¿Cómo hacer contabilidad en Alemania?

Las leyes nacionales tienen disposiciones especiales.

El auditor de cuentas es la profesión de más alto nivel en el ámbito contable en Alemania. Por lo general, cursan estudios superiores y también pueden realizar exámenes basados ​​en 10 años de ejercicio profesional. Si la duración de la escolaridad en la universidad es de 4 años, deberán participar en 3 años de prácticas profesionales; si la duración de la escolaridad es de 3 años, deberán participar en 4 años de prácticas profesionales. Después de aprobar el examen, deben pasar por ciertos procedimientos para demostrar que pueden cumplir con las responsabilidades y obligaciones pertinentes y solicitar un seguro personal según sea necesario antes de poder convertirse en auditores contables.

Debido a los altos requisitos profesionales del personal de contabilidad y auditoría, la formación y la educación continua son muy importantes. La ley alemana estipula específicamente que el personal de contabilidad y auditoría debe participar en al menos 20 horas de reciclaje cada año. El contenido de la formación incluye formación para graduados universitarios que recién ingresan a la unidad de prácticas, formación para tutorías previas al examen nacional y una gran cantidad de actualización de conocimientos y reciclaje para profesionales. El tiempo varía y la mayoría de ellos se realizan durante las vacaciones y otros tiempos libres.

Los contables junior y de nivel medio en Alemania son similares a los de China. Se les llama contadores y supervisores contables. A diferencia de los contadores y auditores, que deben recibir educación superior, los contadores intermedios y junior pueden recibir capacitación a través de la educación vocacional. Después de graduarse de la escuela secundaria, si desea seguir una carrera en contabilidad, primero debe realizar tres años de estudios de ventas industriales en una escuela vocacional, durante los cuales más de la mitad del tiempo dedicará más de la mitad del tiempo a realizar pasantías relacionadas. en las empresas.

Sus cursos incluyen contabilidad, matemáticas, conocimientos básicos de gestión económica empresarial, etc. Después de graduarse, a menudo trabajan como asistentes de empleados clave en las empresas. Después de trabajar de 1 a 2 años y acumular cierta experiencia laboral, puede participar en un reciclaje y aprobar el examen de contabilidad del libro mayor. El contenido de este examen escrito no solo involucra conocimientos económicos relacionados con la contabilidad, como ventas, compras, logística y marketing, sino que también involucra contabilidad de costos, gestión financiera corporativa, conocimientos de derecho tributario, etc. Los candidatos deben hacer declaraciones basadas en leyes y regulaciones relevantes de las regulaciones federales y el derecho internacional, analizar y evaluar declaraciones relevantes y brindar opiniones y sugerencias a los tomadores de decisiones desde una perspectiva de gestión sobre datos relevantes. Solo después de aprobar el examen y obtener un certificado, los candidatos pueden trabajar como contadores del libro mayor, es decir, supervisores contables.

Principalmente patrocinado por organizaciones autorizadas.

La formación profesional y la educación continua de los contables alemanes suelen seguir los siguientes métodos: En primer lugar, es responsabilidad del Comité Alemán de Normas de Contabilidad (DRSC). La organización es un organismo autorizado para el establecimiento de normas contables, ya que entre sus funciones también se incluyen la fijación de normas contables para las empresas, la colaboración estrecha con el Comité de Normas Internacionales de Contabilidad y otros comités regionales para armonizar lo antes posible las normas y reglamentos contables alemanes con las normas internacionales. , para el campo de la contabilidad Los últimos estándares, la formación profesional y la educación continua en campos de vanguardia tienen ventajas únicas.

En segundo lugar, está organizado por el Instituto Federal Alemán de Contadores y Auditores (IDW). Esta asociación es equivalente al Instituto Chino de Contadores Públicos Certificados en China. Sus principales funciones son ampliar el ámbito de trabajo del personal de contabilidad y auditoría, formar personal joven de contabilidad y auditoría y apoyar su trabajo diario.

En tercer lugar, lo inicia DIHK (DIHK), cuyas organizaciones afiliadas organizan la educación vocacional en diversas industrias, incluida la supervisión contable y la educación formativa.

En cuarto lugar, corre a cargo de los miembros de la Asociación Federal de Agentes Fiscales de Alemania (GCTAA). Este organismo es una asociación de abogados fiscales, asesores fiscales y asesores fiscales. Las principales tareas y funciones de la asociación son salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los miembros, proporcionar formación y educación continua a los miembros, supervisar los intercambios de trabajo entre contables y asesores fiscales, garantizar que cumplan plenamente con sus obligaciones profesionales y ser responsable de la formación profesional y certificación de cualificación del personal financiero y tributario.

Los contadores toman la iniciativa de actualizar sus conocimientos.

En Alemania, participar en cursos de formación empresarial organizados por instituciones de formación se ha convertido en un comportamiento consciente para los profesionales de la contabilidad. Esto no es más que las dos razones siguientes: primero, la capacitación organizada por la institución de capacitación es muy específica y puede satisfacer las necesidades de los estudiantes de manera oportuna; segundo, los profesionales de la contabilidad tienen altos requisitos laborales y alta presión, y deben participar; formación y aprendizaje correspondientes. Porque si no actualizan sus conocimientos oportunamente y cometen errores en el trabajo, asumirán las correspondientes responsabilidades económicas y legales.

Si un contador de empresa quiere convertirse en jefe de contabilidad, debe aprobar un examen riguroso. Por lo tanto, los exámenes se han convertido en un medio importante para comprobar la eficacia formativa de las instituciones de formación y las capacidades profesionales de los estudiantes.

Las puntuaciones de los exámenes también son un indicador importante para que los empleadores midan la calidad del personal contable.

La acumulación de experiencia práctica y la evaluación estricta se han convertido en las características distintivas y la experiencia exitosa de la formación de talentos alemanes.

Esto contrasta marcadamente con la situación actual en la que los contadores de nuestro país participan pasivamente en la formación profesional e incluso necesitan asistir estrictamente a clases.

El autor cree que la razón principal es que el sistema de formación de nuestro país no está totalmente orientado al mercado, se centra demasiado en el conocimiento teórico e ignora el conocimiento práctico, lo que hace que los alumnos no puedan dominar demasiado conocimiento práctico. La sociedad carece de la capacidad de tener una rica experiencia práctica y educación. La excavación y la formación de profesores experimentados ha hecho que el camino de la educación y formación profesional en contabilidad sea cada vez más estrecho, incapaz de satisfacer las necesidades de los profesionales de la contabilidad.