Resumen del trabajo del personal de la escuela

El tiempo vuela y un periodo de actividades laborales ha llegado a su fin. Mirando retrospectivamente el trabajo durante este período, deben haber habido muchas dificultades. Es hora de resumir los logros pasados ​​en el resumen del trabajo. Entonces, ¿has dominado el formato del resumen del trabajo? La siguiente es una colección de ejemplos de resúmenes de trabajo de profesores y personal de la escuela (generalmente 5 artículos) que recopilé. Bienvenidos a todos a aprender de él, espero que les sea útil.

Resumen del trabajo del profesorado y el personal de la escuela 1 Durante el año pasado, con el cuidado y el apoyo de los líderes superiores y del campus, no se han olvidado de estudiar mucho, centrándose de cerca en la situación general del campus. trabajo, basado en su propio trabajo, trabajando concienzudamente y luchando por la estabilidad, buscando el desarrollo a través de la innovación, creando un desempeño laboral de primer nivel y sirviendo a la enseñanza en el campus. El trabajo de este semestre se resume en lo siguiente:

Primero, estudia mucho y mejora tu calidad profesional.

Aunque mi trabajo es en logística, nunca me olvido de aprender. Primero, estudiar concienzudamente las leyes y reglamentos del partido y del país. 30 minutos de noticias centrales y noticias locales todas las noches son contenidos de lectura obligada para comprender los acontecimientos importantes y mejorar la conciencia jurídica. En segundo lugar, estudiar concienzudamente leyes y reglamentos como la "Ley de Contabilidad" y participar activamente en la capacitación de calificación profesional contable, revisión anual, etc. , Promover un trabajo mejor y más eficaz; en tercer lugar, aprender siempre de los expertos. Por ejemplo, si encontramos problemas que no entendemos o no entendemos durante el funcionamiento de la computadora, debemos consultar y discutir inmediatamente con el Sr. Zhang Xingwang o el Sr. Chen Baoyu. Después de revisarlos y discutirlos, debemos tenerlos en mente, luego escribirlos en nuestros cuadernos y luego usarlos con flexibilidad hasta que los dominemos por completo.

En segundo lugar, trabaje duro y esté dispuesto a contribuir.

Trabajo en la oficina de finanzas del campus y hay muchos asuntos triviales involucrados en el trabajo financiero. Tengo que ser cauteloso, exigente y estar bajo mucha presión, por lo que a menudo surgen dificultades y conflictos complicados a la hora de afrontar todo. Especialmente cuando el campus está endeudado y la economía está en dificultades, la deuda debe pagarse y los fondos del campus deben funcionar con normalidad. En este caso, es necesario asegurar las operaciones y saldar las deudas. Como funcionario financiero, debe ser un buen asesor de los líderes del campus, planificar cuidadosamente y hacer planes generales. En este ambiente de trabajo meticuloso, tenso y trivial, como personal financiero, no solo debes tener una mente amplia y un espíritu optimista, sino también ser desinteresado, honesto y recto, trabajador, trabajador, sin quejas, amar la escuela. , no buscar fama y fortuna, y ser justo El espíritu de ser recto, trabajador, independientemente de las ganancias y pérdidas personales, y dedicado a los intereses de los profesores y estudiantes en el campus y en todas partes. En definitiva, hay muchas cosas que hacer y siempre realizo cada trabajo con una actitud "seria y meticulosa".

En tercer lugar, desempeñar con seriedad sus deberes y servir a la educación y la enseñanza.

Servir al pueblo de todo corazón no es sólo un ideal elevado, sino también un requisito político y una acción práctica. Sólo aquellos que son responsables del trabajo financiero del campus pueden reflejar sus responsabilidades ineludibles de servir al pueblo sólo si se basan en sus propias posiciones, combinan sus propias características especiales de trabajo y completan las tareas de las que son responsables. Lo que debes hacer debe hacerse con seriedad y determinación, sin posponer las cosas; haz lo que puedas hacer de inmediato, espera y confía en que si es difícil hacer algo, haz lo mejor que puedas para hacerlo, no pospongas las cosas, no lo hagas; aplazar. Todo es por el campus, por los profesores y por los estudiantes. Mientras prestamos servicios docentes, debemos seguir estrictamente las regulaciones de los superiores, implementar una gestión de ingresos y gastos de dos líneas, acatar estrictamente las disciplinas financieras, utilizar los fondos de manera planificada y controlar estrictamente los gastos. De acuerdo con las leyes, reglamentos y requisitos superiores, los documentos de reembolso deben ser aprobados y firmados por el responsable y el líder a cargo antes de que puedan ser procesados.

En cuarto lugar, sea modesto y prudente, y haga un buen trabajo asesorando y guiando a otros.

El trabajo financiero es de naturaleza relativamente fuerte. Después de que la escuela decidió hacer arreglos para que una nueva persona se hiciera cargo de mi clase, primero la llevé a la Oficina de Educación, al Departamento de Personal, al Departamento de Finanzas, al Departamento de Educación y al Departamento de Logística. Hay que dirigirse a la Oficina de Finanzas, al Departamento de Banca y Finanzas, al Departamento de Hacienda, al Departamento de Seguridad Social y a la Oficina de Personal del Gobierno del Distrito, a la Oficina de Precios, a la Oficina de Archivos Municipales de la Seguridad Social, al Centro Municipal de Seguro Médico y a la Oficina Municipal de Impuestos; Oficina y otras unidades que necesitan manejar los servicios, identificar la puerta, hacer una entrega y tratar de dejarle hacer algunas cosas simples primero. El segundo paso es enseñarle cómo reportar cuentas, cómo llenar formularios, qué tipo de comprobantes y a qué materias o niveles de materias pertenecen. El tercer paso es enseñarle a llevar cuentas. En resumen, le enseñé todo lo que sabía sin reservas. Al mismo tiempo, debemos ser modestos y prudentes, aprender cosas que otros no saben, aprender unos de otros y progresar juntos.

Resumen del trabajo del personal escolar 2 xxx, hombre (mujer), ha participado en trabajos estadísticos en el pasado.

En mayo XX me pasé a contabilidad y trabajé como cajera en una empresa especializada en ingeniería civil. Me fusioné con un puesto de contabilidad en tres empresas especializadas en ingeniería civil. Me transfirieron a un puesto de contabilidad en la escuela y trabajé en una mano de obra. y cargo directivo, responsable de elaborar diversos informes laborales y de gestión. Diferentes experiencias laborales me han brindado buenas oportunidades de formación, enriquecido mi experiencia, ampliado mis horizontes y me han impulsado a estudiar mucho y dominar los últimos conocimientos de contabilidad financiera, para poder completar bien mi trabajo. A continuación, me centraré en mis ideas de trabajo y el trabajo completado durante los últimos X años de empleo, y haré un resumen comercial.

En primer lugar, se implementó una estricta contabilidad de costos y el desempeño operativo fue bien recibido por todas las partes.

La capacidad, la calidad y la determinación política deben reflejarse en prácticas laborales específicas para que sean significativas. Desde que trabajé en una situación financiera en xx, he tenido una actitud correcta y he persistido en el trabajo duro. El trabajo financiero es un trabajo duro y meticuloso con altos riesgos. En el proceso de cambio de trabajo, tomé en consideración la situación general, obedecí los acuerdos, siempre me apegué a la situación financiera, aprendí de camaradas experimentados con una mente abierta, exploré y resumí cuidadosamente los métodos, mejoré el conocimiento comercial, dominé las habilidades comerciales, camaradas unidos, cooperación fortalecida y trabajar duro mientras trabajamos felizmente Mejorar la calidad del trabajo. El segundo es controlar estrictamente los costos y fortalecer la gestión contable. Adherirse a la gestión de proyectos como centro, la gestión centralizada jerárquica, la gestión de contratos, el control de procesos, la contabilidad estandarizada, predecir y controlar previamente los costos del proyecto, formular medidas de reducción de costos, organizar eficazmente la construcción y minimizar los gastos. La contabilidad de costos sigue estrictamente la "Contabilidad" Normas para empresas comerciales - Contratos de construcción", leyes, reglamentos y sistemas de control interno pertinentes, llevar a cabo la contabilidad de ingresos y costos mensualmente, seguir el principio de base devengado y el principio de concordancia de ingresos y gastos, reflejar los gastos de manera verdadera, precisa y oportuna. de costos y gastos, los costos estimados, los costos planificados o los costos presupuestados no pueden reemplazar los costos reales; el proyecto realiza un análisis de costos basado en las condiciones reales, descubre los problemas existentes y propone soluciones de manera oportuna; Al visitar diferentes proveedores, el costo del proyecto se redujo significativamente. Durante el trabajo, * * * redujo los costos de la empresa en xxx yuanes y su excelente desempeño fue bien recibido por todas las partes.

En segundo lugar, esforzarse por adaptarse al nuevo entorno y fortalecer continuamente el aprendizaje de conocimientos.

Después de trabajar en la posición financiera de la empresa durante dos años, debido a su excelente desempeño y trabajo serio y responsable, recientemente fue transferido a una escuela secundaria vocacional como director financiero. Pero después de llegar a la escuela, enfrenté muchas dificultades en el trabajo porque no entendía la gestión financiera de la escuela. Cómo adaptarme a los nuevos estándares financieros lo antes posible, aprovechar al máximo las funciones contables, perfeccionar la gestión presupuestaria y maximizar la eficiencia del uso de los fondos es el mayor problema que tengo ante mí. Para hacer un buen trabajo en contabilidad y estar a la altura del apoyo de mis colegas y el amor de mis líderes, continué fortaleciendo el estudio del conocimiento empresarial y aprendí un nuevo software financiero: Jindie Software Business Edition. y adaptado constantemente al entorno de desarrollo y al entorno de desarrollo de la escuela.

En 20xx, la escuela formuló y mejoró métodos de incentivos para la inscripción, utilizó mecanismos de mercado para movilizar el entusiasmo de todos los empleados, amplió vigorosamente la fuente de estudiantes y aumentó los ingresos de la escuela, inscribiendo a un total de 525 estudiantes. En cuanto a completar los indicadores de contratación, la empresa pagó una comisión de gestión de 500.000 yuanes, pagó los "cinco seguros y un fondo de vivienda" en su totalidad y todos los miembros del equipo de contratación pagaron el depósito de riesgo en su totalidad. En términos de ingresos y gastos: con la expansión de la escala escolar y el aumento de los ingresos, se ha logrado el equilibrio de ingresos y gastos, y el ingreso per cápita de los empleados también ha aumentado en comparación con 20xx. Con respecto al uso de fondos especiales: los fondos especiales de la escuela en 20xx se han destinado a fines especiales, pero de acuerdo con los requisitos de documentos pertinentes del Departamento Provincial de Educación, no hay una asignación completa. En cuanto a la formulación de medidas de gestión interna: la escuela ha proporcionado la preparación de medidas de gestión, pero se formularon en junio de 20xx. La preparación incluye 20 medidas de gestión de varios departamentos, que cubren básicamente todos los aspectos de la gestión escolar y están básicamente en línea con. Requerir. Sin embargo, con la mejora adicional de la gestión escolar, algunas medidas de gestión se han revisado nuevamente y las medidas de gestión revisadas ya no se compilan. En cuanto a la implementación de medidas de gestión interna: la escuela básicamente ha implementado las normas y reglamentos de la empresa y diversas medidas de gestión, pero aún necesita mejoras adicionales en algunos aspectos. Por ejemplo, en la gestión de activos fijos, el sistema regular de inventario físico no se aplicaba estrictamente y no se evaluaba la calidad de los activos físicos cuando la compra de computadoras, aires acondicionados y otros equipos especiales de oficina estaba sujeta a los procedimientos de aprobación del gobierno; El departamento competente de la empresa, el director general o el jefe de contabilidad de la empresa no cumplieron con el sistema de aprobación.

Para implementar mejor las normas y reglamentos de la empresa y las medidas de gestión de la escuela, y estandarizar aún más la gestión, se hacen las siguientes sugerencias financieras en respuesta a los problemas descubiertos durante el proceso financiero:

1. Sugerencias al colegio Completar la mejora y preparación de diversas medidas de gestión lo antes posible.

En la formulación de medidas de gestión, es necesario mejorar los vínculos de supervisión de varios departamentos funcionales, garantizar la conexión entre departamentos, promover la supervisión mutua entre departamentos y proporcionar una base suficiente para diversas evaluaciones. De acuerdo con los requisitos de las "Medidas para la gestión de gastos no productivos" de la empresa y la situación real de la escuela, los estándares de gasto para diversas empresas están claramente formulados para fortalecer aún más la gestión y reducir los gastos. Al mismo tiempo, es necesario seguir mejorando la aplicación de las normas y reglamentos.

2. La normativa vigente de gestión de activos fijos estipula que los activos fijos se dividen en tres partes: asuntos académicos, prácticas y uso público, que son gestionados por la Oficina de Asuntos Académicos, la Fábrica de Prácticas y la General. Oficina de Asuntos Exteriores, respectivamente, y están incluidos en el registro financiero unificado, la suplementación y el informe de pérdidas de la escuela. Cada departamento debe crear su propio informe de inscripción, que se utiliza para la verificación financiera y el resumen de inscripción de la escuela. Al mismo tiempo, también se estipula que los activos fijos deben inventariarse cada trimestre para garantizar la coherencia de las cuentas. Sin embargo, durante el proceso financiero, la escuela sólo proporcionó un libro de contabilidad permanente de activos fijos por valor de 2 millones de yuanes. No existe un inventario físico de los activos físicos ni una evaluación de la calidad de los activos físicos. Se recomienda que la escuela realice un inventario integral de los activos físicos, evalúe la calidad, realice los procedimientos de desguace pertinentes para los activos físicos sin valor y los trate en consecuencia, se adhiera al sistema regular de inventario de activos físicos, fortalezca la gestión de los activos físicos, y garantizar que las cuentas sean consistentes con los hechos.

3. Se recomienda que las escuelas acumulen becas completas de acuerdo con las normas del Departamento Provincial de Educación e implementen estrictamente el sistema de fondos asignados.

4. Se recomienda mejorar los procedimientos de aprobación para la compra de computadoras y aires acondicionados en 20xx. De acuerdo con los métodos de gestión de gastos no productivos de la empresa, las computadoras de escritorio acordadas deben presentarse al jefe de contabilidad de la empresa para su aprobación, y los aires acondicionados y computadoras portátiles deben presentarse al gerente general de la empresa para su aprobación.

5. Se recomienda fortalecer la capacitación del personal contable en servicio en las escuelas, implementar gradualmente el sistema de certificación y, al mismo tiempo, mejorar el nivel contable y la calidad del trabajo contable básico; Deben fortalecer su conciencia sobre los impuestos y tasas y seguir conscientemente las disposiciones de la Ley de Recaudación y Administración de Impuestos a tiempo. Mejoraremos los sistemas de gestión financiera pertinentes, fortaleceremos la gestión y supervisión del uso de facturas y liquidación de efectivo y cumpliremos estrictamente con las regulaciones del sistema.

6. Fortalecer la gestión de activos. Se recomienda que las escuelas fortalezcan la gestión y supervisión de los activos fijos, implementen estrictamente el sistema de adquisiciones gubernamentales, mejoren los procedimientos de compra y entrega de activos fijos y mejoren la tasa de utilización racional de los activos.

7. Estandarizar la gestión de las tarifas de depósito en garantía. Fortalecer la gestión de las tarifas de biblioteca y materiales en custodia. Al final del semestre, la liquidación detallada de las tarifas de biblioteca y materiales para este semestre se anunciará por grado, y se fortalecerá la supervisión pública. La contabilidad escolar también debe establecer un libro de registro para. enviar y recibir, y verificar con el contador y la clase de manera oportuna para garantizar que los fondos se puedan reembolsar de manera oportuna.

8. Intenta invertir para aumentar tus ingresos. Para algunos fondos extrapresupuestarios, puede aprovechar la diferencia horaria entre el uso de los fondos y la diferencia de intereses entre los pagos a la vista y los pagos regulares. Para garantizar la seguridad de los fondos, intente invertir en bonos del Tesoro con mayor seguridad y seguridad. liquidez. En el caso de acciones, bonos corporativos, etc., los riesgos son mayores. Los tipos de inversión sólo pueden operarse con precaución basándose en estudios de viabilidad.

En tercer lugar, la experiencia laboral

En la gestión financiera de la escuela xx, creo que este trabajo debe fortalecerse desde los siguientes aspectos:

En primer lugar, con cuidado preparar Presupuesto. Las escuelas suelen delinear su presupuesto de gastos para el próximo año en noviembre y febrero de cada año. El presupuesto de la escuela cubre todos los aspectos y cuanto más detallado sea el presupuesto, mayor será la precisión. Finalmente, la Oficina de Finanzas es responsable de resumir la lista detallada de diversos gastos presupuestarios y, después de la revisión, prepara una hoja de resumen del presupuesto de gastos escolares.

En segundo lugar, estricta auditoría y divulgación financiera. Si se aprovecha plenamente el papel de supervisión democrática del Congreso de Maestros y del sindicato escolar, la escuela celebrará una reunión sobre asuntos escolares para su discusión. De acuerdo con los recursos económicos de la escuela, ajustar el presupuesto según las prioridades y primero asegurar los proyectos que se deben gastar. En general, se han implementado básicamente proyectos relacionados con el funcionamiento y desarrollo normal de las escuelas, mientras que los gastos de los consumidores están estrictamente controlados. Después de que el presupuesto se determine mediante una discusión colectiva en la reunión de asuntos escolares, el contenido y los estándares de cuota de los fondos anuales se informarán por escrito, lo que también servirá como base para preparar el presupuesto financiero anual de la escuela.

En tercer lugar, la gestión dinámica. Las escuelas deben seguir estrictamente los objetivos presupuestarios y, en principio, no deben exceder el alcance y el monto. Al mismo tiempo, al final de cada mes, la Oficina de Finanzas resumirá el dinero real gastado por toda la escuela ese mes en una lista detallada de gastos mensuales y una tabla resumen para informar. Para permitir que toda la escuela comprenda la situación de los gastos de manera oportuna y comprenda plenamente la situación de la operación financiera. Especialmente cuando se alcanza la línea de advertencia, la oficina de finanzas la supervisará a tiempo y la controlará estrictamente. Cuando se alcance el límite presupuestario, se detendrán todos los gastos.

Cuarto, resumir y mejorar. Al final del año, la Oficina de Finanzas comparará y analizará los gastos reales del año con las previsiones de principios de año, resumirá los buenos aspectos de la implementación, identificará los problemas existentes y utilizará los ingresos y gastos reales para ello. año como referencia para preparar las previsiones de ingresos y gastos para el año siguiente.

La gestión financiera de la escuela es más ordenada y la eficiencia en el uso de los fondos de la escuela también ha mejorado considerablemente.

Después de varios años de duro trabajo, hemos conseguido algunos resultados, pero también hay algunas deficiencias. Pero estos X años de práctica laboral me han brindado un gran espacio, han mejorado mi capacidad para observar, analizar y abordar problemas, y han mejorado enormemente mi nivel político y mi capacidad laboral. A través de la práctica laboral, me doy cuenta profundamente de que la gestión financiera es el factor decisivo en el desarrollo de las empresas modernas y el requisito básico para realizar una gestión científica de las empresas. La mejora continua de la calidad del personal financiero es un factor clave en la gestión financiera y una necesidad urgente en la nueva situación económica del mercado. Lo mismo ocurre con las finanzas escolares. Por lo tanto, en el trabajo futuro, prestaré más atención al aprendizaje, me esforzaré por superar las dificultades encontradas en el trabajo, haré un buen trabajo en la gestión financiera, seré un buen asistente de personal para los líderes escolares y llevaré el trabajo contable de la escuela a un nuevo nivel. nivel, y contribuir a que la escuela xx haga su propia contribución al gran desarrollo de China.

Resumen del Trabajo del Personal Escolar 3 Este semestre, debido al ajuste de algunos cargos administrativos, asumí las labores de ética profesional, divulgación de asuntos escolares, retiro de educación y despacho de aduanas. , asumiendo mayores responsabilidades. Aunque no puedo considerar plenamente ni estar ocupado frente a asuntos tan complejos e incluso mecánicos, cuento con la confianza y el apoyo de los líderes y la comprensión y cooperación de todo el personal docente y administrativo. Al final del año, pasé con éxito la inspección del sistema educativo sobre la implementación de la construcción del partido, el estilo del partido y el sistema limpio de responsabilidad gubernamental, la construcción del estilo político y la divulgación de los asuntos escolares, y acepté la inspección del Departamento Provincial de Educación en nombre de el sistema educativo del condado. En la reevaluación y aceptación por parte del Comité de Relaciones Públicas de la Ciudad, la ciudad aprobó la reevaluación con el puntaje más alto y aceptó la aceptación por parte del Comité de Relaciones Públicas del Condado en nombre de la ciudad. Mientras disfruto en silencio de esta felicidad ocupada y plena, también hago un balance de "lo que he hecho y lo que debo hacer" de vez en cuando. Ahora resumo mi trabajo de la siguiente manera:

1. Formulé un plan de implementación para las actividades de lucha por la excelencia en las escuelas primarias centrales y envié a miembros del partido a firmar una carta de compromiso personal y "Estoy luchando por la excelencia". " en función de sus propios puestos de gestión educativa y docente. Actividad de compromiso "Establecer objetivos para mi puesto docente (de gestión)". Al llevar a cabo sólidamente las actividades de compromiso de los miembros del partido y aceptar conscientemente la supervisión de los estudiantes, los padres y todos los sectores de la vida, se han mejorado efectivamente la cohesión, la efectividad en el combate y la creatividad de la organización del partido escolar, y se ha desarrollado una cultura de aprender de los avanzados y atrapantes. junto con los avanzados se ha formado aún más.

2. Realizar actividades de discusión de "emancipar la mente, intentar primero, aprovechar las oportunidades y dar un salto adelante". A través del aprendizaje, la discusión, la solicitud de opiniones, la crítica y la autocrítica, resumir y encontrar problemas, y resolver los problemas en cada etapa, sobre la base del resumen, se formulan planes de rectificación para promover que los miembros del partido y los maestros unifiquen sus conocimientos, actualicen sus conceptos y emancipen sus mentes.

3. "Lianchuang Dual Belt" promueve una situación en la que todos ganan. El primero es firmar un acuerdo con la sección del Partido de la Escuela Primaria Central Lei Feng para aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de cada uno, lograr una interacción beneficiosa para todos y promover el desarrollo equilibrado de la educación urbana y rural; llevar a cabo actividades como "Los miembros del Partido se unen para ayudar a los de bajo rendimiento" y "Tutoría de los miembros del Partido". Asegúrese de que cada miembro de la rama del partido lidere un grupo del partido, y que cada miembro del partido lidere a un maestro joven, una clase y un estudiante de bajo rendimiento.

4. Hacer un buen trabajo en el desarrollo de los miembros del partido. Cultivar un miembro del partido a prueba, convertirse en un miembro formal del partido y desarrollar un activista.

5. Organizar y llevar a cabo actividades prácticas temáticas como "Cultura de integridad en el campus", "Esforzarse por ser un miembro destacado del partido", "Esforzarse por ser un miembro del partido que aprende", "Demostración de enseñanza de los miembros del partido". Post", e integrar las actividades de organización del partido con la docencia. El trabajo se integra orgánicamente, cultivando lo avanzado, publicitando los modelos y promoviendo integralmente la educación y la enseñanza escolar.

6. Estudiar detenidamente y formular el "Plan de implementación para la divulgación del estilo político y los asuntos escolares de las escuelas primarias centrales en XX" y las "Opiniones sobre la implementación de la divulgación de los asuntos escolares de las escuelas primarias centrales". y revisar los objetos de evaluación, el contenido de la evaluación, los métodos y pasos de la evaluación, el liderazgo organizacional, la disposición integral y el despliegue de las principales medidas y la divulgación de los asuntos escolares, y el resumen de planificación y autoexamen en cada etapa.

7. Establecer un sistema de gestión de la información. El primero es fortalecer la construcción de páginas de columnas de construcción del partido, administrarlas cuidadosamente, actualizar el contenido de manera oportuna, publicitar activamente los principios y políticas del partido y popularizar las innovaciones teóricas. El segundo es cargar materiales de estudio mensuales en la columna de manera oportuna y organizar a todos los miembros del partido para que utilicen su tiempo libre para realizar "aprendizaje en línea".

8. Adherirse al principio de "servicio y atención", implementar plenamente los requisitos laborales de las asociaciones de educación para jubilados y comités de trabajo provinciales, municipales y de condado, ayudar a las asociaciones de educación para jubilados a realizar plenamente las demostraciones de trabajo. , y dar pleno juego a los jubilados El papel de las asociaciones educativas y los comités de trabajo en la construcción de un campus y una sociedad armoniosos.

¡En el trabajo de este semestre, he sido duro y gratificado, ocupado y realizado, cansado y feliz! En el trabajo futuro, trabajaré más duro, superaré constantemente mis deficiencias, enriqueceré mi experiencia laboral y serviré mejor a la escuela y a los maestros.

Resumen del trabajo de los empleados del colegio. Primero, la divulgación de los asuntos escolares

Adherirse al sistema de divulgación de los asuntos escolares. Se anuncia el gasto de "tres fondos públicos", las normas de cobro, los elementos de recaudación, la división del trabajo de los líderes escolares, etc. en el tablón de anuncios de la escuela, y están sujetos a la supervisión de maestros, estudiantes y el público, y escuchan todas las opiniones. Según la opinión de Fang, el comité escolar investigará y abordará resueltamente las violaciones de acuerdo con las leyes y disciplinas.

2. Matrícula y Estado de Matrícula

Nuestro colegio tiene 523 alumnos, primer grado: 130, segundo grado: 237, tercer grado: 158. Hay 14 clases docentes y no hay ninguna. Clase grande, por lo que los estudiantes se dividen en clases paralelas y no hay una clase clave. Nuestra escuela lleva a cabo activamente actividades para crear unidades civilizadas y mejorar la educación ideológica y moral de los menores. El distrito de Luolong le otorgó el título honorífico de "Unidad Civilizada" y Luoyang "Unidad Avanzada para la Construcción de Asuntos Ideológicos y Morales de los Menores". Ciudad.

En tercer lugar, estandarizar las operaciones escolares

Nuestra escuela implementa estrictamente el plan curricular de los superiores, con tres períodos de educación física, dos períodos de música y dos períodos de arte cada semana. Se ofrecen actividades prácticas integrales según sea necesario, y se ofrecen cursos locales y cursos escolares según sea necesario.

La Oficina de Educación organiza las suscripciones de asistentes docentes de manera uniforme, y siempre nos adherimos al principio de un maestro y un asistente, y evitamos resueltamente que otros asistentes docentes fuera del catálogo recomendado ingresen al campus.

Las actividades de la Semana de Puertas Abiertas del Campus se desarrollan de manera normal y ordenada de acuerdo con los requerimientos de los superiores. Nuestro colegio fue calificado como una unidad avanzada de “Cultura de Integridad en el Campus” insistimos en el “Clásico”; Actividad "Lectura", y dedica 10 minutos cada mañana y tarde después de preparar las lecciones y leer los clásicos antes de las comidas. Cada año en abril, la escuela organiza una actividad de lectura clásica, invitando a los padres a la escuela y a los estudiantes entregando informes de desempeño.

El seguro de responsabilidad escolar se puede adquirir todos los años de acuerdo con los requisitos de los superiores, y el seguro de responsabilidad se adquiere para cada miembro de la facultad.

Cuarto, situación de seguridad

Para fortalecer el liderazgo del trabajo de seguridad escolar e implementar el sistema de responsabilidad laboral de seguridad, nuestra escuela ha establecido un grupo líder de trabajo de seguridad encabezado por el director Ni Guoqiang. El sistema de responsabilidad de los máximos líderes llevó a cabo una división detallada del trabajo para diversas tareas de seguridad en nuestra escuela, estableció un sistema de responsabilidad laboral de seguridad capa por capa y firmó una carta de responsabilidad de objetivos de seguridad.

De acuerdo con la división del trabajo del grupo líder de seguridad, el camarada Zhang Junli, director de logística, realiza inspecciones periódicas del circuito de edificios peligrosos en nuestra escuela, una por una, cada mes e informa los registros de inspección uno por uno. . Si hay problemas que se pueden solucionar, solucionelos a tiempo.

Para fortalecer la gestión del comedor de nuestra escuela y garantizar la seguridad alimentaria, nuestra escuela ha formulado varias reglas y regulaciones, como el sistema de gestión del comedor, el sistema de saneamiento y el sistema de gestión de almacenes. Cada gerente de cocina ha solicitado un certificado sanitario según sea necesario, y las materias primas se almacenan en el almacén y solicitan al proveedor el certificado de cumplimiento para cada materia prima alimentaria. Cada vez que se sirve una comida, el gerente del comedor guardará muestras de cada comida durante 24 horas para referencia futura.

Para garantizar la seguridad de los estudiantes que van y vienen de la escuela, nuestra escuela requiere que todas las clases sean despedidas. El director debe reunir a los estudiantes de esta clase, enfatizar la seguridad vial y enviarlos fuera de la escuela. El conserje es responsable del orden en la puerta de la escuela según los anuncios de clase. Después de clases, todos los viernes por la tarde, nuestra escuela organiza especialmente a los maestros para que reúnan a los estudiantes, los formen en fila y los acompañen a la estación de autobuses hasta que todos los estudiantes suban al autobús.

Tarifas de educación del verbo (abreviatura de verbo)

Las cuotas escolares se implementan estrictamente de acuerdo con los requisitos de los superiores. No hay problema de clases arbitrarias o tarifas arbitrarias. para recuperar lecciones para los estudiantes durante las vacaciones y el tiempo después de la escuela, la cuestión del cobro.

Evaluación democrática del verbo intransitivo

Nuestra escuela concede gran importancia al trabajo de evaluación democrática del estilo político, formuló el plan de implementación del trabajo de evaluación democrática del estilo político 201x-13 y estableció un Liderazgo, organización y evaluación del trabajo. La organización de trabajo formuló el plan de actividades de "contribuir a la sociedad y satisfacer al pueblo" y firmó una carta de compromiso.

7. Cambio de estilo y construcción de la ética docente

Nuestra escuela debe integrar estrechamente la construcción de la ética docente con la evaluación educativa, rectificar el estilo de trabajo, establecer la idea de servir al pueblo de todo corazón y en educación implementar las “tres satisfacciones”. Mejorar aún más el mecanismo a largo plazo para la construcción de la ética y la ética de los docentes, establecer un grupo líder para la construcción de la ética y la ética de los docentes, mejorar continuamente las normas y reglamentos pertinentes, poner la construcción de la ética y la ética de los docentes en un lugar importante agenda y ponerla en un camino regular, estandarizado e institucionalizado, mejorar el mecanismo de incentivos, elogiar y recompensar a los profesores y al personal con una ética noble y un desempeño sobresaliente, y aprovechar plenamente el papel de motivación, orientación y demostración de las figuras típicas avanzadas; el mecanismo de evaluación, mejorar los estándares de evaluación de la ética profesional de los docentes e incorporar el comportamiento ético de los docentes en el contenido de la formación continua de los docentes, como una base importante para la promoción laboral docente, la evaluación de excelencia y la selección de modelos. Gracias al arduo trabajo, nuestra escuela fue calificada como una escuela avanzada en el distrito de Luolong.

8. Construcción de personal docente.

Nuestra escuela cuenta actualmente con 14 aulas docentes, con 494 estudiantes, 58 profesores y 46 profesores de tiempo completo, con título de licenciatura y título universitario. Según la situación real de la escuela, contraté a 1x chef y administrador de vida fuera de la escuela, con un salario máximo de 1.500 yuanes y un mínimo de 65438+. Hemos adquirido un seguro de responsabilidad escolar para todo el personal.

Resumen del trabajo del profesorado y el personal de la escuela 5 Para fortalecer aún más la gestión de la educación y la enseñanza escolares, implementar plenamente la política educativa del partido, implementar una educación de calidad y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza escolares , de acuerdo con el espíritu de los superiores, combinado con la situación real de nuestra escuela, los estudiantes serán integrales. Con el desarrollo como centro, nuestra escuela ha llevado a cabo una planificación unificada y una gestión estricta, para que los maestros sean dedicados y diligentes en la educación y la enseñanza. Y el trabajo de gestión diario de nuestra escuela se ha vuelto gradualmente estandarizado y razonable.

1. Gestión de la seguridad escolar

La seguridad no es un asunto menor, la seguridad es más grande que el cielo y la seguridad es más importante que el monte Tai. Siempre damos prioridad a la seguridad escolar, nos adherimos a la política de "la seguridad primero, la prevención primero", fortalecemos efectivamente las precauciones de seguridad, construimos activamente un "campus seguro" y creamos un ambiente de campus seguro, armonioso y limpio para maestros y estudiantes.

1. Nuestra escuela ha establecido un sistema de gestión de redes de seguridad y ha formulado planes prácticos de seguridad, planes de emergencia y planes de simulacros. Establecer activamente un mecanismo de prevención de seguridad escolar, establecer y mejorar sistemas para la inspección regular de los peligros para la seguridad escolar, advertencias de seguridad, supervisión de seguimiento, informes de situaciones, respuesta de emergencia y rendición de cuentas, y mejorar los planes de contingencia para emergencias de seguridad del campus. Realice inspecciones periódicas de riesgos de seguridad para prevenir problemas antes de que ocurran.

2. Incorporamos la educación sobre seguridad en el contenido educativo y de enseñanza normal de la escuela y, por lo general, nos centramos en fortalecer la educación sobre conocimientos de seguridad en el transporte, la vida, la protección contra incendios, etc. , cultivar de manera integral la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los estudiantes y mejorar la calidad general de los estudiantes. Llevar a cabo simulacros educativos con el tema de mejorar las capacidades de autoprotección, autorrescate, prevención de desastres y escape de los estudiantes de primaria, y mejorar continuamente el nivel de gestión de procesos completos, servicio en todo clima y educación integral.

3. Brindar educación sobre seguridad a los estudiantes a través de maquetaciones, periódicos en pizarra, radio, discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clases temáticas, etc., especialmente utilizando los días y meses de educación en seguridad nacionales y provinciales para llevar a cabo diversos formas de actividades de educación sobre seguridad para garantizar que la creación de un campus seguro sea sólida y eficaz.

4. Firmar cartas de responsabilidad de seguridad en todos los niveles para aclarar la conciencia de responsabilidad y la conciencia laboral. Anuncie los períodos de seguridad del campus y los tramos de carreteras regionales en la pared, y las personas responsables estén claramente reveladas y sujetas a supervisión e inspección. Siguiendo el sistema diario de supervisión de seguridad, los estudiantes son supervisados ​​al subir y bajar escaleras, y hay personas de guardia cuando van y vienen de la escuela, para que la escuela sea segura y libre de accidentes. En el campus se ha formado una fuerte atmósfera de "todos se preocupan por la seguridad y todos se preocupan por la creación", formando una situación segura, estable, civilizada y armoniosa.

2. Gestión del trabajo diario en educación y docencia

1.

(1) Los cursos se ofrecen en estricta conformidad con los planes curriculares emitidos por el departamento de educación nacional y existen resúmenes del plan de estudios escolar. Al comienzo del año escolar, se ofrecen varios cursos de acuerdo con los estándares del plan de estudios escolar promulgados por la Oficina Municipal de Educación y se implementan estrictamente. No hay más cursos ni más cursos. Cerrar estrictamente los cursos y los horarios de clase, planificar y rediseñar científicamente el plan de estudios y hacer que los "cuatro horarios", como los horarios de clases, los horarios de trabajo y descanso y los dos horarios de tareas, estén disponibles en la pared, anunciarlos a la sociedad, a los maestros y a los padres. de manera oportuna y aceptar las opiniones de los departamentos en todos los niveles.

(2) Incrementar la intensidad de las inspecciones de las aulas y seguir estrictamente el horario de clases, asegurando especialmente las horas de clase para educación física, música, arte, práctica, escritura y otros cursos.

2. La preparación de las lecciones, la enseñanza y la corrección de tareas del maestro se llevan a cabo de acuerdo con los requisitos de enseñanza regulares y las reglas detalladas formuladas por nuestra escuela.

(1) Preparación de lecciones: los profesores pueden preparar lecciones en secciones de acuerdo con el plan, y no hay ningún fenómeno de faltar a clases y preparar lecciones en clase. Los profesores pueden participar activamente en diversas actividades de enseñanza e investigación, participar en clases de escucha y evaluación y tomar notas con atención.

(2) Asistir a clase

A. Los profesores pueden cumplir estrictamente las normas pertinentes de la escuela e impartir clases de acuerdo con el horario. El profesor usa mandarín en clase. Sin el permiso de la Secretaría de Docencia, no existe el fenómeno de cambiar de clase o sumar o quitar clases a voluntad. No salir del aula, no contestar el teléfono, no sentarse en clase y no recibir a los padres u otras personas durante la clase pueden afectar la normalidad. enseñanza.

B. El profesor escucha atentamente cada clase. De acuerdo con el plan de enseñanza y los objetivos de enseñanza, el contenido y las tareas de enseñanza se completan dentro de la unidad de tiempo y la eficiencia de la enseñanza en el aula se mejora continuamente.

C. Los profesores pueden hacer preparativos completos antes de la clase y utilizar una variedad de métodos de enseñanza tanto como sea posible.

D. Incrementar la intensidad de cultivar la diferencia entre estudiantes excelentes y auxiliares para que cada estudiante pueda mejorar.

(3) Los profesores de tareas deben diseñar una cantidad adecuada de tareas y poder corregirlas de manera oportuna, seria y detallada. Si es necesario, pueden hacerlo personalmente. Todas las tareas en clase serán aceptadas, revisadas y fechadas. Los deberes también se revisan o corrigen todos los días. Los estudiantes pueden hacer correcciones oportunas después de la revisión, y también se pueden alentar y elogiar las tareas creativas. Los profesores de materias integrales pueden asignar algunos deberes prácticos, innovadores y operativos. La escuela revisa las tareas una vez al mes. No lo veo a menudo.

(4) Organizar cuidadosamente al profesorado para realizar actividades de docencia e investigación: a. Realizar actividades de docencia e investigación en el aula. Desarrollar actividades efectivas de escucha y evaluación en el aula. c. Primero realizar actividades para evaluar cursos de alta calidad

3. Gestión de comedores y suministro de comidas nutritivas

Nuestra escuela no tiene comedor y no es el objetivo del suministro de comidas nutritivas.

Cuarto, crear una escuela característica

Nuestra escuela se caracteriza por la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes, presta mucha atención a la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes y promueve el desarrollo saludable del escuela. De acuerdo con las características de los estudiantes de diferentes edades, el colegio ha formulado metas educativas para los hábitos de conducta, de estudio y de vida de los grados primero, segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto, y fortalece la formación de los estudiantes en uno. uno por uno en conjunto con las metas, enfocándonos en los pequeños asuntos y detalles, comencemos desde ahora y llevemos a cabo la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes de manera sólida y efectiva. La educación formativa de los estudiantes tiene planes, medidas, procesos, información, resultados y resúmenes.

Verbo (abreviatura de verbo) trabajo sindical

Nuestra escuela puede establecer y mejorar la organización sindical y del congreso de docentes de acuerdo con el espíritu de los superiores, y formular un sistema razonable. de los sindicatos y los congresos de docentes, para que los miembros de los sindicatos y los congresos de docentes puedan Los miembros deben desempeñar sus funciones y realizar bien estas tareas.

Verbos intransitivos insuficientes

1. En la actualidad, nuestras instalaciones y equipos de música, deportes y belleza son insuficientes y el efecto curricular es deficiente.

2. No hay sala de computación, lo que genera inconvenientes para las clases de tecnología de la información de los estudiantes.

3. Los profesores todavía se centran en los materiales didácticos cuando preparan las lecciones y no pueden diseñar actividades didácticas adecuadas para los estudiantes y las escuelas.

4. Algunos profesores no tienen una gran conciencia de seguridad y no son serios cuando están de servicio.

En definitiva, la gestión diaria de la docencia es el proyecto básico de la gestión escolar. Para lograr una gestión de rutinas científica y eficaz, las escuelas deben, por un lado, prestar atención a la estandarización y operatividad de la gestión de rutinas, y por otro lado, las escuelas deben crear una atmósfera abierta e inclusiva para alentar a los profesores a preparar lecciones e impartir clases de manera creativa; y corregir la tarea. Según la práctica docente de nuestro colegio, ha formado características propias en la gestión docente diaria.

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