Reunión de clase temática sobre seguridad y salud

En la época en que eras joven y estudiabas, todo el mundo había participado más o menos en algunas reuniones de clases temáticas, ¿verdad? Las reuniones de clase temáticas deben adaptarse a las características de edad de los estudiantes e incluir la educación ideológica de manera animada y animada. ¿Qué necesito para prepararme para la reunión de la clase temática? A continuación se muestra una reunión de clase con el tema de las disciplinas de seguridad y salud que organicé para todos. Bienvenido a la colección.

Disciplina de Salud y Seguridad Reunión de Clase 1 Charla Introducción: Los estudiantes viven en una familia feliz y cálida y son cuidados y amados por sus padres y familiares. No parece haber ningún peligro. Pero todavía hay muchas cosas en la vida familiar a las que es necesario prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden provocar peligros y accidentes. Hablemos de las cosas a las que debe prestar atención cuando se trata de seguridad en el hogar:

Seguridad:

Primero, seguridad en el hogar

1. mejora del nivel de vida, seguridad eléctrica Con la mejora del consumo de electricidad, cada vez más lugares utilizan electricidad en nuestra vida diaria. Por tanto, es necesario que dominemos algunos conocimientos básicos sobre el uso de la electricidad. 1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia. 2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo. 3) Desenchufe los aparatos eléctricos después de su uso. 4) Se detecta humo, chispas, olor a quemado, etc. Si se encuentra en uso, apague el interruptor de encendido inmediatamente y deténgase. 5) Si alguien recibe una descarga eléctrica, intente desconectar la alimentación lo antes posible o utilice un palo de madera seco para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica del aparato eléctrico vivo; .

2. Uso seguro del gas 1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo durante mucho tiempo para evitar que sea arrastrado por el viento o empapado por el agua que se desborda de la olla, provocando una gran cantidad de fuga de gas y provocar un incendio. 2) Cuando utilice aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua a gas, etc.). ), se debe garantizar plenamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno y evitar la intoxicación por gas.

En segundo lugar, la seguridad vial.

1. Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar 1) Caminar caminando. 2) Al salir en grupo caminar de forma organizada y ordenada. 3) Aprenda a ceder el paso a los vehículos de motor y no pelee con ellos.

2. Al andar en bicicleta, se debe circular por el lado derecho del carril no motorizado. Seguridad vial: cada día se producen 1.600 accidentes de tráfico en todo el país, con 257 muertos, 1.147 heridos y pérdidas económicas directas de 7,31 millones. Es realmente triste. Se recuerda a los estudiantes que presten especial atención a la seguridad vial, respeten las reglas de tránsito al ir y venir de la escuela, estar atentos en las intersecciones y prestar atención a los vehículos que pasan. Eliminar los peligros del tráfico de manera oportuna.

En tercer lugar, preste atención a la seguridad al nadar.

1. No se permite nadar en el estanque o presa. Los dos incidentes de ahogamiento que ocurrieron en nuestra ciudad este verano nos enseñaron una dolorosa lección.

2. No bucear cuando se desconozcan las condiciones bajo el agua.

3. Si encuentras a alguien ahogándose, no te lances al agua para rescatarlo. Deberías pedirle ayuda a un adulto.

IV.Se debe prestar atención a la seguridad del campus y la prevención de incendios:

Las escuelas son lugares abarrotados y la prevención de incendios es un tema importante para la seguridad escolar. 1) Está prohibido jugar con fuego y disparar en el campus. 2) Las clases experimentales deben prestar atención a los requisitos del profesor y no meterse con las drogas a voluntad. 3) Compruebe periódicamente las instalaciones de protección contra incendios y repárelas inmediatamente si están dañadas. Espero que todos puedan prestar mucha atención a * * *. * * *Participar en actividades de seguridad del campus.

5. Antirrobo:

Presta atención a tus finanzas personales. Mantenga las puertas y ventanas cerradas cuando no esté en clase o en clase. Evite resueltamente la entrada de personas ajenas al campus. Cuide bien su dinero cuando viaje en coche o salga, manténgase alerta ante personas sospechosas, fortalezca su conciencia de prevención y llame a la policía inmediatamente si descubre un robo. Prevención de la violencia en el campus: los estudiantes deben vivir en armonía, ayudarse unos a otros y ser unidos y amigables. Si hay diferencias o conflictos, comunicarlos y resolverlos oportunamente sin guardar rencores. Si descubre que la otra parte está provocando problemas, debe informar de inmediato la situación al maestro correspondiente y buscar ayuda de la escuela.

6. Higiene y Seguridad Alimentaria:

A la hora de ir de compras, asegúrate de comprobar si los alimentos que compras tienen problemas de calidad. No compre alimentos de fuentes desconocidas o que presenten problemas de salud. Si encuentra alimentos con problemas de calidad, debe informarlo de inmediato. Si no se siente bien después de comerlos, debe buscar tratamiento médico de inmediato.

7. Seguridad deportiva:

En el deporte se debe estar preparado, obedecer las disposiciones y horarios del profesor de educación física y no realizar actividades privadas ni peleas.

Los profesores deben escuchar atentamente cuando explican los conceptos básicos de los movimientos y aprender a protegerse y fortalecer su conciencia de protección cuando realizan movimientos difíciles. Cuando haga ejercicio con equipo, verifique que el equipo no presente riesgos de seguridad.

Disciplina:

¿Algunas de nuestras prácticas o hábitos habituales son conformes a la normativa?

(1)El examen ya está aquí. Falta mi bolígrafo. El pequeño B no está aquí. Quiero el suyo. Lo usaré (╳).

(2) Los estudiantes se respetan, se unen y se ayudan, saben ser tolerantes, se tratan con sinceridad, se comunican con normalidad y no intimidan a los demás, intimidan. compañeros de clase, burlarse de los demás, etc. Hacer más autocrítica cuando esté en conflicto. (√)

(3) Puedes hablar en voz alta y cruzar los hombros mientras esperas en la fila, siempre y cuando el profesor no te vea. (╳)

(4) Charla mientras comes, cuanto más comes, más delicioso se vuelve (╳)

(5) Si tienes papel usado u otra basura en tu mano, tíralo al borde del camino. Nadie está mirando de todos modos (╳)

(6) Llega a la escuela a tiempo, no llegues tarde, no salgas temprano, no faltes a clase. (√)

(7) Estoy demasiado cansado de clase. Me acostaré en la mesa y dormiré un rato (╳).)

(8) Si alguien accidentalmente te pisa el pie, te pido disculpas de inmediato. Dijiste que no importa (√).

(9) Estar de servicio concienzudamente y mantener el salón de clases y el campus limpios y hermosos. No perseguir ni pelear en el salón de clases o campus y mantener el orden escolar (√).

(10) Toca descansar por la noche. No puedo dormir. Simplemente salgo a caminar y luego vuelvo a dormir (╳).)

(11)Nuestra maestra está al frente. Demos un rodeo rápido para evitar saludarlo (╳).)

(12) No maldigas, no maldigas, no pelees, no apuestes. No te involucres en actividades y lugares que no son aptos para menores (√) Qué debemos hacer:

Ceder tu asiento en el autobús a las personas mayores, los débiles, los enfermos, los. discapacitados, mujeres embarazadas y bebés.

2. Quienes lleguen tarde a clase deberán gritar "denunciar" en la puerta del aula y entrar al aula con el permiso del profesor.

3. Salir del equipo deportivo de forma rápida, tranquila y ordenada.

4. Los estudiantes deben vestirse de forma ordenada, sencilla y elegante. Los niños no tienen el pelo largo y las niñas no usan tacones altos.

5. Llegar a la escuela a tiempo, no llegar tarde, no salir temprano y no faltar a clase.

6. Cuando el profesor entra al aula, el monitor grita "levántate" y el profesor tiene que sentarse tras comprobar la disciplina.

7. Al entrar a la oficina del maestro o al dormitorio, grite "informe" o toque la puerta para permitir la entrada.

8. Cuando tengas roces con tus compañeros, habla con paciencia para resolver el conflicto.

9. Sube y baja las escaleras y mantente a la derecha.

Reunión de clase temática de disciplina de seguridad y salud 2 Tema de la reunión de clase: Reunión de clase temática de educación de seguridad y disciplina

Tiempo de espera:

Ubicación:

Persona anfitriona: Profesor de la clase

Clases participantes: todos los estudiantes de la clase

En primer lugar, cuente la historia de la disculpa de Mao al director en la serie de televisión.

A Mao le encanta leer y tiene sed de conocimiento. Para leer más libros, justo cuando la biblioteca estaba a punto de cerrar, Mao saludó al bibliotecario y le dijo que regresaría primero. De hecho, Mao no salió de la biblioteca y regresó, sino que se escondió detrás de las estanterías de la biblioteca. Después de que el bibliotecario empacó sus cosas y cerró la puerta de la biblioteca, Mao encontró su libro favorito, lo encendió con una linterna y continuó leyendo y estudiando.

Mao Anqing, el hermano menor de Mao, jugó ajedrez con otros hasta muy tarde. De repente descubrió que su hermano Kishida Fumio aún no había regresado. Corrió hacia la bibliotecaria, abrió la puerta de la biblioteca y fue a la biblioteca a buscar a su hermano. Mi hermano Kishiying escuchó sus voces y se escondió nuevamente. An Ying se escondió y An Qing y los demás, naturalmente, no lo encontraron.

Temprano a la mañana siguiente, An Qing se apresuró a ir a la biblioteca para encontrar a su hermano. Después de que se abrió la biblioteca, An Qing entró corriendo y descubrió que su hermano estaba cansado de leer y se quedó dormido en la mesa.

Después de que el director se enteró, no culpó ni criticó a An Ying. Sin embargo, An Ying tomó la iniciativa de disculparse con el director y dijo: "Director, me equivoqué". Estudiantes, ¿lo sabían?

Mao fue a la biblioteca a leer. Después de quedar fascinado por el libro, se quedó afuera por la noche.

El administrador y su hermano An Qing fueron a buscarlo y lo llamaron, pero no pudo esconderse. En esencia, Anying violó las normas de gestión de la escuela.

El hijo del presidente Mao todavía tiene que cumplir con la disciplina, entonces, ¿no podemos cumplir con la disciplina?

En segundo lugar, ¿está bien no tener disciplina?

1. En el aula los alumnos pueden hacer lo que quieran. Tú vas a clase y yo canto; tú haces tus deberes y yo me pongo al día. ¿Qué le pasa a esta clase? ¿Qué más podemos hacer? ¿Crees que esto funcionará?

2. En el dormitorio, algunos estudiantes pueden hacer lo que quieran. Tú duermes mientras duermes y yo digo mis palabras; tú tienes tus sueños y yo lucharé por ti. ¿Pueden los estudiantes seguir durmiendo tranquilos? ¿Quieres ir a la escuela al día siguiente? ¿Crees que esto funcionará?

En el campus, algunas personas pueden hacer lo que quieran. Con armas en mano, intimida a los débiles y evita a los fuertes, arráncate el pelo si quieres, golpea a quien quieras, intimida a quien quieras, los débiles se comen a los fuertes. ¿Te atreverías a quedarte en una escuela como esta? ¿Crees que esto funcionará?

Si un campus es tan indulgente, toda la escuela caerá en el caos. ¿Cómo llegamos a estudiar en este campus? ¿De qué más hay que hablar en la escuela?

En tercer lugar, ¿cuál es el papel de la disciplina?

1. Una disciplina estricta puede garantizar que los estudiantes estudien mucho, y solo aquellos que la respetan pueden estudiar con tranquilidad.

La disciplina puede ayudarnos a salvaguardar la justicia y combatir las actividades ilegales y criminales.

La disciplina es la garantía de la victoria.

2. La inspiración de “Mi papá es Li Gang” de la Universidad de Hebei es que sin disciplina y ley, ¿cómo pueden las personas restringirlo y castigarlo?

Todos somos iguales ante la ley.

En cuarto lugar, ¿por qué deberíamos establecer y respetar la disciplina?

1. Debido a que alguien no acata la disciplina, debemos establecer disciplina para restringirlo y controlarlo. Sin disciplina, esta sociedad será caótica.

2. En la serie de televisión "Viaje al Oeste", Sun Wukong quedó atrapado bajo la Montaña de los Cinco Elementos durante 500 años. Tang Monk pasó por la Montaña de los Cinco Elementos mientras estudiaba las escrituras budistas. Al escuchar la llamada de Sun Wukong, subió a la cima de la montaña y descubrió los pilares. Sun Wukong derribó la Montaña de los Cinco Elementos y escapó para recuperar su libertad. Sun Wukong estaba agradecido por la ayuda de su maestro Tang Seng y se inspiró en el Bodhisattva Guanyin, por lo que adoró a Tang Seng como su maestro, sirvió a Tang Seng y protegió a Tang Seng cuando fue a Occidente (la India de hoy) para obtener escrituras. . Sin embargo, Sun Wukong es muy terco y está acostumbrado a la libertad. Luchó y mató todo el tiempo. Si algo no le gustaba, lo mataba a golpes con un palo. En cuanto a Tang Monk, es compasivo, siempre tiene misericordia de todos los seres vivos y siempre tiene la virtud de las buenas obras. Ante tal situación, es natural criticar y educar a Sun Wukong. De lo contrario, todavía tiene una especie de corazón de bodhisattva y ha estado comiendo en vano durante tantos años. Sun Wukong fue criticado y regañado a menudo por su maestro. Aunque no venció al maestro, dado su carácter, no tuvo más remedio que "huir de casa" y huir sin dejar rastro. Su comportamiento realmente molestó a Tang Seng.

Al ver la impotencia de Tang Seng, sin importar si quería comer o beber, la Bodhisattva Guanyin se convirtió en una anciana y le dio a Tang Seng comida y un pequeño sombrero de flores. Más tarde, Guanyin volvió a su forma original. Cuando Tang Monk vio que el Bodhisattva Guanyin había cambiado, se arrodilló y adoró. El Bodhisattva Guanyin sintió que Tang Monk era sincero y que él era la reencarnación del anciano Cicada, por lo que le enseñó a Tang Monk el hechizo mágico (escondido en ese pequeño sombrero) para educar, administrar y subyugar a Sun Wukong.

Después de que Tang Monk entregara a Sun Wukong, le pidió teoría al Bodhisattva Guanyin. El Bodhisattva Guanyin le dijo que debido a que desobedeciste la educación y disciplina del maestro, se te impuso un fuerte hechizo (disciplina) para restringirte. Mientras seas sincero y tenga los pies en la tierra para proteger a la Maestra del daño de las escrituras budistas, el mantra (preceptos) no te hará daño, pero será beneficioso e inofensivo para ti.

Más tarde, Tang Monk y su aprendiz lograron aprender las Escrituras. Después de que el Tathagata nombrara a Sun Wukong "Buda luchador", todos los aspectos de su carácter cambiaron y obtuvo una profunda comprensión del significado de la vida. Y con la virtud del bodhisattva de ser bueno viviendo, la fuerte maldición desaparecerá naturalmente. En otras palabras, no importa quién sea usted, siempre que se exija estrictamente, cumpla con la disciplina y respete la moral pública, la disciplina no significará nada para usted. En cualquier momento, la disciplina es para proteger a las personas buenas y para restringir y castigar a quienes no cumplen con la disciplina.

Resumen del verbo (abreviatura de verbo)

Formulamos y observamos la disciplina con el objetivo de formar buenos hábitos y no lograr ninguna disciplina.

6. Después de la clase, por favor escriba sus pensamientos sobre la tercera pregunta de esta reunión de clase.

Les pediré a mis compañeros que hablen de ello en la próxima clase.

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