Comparta los planes de actividades creativas de cada tienda durante el feriado del Día Nacional.
Plan de actividades creativas del Día Nacional de nuestra tienda 1. Nombre de la actividad: Ceremonia de izamiento de la bandera del Día Nacional en la comunidad xx.
2. Ideología rectora: Para celebrar el xx aniversario de la fundación de la República Popular China, coopere activamente con el plan de "Acción Armoniosa xx" propuesto por el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal para construir un xx armonioso y fortalecer la construcción ideológica y moral y el patriotismo de personas de todos los ámbitos de la educación socialista.
Tres. Tema: Llevar adelante el patriotismo y construir una sociedad armoniosa.
Cuatro. Organización: Unidad de actividad
Rama del partido y comité vecinal de la comunidad de puentes de construcción de calles xx en el distrito xx; empresa de milicia central xx en el distrito Xxxx;
Verbo (abreviatura de verbo) Hora y lugar:
Hora: 20xx 65438+1 de octubre.
Ubicación: Plaza Cultural de la Comunidad
Las actividades de verbos intransitivos se organizan de la siguiente manera:
1, 10 1 de junio a las 8 a. m., todo el personal está bien vestido y forrado. en la xxx Plaza Cultural Comunitaria. Los participantes son: todos los cuadros comunitarios, representantes de unidades residentes, empleados, oficiales y soldados de las compañías de milicias comunitarias, algunos miembros del partido comunitario y estudiantes de escuelas primarias y secundarias.
2.8:00 Se toca el himno nacional y se iza la bandera nacional;
3. Hablan los cuadros comunitarios
4.
5. Intervinieron representantes de alumnos de primaria y secundaria;
6.
La parte 2 del Plan de actividades creativas del centro comercial del Día Nacional está organizada por: * *He Middle School
Organizador: * *He Middle School Youth League Committee.
Hora: 26 de septiembre de 20XX
* * *Plan de actividades temáticas del Día Nacional 20XX de la escuela secundaria
1. Antecedentes de la actividad:
< p. >Desde su fundación en 1949, la República Popular China ha pasado por ** años de altibajos y ha experimentado cambios trascendentales. El 10 de junio de este año celebró su cumpleaños. Para celebrar el cumpleaños de nuestra patria, *** y el Comité de la Liga Juvenil de la escuela secundaria organizaron especialmente una serie de actividades para celebrar el Día Nacional, permitiendo a la generación posterior a los 90 cantar las alabanzas de la patria con su música única. pasión y vitalidad, y le deseo sinceramente un feliz cumpleaños.2. Objetivo del evento:
Con motivo del 65 cumpleaños de la patria, escribamos un capítulo colorido para la patria en este espléndido campus y en nuestra ardiente juventud. ¡Canta el gran himno de la joven China! Las actividades de competencia de oratoria brindan a los estudiantes un escenario para demostrar sus habilidades de recitación y interpretación, además, mientras celebran el aniversario de la fundación, deben activar la atmósfera, mejorar la calidad humanística de las escuelas secundarias y secundarias y cultivar el complejo patriótico de los estudiantes; .
3. Tiempo de actividad:
4. Actividades:
Concurso de Oratoria "Amo a mi Patria"
Verbo (abreviatura de verbo) Estructura Organizacional
(1) Comité Organizador
Líder del equipo: Chen Qicai
Líder adjunto del equipo: Xie Shengbing
Miembros: Feng Shengfen, Zhang Bin, Wen Chun, Li Fangwen, Song Lunjiang, Yin Zhihua, Zhang Maosong.
(2) Comité Preparatorio
Líder del equipo: Li Fangwen
Líder adjunto del equipo: Zhang Maosong
Miembros: Feng Shengfen, Zhang Bin, , Song Lunjiang, Yin.
Zhihua, Chen, Jian Chuanjing, Wang Shangqun, You Jinguo y el director;
(3) Panel de jueces
Miembros: Feng Shengfen, Zhang Bin , Chen Jia, Tian Yi, Huang Jing, Wang Shun.
Ming y Tang Yongxian
(4) Moderador: Wen Chun y Luo Na
(5) Equipo de seguridad
Líder del equipo: Wen Ya
Miembros: Wen Zhihao, Wen y policías de la comisaría.
(6) Grupo de Logística
Líder del equipo: Song Lunjiang
Miembros: Jiang Shaohuai, Yin, Dai Jun (a cargo del trabajo médico) p>
Concurso de oratoria "Amo mi patria"
1. Objetivo de la actividad
(1) Enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, cultivar sentimientos patrióticos, establecer un patriótico firme. creencias y expresar su amor por la patria. El amor refleja la naturaleza contemporánea de los estudiantes de secundaria contemporáneos e inspira a los jóvenes estudiantes a convertirse en talentos y servir a la patria.
(2) Ejercite la capacidad de expresión lingüística de los estudiantes y mejore su nivel de habla.
(3) Fortalecer la conexión entre los estudiantes de cada clase para lograr el propósito de aprendizaje mutuo, comunicación, promoción y superación.
2. Método de inscripción:
Cada clase enviará 1 o 2 concursantes al Comité de la Liga Juvenil, que organizará a los jueces pertinentes para llevar a cabo las finales.
3. Método de concesión:
Primer premio: tres personas (certificados y premios)
Segundo premio: cinco personas (certificados y premios)
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Tercer premio: seis (se emiten certificados)
IV tiempo de competición:
Ronda preliminar: (selección de cada clase): 65438+ antes de octubre. 20.
Final: Tentativamente programada para finalizar a las 10, la hora concreta se anunciará más adelante.
Requisitos de la competencia de verbos (abreviatura de verbo):
1. Cada clase organiza activamente la inscripción y la selección preliminar, y envía la lista de estudiantes participantes seleccionados al Comité de la Liga Juvenil dentro del plazo especificado. tiempo.
2. Se requiere hablar mandarín, hablar con fluidez, vestir elegantemente, comportarse con elegancia, ser emotivo y contagioso.
3. Si el tiempo de intervención del concursante es inferior a 3 minutos o superior a 5 minutos, los jueces descontarán puntos según corresponda.
Adjunto: Criterios de puntuación del Concurso de Oratoria "Amo a mi Patria":
1 Contenido del manuscrito: 2 puntos.
(1) Cíñete al tema; (1)
(2) La escritura es fluida y verdadera (0,5 puntos)
(3) Tema; Novela y rica en contenidos; (0,5 puntos)
2. Expresión del lenguaje: 5 puntos.
(1) Habla sin guión, lenguaje estandarizado y articulación clara (2 puntos)
(2) Mandarín estándar, pronunciación precisa y expresión fluida (2 puntos); p>
(3) Los ejemplos son vívidos, las emociones son ricas, el lenguaje corporal es alto y la pasión es alta. (1)
3. Método y expresión: 1.
(1) Bien vestido y de apariencia generosa (0,5 puntos)
(2) Expresión natural y comportamiento apropiado. (0,5 puntos)
4.
El tiempo de intervención se limita a 3-5 minutos. Si el discurso supera los 5 minutos, se descontarán puntos (0,2 minutos/10 segundos) hasta completar la deducción.
Durante el feriado del Día Nacional, realicé una actuación cultural en la comunidad de Yanjiang para enriquecer aún más la vida cultural de los residentes de la comunidad y mejorar su disfrute espiritual y cultural. Para crear una atmósfera social armoniosa, este evento se lleva a cabo especialmente.
Organizador: Comunidad Jiangyan del municipio de Daozuo
Hora: 9:00 am del 10 de octubre de 20xx.
Ubicación: Estación Cultural del Municipio de Daozuo
Forma de actividad: representación teatral
Disposiciones específicas de personal y plan de trabajo:
1. Equipo de planificación:
Responsabilidades laborales:
1. Responsable de la planificación de eventos;
2. Realizar carteles y organizar visitas a la comunidad;
3. Selección y clasificación de planes de desempeño;
4. Selección del anfitrión;
5. Diseño del muro de fondo de desempeño;
6.
2. Equipo de diseño del sitio web
Responsabilidades laborales:
1. Responsable del diseño del sonido, el escenario y las paredes de fondo;
>2. Ambiente publicitario;
3. Contacto laboral;
Tercero, equipo de soporte logístico
Responsabilidades laborales:
1. agua y souvenirs;
2. Arreglos para cambiarse de ropa y supervisión del lugar;
3.
Cuarto, Estabilizar el Grupo
Responsabilidades laborales:
1. Responsable del trabajo de seguridad;
2.
Artículo 4 Propósito del Plan de actividades creativas del centro comercial festivo del Día Nacional:
Aprovechar el xx aniversario de la fundación de la República Popular China como una oportunidad y utilizar las representaciones teatrales como carrera para inspirar el patriotismo y el sentido de propiedad de los estudiantes, para que los estudiantes puedan. He estudiado duro para la prosperidad de la patria desde que era un niño, y dejar que la educación espiritual nacional penetre en todos los lugares y en todos.
Hora del evento:
La tarde del 29 de septiembre de 20xx
Ubicación:
xxx
Líder de la actividad Grupo y personal:
Duración del grupo:
Subdirector:
Director de arte:
Miembros: Directores de cada clase
p>
División del lugar y seguridad:
Disposición de la fase de grupos deportivos:
Efectos de sonido:
Participantes de la actividad:
Profesores de la escuela y estudiantes de todos los grados (4-8)
Formato del programa:
Canto, baile, lectura de poesía, bocetos, charlas cruzadas y otras ideas generales. :***15 programas, divididos en tres partes, cada parte tiene ***5 programas.
La primera parte es: El nacimiento de la Nueva China. El profesor guió a algunos alumnos a preparar cinco programas, que debían reflejar la situación social de la época, y eran responsables de una coordinación específica.
La segunda parte es: reforma y apertura. Cinco programas son preparados y coordinados por estudiantes de séptimo y octavo grado de secundaria.
La tercera parte es: China Armoniosa. Los estudiantes de 4º a 6º grado de la escuela primaria prepararon cinco programas y Ma Jin fue responsable de coordinarlos.
Pasos de la actividad:
1. Antes del 9 de septiembre, todas las clases deben enviar listas de programas.
2. El primer ensayo del programa será el 23 de septiembre.
3. El segundo ensayo del programa se realizará el 27 de septiembre.
4. Actuación cultural el 29 de septiembre.
El tiempo apremia, por lo que se pide a todos los profesores y alumnos que se preparen cuidadosamente con una actitud responsable hacia la escuela y el colectivo.
Plan de actividades creativas del centro comercial del Día Nacional 5 1. Conocimiento del Día Nacional
Consejero: ¿Sabe qué día festivo es el 1 de octubre?
Estudiante: ¡Día Nacional!
Consejero: ¿Quiere saber por qué se designa este día como Día Nacional? Los estudiantes pueden responder libremente
Dime el origen del Día Nacional (materiales)
Consejero: De hecho, todos los países del mundo tienen su propio Día Nacional.
Cuéntame el origen de las Fiestas Patrias en el mundo (materiales)
En segundo lugar, conocimiento de mapas, banderas y emblemas nacionales
Consejero: (muestra un mapa de China) Compañeros de clase, ¿qué es esto? ¿Cuál es la forma del territorio de China?
生: Este es territorio de China. Parece un gallo.
Consejero: Estudiantes, ¿aman nuestra patria?
Estudiantes: (responden juntos)
Consejero: Hoy, el tema de nuestra visita del grupo temático es "Patria, te amo".
Consejero: ¡Qué hermosa es nuestra patria!
Disfruta del poema "China colorida".
La primera vez que vi China en color,
abrí el mapa suavemente,
el verde es pradera,
el oro es desierto,
El azul es el mar,
El río es curvo.
En el territorio de nuestra patria,
es colorido,
como flores brillantes que florecen,
frente a esta imagen Hermosa imagen,
Cantamos fuerte:
¡Te amo - China!
Consejera: Nuestra patria es realmente hermosa y todos la amamos. ¿Sabes cuál es nuestra bandera?
Nacido: Bandera roja de cinco estrellas.
Consejero: ¿Qué quieres decir?
Estudiante: Hay una gran estrella en el medio, que representa al Partido Comunista de China; cuatro estrellas pequeñas rodean la estrella grande, lo que significa que personas de todos los grupos étnicos del país rodean estrechamente al partido.
Consejero: ¿Cuál es el significado simbólico de los colores rojo y amarillo de la bandera nacional?
Sheng: El rojo simboliza la revolución y representa al pueblo chino y la República de China, que fueron obtenidos con la sangre y la vida de innumerables mártires revolucionarios; el amarillo simboliza la luz y representa a nuestra nación china de piel amarilla.
Consejero: También tengo una pregunta que hacerte. ¿Cuál es el escudo nacional de nuestro país?
Estudiante: La Plaza de Tiananmen en el medio representa la capital Beijing. La bandera roja de cinco estrellas en la Plaza de Tiananmen simboliza la unidad nacional; está rodeada de espigas de trigo y engranajes, que representan la alianza de trabajadores y campesinos.
Consejero: Tengo otra pregunta para ponerte a prueba. ¿Cuál es nuestro himno nacional?
Sheng: Marcha de los Voluntarios.
Consejero: ¿Qué debemos hacer al izar la bandera nacional? Por favor pida a todos los estudiantes que se pongan de pie.
En tercer lugar, guíe a los estudiantes para que aprendan a hacer una estrella de cinco puntas y péguela alrededor del mapa para ver quién la hace de manera más exquisita.
4. Resumen:
Consejero: Sólo con una gran patria podremos tener la vida feliz de hoy. ¡Hoy somos plántulas de la patria, mañana seremos árboles imponentes y nos convertiremos en los pilares de la patria!
Plan de Actividades Creativas del Centro Comercial Día Festivo Nacional 6 1. Objeto de la Actividad
Para dar la bienvenida al 20xx año Z, conmemorar el * * aniversario de la fundación de la República Popular de China, celebre * * el Día del Maestro y promueva a los maestros de nuestra escuela. El estilo de trabajo de dedicación desinteresada establece un ejemplo avanzado, mejora aún más la ética profesional de los maestros y promueve el desarrollo sostenible de nuestra escuela. Esta actividad de recopilación de ensayos está especialmente formulada. .
2. Requisitos del ensayo
1. Tema del ensayo: "La dedicación nos hace mejores, la dedicación hace que la escuela sea más próspera"
2. (Cantamos) una canción
3. Género: narrativa, ensayo argumentativo, prosa, poesía, etc.
4. Número de palabras: El número de palabras requerido es de aproximadamente 1.500 palabras.
5. Todos los ensayos deben ser originales del autor.
En tercer lugar, el público objetivo del periódico
Todos los empleados de la escuela secundaria Shanghai Lugu
Cuatro tiempo de actividad
1. tiempo para trabajos: 30 de junio - 28 de agosto (manuscrito presentado al sindicato)
2 Evaluación: 2 de septiembre - 5 de septiembre.
3. Anuncio del listado de ganadores: alrededor del 6 de septiembre.
5. Requisitos de formato del ensayo
1. Fuente: el título del artículo está en negrita No. 3; la fuente del texto es Xiaosi Song.
2. Interlineado: interlineado sencillo
3 Papel: impreso en papel A4
Sexto, procedimiento de selección
Definido por la oficina del director, las ramas del partido y los líderes sindicales forman un panel de jueces. Los miembros del jurado realizarán una evaluación unificada de todos los artículos participantes, seleccionarán el primer, segundo, tercer premio y premios de estímulo, y los felicitarán en el Día del Maestro.
Siete. Configuración de premios
1, 1 primer premio;
2. 3 segundos premios; 5 terceros premios;
4. Algunos premios de aliento.
Recompensas: certificados de honor y algunos premios alentadores.
8. Anunciar a los ganadores.
Los ganadores se publican en el tablón de anuncios y se envían a la red del campus.
9. Intercambio de trabajos excelentes
Se intercambiarán ensayos excelentes el Día del Maestro, 10 de septiembre de 20xx.
Plan de actividades creativas de la tienda navideña del Día Nacional 7 Cada uno tiene su propio cumpleaños y, cuando llegue, su familia lo celebrará. La patria también tiene su propio cumpleaños. En este evento, utilizamos la actividad temática "Día Nacional" para ayudar a los niños a comprender el cumpleaños de la patria y celebrarlo a su manera para estimular sus sentimientos por la patria.
Objetivo de la actividad:
1. Sé que el 1 de octubre es el Día Nacional de cada año y también es el cumpleaños de mi madre.
2. Siente el ambiente festivo y expresa el amor a tu manera.
Preparación de la actividad:
Una foto de petardos (sin fuegos artificiales), un mapa de China, una bandera roja de cinco estrellas, fotos de personas celebrando el Día Nacional, CD o fotos de la Desfile militar del Ejército Popular de Liberación.
Hora del evento: 29 y 20 de septiembre**
Contenido de la actividad:
1. Diálogo: Mirando los platos en el desfile militar del Ejército Popular de Liberación, por qué ¿Hay flores por todas partes?
2. Presentar el Día Nacional.
3. Los niños celebran el cumpleaños de su patria a su manera.
4. Los niños hacen dibujos y lanzan fuegos artificiales.
5. Entregar el trabajo a la “patria”.
A través de esta actividad, los niños pueden aprender sobre el "cumpleaños de la patria" y tener una comprensión preliminar del mapa de China. Saben que la bandera es roja y tiene "una estrella grande y cuatro estrellas pequeñas". Finalmente, los niños entregaron regalos a la patria para expresar sus sentimientos de celebración, llevando el evento a un clímax.
Plan de actividades creativas de la tienda navideña del Día Nacional 8 1. Tema: Cantar canciones rojas para celebrar el Día Nacional y alabar a la patria
2. >Para celebrar calurosamente el aniversario del Día Nacional, demostrar plenamente el buen espíritu de los maestros y estudiantes de nuestra escuela, inspirar el entusiasmo patriótico de los estudiantes y crear una atmósfera cultural positiva, saludable, civilizada y colorida en el campus, la escuela decidió realizar el " Actuación cultural Cantando Canciones Rojas en Celebración del Día Nacional y el “Sexto Concurso de Cantantes Universitarios”.
Tres. Hora del evento: La tarde del 30 de septiembre del XX (tentativo)
Lugar: Patio del colegio.
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
El coro de la clase y los cantantes del campus actuaron por separado.
Requisitos de la actividad de verbos intransitivos:
1. Unidades participantes: Clase 12 de todo el colegio. Todos los profesores son bienvenidos a participar en el show de talentos de forma individual o en grupo.
2. Concurso de coros: Cada clase determina dos concursos de canciones, con canciones de su propia elección. Las canciones seleccionadas por cada clase deben ser políticas, ideológicas, artísticas, revolucionarias e inspiradoras.
3. Cantantes del campus: Podrán participar individualmente o en grupo, pero el grupo no deberá exceder de tres personas en cada clase. El contenido de las canciones a cantar debe ser positivo, saludable y acorde con la identidad de las escuelas primarias y secundarias. Responsable: Directora.
4. Cada clase deberá enviar notas electrónicas del programa antes del 17 de septiembre. Los programas no deberán repetirse antes del 25 de septiembre.
5. Si todos los cursos requieren acompañamiento, serán en formato mp3.
7. Métodos de recompensa:
1. Proceso de competencia: los maestros de cada clase sortean para determinar el orden de la competencia y el coro de la clase se presentará primero. Después de que todas las clases hayan terminado de cantar, se llevará a cabo el Concurso Campus Little Singers. Ya no habrá sorteo para el Concurso Campus Little Singers.
2. Criterios de puntuación: tanto los coros de la clase como los cantantes del campus utilizan un sistema de puntuación de diez puntos, y los dos tipos de competiciones se puntúan por separado. Luego de cantar las canciones de las clases participantes, los jueces darán puntajes sobresalientes en el acto. Luego de quitar el puntaje más alto y el puntaje más bajo, se tomará el puntaje promedio. Los individuos participantes puntuarán de la misma manera, y finalmente el puntaje. Se calculará la puntuación total de la clase (60% de la puntuación del coro de la clase + la puntuación del cantante del campus) 40%).
3. Configuración de premios: la competencia de clase se divide en grupo de escuela primaria y grupo de escuela secundaria, cada uno con 1 primer premio, 1 segundo premio y 2 terceros premios, y se entregarán certificados a los cantantes del campus; se dividen en grupo de estudiantes de primaria y grupo de secundaria, habrá 1 primer premio, 1 segundo premio, 1 tercer premio y 3 primeros premios (el primer, segundo y tercer premio serán premios y certificados, y el el primer premio se entregará con souvenirs).
4. Profesores y participantes repartirán souvenirs.
Ocho. Personal:
Planificador jefe: Yan Keqiong
Planificadores: Chen Junfeng, Yang Qiong, Kevin Z
Líderes del proyecto: Xiang y director.
Jueces: Chen Junfeng, Kevin Z, Chen Hua, Lu Jinhu, Fu Ruilian, Ying Hai, Zhou Yao, Miao Zhiyong.
Diseño del lugar: Lu Xiangyang, Wang Ming
Fondo del escenario: Wang
Estadísticas de puntuación: Zhou Qian
Fotografía: Zhou Song
Voz: Lu Xiangyang
Moderador: 4 estudiantes
Certificado de preparación para el premio: Lu Xiangyang
Estándar de puntuación del concurso de coros de clase (sistema de 10 puntos )
1. Puntos básicos (7 puntos)
1. El contenido de la canción es saludable y positivo (2 puntos)
2. 4 puntos) ): buen tono, buen sentido del ritmo, fuerte sentido de la música (2 puntos); buena comprensión de las canciones, manejo adecuado de las obras, hermoso timbre, interpretación completa (2 puntos)
3. Elige una canción que tenga Qué difícil. (1)
II. Disciplina en la vestimenta (1 punto)
Los miembros del equipo están bien vestidos, son generosos y unidos, tienen buen espíritu y buena disciplina dentro y fuera del campo. corte.
3. Forma de canto y dirección (2 puntos)
1.
2. Efectos en vivo (coro, dirección, acompañamiento, interpretación escénica precisa y adecuada, cooperación tácita, etc.).
3. Diversas formas de canto, con cierto grado de originalidad. y forma Es novedoso y tiene cierto grado de originalidad.
Criterios de puntuación para cantantes del campus (sistema de 10 puntos)
1. La puntuación total para el contenido de la canción es 1 y se requiere que el contenido de las entradas sea saludable y positivo.
p>2. Puntuación completa por contenido de baile de respaldo 2 puntos, que requiere uniformidad, creatividad y complementariedad del contenido de la canción
3. , timbre y textura claros;
4. Puntuación completa por capacidad de canto 3 puntos, se requiere que toda la canción esté llena de emoción, la música tenga un fuerte sentido del ritmo y el canto sea completo; /p>
5. La puntuación total por apariencia es de 2 puntos, los concursantes deben vestirse generosamente y ser coherentes con su condición de estudiantes, comportarse de manera constante y estar llenos de vitalidad y vigor juvenil;
6. Esta competencia adopta un método de puntuación en el sitio, eliminando la puntuación más alta y la puntuación más baja, y dividiendo las puntuaciones de los concursantes en una puntuación promedio integral.
Plan de actividades creativas de la tienda navideña del Día Nacional 9 1. Objetivo de la actividad:
Celebrar solemne y calurosamente el * * aniversario de la fundación de la República Popular China, inspirar a la los sentimientos patrióticos de los Jóvenes Pioneros y potenciar su colectivo. Para fortalecer aún más la construcción ideológica y moral de los menores, nuestra escuela lanzó especialmente una serie de actividades del "Partido Cambiante en el Día Nacional".
2. Contenido y requisitos de la actividad:
(1) Realizar un concurso de periódicos de pizarra con el tema "Patria, te amo". (Recomendación: Patria, te amo).
Por favor, publique un periódico de pizarra temático de alta calidad de acuerdo con los requisitos del tema del evento.
Fecha de competición: del 22 al 28 de septiembre.
Hora de valoración: 13:30 horas del día 29 de septiembre.
Jueces: Sede del Equipo de Jóvenes Pioneros del Colegio,
Inspector de cada promoción de alumnos de tercer y quinto grado
(1) Normas de evaluación:
1, Tabla de puntuación:
(1) Elementos de valoración: contenido de fuente, color, patrón de diseño.
(2) Contenido de la evaluación: la letra es clara y hermosa; relevante para el tema y la práctica; brillante y llamativa;
(3) Cada puntuación: 20 puntos cada una, puntuación total 100 puntos.
2. Estadísticas de puntuación: Los jueces estudiantes no puntúan en sus propias clases. Elimine la puntuación más alta, elimine la puntuación más baja y tome el promedio.
(2) La escuadra realizó la actividad “Patria, te amo”.
Hora: Clase de actividad de reunión de clase el lunes 26 de septiembre.
Cada profesor de clase debe presentar planes de actividades relevantes antes del Día Nacional.
(3) Diseñar un periódico escrito a mano "Número especial del Día Nacional" para los grados 3 a 5. (Presentar al menos 5 trabajos por cada clase)
Fecha límite de envío: 27 de septiembre.
Cada profesor de clase está obligado a organizar las actividades con cuidado y realizar el trabajo de forma activa. Los días 9 y 10 de junio la sede organizará el sindicato de estudiantes para inspeccionar y evaluar las actividades de cada promoción.
Plan de actividades creativas de la tienda navideña del Día Nacional 10 1. Diseño de la tienda
El mundo de los niños es colorido. Para atraer la atención de los niños, lo primero y más intuitivo es el diseño de la tienda, lo que significa que debe combinar con su propio estilo y añadir color a la fiesta.
1. Las tiendas del Día Nacional crean un ambiente festivo colgando banderas, globos, carteles promocionales y decoraciones navideñas de colores cálidos (como muñecos con imágenes, etc.). ). Al mismo tiempo, coloque carteles en la tienda y coloque diversos materiales publicitarios y de otro tipo para atraer la atención de los clientes; cuelgue carteles de felicitación navideña en la puerta y coloque carteles promocionales en el exterior.
2. Las tiendas con lugares de promoción pueden configurar áreas de exhibición de imágenes promocionales, utilizando estantes de exhibición de imágenes (al menos tres o cuatro, solo un número determinado puede crear una atmósfera), carpas y globos en el lugar. mostrar. Las tiendas sin lugares de promoción deben hacer un buen uso de los materiales y exhibidores promocionales para crear una buena atmósfera y atraer popularidad.
3. Reproduzca música festiva y música alegre y de ritmo rápido en la tienda para atraer a los consumidores y estimular a los consumidores que compran en la tienda, facilitando la compra.
4. Exhibición efectiva en la zona de descanso y zona de regalos. Los regalos deben exhibirse para que los clientes los vean y toquen. La zona del salón ofrece diferentes juguetes y actividades de entretenimiento, como jugar y tomar fotografías con muñecos de dibujos animados.
Al mismo tiempo, los promotores también son muy importantes en todo el evento. Debido a que los niños son más emocionales que los adultos y se familiarizarán con las personas antes de comprar productos, la afinidad del dependiente de la tienda es muy importante, por lo que la formación empresarial de los promotores debe realizarse bien.
En segundo lugar, la elección de actividades.
Es natural que a un niño le guste jugar. Las actividades que involucren a los niños atraerán naturalmente su atención y despertarán su interés, lo que naturalmente promoverá la venta de productos. Esta es una verdad que todas las marcas de ropa infantil comprenden. Lo importante es qué tipo de actividades se deben elegir y cómo operar cada actividad.
Veamos algunos ejemplos:
Garfield es un gato muy divertido e individual, y la ropa infantil de Garfield también es del mismo estilo. Para resaltar este estilo, las tiendas de ropa infantil de Garfield exhibirán muchos juguetes de peluche de Garfield, interpretados por personas, realizarán diversas actuaciones, interactuarán con los niños y jugarán juegos, como la reciente actividad: Dieciocho abrazos, en la que Garfield enseña. niños Varios abrazos, los niños pueden abrazar a sus muñecos Garfield favoritos. Los muñecos de Garfield causan revuelo dondequiera que aparezcan, especialmente en el Día del Niño, cuando todas las tiendas esperan que Garfield aparezca ese día.
En las actividades promocionales, xx utiliza principalmente el marketing conceptual para transmitir la singularidad del producto y promueve la cultura de la marca a través de la selección de regalos. Por ejemplo, en un reciente evento de promoción "El verano de los aviones de papel" se utilizaron aviones de papel para transportar los sueños de los niños y reflejar su estado de ánimo alegre a finales de la primavera y principios del verano, durante el período del Primero de Mayo, xx lanzó el evento promocional "Colorful World" para mostrar los niños; El mundo es colorido y el regalo es una hermosa tetera. La actividad de promoción del xx Día de la Madre es "Salta y agradece a las madres por su amor", que encarna un tipo de cuidado, un profundo cariño entre madre e hijo y una cultura de gratitud. Xx inauguró la pista de carreras de F1 en el área de descanso para que los niños disfruten del juego. xx también preparó una máquina de dulces gratuita para Navidad, esperando que los niños también puedan participar y hacer los suyos propios.
Por supuesto, los anteriores son sólo algunos aspectos de la promoción de ropa infantil.
Para realizar bien toda la promoción, se requieren los esfuerzos concertados de todos los departamentos y la plena cooperación de todos los enlaces.