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Plan de visualización de lo más destacado de School Sunshine

Para garantizar el éxito del evento, es necesario formular un plan de evento con anticipación, que es un plan escrito elaborado después de considerar exhaustivamente los factores relevantes del evento. Entonces, ¿entiendes el plan de actividades? El siguiente es un plan de exhibición de aspectos destacados de la escuela (generalmente 5 artículos) que he compilado cuidadosamente y espero que le resulte útil.

Plan de actividades 1 de exhibición de aspectos destacados de la escuela 1. Tema de la actividad:

Jóvenes de danza Cai Wen·Yang Fei

2. >20xx 165438+15 de octubre-20xx 65438+15 de febrero.

3. Principales actividades:

(1) Acto de inauguración del “Club de Poesía” y del “Mes de las Actividades Culturales del Campus”

Departamento anfitrión: Federación de Asociaciones<. /p> p>

Tiempo de actividad: 165438+15 de octubre.

Método de la actividad: Los estudiantes realizan intercambios literarios a través de la creación y recitación de poemas originales (no dirigidos a la misma persona). Los poemas y autores 165438+ se enviarán a la Unión de Estudiantes el 10 de octubre. El día del concurso de poesía, los concursantes recitaron y explicaron sus poemas, que fueron juzgados por un jurado compuesto por profesores profesionales. La poesía requiere pensamiento activo y contenido ilimitado. Al final se seleccionaron 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios y se entregaron certificados.

(2) Concurso de Conocimientos de Cultura Clásica

Departamento organizador: Departamento de Estudios del sindicato de estudiantes de nuestro colegio.

Tiempo de actividad: 165438+16 de Octubre-165438+18 de Octubre.

Métodos de actividad: reflejan las características de la escuela, promueven la atmósfera de aprendizaje de la escuela y mejoran el conocimiento y las habilidades integrales de los estudiantes. Se invitó a los profesores de nuestra escuela a controlar a los estudiantes. Cada escuela cuenta con un maestro que supervisa los exámenes y otorga las calificaciones correspondientes en función del desempeño de los estudiantes. Finalmente, los instructores de cada escuela ingresarán los resultados de la prueba en la computadora para formar una versión electrónica y la enviarán a nuestra escuela para su archivo.

(3) Actividades de la Semana de Cine en el Campus

Departamento anfitrión: Departamento de Arte y Literatura de la Unión de Estudiantes de Nuestra Escuela.

Tiempo de actividad: 165438+19-26 de octubre.

Método de actividad: con el tema "Un siglo de encanto cinematográfico, un siglo de estilo de escritura", se seleccionarán diez películas destacadas entre muchas películas y se recopilarán manuscritos de reseñas de películas de todos los estudiantes de la escuela. , y las películas premiadas se seleccionarán de forma justa e intensiva. Los trabajos ganadores se exhibirán en el campus en forma de paneles publicitarios para mostrar el estilo de nuestra escuela a toda la escuela.

(4) Segundo Concurso de Fotografía y Pintura de la Ciudad Natal

Departamentos anfitriones: Asociación de Fotografía, Asociación de Pintura.

Tiempo de actividad: 165438+27-30 de octubre.

Métodos de actividad: 1. Promover la construcción de la civilización y la cultura del campus, construir un campus armonioso, enriquecer la cultura de las comunidades vivas y realizar un concurso de fotografía con el tema de las comunidades vivas. El proceso de concurso es: (1) Recoger trabajos por facultad. (2) Estadísticas y selección de trabajos presentados. (3) Exposición de obras premiadas.

(5) Leer un buen libro, reseñar libros y escribir ensayos.

Departamento de Hospedaje: Federación de Sociedades, Club de Lectura

Tiempo de actividad: 65438+2-4 de febrero.

Métodos de actividad: Animar a profesores y alumnos a leer más y a leer buenos libros, y realizar actividades como lectura de un buen libro, reseñas de libros y composición. Cada universidad recopila trabajos destacados dentro de la universidad y los envía al club de lectura de la escuela antes de la 1. Tras la selección por parte de la Federación de Clubes y Sociedades de Lectura, las obras ganadoras serán seleccionadas el día 4 y expuestas en el escaparate de la exposición.

(6) Campus Singer Grand Prix

Departamento organizador: Departamento de Arte y Literatura Escolar

Tiempo de actividad: 65438+5 de febrero-65438+2 de febrero.

Modo de actividad: “Energía juvenil, estilo juvenil”. El Campus Singer Grand Prix organizado por el Departamento de Literatura y Arte de nuestra escuela te brindará un escenario para mostrar tus talentos e impresionar a todos con tu canto. Cualquier persona interesada puede participar, incluidas rondas preliminares, semifinales y finales.

El ganador final puede representar a nuestra escuela en el Concurso de Canciones del City College Student _ _ Cup Campus.

(7) Acto de Clausura del “Mes de la Actividad Cultural del Campus”.

Departamentos anfitriones: Comité de la Liga Juvenil, Unión de Estudiantes, Federación de Sociedades.

Tiempo de actividad: 65438 + febrero 65438 + mayo.

Métodos de actividad: Mostrar el estilo y las características de los estudiantes a los profesores y estudiantes de nuestra escuela a través de representaciones teatrales, y enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes. El evento se divide en cuatro partes: programa de reportajes, programa de proyecciones, ensayo y actuación formal. (Consulte la tabla adjunta para conocer los procedimientos específicos para la ceremonia de cierre del mes de actividades).

IV. Requisitos específicos:

(1) Resaltar el tema y formar una sinergia:

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1. Pasar La estrecha cooperación y coordinación en las actividades puede movilizar el entusiasmo de los miembros del sindicato de estudiantes, mejorar la eficiencia del trabajo y fortalecer la conciencia del equipo.

2. Explorar el potencial de nuevos miembros durante las actividades, introducir un mecanismo de competencia para cultivar fuerzas de reserva, mejorar la capacidad general del sindicato de estudiantes y hacer que el trabajo de los estudiantes sea más innovador y sostenible.

3. Las personas relevantes a cargo de cada hospital deben participar y cooperar activamente en este trabajo.

(2) Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera:

1. El Departamento de Propaganda es el principal responsable, y el Departamento de Propaganda del Comité de la Liga Juvenil coopera activamente para publicitar de diversas maneras. ampliar la influencia.

2. Cada departamento realiza la autopromoción según su propio plan de actividades, con la cooperación del Departamento de Propaganda. Reflejar la temática del evento, mostrar las características de nuestro colegio y crear un buen ambiente para el evento.

3. El Departamento de Información de Internet subirá rápidamente todas las actividades a nuestro sitio web para publicidad y ampliar nuestra influencia.

Plan de visualización de aspectos destacados de la escuela 21. Antecedentes del diseño curricular

(1) Antecedentes realistas

De acuerdo con los requisitos básicos de la reforma curricular de educación básica del Ministerio de Educación, El plan de estudios escolar y los planes de estudio nacionales y locales son interdependientes y complementarios, y tienen una gran importancia práctica para enriquecer y enriquecer el sistema curricular, enriquecer el conocimiento de los estudiantes, cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes, desarrollar las habilidades innovadoras de los estudiantes, cultivar los sentimientos de los estudiantes. y promover el desarrollo integral, armonioso y sostenible de los estudiantes. Por lo tanto, nuestra escuela debe promover activamente la construcción de un plan de estudios escolar y esforzarse por construir un sistema curricular escolar con características escolares.

Perspectivas de desarrollo

1. Las escuelas características son un símbolo distintivo de las escuelas modernas. Sólo teniendo características podemos gestionar una escuela con calidad, eficiencia y desarrollo sostenible. Para crear una escuela característica, debemos guiar y promover la creación y el perfeccionamiento de las características del funcionamiento escolar.

2. Como escuela privada, la expansión de la autonomía de gestión escolar proporciona una plataforma favorable para la construcción de escuelas características, lo que permite a la escuela utilizar mejor sus propias ventajas, formar sus propias características y ganar más. Reconocimiento de los padres y de la sociedad.

(3) Condiciones existentes

1. Instalaciones docentes de primer nivel. Nuestra escuela está ubicada en la zona de desarrollo de Donghai, ciudad de Longkou. Es un internado de alto nivel construido por Nanshan Group con una inversión de 500 millones de yuanes. La escuela cuenta con instalaciones de enseñanza de primera clase, como el edificio Yinmei, una piscina, un gimnasio y una plataforma de observación. Cubre un área total de 1,000 acres y cuenta con casi 10,000 estudiantes.

2. Rica experiencia práctica. Nuestra escuela siempre ha concedido gran importancia a la creación de escuelas características. Desde su creación, ha implementado una educación característica centrada en la educación artística, lanzó más de 20 grupos profesionales y casi 10 cursos especiales, logró excelentes resultados educativos y docentes y acumuló una gran cantidad de materiales y experiencia.

Plan tres uno de exhibición de aspectos destacados de la escuela, ideología rectora:

Organizar actividades de manera efectiva, a través de actividades efectivas de Jóvenes Pioneros, cultivar el buen carácter moral de los estudiantes de amar el aprendizaje y la ciencia desde una edad temprana. y mejorar su capacidad práctica, cultivar el deseo de aprender de los estudiantes y el espíritu de diligencia en la práctica.

2. Concepto de actividad:

1. Equipo independiente, cultivar el interés.

Los estudiantes con intereses similares pueden formar equipos libremente, hacer planes y realizar actividades de forma independiente.

2. Diversas formas y actividades.

Organiza diversas actividades prácticas, muestra periódicamente los resultados de las actividades de interés y anima a los estudiantes a progresar continuamente.

3. Inspirar entusiasmo a través de actividades.

Organizar a los estudiantes para que realicen y participen en diversas actividades significativas para estimular el deseo de los estudiantes de usar su cerebro con diligencia.

4. Potenciar la confianza a través de actividades.

Los estudiantes resumen experiencias y lecciones a través de actividades, lo que les permite comprender que mientras practiquen diligentemente, pueden ganar algo.

5. Lema de la actividad: Soy una multiestrella y mi experiencia es infinita.

Tres. Plan de actividades

Febrero:

A través de debates entre estudiantes, cree una reunión especial de discusión sobre el programa del escuadrón, aclare el contenido y los requisitos de la actividad, forme equipos libremente según los estudiantes con los mismos intereses y nombre. cada equipo.

Marzo:

Actividad práctica: También contribuyo al hogar: decoro nuestra casa con habilidad.

Cada estudiante es el dueño del aula, permítale hacer sugerencias para el diseño y la distribución del aula y crear un mundo de aprendizaje tranquilo para ellos mismos. Cultivar la capacidad práctica y la conciencia de limpieza de los estudiantes. Desarrollar el sentido de propiedad de los estudiantes.

Actividad temática: "Comparte esta historia contigo" - cuenta historias y sentimientos.

Recopila historias que te hayan conmovido o inspirado después de clase, o historias sobre etiqueta entre compañeros.

Abril:

Actividades prácticas: El mundo en mis ojos es... - muestra de pintura creativa

Deja que los niños aprendan a observar la vida y aprendan a descubrir cosas en la vida Usa el bolígrafo en tu mano para sentir y agradecer la belleza y la bondad de la vida.

Actividad temática: "Experimento, soy maravilloso" - Concurso de lectura y recitación

Permita que los estudiantes lean libros, usen su cerebro para recordar sus pasajes y artículos famosos favoritos y compártalos con compañeros de clase.

Mayo:

Actividad temática: Concurso de talentos-Exhibición y evaluación de habilidades

Los estudiantes presentaron sus habilidades a sus compañeros en forma de pintura, caligrafía, canto y bailando Muestre su experiencia. y hacer una comparación.

Actividades prácticas: Mi pequeño concurso hecho a mano

Los alumnos utilizan en sus manos diversos materiales, como bolígrafos, tela, pieles de naranja, hojas, etc. Dibuja algo que les interese y añade un tema a su trabajo. Seleccionar las obras a exponer en la clase.

Junio:

Actividades temáticas: Concurso de conocimientos - concurso de conocimientos de historia, ciencia y geografía.

Leer más, acumular más libros y ampliar tus horizontes son también los principales propósitos de nuestro escuadrón. A través de esta competencia, se anima a los estudiantes a desarrollar el buen hábito de leer más y convertirse en personas conocedoras.

Plan de actividades para mostrar lo más destacado de la escuela 4 1. Propósito y propósito del concurso

Popularizar el conocimiento de las redes entre los estudiantes universitarios, mejorar el nivel de planificación y diseño de juegos en línea y mejorar la Habilidades de los entusiastas de los juegos en línea en el campus Comunicar, guiar y fomentar la conciencia de innovación independiente y la capacidad de innovación de los estudiantes universitarios, aprovechar los talentos de diseño y planificación de juegos en línea de la ciudad y promover el desarrollo de la industria de los juegos en línea xx.

En segundo lugar, organización

Patrocinadores: xx Oficina Municipal de Prensa y Publicaciones, xx Oficina Municipal de Derechos de Autor.

Patrocinado por: xx Escuela Universitaria de Software

Unidades invitantes: xx Escuela Universitaria de Ciencia y Tecnología de la Información, xx Escuela Universitaria de Artes, xx Escuela Universitaria de Humanidades, Escuela Universitaria de Jimei de Ingeniería Informática, xx Departamento Politécnico de Ciencia y Tecnología Informática, Facultad.

En tercer lugar, participantes

XX estudiantes universitarios de las principales facultades y universidades (pueden participar de forma independiente o en equipo, el número de equipos está limitado a 3 personas).

Cuatro. Requisitos para las inscripciones

Las inscripciones para este concurso son planes de planificación y diseño de juegos en línea, que deben cumplir los siguientes requisitos:

1. Los juegos en línea originales deben estar planificados y diseñados;

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2. El formato y la organización pueden ser diseñados por usted mismo, o puede consultar el formato básico proporcionado por el comité organizador de la competencia (consulte el Apéndice 1: Plantilla de inscripción);

3. el juego en detalle con un enfoque en la jugabilidad y las reglas del sistema y analizar su impacto en la jugabilidad;

4. Para mejorar la expresividad del artículo, todos pueden proporcionar imágenes y animaciones originales relevantes. , etc.

5. El contenido de las entradas debe ser saludable y edificante, fomentar la planificación de juegos casuales ecológicos y no debe contener contenido vulgar como política, religión, pornografía, violencia, etc.

Método de selección de verbos (abreviaturas de verbos)

El jurado de este concurso invitará a líderes de unidades gubernamentales patrocinadoras relevantes, expertos y académicos de universidades y profesionales de empresas de juegos en línea para formar un jurado. Los premios del concurso son los siguientes:

Primer premio (1): 1200 RMB o equivalente;

Segundo premio (2 personas): Premios de 800 RMB o equivalente;

Tercer premio (4 personas): 500 RMB o equivalente;

Premio a la excelencia (10): 200 RMB o equivalente;

Premio a la organización destacada: se otorgará el premio a la organización destacada a las organizaciones que participan activamente en este concurso.

El organizador ayuda a recomendar obras y autores destacados y galardonados para realizar prácticas en empresas de desarrollo de juegos.

Método de entrada de verbos intransitivos

1. Registro del concurso: los concursantes pueden iniciar sesión en el sitio web oficial designado del concurso para obtener información diversa. Este sitio web es el único canal de publicación de este concurso.

Descarga el formulario de inscripción (Anexo 2) de la web oficial y envíalo a xxx antes del 15 de mayo de 20xx.

2. Envío de trabajos: Los participantes deberán enviar sus trabajos (en formato de documentos pdf) como archivos adjuntos al correo electrónico: XXX. Indique "Plan de planificación de juegos en línea (nombre del autor)" en el título del correo electrónico y asegúrese de indicar la dirección de contacto y el número de teléfono del autor en el correo electrónico. Una vez enviado el trabajo, comuníquese con la persona de contacto para su confirmación.

3. Calendario: El concurso se lanzará el 26 de abril de 20xx y la fecha límite para recoger las inscripciones es el 26 de octubre de 24xx 65438+24: 00. Los resultados de la selección se anunciarán y anunciarán en octubre. 20xx. Se realiza una ceremonia de premiación.

4. Organización de la competencia: La oficina del comité organizador de esta competencia está ubicada en la Oficina del Comité de la Liga Juvenil, Edificio A, 109, Escuela de Software, Universidad xx.

Plan de actividades de exhibición de aspectos destacados de la escuela 5 1. Antecedentes de la actividad:

Para enriquecer la vida universitaria de los estudiantes universitarios, crear una atmósfera de fitness en el campus, responder al llamado de fitness nacional, Permita que los estudiantes salgan del dormitorio y disfruten de una rica y colorida vida en el campus. Celebramos especialmente una competencia deportiva de hombres fuertes en el campus el 20 de octubre de 20xx 65438.

2. Nombre de la actividad:

Actividad Campus Hércules

3. Las principales actividades incluyen:

competencia de tracción de automóviles; competencia de carrera con peso; competencia de tira y afloja en bicicleta;

4. Organizador de la planificación:

Federación de Asociaciones de Estudiantes Universitarios

El proceso específico de las actividades verbales (abreviatura de verbo) es el siguiente:

1. Preparación temprana: 10, 14-10, 19.

(1) Publicidad preliminar e inscripción a las actividades del campus Hércules.

(2) Fomentar y movilizar activamente el entusiasmo de los estudiantes por la competición.

(3) Preparar la asignación de tareas diversas.

(4) Preparar los elementos necesarios para la competición.

2. Actividad: 65438+20 de octubre 00

(1) Continuar promoviendo las actividades de Hércules en el campus para atraer a más estudiantes a participar.

3. Trabajos de seguimiento: 20, 10 de octubre-30, 10, 31 de junio.

(1) Promocionar y mostrar las siluetas, fotografías y resultados de nuestras actividades exitosas.

(2) Haga un buen trabajo al emitir varios premios y certificados.

(3) Comunicarse con colegios hermanos, recoger deficiencias en la competición y mejorarlas en futuras actividades.

(4) Después de la competencia, la Asociación de Sociedades resumió las experiencias y lecciones aprendidas de toda la actividad y elogió a las personas con un desempeño sobresaliente en la actividad.

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