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Entornos profesionales del Centro de Educación Vocacional No. 1 de Anqing

1. Objetivos de inscripción y sistema académico

Esta especialización recluta graduados de secundaria o personas con calificaciones académicas equivalentes, y el período de estudio es de 3 años.

II. Objetivos de la Formación y Ámbito Empresarial

(1) Objetivos de la Formación

Esta especialización forma personas con experiencia en contabilidad y gestión de asuntos contables para empresas e instituciones de base. . Talentos con capacidades profesionales integrales.

(2) Ámbito empresarial

Los graduados de esta especialización se dedican principalmente a la contabilidad de base, el análisis contable, la gestión de asuntos contables y otros trabajos para empresas, instituciones y organizaciones económicas. Sus niveles de trabajo incluyen contadores para pequeñas y medianas empresas y organizaciones económicas; coordinadores financieros y fiscales de base; cajeros de empresas comerciales y de servicios, etc.

3. Estructura del conocimiento, estructura de habilidades y requisitos

(1) Estructura del conocimiento

1. Conocimiento cultural básico

2. Conocimientos aplicados

3. Conocimientos de estadística fiscal y tributaria

4. Conocimientos financieros y jurídicos

5.

7. Conocimientos teóricos básicos de la industria

8. Conocimientos de gestión de la producción industrial

(2) Estructura de capacidades

(1) Tener la capacidad de participar en Competencias en trabajos contables específicos de la industria.

(2) Competente en ábaco, conteo de dinero y operación de calculadora.

(3) Tener habilidades de operación de computadoras y habilidad para utilizar software de contabilidad. 1. Metas de inscripción y sistema académico

Esta especialización recluta graduados de secundaria o personas con calificaciones académicas equivalentes. El sistema académico tiene una duración de 3 años.

2. Objetivos de la formación y alcance del negocio

(1) Objetivos de la formación

Esta especialización se basa en los requisitos de las empresas modernas de servicios turísticos y hoteleros para la capacidad. Estructura de empleados Cultivar trabajadores turísticos de alta calidad que se adapten a los requisitos de la construcción de modernización socialista de mi país, tengan un desarrollo integral de moralidad, inteligencia, reemplazo, belleza y trabajo, y puedan satisfacer los requisitos de servicio de mi país e incluso. la industria turística internacional.

(2) Ámbito de negocio

Los egresados ​​de esta especialidad se dedican principalmente al servicio y gestión hotelera (hoteles, lugares turísticos, hoteles turísticos).

Tres. Estructura y requisitos de conocimientos y habilidades

(1) Estructura y requisitos de conocimientos

1. Aprender y dominar los conocimientos culturales básicos necesarios, como lengua, matemáticas e idiomas extranjeros.

2. Tener conocimientos básicos de servicio y gestión hotelera,

3. Sentar una base sólida en idiomas extranjeros.

4. Dominar los conocimientos básicos de etiqueta social y ética profesional turística.

5. Dominar los conocimientos básicos de los servicios turísticos y los conocimientos principales de los servicios de lobby de hotel, habitaciones, catering, etc.

(2) Estructura de capacidades y requisitos

1. Estar familiarizado con el ámbito comercial básico de las empresas de gestión y servicios hoteleros.

2. Tener buenas habilidades básicas en gestión de servicios turísticos y hoteleros y capacidad de resolución de problemas.

3. Fuertes habilidades lingüísticas.

4. Se puede utilizar para servicios diarios de recepción de idiomas extranjeros.

5. Capacidad para utilizar computadoras para operaciones comerciales.

6. Tener fuertes habilidades de pensamiento lógico y discernimiento.

7. Fuertes habilidades de comunicación y coordinación.

8. Tener buena adaptabilidad y capacidad de innovación.

(3) Requisitos de competencia

Obtener el certificado de calificación técnica para puestos de camarero junior o intermedio en el Examen Nacional de Competencias en Servicio de Restauración. 1. Objetivos de inscripción y sistema académico

Esta especialización recluta graduados de secundaria o personas con calificaciones académicas equivalentes, y el período de estudio es de 3 años.

II. Objetivos de la Formación y Alcance Empresarial

(1) Objetivos de la Formación

La formación de esta carrera se adapta a los requerimientos de la construcción de modernización socialista de mi país, y Incluye el desarrollo moral, intelectual, físico y Es un desarrollo integral de operadores y personal de mantenimiento de equipos electromecánicos, equipos de automatización y líneas de producción que cuenten con los conocimientos teóricos necesarios y las habilidades profesionales integrales para desempeñarse en trabajos técnicos electromecánicos.

(2) Ámbito de Negocio

Los egresados ​​de esta especialidad están orientados a diversas industrias y se dedican principalmente a la instalación, depuración, operación, mantenimiento y prueba de equipos electromecánicos, equipos de automatización y líneas de producción. También se dedican a equipos electromecánicos, comercialización de productos y servicios técnicos y otros trabajos relacionados con aplicaciones de tecnología electromecánica.

3. Estructura de conocimientos, estructura de capacidades y requisitos

1.

2. Dominar los conocimientos básicos de maquinaria, tecnología eléctrica y electrónica y control automático.

3. Dominar la estructura y principios de funcionamiento de equipos electromecánicos típicos.

4. Tener capacidad básica para instalar, depurar, operar y mantener equipos de automatización electromecánica.

5. Tener capacidad para operar mecanizado general y preparar procedimientos de proceso de piezas simples.

6. Tener capacidad para modificar equipos electromecánicos simples. 1. Objetivos de inscripción y sistema académico

Esta especialización recluta graduados de secundaria o personas con calificaciones académicas equivalentes, y el período de estudio es de 3 años.

2. Objetivos formativos y alcance empresarial

(1) Objetivos formativos

A través del aprendizaje de conocimientos culturales básicos, conocimientos profesionales básicos, conocimientos teóricos profesionales y conocimientos profesionales Capacitación de habilidades para capacitar a los estudiantes para que tengan una sólida ética profesional, ciertas cualidades integrales, habilidades y capacidades de gestión, y para que sean técnicos profesionales de nivel medio que puedan dedicarse a la gestión, mantenimiento y operación de computadoras.

(2) Ámbito empresarial

Después de graduarse, los estudiantes pueden participar en aplicaciones informáticas, como trámites, gestión y mantenimiento de computadoras, redes, diseño web y diseño publicitario.

3. Estructura de conocimientos, estructura de habilidades y requisitos

(1) Estructura de conocimientos

1. Tener el conocimiento cultural necesario para esta especialización;

2. Dominar los conocimientos básicos de informática y sus aplicaciones;

3. Tener una buena base en idiomas extranjeros básicos y idiomas extranjeros profesionales;

4. conocimientos básicos de ingeniería eléctrica y electrónica y habilidades operativas básicas.

(2) Estructura de capacidades

1. Competente en mecanografía en chino e inglés;

2. Tener un nivel técnico intermedio en software relevante, composición tipográfica de documentos y diseño publicitario. , producción de animación, producción de sitios web y otras capacidades de aplicaciones.

3. Ser capaz de instalar y mantener computadoras, y tener capacidades básicas de redes.

4. Ser capaz de utilizar lenguajes de alto nivel para la programación, alcanzando el nivel informático nacional; II;

5. Ser capaz de utilizar hábilmente la base de datos para la gestión. 1. Objetivos de inscripción y sistema académico

Esta especialización recluta graduados de secundaria o personas con calificaciones académicas equivalentes, y el período de estudio es de 3 años.

2. Objetivos formativos y alcance empresarial

(1) Objetivos formativos

En esta especialidad se cultiva el desarrollo integral de las cualidades morales, intelectuales, físicas, estéticas y laborales. y habilidades prácticas Profesionales sólidos y de alta calidad.

Requisitos específicos:

1. Conocimientos básicos del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping; adherirse a los cuatro principios básicos, tener ideales, moralidad, educación y disciplina; Tener espíritu de patriotismo y colectivismo; tener un fuerte espíritu pionero y conciencia empresarial.

2. Cumplir con los requisitos de enseñanza de los jardines de infancia y servir como profesionales de tamaño mediano en la actuación, organización, entrenamiento y coreografía en actividades culturales y artísticas masivas con capacidades de gestión artística y habilidades empresariales en la gestión artística; actividades;

3. Tener conocimientos científicos y culturales básicos, dominar los conocimientos culturales básicos necesarios, conocimientos profesionales y habilidades profesionales calificadas, y tener la capacidad de continuar aprendiendo y adaptarse a los cambios profesionales; y capacidad empresarial; tener un cuerpo y una mente sanos; tener la capacidad básica para apreciar y crear belleza.

4. Los estudiantes deben tener una mente hermosa y un sentido estético saludable. Tener un cuerpo sano, dominar ciertos conocimientos y habilidades deportivas y cumplir con las normas nacionales de ejercicio físico.

(2) Ámbito empresarial

Los graduados de esta especialidad trabajan principalmente en jardines de infancia, estaciones culturales (museos), palacios infantiles, sindicatos, comités de ligas juveniles y grupos de arte amateur en empresas e instituciones de todos los niveles, educación infantil, popularización de la cultura y el arte de masas, tutoría, organización, formación, espectáculos, etc. Dedicado a la gestión del arte y al emprendimiento de empresas culturales y artísticas.

3. Estructura de conocimientos, estructura de habilidades y requisitos

1. Tener los conocimientos culturales básicos necesarios para esta especialización

2. literatura Teorías básicas, conocimientos básicos y habilidades básicas necesarias para el trabajo;

3. Familiarizado con el proceso de las estrategias artísticas;

4. Familiarizado con las técnicas artísticas;

5. Tener ciertas habilidades modelísticas y estéticas.

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