Ensayo argumentativo sobre cuestiones laborales de estudiantes universitarios
En la actualidad, la crisis financiera causada por la crisis de las hipotecas de alto riesgo en Estados Unidos se está intensificando, mostrando gradualmente una tendencia a pasar de la economía virtual a la economía real, extendiéndose de un país al mundo y expandiéndose desde el campo económico a otras áreas de la vida social. La debilidad de la economía real estadounidense ha provocado directamente que la economía china y otros campos enfrenten situaciones graves. El problema del empleo de los estudiantes universitarios es el primero en sufrir la peor parte. Según las estadísticas, sólo en el primer semestre de 2008 quebraron 67.000 empresas privadas en todo el país. El cierre de tantas empresas afectará definitivamente al mercado laboral de los graduados universitarios, lo que hará que los graduados enfrenten graves desafíos en el empleo. Sin embargo, junto con los desafíos, también existen enormes oportunidades.
1. Desafíos que enfrentaron los graduados en 2009 en el empleo
Con la llegada de la crisis financiera, el problema de empleo originalmente antiguo de los estudiantes universitarios se ha vuelto más grave: por un lado Por un lado, en 2009, el número de graduados universitarios en todo el país supera los 6,1 millones, y estos recién graduados necesitan urgentemente empleo. Por otro lado, muchos empleadores han reducido o incluso cancelado los planes de contratación en los campus, lo que ha provocado un grave desequilibrio. en la oferta y demanda de recursos humanos. Los egresados afrontan el “invierno” más frío en el empleo Las principales manifestaciones son:
1. El número de graduados en 2009 alcanzó un récord. Debido a la continua expansión de la matrícula en el país, el número de graduados siempre ha mantenido un rápido crecimiento y el número de graduados que esperan empleo es enorme. Hoy en día, mientras la ola financiera se extiende y la economía continúa desplomándose, la tarea de empleo de los estudiantes universitarios en 2009 es muy ardua. (2) El crecimiento económico nacional se desacelera y la demanda de nueva fuerza laboral disminuye significativamente; Afectado por la crisis financiera mundial, se espera que nuestro país enfrente una desaceleración del desarrollo económico, una reducción de las exportaciones, una reducción de los ingresos fiscales, una reducción de las reservas de divisas y un aumento del número de desempleados en los próximos meses o incluso durante mucho tiempo; (3) La introducción de políticas relevantes de seguridad laboral, como la "Ley de Contrato Laboral", si bien mejora aún más las diversas regulaciones de mi país sobre las relaciones laborales y protege los derechos e intereses legítimos de los empleados, también hará que los empleadores sean cautelosos al contratar. empleados.
2. Desde la perspectiva del empleador:
(1) La recesión económica global causada por la crisis financiera global ha provocado una disminución de la demanda de los consumidores y una reducción de la demanda de inversión, por lo tanto provocando una demanda de nuevos La fuerte reducción en la demanda de mano de obra adicional ha llevado a muchas unidades a reducir o incluso cancelar los planes de contratación. Algunas facultades y universidades que se centran principalmente en economía y administración sufrirán un mayor impacto debido a las restricciones en sus carreras ( 2) Muchos empleadores Hay más o menos malentendidos a la hora de elegir estudiantes universitarios. Los principales son: Primero, los requisitos académicos son más altos. Hoy en día, cuando se enfatiza que la capacidad determina el futuro, las calificaciones académicas todavía se consideran un trampolín para encontrar un trabajo. A juzgar por las reuniones de intercambio de oferta y demanda de talentos celebradas en varios lugares en el segundo semestre de este año, así como las ferias de empleo del campus de otoño y las ferias de empleo especiales celebradas por nuestra escuela, a pesar de la "depresión" de la economía, algunos bien- Los empleadores conocidos todavía brindan oportunidades con el propósito de "reserva de talentos". Existe un cierto plan de empleo, pero el umbral de la empresa se ha elevado y los beneficios se han reducido, pero estos son cambios que se pueden sentir claramente. En segundo lugar, existe discriminación de género. Las estudiantes universitarias obviamente están en desventaja. Debido a factores fisiológicos, factores matrimoniales, motivación de logro, así como primas de seguro de maternidad y tarifas de protección laboral para las trabajadoras, el costo laboral futuro de las estudiantes universitarias será mayor que el de los hombres universitarios. estudiantes. Por lo tanto, al contratar para algunos puestos, los empleadores prefieren a los hombres. En tercer lugar, existe discriminación basada en el origen geográfico de los estudiantes. Muchos empleadores tienen en cuenta la estrecha conexión entre su situación empresarial y el área local y esperan que los estudiantes universitarios que contratan estén familiarizados con el dialecto y las costumbres locales e incluso tengan una cierta red de relaciones interpersonales al seleccionar talentos. prioridad a los talentos locales. Cuarto, énfasis excesivo en la experiencia laboral. El impacto de la crisis financiera ha dificultado que los empleadores ofrezcan pasantías y capacitación más largas a los nuevos empleados como en el pasado. Desde una perspectiva de costos, están más dispuestos a contratar solicitantes que tengan experiencia laboral relevante y puedan ser puestos a trabajar directamente (3) La promulgación de la "Ley de Contrato Laboral" y la "Ley de Promoción del Empleo" han aumentado los costos unitarios de empleo y han asegurado; Los derechos e intereses legítimos de los empleados desfavorecidos exigen que los empleadores sean más cautelosos a la hora de contratar. Cuando la situación no está clara y las necesidades no son urgentes, generalmente tienen menos o ningún plan de contratación adicional.
3. Desde la perspectiva de un estudiante:
(1) Falta de “hardware”.
Con el impacto de la crisis financiera, los graduados deben tener suficiente "hardware" si quieren encontrar un trabajo de su elección. Es decir, calificaciones académicas, calificaciones, nivel de conocimientos, experiencia práctica, capacidad práctica, etc. El status quo actual es que un número considerable de estudiantes carece de una comprensión suficiente del conocimiento profesional, una baja alfabetización teórica, habilidades prácticas débiles y falta de la práctica social necesaria (2) Falta de "software". Además del "hardware" necesario, los graduados también necesitan algo de "software". Por ejemplo, adaptabilidad, habilidades de comunicación interpersonal, capacidad de control emocional, capacidad de gestión del tiempo, empleabilidad, etc. Estas habilidades juegan un papel muy importante en la obtención de un trabajo (3) Los graduados tienen conceptos laborales rezagados y tienen optimismo o pesimismo ciego a la hora de elegir un empleo; carrera Todavía hay desviaciones en la perspectiva, los valores y la perspectiva de la vida. Esto no solo afecta hasta cierto punto la tasa de empleo de los graduados de nuestras escuelas, sino que también hace que algunos graduados pierdan la "mejor" oportunidad de empleo (4) El impacto de la crisis financiera hace que algunos graduados planeen retrasar el empleo en anticipación de la crisis; crisis Encuentre un buen trabajo más tarde. Como todo el mundo sabe, no encontrar trabajo a tiempo hará que no ganes nada de tu inversión anterior y, por otro lado, también desperdiciará tus ventajas como recién graduado.
2. Oportunidades de empleo para los graduados de 2009
Aunque la crisis financiera mundial ha causado daños a la economía real, otros países se enfrentan al problema de la recesión económica. También se ha visto afectada en cierta medida, pero en realidad no ha tenido un gran impacto en nuestra economía real. El país tiene fondos y recursos suficientes para resistir la presión financiera provocada por la crisis financiera. Incluso se puede decir que, en cierto sentido, lo que los estudiantes universitarios enfrentan hoy es el desafío de "pasar del desempleo estructural al pleno empleo y al empleo satisfactorio", pero es más bien una oportunidad. Reflejado principalmente en:
1. Desde una perspectiva macro nacional:
(1) la economía de mi país mantendrá un desarrollo rápido y bueno, lo que tiene una poderosa influencia en el empleo social, especialmente el empleo de estudiantes universitarios; (2) La estrategia nacional de desarrollo económico promoverá efectivamente el desarrollo sostenido, saludable, coordinado y estable de la economía de nuestro país. El problema que enfrenta nuestro país no es la crisis financiera, sino el ajuste de la estructura industrial. A medida que el proceso de industrialización se acelera gradualmente, algunas empresas y algunas personas seguramente serán eliminadas en esta ronda de actualizaciones. Sin embargo, una vez actualizada la estructura industrial, los requisitos de calidad del personal serán diferentes y se destacarán las ventajas de los estudiantes universitarios. Con el ajuste de la estructura industrial de mi país, la preparación del trabajo básico y la aceleración del proceso de industrialización, la proporción de la industria terciaria está aumentando y la industria cultural y la industria creativa están aumentando. Estos empleos requieren personas de alta calidad. Vendrán oportunidades para los estudiantes universitarios; (3) La construcción de un país innovador, la construcción de un nuevo campo socialista, etc. proporcionará a los graduados universitarios más lugares para utilizar y un espacio de desarrollo más amplio; Ley" brindará protección legal para el empleo de graduados universitarios.
2. Desde la perspectiva de la unidad:
(1) Para aliviar la presión laboral de los estudiantes universitarios, las agencias e instituciones nacionales de todos los niveles seguramente se convertirán en empleadores importantes en atraer estudiantes universitarios para el empleo. Según las estadísticas a lo largo de los años, el número de personas contratadas por agencias e instituciones estatales de todos los niveles representa aproximadamente el 12,7% del número total de nuevos graduados. En el futuro, este mercado definitivamente crecerá de manera constante (2) Para este propósito; de "reserva de talento", los empleadores no contratarán más (3) A medida que el país fomente el consumo y la demanda interna continúe creciendo, el mercado interno se desarrollará aún más y la demanda de recursos humanos en la manufactura, los servicios sociales y otras industrias aumentará aún más. ampliar (4) A medida que la ley mejora, las unidades también han mejorado gradualmente sus propios sistemas de empleo y se han eliminado fundamentalmente fenómenos anteriores como el empleo ilegal y los atrasos salariales.
3. Desde la perspectiva de los estudiantes individuales:
(1) Mejorar su propio "hardware" y "software". En cuanto al desarrollo profesional de los estudiantes universitarios, lo único que pueden controlar es su empleabilidad. Los cambios en el entorno externo permiten a los estudiantes darse cuenta plenamente de las dificultades del empleo y luego mejorar sus "habilidades internas" a través de diversos medios y, en última instancia, mejorar su empleabilidad (2) Cambiar el antiguo concepto de selección de carrera y establecer una perspectiva correcta de la carrera; Selección. Perspectivas de vida y valores. En un entorno tan grande, los estudiantes pueden ampliar sus perspectivas laborales y tener más opciones.
Por ejemplo: algunos estudiantes inicialmente no tenían previsto presentarse a los exámenes de la función pública o de la escuela de posgrado, sino que sólo querían trabajar en empresas. Ahora descubren que los funcionarios o los estudiantes de posgrado no son malas opciones, incluso si no pueden encontrar un trabajo adecuado. A largo plazo, es probable que esto se convierta en un medio importante para mejorar los niveles de empleo.