Logros de la escuela secundaria Ningbo Yinzhou
En 2013, 325 personas realizaron el examen de acceso a la universidad, con una tasa clave del 81,1%. Hay 33 personas en artes liberales, con una tasa clave del 66%; una tasa total de artes y ciencias del 79,4%; 1 estudiante obtuvo la calificación para bajar 22 puntos en el examen de ingreso a la universidad para estudiantes de arte de la Universidad de Xiamen, y solo dos estudiantes en Ningbo han obtenido esta calificación.
En 2014, un total de 381 estudiantes de ciencias de la escuela tomaron el examen de ingreso a la universidad y 330 estudiantes obtuvieron el primer lugar, con una tasa de admisión del 86,6%. Un total de 76 estudiantes tomaron el examen de ingreso a la universidad en el departamento de artes liberales y 65 de ellos obtuvieron el primer lugar en su grado. La tasa de admisión en el departamento de artes liberales fue del 85,5%. La tasa combinada de artes y ciencias es del 86,4%; un total de 4 estudiantes tomaron el examen de ingreso a la universidad y todos fueron admitidos en una escuela profesional; cuatro de los seis estudiantes aficionados de AP fueron admitidos en las 50 mejores universidades de los Estados Unidos; , 4 de los estudiantes de artes liberales ingresaron al top 100 de la provincia, y Shi Ke Zhu obtuvo 724 puntos, ocupando el noveno lugar; Zhu obtuvo 720, el puesto 13 y Du Yiyi obtuvo 713, Ye obtuvo el puesto 34 y el puesto 98; Yu Xudong fue preadmitido en la Universidad de Pekín mediante concurso.
En 2015, un total de 330 estudiantes de ciencias de la escuela tomaron el examen de ingreso a la universidad y 297 estudiantes ingresaron al primer grado, con una tasa de calificaciones de ciencias del 90%; examen, de los cuales 89 ingresaron al primer grado, y la tasa de admisión a artes liberales fue del 90% (80,2%). La tasa combinada de artes y ciencias es del 87,5%; un total de 17 personas tomaron el examen de ingreso a la universidad y la mayoría de ellas fueron admitidas en escuelas vocacionales. Entre ellos, el estudiante de Educación Física 1 ocupó el puesto 16 en la provincia y el primer estudiante ocupó el puesto 19 en la provincia. 5 estudiantes fueron admitidos en la Universidad de Pekín y un gran número de estudiantes fueron admitidos por adelantado en la Universidad Nacional de Ciencia y Tecnología. , Fudan, la Universidad Jiaotong de Shanghai, la Universidad de Ciencia y Tecnología de China y la Universidad de Zhejiang; 3 de ellos ingresaron al programa de ciencias y artes liberales de la provincia en el puesto 100, y el estudiante de ciencias Xu Qi ocupó el puesto 40. Zhang Zhiyuan ocupó el puesto 64; el estudiante de artes liberales Zhang Ying ocupó el puesto 93. Nombre de las actividades de los estudiantes durante el concurso de asignaturas Premio tiempo/honor 2014 1 Pan Bingxiang, segundo premio en el Concurso Nacional de Química (ronda preliminar) Wang Linlei, tercer premio en el 30º Concurso de Física de Escuelas Intermedias (distrito de Yinzhou) Cen Xuecong, segundo premio en el 30º Concurso de Física de Escuelas Intermedias (ciudad de Ningbo) Hua Danqiong ganó el tercer premio en el Concurso Provincial de Química de Zhejiang (distrito de Yinzhou) y el primer premio en canción infantil Yu Jianan ganó el tercer premio en el Concurso Provincial de Física de Zhejiang (distrito de Yinzhou) ) 20655. Olimpiada (ronda preliminar) primer premio Cui, segundo premio, Hu Han y otros 4 terceros premios 2014 165438 + octubre Xu Shaoxing China Olimpiada de Física primer premio nacional 9 segundos premios nacionales, Liang Chu y otros 9 segundos premios nacionales 13 ganadores del tercer premio nacional, incluidos Ying Sihao y Dai Tuo fueron premiados. Nota: Los anteriores son los resultados de competencias académicas de algunos estudiantes durante otros momentos de competencia. Honores En abril de 2007, primer premio de Sun Tianyu en el 21º Concurso Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología de Zhejiang 165438 + En octubre de 2008, medalla de plata de Tu Letian y Cai Junxin en el 2º Campeonato Asiático de la Liga de Robots VEX 2065438 + Exposición Nacional de Futuros Ingenieros Juveniles de Xu Zhijie en Junio de 2003 Segundo premio en el concurso 2065438 + Wang Zhe, Zhou Hao y Zhang Lihui ganaron el segundo premio en la 8ª Olimpiada Nacional de Robots Juveniles en julio de 2003. En mayo de 2001, ganaron el campeonato nacional en el Desafío de Robots de Control Remoto, 2006 54 38 + 0 años 3 Ganó la medalla de plata en la Olimpiada de Informática de Asia-Pacífico en septiembre. En marzo, Zhao Yanping, profesora de la escuela, ganó el cuarto "Alma Maestra" por su artículo "La interacción entre la vida y la escritura: una exploración preliminar de la connotación contemporánea de la escritura de los estudiantes de secundaria".
De junio a octubre de 2005, el profesor Le Tianshuo del grupo técnico de nuestra escuela ganó el primer premio en el Concurso de Cursos de Calidad de Tecnología de la Información de la Provincia de Zhejiang de 2005.
De junio de 2006 a junio de 2006, el proyecto "Investigación sobre el desarrollo de la innovación y la práctica en la educación artística clave en la escuela secundaria" dirigido por el profesor Liu Hai ganó el segundo premio del Premio al Logro Destacado de Investigación Educativa de Ningbo 2005. .
En febrero de 2007, el Sr. Zhu, del grupo de trabajo político de la escuela, ganó el primer premio del 11º premio por logros destacados en educación e investigación científica del distrito 11 de Yinzhou, "Construcción y práctica del modelo de gestión armoniosa de clases".
En junio de 5438 + octubre de 2008, el diseño docente de Wang Jimiao, Wang Jianping y He Chunfen ganó el primer premio en las tres evaluaciones docentes del Sistema Provincial de Enseñanza e Investigación de Zhejiang. El diseño didáctico del maestro Yao Weidong "El difícil camino hacia Shu" ganó el segundo premio; el diseño didáctico de Wang Shijie "Convertir energía química en energía eléctrica" y el diseño didáctico de Liu Hai "Cómo usar nuestros ojos" ganó el tercer premio.
En junio de 2009, la "Construcción e investigación de un modelo de gestión de clases basada en los estudiantes" presentada por Zhu ganó el primer premio del 6º Premio al logro docente en educación básica de Ningbo, "Construcción de la enseñanza de la investigación en química en la escuela secundaria". Modelo" presentado por Zhu Mejorar integralmente la alfabetización científica de los estudiantes" ganó el tercer premio.
201110 El 20 de octubre, en el Concurso de Cursos de Calidad de Chino de la Escuela Secundaria Ningbo 20110 celebrado en la Escuela Intermedia Ninghai, el profesor Cen Bin de la Escuela Intermedia Ningbo Yinzhou ganó el primer premio.
En 2013, en el concurso de capacidad de resolución de problemas de profesores de biología de la escuela secundaria del distrito de Yinzhou, tres profesores del grupo de biología de nuestra escuela ganaron el primer premio y dos profesores ganaron el segundo premio.
En 2013-2014, dos profesores del distrito de Yinzhou ganaron el primer premio y el tercer premio respectivamente en la reevaluación del 15º Comité de Revisión de Logros de Educación e Investigación Científica.
En 2014, el Profesor 1 de Ningbo Senior High School ganó el primer premio en la evaluación de las actividades de enseñanza de biología. El lema de la escuela aboga por la ciencia, promueve las humanidades, desarrolla la personalidad y busca la armonía.
Abogar por la ciencia: revelar leyes objetivas basadas en la verdadera apariencia del mundo objetivo, usar ideas científicas para observar problemas, usar métodos científicos para abordar problemas y usar conocimiento científico para resolver problemas.
Promover el espíritu humanista: heredar y llevar adelante diversos fenómenos espirituales y culturales como el mantenimiento, búsqueda y preocupación de la dignidad, el valor y el destino humanos.
Desarrolla la personalidad: sigue el ritmo de los tiempos, piensa de forma innovadora y haz que tu encanto personal sea único.
Buscar la armonía: los individuos crean una atmósfera armoniosa para ellos mismos, sus familias, el campus y la sociedad a través de sus propios esfuerzos. Emblema de la escuela El lado interior del emblema de la escuela de la escuela secundaria Ningbo Yinzhou es un símbolo similar a una D, y la fecha de fundación de la escuela es "1952". Los círculos exteriores superior e inferior son los nombres en chino e inglés de la escuela, con dos estrellas de cinco puntas en ambos lados. El blanco es el color de fondo y el rojo oscuro es la única marca de color, que refleja los pensamientos y objetivos puros, únicos y dedicados de. los profesores y alumnos de la escuela. 2065438+El 8 de abril de 2005, el club de geografía y el club de razonamiento de la escuela crearon conjuntamente la actividad educativa “Ganar paso a paso”.
Desde mayo de 5065438 hasta mayo de 2005, la Asociación Modelo de Naciones Unidas organizó una serie de conferencias en el campus. La conferencia implementó el propósito de la Asociación Modelo de las Naciones Unidas de "enriquecer las actividades culturales del campus y crear una buena atmósfera en el campus" y se adhirió al espíritu de "desarrollo y pragmatismo" para brindar a los estudiantes una plataforma para expresar sus opiniones, continuar aprendiendo y mejorarse y profundizar su pensamiento sobre la actualidad política. La plataforma es también una plataforma para la cooperación y la comunicación mutuas.
En julio de 2015, el sitio web oficial de nuestra escuela mostró que había 16 sociedades de estudiantes en nuestra escuela.
Club de razonamiento, Modelo de Naciones Unidas, Música fresca sobre el clima, Club de cómics, Club de psicología, Club de astronomía, Club de teatro, Club de inglés, Club de reporteros en ciernes, Radio en ciernes, Estación de televisión en ciernes, Club de baile callejero, Club de lectura, Club del amor, Club de fotografía