Plan de actividades al aire libre para estudiantes universitarios

7 planes de actividades al aire libre para estudiantes universitarios

Si quieres escribir un excelente plan de actividades, hay muchas cosas que debes enfatizar para garantizar que el evento se pueda realizar con éxito. celebrada, entonces conoces las actividades al aire libre para estudiantes universitarios ¿Cómo escribir un plan? A continuación les traeré un plan de actividades al aire libre para estudiantes universitarios, espero que les guste.

Plan de actividades al aire libre para estudiantes universitarios 1

1. Hora de la actividad:

17 de noviembre de 20__ (sábado)

2, Ubicación de la actividad :

__

3. Propósito de la actividad:

1. Tener contacto cero con la naturaleza y revivir la diversión de la infancia.

2. Realizar actividades en forma de cooperación grupal para promover la mejora del espíritu de unidad y cooperación entre el profesorado y el personal.

3. Enriquecer el tiempo libre de los docentes.

4. Contenido de la actividad:

Picnic

5. Preparación de la actividad:

1. Utilice grupos sindicales (grupos de grado, enseñanza y grupos de investigación) Libre combinación de unidades.

2. Cada grupo sindical hará todo lo posible para disponer de sus propios vehículos (de acuerdo con el principio de un vehículo por cada 4 personas, impleméntelo lo antes posible).

3. La tarifa de la comida de la actividad es de 30 yuanes por persona, y la tarifa de la comida se asigna de acuerdo con el número de maestros informado por cada grupo.

4. Cada grupo participante en la actividad deberá traer sus propias verduras, alimentos cocidos, vino, hornillo de barro, olla, espátula, cuchillo de cocina, tabla de cortar, cuencos y palillos, cubos, etc. (condimentos, (los condimentos, el arroz y la leña se han dispuesto de manera apropiada, no se requiere ninguna preparación dentro del grupo) y los miembros trabajan de manera dividida y coordinada.

5. Cada grupo prepara una serie de bolsas de basura para reciclar la basura y mantener la higiene ambiental.

6. Todos los departamentos y profesores que tengan cámaras deberán traer equipo de fotografía. Al final del evento, cada grupo entregará dos fotografías de siete pulgadas para premios.

6. Proceso de la actividad:

1. Salida a las 9:00 am del 17 de noviembre y reunión en la intersección de Shuanglong South Street y la antigua Carretera Nacional 330 a las 9:30.

2. Llegada al lugar del evento y actividades grupales al lugar designado.

3. Después del picnic, regreso a la misma hora.

7. Notas:

1. Cada grupo deberá comprar los elementos necesarios con antelación e intentar lavar los platos con antelación.

2. El convoy partirá de forma unificada, encenderá las luces de doble salto en la vía, mantendrá una distancia de seguridad superior a 6 metros y no adelantará, y no conducirá después de beber. y no beba mientras conduce.

3. Preste atención a la seguridad contra incendios en la naturaleza. El fuego debe encenderse dentro del rango prescrito.

4. Durante las actividades, deben ayudarse mutuamente. Los profesores varones deben mostrar un comportamiento "caballero" y asumir proactivamente las tareas más pesadas.

8. Cualquier asunto pendiente relacionado con el picnic se notificará por separado. Plan de actividades al aire libre para estudiantes universitarios Parte 2

1. Objetivo de la actividad:

1. Contacto cero con la naturaleza, permitiendo a los estudiantes profundizar en la naturaleza, comprender la naturaleza, ampliar el conocimiento de los estudiantes. horizontes y hacer crecer el conocimiento de los estudiantes.

2. Ampliar el aula a la naturaleza y la sociedad, y cultivar la capacidad de autocuidado, la capacidad práctica, la conciencia innovadora y el espíritu de trabajo duro y exploración de los estudiantes.

3. Siente la belleza del final del otoño y la alegría de la cosecha, y experimenta la alegría del trabajo a través de una serie de procesos de picnic como comprar, lavar y quemar.

4. Enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, permitirles percibir en las actividades, comunicarse en las actividades, aprender en las actividades y cultivar sus sentimientos en las actividades.

5. Integrar la educación sobre protección ambiental en las actividades para que los estudiantes puedan establecer una conciencia ambiental desde una edad temprana.

2. Hora del evento:

15 de noviembre de 20__ (si hay algún cambio, te lo notificaremos más tarde)

3. Ubicación del evento:

__Reservoir

4. Objetivo de la actividad:

Todos los profesores y estudiantes

5. Contenido de la actividad:

1. de cuarto a actividades de picnic para los estudiantes de sexto grado; actividades de picnic para los estudiantes de primero a tercer grado después de visitar Geely Company,

2. Actividades de picnic y competencia "Campus Little Chef" para los estudiantes de cuarto a sexto grado; >

3. Cada clase Realizar juegos divertidos al aire libre o actividades de montañismo

6. Preparación de la actividad:

1. Antes de la actividad, cada escuadrón organiza la educación ideológica de los estudiantes; , enfatiza la disciplina y lleva a cabo educación sobre seguridad y protección del medio ambiente:

A. El día del evento, los estudiantes deben usar uniformes escolares, pañuelos rojos o ropa holgada.

B. Exigir a los estudiantes que se protejan.

C. Educar a los alumnos sobre la seguridad vial en los desplazamientos y la protección del medio ambiente durante toda la actividad.

D. Educar a los estudiantes para que se ayuden entre sí durante las actividades. Se recomienda que el maestro de la clase organice de 1 a 2 niños en cada grupo. Deben realizar de manera proactiva las tareas más pesadas y cuidar bien de las niñas o los estudiantes de física. Estudiantes débiles.

E. Preste atención a la seguridad contra incendios en la naturaleza. Los estudiantes deben encender fuegos dentro del rango especificado por el maestro. No se les permite usar fuegos en privado. Una vez terminado el fuego, use agua para extinguirlo. fuego en cada estufa después de la actividad. Cada director y subdirector debe registrarse a tiempo para asegurarse de que cada estufa esté completamente apagada.

2. Cada clase cuenta con dos profesores responsables de toda la actividad, en principio son el director y el subdirector. Los padres voluntarios ayudan a los buenos profesores a realizar toda la actividad.

3. Cada grupo deberá acordar con antelación las cuestiones pertinentes: la comida debe ser asequible e higiénica, y las condiciones de transporte de los utensilios (como leña inflamable, ollas, cucharas, cuencos para encender el fuego), etc. Debe implementarse con anticipación y el día del evento.

4. Luego de llegar al destino, inicio del picnic en el lugar designado según el grupo. Encender una estufa - encender fuego - sofreír y cocinar - comer - limpiar el lugar - recoger la basura de cada grupo, apagar el fuego - organizar actividades de entretenimiento - volver al colegio.

5. Elementos necesarios para cada grupo: encendedores o cerillas, manteles, algo de madera dura, condimentos, comida seca u otros, ollas, cucharas, cuencos, una bolsa de piel de serpiente para la basura, etc. Las verduras a freír se lavan, se cortan y se meten en bolsas.

6. Cada clase organiza varios juegos para que los alumnos jueguen después del picnic. Por ejemplo, en la sección inferior, se puede organizar a los estudiantes para que cuenten historias y adivinen acertijos; en la sección superior, se pueden organizar algunas actividades interesantes (como escalar montañas). A la hora de escalar recuerda marcar un buen tiempo, no aglomerarte ni correr, y hacerlo en escuadrones o grupos reducidos.

7. Proceso de la actividad:

1. A las 8 de la mañana del día 15, el profesor de la clase entró al aula y enfatizó las precauciones para la actividad.

2. A las 8:15, todos los profesores y alumnos de la escuela se reunieron en el patio de recreo y el profesor dirigió el equipo para contar el número de personas.

3. Salida a las 8:30. Las clases en toda la escuela marchan en dos columnas de arriba a abajo. Se alinean ordenadamente y no se les permite saltar en fila.

4. Haz un picnic a las 9:30. Durante el proceso de cocina, los estudiantes de cada grupo compitieron en habilidades y se seleccionaron diez jóvenes chefs de toda la escuela. Durante todo el proceso se deben realizar trabajos de protección ambiental y extinción de incendios.

5. Después del picnic se organizarán juegos o actividades recreativas por clase o grado.

6. La actividad finaliza a las 14:15. Regreso al colegio por el mismo recorrido. No está permitido volver a casa a mitad de camino.

7. Después de la actividad, el profesor de la clase organiza un picnic resumen para los alumnos y elogia a aquellos que se desempeñaron positivamente.

8. Análisis de seguridad de la actividad:

1. Desde nuestra escuela hasta el lugar de nuestra actividad, lo principal es la seguridad y la disciplina en el camino. Este es un aspecto al que se debe prestar atención. a. Los dos maestros principales deben uno tras otro, mantener la disciplina entre sí y asegurarnos de que todo el equipo no se separe ni se desintegre. Los padres voluntarios hacen un buen trabajo ayudando. El profesor principal es responsable de la orientación de seguridad en las intersecciones.

2. Hay una gran cantidad de estudiantes en esta actividad, por lo que se requiere que los estudiantes no estén abarrotados ni ruidosos en la calle y en el lugar de la actividad.

3. No se permite a los estudiantes jugar en el arroyo para evitar que se mojen la ropa y se resfríen.

4. Se requiere que los estudiantes presten atención a la seguridad contra incendios al hacer fuegos, se aseguren de que las personas escapen y apaguen el fuego, y prevengan estrictamente los incendios.

5. Los estudiantes no pueden traer cuchillos. Se requiere que los estudiantes laven y corten todos los platos en casa y los guarden en bolsas de forma segura. su propia seguridad y tenga cuidado durante el picnic.

9. Otros asuntos que requieren atención:

1. Los estudiantes deben traer artículos y pedirle al profesor de la clase que haga sugerencias basadas en la situación real de los estudiantes.

2. La escuela sale en autobús hasta la estación __ Nursing Home, luego se baja del automóvil y camina hasta el lugar de la actividad. Traiga suficiente agua potable y fuerza en las piernas. Antes de la actividad, cuente. el número de estudiantes participantes en cada clase.

3. Todas las clases recogerán agua para sus actividades del depósito. Por favor, traiga unos cuantos cubos vacíos a cada clase.

4. Si el viaje es largo, los objetos pesados ​​deben estar atados firmemente y el bolso debe ser resistente para evitar que se rompa durante el viaje, el resto de alimentos que lleve consigo deben colocarse en la mochila; y llevado a la espalda.

5. Todavía hay algunas imperfecciones en las ideas anteriores. El director proporcionará temporalmente educación complementaria a los estudiantes para que este picnic sea seguro, feliz y significativo.

6. La Oficina de Logística brinda apoyo logístico a los estudiantes.

7. Los asuntos pendientes durante el picnic se arreglarán temporalmente.

8. Todos los profesores y estudiantes deberán participar en las actividades tanto como sea posible. Si hay circunstancias especiales que les impidan participar, cada clase deberá informar a Lu Hairong de la lista antes del día 14.

10. Disposiciones para los líderes de equipo:

En principio, cada clase será dirigida y gestionada por el director y el director adjunto para completar las actividades de todo el día. Si hay algún intercambio, haga sus propios arreglos. Los profesores que estén de viaje de negocios o de vacaciones ese día deben comunicarse con Lu Hairong a tiempo.

Disposiciones de voluntariado para cada clase: a cada clase y a cada grupo se le asigna un padre voluntario y se le pide al director que establezca un buen contacto. Plan de actividades al aire libre para estudiantes universitarios Parte 3

1. Antecedentes de la actividad

Después de una llovizna, marcamos el comienzo de la tan esperada primavera. Al mismo tiempo, todos dedicaron la mayor parte de su energía. Para el examen de ingreso de posgrado Para activar la atmósfera de la clase, que todos estén de buen humor y se dediquen con más confianza a la próxima vida de estudio en medio de risas y risas, nosotros, el dormitorio, propusimos y planeamos organizar esta primavera. picnic al aire libre.

2. Objetivo de la actividad

La mayor parte de nuestra vida universitaria ha pasado, y pronto nos graduaremos y tomaremos caminos separados para perseguir nuestros sueños. Después de casi tres años de llevarse bien, la relación entre los compañeros ha sido básicamente armoniosa, pero todavía existen diversos grados de distanciamiento entre niños y niñas y entre dormitorios. Para romper esta brecha, mejorar la unidad de clase y aumentar la cohesión, afinidad y efectividad en el combate de la clase, esta actividad también ayuda a mejorar la comunicación entre los compañeros de clase, cultivar la capacidad práctica y la conciencia de trabajo en equipo de todos, enriquecer la vida extraescolar de todos y desarrollar la capacidad de todos. La visión cultiva el cuerpo y la mente de todos y proporciona una plataforma para que los estudiantes aprendan unos de otros.

3. Tema de la actividad

Clase Picnic al aire libre de primavera

4. Tiempo de la actividad

x mes x día, 20__

5. Ubicación de la actividad

Jardín Luopu Qingfeng y a lo largo del río Luo

6. Participantes

Todos los estudiantes de la clase Yingwu__

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7. Proceso de la actividad

1. El comité de clase fue al mercado con anticipación para reservar utensilios para barbacoa y comida de acuerdo con el contenido de la actividad.

2. El día del evento, reúnanse en la puerta de la escuela a las 10 a. m. y partan.

3. Después de llegar al destino, dividíos en grupos para preparar la barbacoa.

4. Después de completar los preparativos para la barbacoa, comenzamos nuestra barbacoa y comenzamos diversas actividades de entretenimiento y algunos pequeños juegos.

5. Después de la barbacoa, todos se sientan a charlar o jugar.

6. Finalmente, reúne a las personas, cuenta los artículos y organízalos para traerlos de regreso.

8. Preparación del material (cambio flexible)

Carnes: pescado, pollo.

Hortalizas: Adquisición en base a condiciones reales.

Frutas: naranjas, plátanos, peras, etc.

Otros: pan, bollos al vapor, bollos al vapor, tortas de sésamo, galletas, gluten de haba, piel de tofu, tofu seco.

Utiles para barbacoa: carbón, brochetas de bambú, cepillo para barbacoa, guantes desechables, etc.

Ingredientes: salsa barbacoa, sal, guindilla, aceite, etc.

Bebidas: Coca-Cola, Sprite, zumo, cerveza.

9. Cosas a tener en cuenta

1. Unirnos y amarnos, ayudarnos unos a otros y promover el espíritu de equipo.

2. Prestar atención a la seguridad y seguir las instrucciones del comité de clase.

3. Presta atención a la higiene durante el picnic y retira la basura después de recogerla.

10. Plan de Emergencia

1. Si el clima cambia, se manejará de acuerdo a la situación específica.

2. Preparar diarrea y otros medicamentos en caso de emergencia.

11. Presupuesto de actividad

20 yuanes/persona × 34 personas = 680 yuanes (dependiendo de la situación)

Nota: Se recomienda traer el suyo propio comida lista para comer, o trae tus propios materiales para demostrar tus habilidades culinarias. Plan de actividades al aire libre para estudiantes universitarios Parte 4

1. Objetivo de la actividad

Para implementar aún más el espíritu del proyecto educativo característico, permita que los estudiantes salgan del aula y se acerquen a naturaleza, explorar la naturaleza y comprender la naturaleza. Estimular la creatividad de los estudiantes y perfeccionar su voluntad y calidad. Guíe a los estudiantes a disfrutar del hermoso paisaje de la patria y la ciudad natal, y cultive el amor de los estudiantes por la patria y la ciudad natal. Mejorar la conciencia ambiental y la capacidad de práctica social de los estudiantes y cultivar el espíritu de trabajo en equipo de los estudiantes.

2. Tema de la actividad

Entrando en primavera, sembrando esperanza y dejando volar la felicidad.

3. Hora de la actividad

__mes__día, 20__

4. Organización de la actividad

1. Todas las clases de la escuela Realizar actividades en grupos. La Escuela Primaria realiza actividades en grupos de grado.

2. Si ocurre un accidente, implemente cuidadosamente el plan de trabajo de seguridad.

(1) Si ocurre un incidente de seguridad, infórmelo a los líderes principales de la escuela lo antes posible y solicite rescate local. Los líderes principales de la escuela y el grupo de liderazgo de seguridad se comunicarán de inmediato con el personal relevante. para rescate.

(2) Medidas de respuesta a emergencias:

a. Después de que ocurre una emergencia, el personal que lo acompaña debe enviar inmediatamente a las víctimas causadas por la emergencia al hospital más cercano. Por determinar, los heridos y enfermos que se encuentran en estado crítico deben llamar a la policía y buscar ayuda de manera oportuna.

b. Después de que ocurre una emergencia, el personal acompañante protege inmediatamente la escena, toma medidas de evacuación, aislamiento y otras, fortalece la gestión estudiantil y hace un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los estudiantes para garantizar la seguridad de los estudiantes. estabilidad mental y emocional.

c. Después de que ocurre una emergencia, dependiendo de la naturaleza del incidente, los padres de los estudiantes y maestros involucrados en el incidente deben ser contactados de manera oportuna, bajo las condiciones apropiadas, la causa y los resultados del incidente. Se debe informar o contactar a los familiares para recibir tratamiento.

3. Después de que cada grupo haya discutido cuidadosamente la ubicación de la actividad, el formato de la actividad y las tareas, el plan de la actividad se enviará a la oficina del Comité de la Liga Juvenil para su presentación antes del 5 de abril. Finalmente, los Jóvenes Pioneros de la. El Comité de la Liga Juvenil hará los arreglos generales y el despliegue detallado.

5. Requisitos de las actividades

1. Educar a los estudiantes para que realicen actividades civilizadas, traigan cantidades adecuadas de comida, presten atención a la higiene de los alimentos y no tiren restos de papel y otros desechos por todas partes. Cuide bien sus pertenencias para evitar pérdidas.

2. Los líderes de clase y los maestros siempre deben comprender y prestar atención a la seguridad de los estudiantes, abordar los problemas de manera oportuna y llevar los medicamentos de uso común.

3. Durante el período de receso del 11 de abril, la escuela se enfocará en educar a los estudiantes que participaron en las actividades y a otros estudiantes que no participaron en las actividades, y prestará atención a la seguridad de las actividades fuera del escuela. El 12 de abril, la escuela organizó una salida de primavera y actividades de práctica social.

4. Cada grupo se reunirá en el patio de la escuela a las 8 a. m. del 12 de abril para comenzar. Después de la actividad, los estudiantes deberán regresar a la escuela, se contará el número de personas y se tomarán precauciones de seguridad. Se debe enfatizar antes de que los estudiantes puedan salir de la escuela y enviar inmediatamente un mensaje de texto a los padres para informarles sobre la hora de finalización de la actividad y pedirles que presten atención a si los estudiantes llegan a casa a tiempo. Si ocurre un accidente de seguridad en una clase que no cumple con los requisitos, la responsabilidad es del docente a cargo.

5. Los profesores deben guiar a los estudiantes a descubrir la ciencia y aprender a utilizar el conocimiento científico tanto como sea posible durante las actividades. Durante la excursión de primavera, recolectamos especímenes de plantas y minerales y los preparamos para participar en competencias escolares cuando regresáramos.

6. Todos los profesores y estudiantes deben usar uniformes escolares, calzado deportivo, traer todos los artículos necesarios (incluidos los medicamentos necesarios) y avanzar a pie. No se permite a los profesores y estudiantes tomar ningún medio de transporte. Durante la actividad, seguir las instrucciones y disposiciones de la administración del equipo y los profesores, prestar atención a la higiene ambiental, no tirar basura y está estrictamente prohibido jugar con fuego.

7. Según el acuerdo, como actividad escolar colectiva, todos los profesores deben participar en las actividades de cada grupo de grado y clase y ser responsables del trabajo de seguridad.

Antes de la salida, el administrador del equipo será responsable de contar y registrar, y reportarlo al director Deng para que lo registre.

8. Cada líder de equipo deberá informar el lugar del evento a la Brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela antes del 9 de abril para su registro y despliegue unificado.

9. Se pide a cada grupo que traiga una cámara en la medida de lo posible para capturar los maravillosos momentos del evento y dejar hermosos recuerdos. Y envíe las fotografías de la actividad a la Brigada de Jóvenes Pioneros para su conservación.

6. Medidas de emergencia de seguridad

1. La escuela ha establecido un grupo de liderazgo de actividades, un grupo de seguridad y un grupo de logística médica. Los miembros de cada grupo están asignados a cada uno. grupo de actividades para implementar medidas de seguridad Proporcionar servicios logísticos y la escuela presentará el plan a la Oficina de Educación del Condado para su aprobación.

2. Cada clase debe realizar una reunión de clase temática antes de la actividad para llevar a cabo la educación de seguridad y civilización y las precauciones de la actividad. Durante la actividad, cada grupo estuvo liderado por el director y el docente a cargo de la clase, quienes fueron responsables de la seguridad de los servicios de logística médica durante la actividad.

3. Cada clase comenzará a promover actividades a principios de abril, basándose en el principio de participación voluntaria de los estudiantes y consentimiento de los padres. El director de cada clase informó a los padres los detalles de la actividad a través de un mensaje de texto el 11 de abril. Para los estudiantes que no participan, los padres deben supervisar a sus hijos para garantizar su seguridad en casa.

4. El líder del equipo y los profesores de la clase deben darle mucha importancia y organizarlo cuidadosamente para garantizar la seguridad de esta actividad.

5. Fortalecer los requisitos para los estudiantes y realizar educación sobre seguridad antes de las actividades. Todo el personal debe seguir las disposiciones del líder del equipo y no se le permite actuar sin autorización. Los profesores que acompañan al equipo deben supervisar a todos atentamente. Plan de actividades al aire libre para estudiantes universitarios Parte 5

1. Tema de la actividad

Abril apasionado, deportes al sol.

2. Objetivo de la actividad

Con el fin de enriquecer el tiempo libre de la universidad, brindar a todos un espacio para reflexionar sobre el espíritu de equipo y la cohesión, potenciar la amistad, aprender sobre la unidad y Cultivar la unidad colectiva durante la actividad. El sentido colectivo de honor y el sentido de competencia de los estudiantes crean una plataforma para que los estudiantes de mi especialidad se comuniquen y aprendan unos de otros. Nuestra especialidad organiza la competencia deportiva "Abril Apasionado". A través de esta actividad, profundizamos la amistad entre compañeros y construimos una atmósfera de unidad y amistad en el campus. Anime a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades, cultivar la aptitud física de los estudiantes, promover la unidad y el progreso y trabajar duro.

3. Unidad de actividad

Participantes de la actividad; ciencias biológicas de 16.º grado

Organizador de actividades de la clase 3, ciencias biológicas de 16.º grado

4 Proceso de actividad

La primera etapa: preparación preliminar

1. Contactar con el comité de deportes de cada clase y animar a los estudiantes a inscribirse activamente

2. Contactar con el equipo de tenis de mesa Administradores de gimnasios, salas de bádminton y canchas de baloncesto

3. Comprar certificados, premios, etc.

La segunda etapa: desarrollo de la actividad

Elementos de actividad; tenis de mesa, bádminton y baloncesto

(1) Competición de tenis de mesa

Tiempo : 4 10 de noviembre (martes) 12:30-14:00

Lugar: Sala de tenis de mesa

Formato de competición: Cada clase seleccionará 4 jugadores masculinos y 4 femeninos, y se sorteará para decidir la competición El orden es un sistema de eliminación al mejor de tres partidos (11 goles en cada partido). Salir corriendo.

Uno, dos, tres, cuatro.

(2) Partido de bádminton

Hora: 11 de abril (miércoles) 12:30-14:00

Lugar: Badminton Hall

Formato de competición: Cada clase seleccionará 4 jugadores y 4 mujeres, y mediante sorteo se determinará el orden de la competición. La competición se basará en un sistema de eliminación al mejor de tres partidos (11 bolas por partido).

Uno, dos, tres, cuatro.

(3) Juego de baloncesto

Hora: 12 de abril - 13 de abril (viernes) 12:30-14:00

Lugar: Cancha de baloncesto

Formato de competición: Cada clase selecciona chicos para formar un equipo de baloncesto (no menos de 5 personas), y realiza un sorteo para determinar el orden de la competición. En las preliminares del día 12, el equipo ganador decidirá el primer y segundo lugar el día 13, y los otros dos equipos decidirán el tercer y cuarto lugar el día 13.

5. Fijación de premios y método de evaluación:

(1) Fijación de premios: un primer premio, un grupo de segundos premios y dos terceros premios

( 2) Método de evaluación: El primer, segundo, tercer y cuarto lugar de cada competencia recibirán 5, 3, 2 y 1 punto respectivamente, y se clasificará el total acumulado final de puntos.

6. ¡Actividad! Presupuesto

Lugar de tenis de mesa 50 yuanes

Lugar de bádminton 80 yuanes

Agua mineral de baloncesto 20 yuanes

Premios y certificados 160 yuanes;

Total: 310 yuanes.

7. Importancia de la actividad

Promueve el intercambio mutuo, la comunicación y la integración entre clases, mejora la comprensión interactiva entre compañeros, mejora las emociones y la amistad entre compañeros y es más propicio para crear un ambiente armonioso. ambiente del campus.

8. Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención durante el evento

1. Si el clima cambia durante el evento, se lo notificaremos por separado

> 2. Durante la competición Prestar atención a la seguridad, y los comités deportivos de cada clase mantendrán la seguridad y el orden. Plan de actividades al aire libre para estudiantes universitarios Parte 6

1. El tema de la actividad

Unidad, amistad, cooperación, trabajo duro

2. El propósito y significado de la actividad

Para enriquecer el tiempo libre de los estudiantes, mostrar el estilo único de nuestro club, experimentar el turismo verde de nuestro estado, adentrarse en la naturaleza y acercarse a usted y a mí. Para perfeccionar la voluntad, cultivar el sentimiento, perfeccionar la personalidad y formar un equipo, se capacitará a los participantes para que tengan la perseverancia para superar las dificultades, una calidad psicológica saludable, una actitud positiva y emprendedora ante la vida, el coraje para desafiar sus propios límites, y un sentido de trabajo en equipo, cooperación sincera; fortalecer nuevos El propósito de la comunicación y el espíritu de equipo entre los oficiales y miembros de Laohui.

3. Organizador del evento

Patrocinador: Comité de la Liga Juvenil del Colegio Técnico y Vocacional para Nacionalidades de Qiandongnan

Unidad de planificación y organización: Asociación de Turismo de Qiandongnan Vocacional y Colegio Técnico para Nacionalidades

4. Hora y lugar del evento

Hora del evento: 19 de noviembre de __ (sábado)

Lugar del evento: Orchard Field (Orange Garden ), Zona de Desarrollo )

5. Participantes y número de participantes

Miembros de la Asociación de Turismo, docentes del Comité de la Liga Juvenil y representantes de diversas sociedades

6. Proceso de la actividad

1. Presentar el contenido y las reglas de la actividad

2. El anfitrión anuncia el inicio de la actividad

3. La actividad ha finalizado;

4. Organizar al personal para la limpieza del sitio

5. Contar el regreso del personal.

7. Contenido de la actividad

Esta actividad organiza a los miembros para realizar juegos en equipo al aire libre y completa el juego a través de la cooperación colaborativa entre los miembros. Independientemente de la comunicación lingüística y el contacto físico, los miembros se dan cuenta del. importancia de Para completar una tarea, la fuerza de la gente es mayor que la fuerza del individuo; los intereses del colectivo son mayores que los intereses del individuo. Los elementos de la actividad son los siguientes

Nombre de la actividad

Procedimiento de la actividad

Accesorios

Calentamiento

1 Anuncio del organizador Normas de confidencialidad y precauciones para los juegos mentales en grupo.

2. Todos los miembros cambian continuamente la cola según la contraseña del organizador. Como ordenar por mes y hora, ordenar por altura.

3. Todos los integrantes se alinean y se dividen en grupos según el número de integrantes.

4. Los miembros de los dos grupos avanzan según la contraseña. Los estudiantes que cometieron errores montaron un espectáculo. Por ejemplo: pida a los estudiantes que usan anteojos que den un paso adelante; pida a los niños que den un paso adelante; pida a los mayores de 18 años que den un paso adelante, etc.

El ciego carga al cojo.

1. Selecciona doce miembros del equipo, seis hombres y seis mujeres.

2. Cuando un niño lleva a una niña a la espalda, el niño se hace pasar por un ciego, tapándose los ojos con un pañuelo de gasa, y la niña se hace pasar por una coja.

3. El cojo guía al ciego, sortea los obstáculos y llega a la meta. El primero en llegar gana.

4. Se colocan barricadas con ramas que hay que desviar; globos que hay que pisar; flores que hay que recoger y entregar a las niñas.

5. La distancia se fija en 3 metros, y gana el equipo que haga menos tiempo. y registrar el tiempo.

Gasas, globos,

Flores

Atasco

1. Dibuja una línea en el suelo con un número más que el número de personas en cada equipo. Cuadrados lineales, el tamaño de cada cuadrado se basa en el estándar que una persona puede soportar.

2. Divida cada equipo de estudiantes en dos grupos. Un grupo comienza desde el último cuadrado de la izquierda y cada persona se coloca en un cuadrado por turno. Hay un cuadrado vacío entre los dos grupos y los dos grupos de personas están uno frente al otro.

3. El grupo intercambia a los miembros de los grupos de izquierda y derecha en el menor ritmo posible y en el menor tiempo. Los requisitos son los siguientes: (1) Sólo puede desplazarse una persona a la vez. (2) La gente sólo puede avanzar pero no retroceder. (3) La gente no puede salir del palco. (4) Solo puede pasar por alto a una persona del otro lado y no puede pasar por alto a más de dos personas. (5) Sólo puede haber una persona en una casilla. Tenga en cuenta cuánto tiempo le toma a cada equipo completarlo.

Ninguno

La confianza retrocede

Los miembros trabajan juntos en parejas para formar una red sólida. Cada miembro se mantiene erguido, endereza el cuerpo, junta las manos, se inclina hacia atrás y queda firmemente atrapado por la red humana. Antes de recostarse, cada estudiante declaró que soy fulano de tal y que estoy a punto de retroceder. Creo en ti, no importa las dificultades que encuentre, siempre estarás ahí para apoyarme. Estoy listo, tú estás listo. ¿Has terminado?

Ninguno

Ayuda a los agricultores de naranjas a recoger naranjas

Divide a todos los miembros en seis grupos, cada uno con una persona, y cronometra por dos. Los responsables dentro del tiempo especificado, el grupo que recoja más naranjas sin dañar el naranjo será recompensado adecuadamente. Plan de actividades al aire libre para estudiantes universitarios Parte 7

1. Antecedentes de la actividad:

A medida que pasa el tiempo, la vida en la universidad se vuelve cada vez más tensa. Tal como todos imaginamos cuando ingresamos por primera vez a la universidad, todos elegimos la dirección adecuada para nuestro propio desarrollo, elegimos los objetivos de la lucha y luego avanzamos con calma y avanzamos con firmeza paso a paso.

Según informes de chismes, muchas organizaciones dentro y fuera de la escuela también están intentando actividades similares. Y logró resultados obvios. Las actividades se llevarán a cabo al mismo tiempo que esta clase, y también estarán los estudiantes de último año de la clase de historia del nivel 06. En ese momento, todos podrán comunicarse con ellos en función de sus propios pasatiempos, lograr ayuda mutua y compartir recursos, y. También obtengo un fuerte apoyo en el hospital.

2. Objeto de la actividad:

Potenciar la condición física, promover la amistad y potenciar el sentido de unidad.

3. Horario de la actividad:

Todos los jueves de 2:00 a 3:40 p. m. (es decir, quinto y sexto periodo)

4. Puntos en vivo Lugares en movimiento:

(Principalmente en) la cancha de baloncesto de la tercera fase

5. Formato de la actividad:

1. El comité de clase recopilará algunos programas de juegos para el entretenimiento de todos.

2. Las actividades siguen el principio de voluntariedad, y los estudiantes de la clase pueden participar selectivamente según circunstancias específicas.

3. Cada estudiante traerá su propio "equipo"; según la especialización de la clase de educación física. Ejercicios en bloque

4. Según los intereses y aficiones de cada alumno, serán dirigidos por los "profesionales" del proyecto. (Por ejemplo, grupo de chat, grupo de baloncesto, grupo de tenis de mesa...)

6. Análisis de viabilidad:

La gran mayoría de las personas de la clase lo apoyan, lo que puede ser se dice que tiene una base masiva relativamente sólida para las actividades. Los fondos necesarios son pequeños y las actividades no tienen ningún impacto adverso en el aprendizaje; las actividades en sí son significativas y de valor práctico;

7. Proceso específico:

Rellenar el cuestionario del profesional deportivo → el departamento de deportes hará gestiones sencillas basándose en el formulario → recoger las herramientas necesarias para la actividad → preparar los materiales (algunos drogas de uso común) → medios (grupo QQ; red escolar; blog de clase...) El boletín semanal presenta eventos especiales → se llevan a cabo actividades → el Departamento de Propaganda es responsable de solicitar manuscritos, rastrear y reportar la información de cada evento, y hacer un buen trabajo de publicidad interna y externa → la Secretaría organiza y archiva los materiales.

8. Notas:

1. Las actividades pueden cancelarse según las condiciones climáticas o ciertos eventos colectivos importantes, sin retrasar el tema principal de la universidad.

2. Seguridad humana y financiera durante el evento. Después de todo, es un deporte al aire libre, por lo que los golpes y hematomas son inevitables y las lesiones son inevitables. Es necesario cuidar algunos objetos de valor.

Apéndice:

La primera introducción de la actividad:

El partido de baloncesto masculino dio inicio a las actividades de las dos clases.

Situación del partido: En una cancha de baloncesto irregular en la primera fase; jugadores de ambos lados y espectadores el juego se dividió en cuatro cuartos, ambos equipos compitieron para marcar goles y el ambiente era emocionante; Al final, nuestra clase perdió dos goles y el partido terminó amistosamente, se consideró una conclusión amistosa para todos. Algo ganado.

Análisis de errores: Antes había menos práctica, la coordinación y la fuerza física eran débiles; el ala-pívot estaba lesionado y no había alguien que sujetara demasiado el balón, la defensa era débil y hubo una serie de errores; factores judiciales, etc.

El plan de actividades al aire libre de esta época es muy beneficioso para el ejercicio físico de todos. No podemos quedarnos en el dormitorio todo el día. Debemos salir a realizar actividades, participar en ejercicio físico y fortalecer nuestra condición física. No funcionará si no continuamos así, ¡nuestros cuerpos realmente colapsarán!

¡No solo debemos ser un sucesor calificado mentalmente, también debemos ser un trabajador de horas extras calificado para el país! , deberíamos participar en ejercicio físico lo antes posible. Espero que todos puedan participar con entusiasmo. ¡Les damos la bienvenida aquí!