Introducción detallada al Concurso Internacional de Debate Universitario
Introducción detallada al Concurso Internacional de Debate Universitario
Introducción básica
Desde la primera sesión en 1993 hasta la actualidad. Se celebra cada dos años. Celebrada alternativamente en Singapur y Beijing. Desde entusiastas comunes hasta expertos y académicos, ha atraído mucha atención a lo largo de los años.
Poco a poco se ha convertido en uno de los escenarios más importantes del debate chino. En este escenario los polemistas de las principales universidades mostraron su talento. Se promovieron y desarrollaron vigorosamente el arte del debate y la cultura china. A lo largo de los años, el sistema de competición se ha desarrollado y mejorado continuamente.
Además, el juego es más entretenido y competitivo. Los maravillosos argumentos de los debatientes, sus habilidades teóricas, su respuesta inmediata y su trabajo en equipo en la competencia a menudo se convierten en clásicos que la gente nunca olvidará.
Nombre en inglés
International Varsity Debate Varsity
Origen principal
En 1986, el Singapore Broadcasting Board promovió La influencia y aplicación del El idioma chino ha mejorado los intercambios y las amistades entre las universidades de la región y ha creado un nuevo modelo de videojuego: el debate universitario. En ese momento se llamaba "Debate universitario asiático" y se celebraba cada dos años. La Universidad de Pekín y la Universidad de Fudan fueron invitadas a participar en el primer y segundo "Debate Universitario Asiático" respectivamente, y ambas ganaron el campeonato con un desempeño excelente.
En 1992, el presidente de la Organización de Televisión de Singapur visitó China y propuso la idea de organizar conjuntamente el "Debate Universitario Asiático" con la Televisión Central de China ***, y rápidamente se manifestó la intención de cooperar. alcanzó.
El director del Departamento de Juventud de CCTV es responsable de negociar con Singapur sobre asuntos de cooperación específicos y propuso cambiar el nombre a "Debate Universitario Internacional". Esta propuesta fue aprobada por Singapur. En enero de 1993, las dos partes firmaron formalmente un acuerdo de cooperación.
El acuerdo estipula: El propósito del Debate Universitario Internacional es: promover la popularización y aplicación del chino en el mundo, mostrar el encanto del chino para promover la comunicación entre los países o regiones participantes, entre universidades; , y entre los jóvenes. La comunicación de ideas, emociones e intercambios culturales mejora la amistad mutua; promueve la cooperación entre colegas televisivos internacionales, hace que la televisión tenga mayor cobertura y representatividad y mejora el sabor cultural de los programas de televisión. El Debate Universitario Internacional todavía se lleva a cabo cada dos años, y ambas partes se turnan para organizarlo y los derechos de autor del programa se comparten exclusivamente.
El primer Debate Universitario Internacional se celebró en Singapur y China envió a la Universidad de Fudan a participar. Después de que CCTV transmitiera los siete videos en vivo de todos los juegos, tuvo un gran impacto en todo el país y desató una locura de debate que continúa hasta el día de hoy.
En 1997, la Universidad de Malaya rompió el impulso de los equipos continentales que ganaban campeonatos consecutivos y comenzó un viaje glorioso al llegar a la final durante tres años consecutivos.
Al mismo tiempo, la Universidad de Malaya El círculo de debate comenzó a reflexionar sobre el debate, principalmente El punto de vista es que los debates deben cambiar constantemente y ser nuevos (hasta el día de hoy, este concepto sigue siendo controvertido, pero ha dominado a los organizadores de debates posteriores, al menos en la superficie). )
Debate Nacional de 1999 El primer cambio a gran escala del sistema de competición, la Universidad Xi'an Jiaotong derrotó a la Universidad de Malaya con los mejores resultados finales hasta el momento
En 2001, el Se restableció el tradicional sistema de competición de Singapur de 1993
Fuerza La poderosa Universidad de Wuhan fue derrotada por la Universidad de Malaya en Singapur
En 2003, después de 10 años de debate nacional, CCTV renovó su contrato con MediaCorp y seguirá organizando el debate nacional
En 2003, el sistema de competición cambió drásticamente, CUHK derrotó a la Universidad Shih Hsin en la final
En 2005, se celebró en Singapur y la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China derrotó a la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong para ganar el campeonato
En 2007, China continental introdujo el debate en línea por primera vez en la competencia de selección nacional, la Universidad de Economía de Zhongnan y Derecho representó a las universidades del continente, y después de eliminar a la Nueva Universidad Nacional y a la Universidad China de Hong Kong en la final, ingresó a la final y derrotó a la Universidad de Macao para ganar el campeonato.
En 2009, debido a la crisis económica. , la defensa nacional se pospuso
En 2010, el debate nacional se reanudó y se celebró en Singapur. En la final, la Universidad de Wuhan derrotó a la Universidad de Malasia y ganaron el campeonato. debate nacional
En 2011, el debate nacional se celebró en Qingdao. En la final, la Universidad de Wuhan actuó como polemista contrario. Con su excelente debate, ganó por unanimidad los elogios de todos los jueces y recibió todos. los votos derrotó ferozmente a la Universidad de Malaya, que perdió en 2001.
Otra información
El primer debate universitario internacional en 1993
Concurso preliminar Alimentación. y la ropa son condiciones necesarias para hablar de moralidad (Universidad de Cambridge)
La comida y la ropa no son una condición necesaria para hablar de moralidad (Universidad de Fudan)
Semifinal El SIDA es una condición médica problema, no un problema social (Universidad de Sydney)
El SIDA es un problema social, no un problema médico (Universidad de Fudan)
Final: La naturaleza humana es buena (Universidad Nacional de Taiwán)
Mejor polemista: Jiang Changjian (Universidad de Fudan): La naturaleza humana es mala
Segundo Debate Universitario Internacional de 1995
p>Ronda preliminar 1: Las mujeres necesitan más cuidados que hombres (Universidad de Bonn)
Los hombres necesitan más cuidados que las mujeres (Universidad Católica Fu Jen)
Ronda preliminar 2: Es más importante curar la estupidez que curar la pobreza Importante (. Universidad Nacional de Singapur)
Combatir la pobreza es más importante que curar la estupidez (Universidad de Tsinghua)
Tres viejos tontos en la ronda preliminar deberían mover montañas (Universidad Hank de Estudios Extranjeros)
El viejo tonto debería mudarse (Universidad de Nanjing)
Ronda preliminar 4: La autopista de la información es buena para los países en desarrollo (Universidad del Sur de California)
La autopista de la información es malo para los países en desarrollo (Universidad China de Hong Kong
Semifinales 1: La búsqueda del dinero y la búsqueda moral pueden unificarse (Universidad Católica Fu Jen)
La búsqueda del dinero y los objetivos morales no se pueden unificar (Universidad de Tsinghua)
Semifinales 2: Sociedad El mantenimiento del orden social depende principalmente de la ley (Universidad de Nanjing)
El mantenimiento del orden social depende principalmente sobre moralidad (Universidad China de Hong Kong)
Finales: Es más fácil decirlo que hacerlo / Más fácil decirlo que hacerlo (Universidad de Nanjing)
Más fácil decirlo que hacerlo (Universidad Católica Fu Jen)
p>1997 Tercer debate universitario internacional
Ronda preliminar 1 Los gobiernos deberían prohibir fumar por completo (Capital Normal University)
Los gobiernos no deberían prohibir completamente fumar (Universidad Tecnológica de Nanyang, Singapur)
Ronda preliminar 2: Clonación de humanos, los beneficios superan a las desventajas (Universidad Hank de Estudios Extranjeros)
Copiar humanos hará más daño que bien (Universidad Simon Fraser, Canadá)
El coeficiente intelectual de la tercera ronda preliminar es valioso y el precio del coeficiente intelectual es aún mayor (Universidad Hank de Estudios Extranjeros)
>
El EQ es valioso, el IQ es aún más caro (Universidad de Malaya)
Ronda preliminar 4 La comercialización del arte tiene más ventajas que desventajas (Universidad de Hong Kong)
Comercialización del arte tiene más desventajas que ventajas (Institut National d'Lenguas y Culturas Orientales, Francia)
Semifinales 1: Internet internacional debería regularse (Universidad Normal Capital)
Internet internacional no debe regularse (Universidad Simon Fraser, Canadá)
p>Semifinal 2: La herencia innata es más importante que el entorno adquirido (Universidad de Malaya)
>Entorno adquirido y herencia innata son más importantes (Universidad de Hong Kong)
La verdad se vuelve más clara con más debate en las finales (Capital Normal University)
La verdad no se volverá más clara con el debate (Universidad de Malaya)
El Cuarto Debate Universitario Internacional en 1999
Grupo A
Ronda Preliminar 1:
Internet acerca a las personas (Universidad de Malaya )
Internet aleja a las personas (Universidad de Macao)
Ronda preliminar 2:
Los trabajos exitosos no deberían tener secuelas (Universidad de Yale)
Los trabajos exitosos no deberían tener secuelas (Universidad Nacional de Taiwán)
Ronda preliminar 3:
Las computadoras definitivamente reemplazarán a los libros (Universidad de Hong Kong)
Los ordenadores no sustituirán a los libros (Universidad Tecnológica de Nanyang, Singapur)
Ronda preliminar 4:
La introducción de árbitros informáticos en los partidos de fútbol hará más daño que bien (Xi'an Jiaotong Universidad)
La introducción de árbitros informáticos en los partidos de fútbol hará más daño que bien (Universidad de Tsinghua)
Semifinal:
La urbanización favorece la desarrollo humano (Universidad de Malaya)
La urbanización no favorece el desarrollo humano (Universidad de Yale)
Semifinal 2:
Desarrollar una economía del conocimiento Ciencias naturales son más importantes que las ciencias sociales (Universidad Tecnológica de Nanyang, Singapur)
Desarrollar una economía del conocimiento y las ciencias sociales son más importantes que las ciencias naturales (Universidad Xi'an Jiaotong)
Finales:
La belleza es una existencia objetiva (Universidad de Malaya)
La belleza es un sentimiento subjetivo (Universidad Xi'an Jiaotong)
Grupo B
Ronda preliminar 1:
La idolatría juvenil hace más daño que bien (Universidad de Nápoles)
La idolatría juvenil hace más daño que bien (Universidad Ain Shams)
Ronda preliminar 2:
Primero debes comenzar una familia y luego una carrera (Universidad de Estudios Extranjeros de Kioto)
Primero debes comenzar una carrera y luego una familia (Estado de Moscú Instituto de Relaciones Internacionales)
Final:
El amor es egoísta (Universidad de Estudios Extranjeros de Kioto)
El amor es desinteresado (Universidad Ain Shams)
El 5º Debate Universitario Internacional 2001
Ronda preliminar 1 La humanidad (no) será destruida por la tecnología (Universidad Nacional de Singapur vs Universidad de Sydney)
Ronda preliminar 2 Desarrollo económico y la protección del medio ambiente pueden (no pueden) ir de la mano (Universidad de Hong Kong vs Universidad de Wuhan)
Ronda preliminar 3: La globalización es beneficiosa/desfavorable para los países en desarrollo (Universidad de Windsor vs Universidad de Soochow)
Ronda preliminar 4: El desarrollo de la comunicación de la información (no) atacará la cultura local
Semifinales 1 y Es deseable (indeseable) juzgar el éxito o el fracaso de los héroes (Universidad Nacional de Singapur vs Universidad de Wuhan )
En las semifinales, los intereses individuales y los intereses grupales pueden (no ser) ambos (Universidad de Windsor vs Universidad de Malaya)
El dinero final (no) es la raíz de all evil (Universidad de Wuhan vs Universidad de Malaya)
El 6º Debate Universitario Internacional 2003
Grupo A El primer partido de la ronda preliminar
Pro: La red de la Universidad Sun Yat-sen es ilusoria
Con: La red de la Universidad de Friburgo no es ilusoria
Puntuación: Pro: 878 puntos, contra: 805 puntos
La afirmativa la ganó la Universidad Sun Yat-sen
Poltista destacado: Cai Kui, polemista número 4 de la Universidad de Friburgo
La segunda ronda de la ronda preliminar del Grupo A
La respuesta afirmativa fue: Universidad Nacional de Singapur La familia es más importante que la carrera
Con: Universidad de Macao, la carrera es más importante que la familia
Puntuación: Pro: 869 puntos, estafa: 868 puntos
Pro: gana la Universidad Nacional de Singapur
Excelente polemista: Chen Xiaohuan, polemista número 2 de la Universidad Nacional de Singapur
La tercera ronda de la ronda preliminar del Grupo A
Propuesta: La Universidad Bautista de Hong Kong es la principal responsabilidad de la brecha generacional Sobre los mayores
Con: ¿La principal responsabilidad de la? La brecha generacional en la Universidad de Malaya recae en los jóvenes.
Puntuación: 843 puntos para los profesionales y 871 puntos para los contra
La Universidad de Malasia gana
Polticista destacado : Tan Kam Tim, polemista número 2 de la Universidad de Malaya
Cuarta ronda preliminar del Grupo A
Positivo: la publicidad de la Universidad de Melbourne es beneficiosa para el consumo público
Con : La publicidad de la Universidad Shih Hsin no favorece el consumo público
Puntuación: Pro: 851 puntos, Desventaja: 891 puntos
Desventaja: La Universidad Shih Hsin gana
Excelente polemista: polemista número 3 Huang Zhizhong de la Universidad Shih Hsin
Partido de semifinal del Grupo A 1
Positivo: la Universidad Sun Yat-sen ama más felizmente que ser amado
Con: Universidad Nacional de Singapur, ser amado es más feliz que amar
Puntuación: Pro: 913 puntos, con: 884 puntos
Pro: La Universidad Sun Yat-sen gana
Excelente debate Mano: el polemista número 2 Chen Xiaohuan de la Universidad Nacional de Singapur
Partido de semifinales del Grupo A 2
Proposición: El desarrollo de la ciencia y la tecnología en la Universidad de Malaya promoverá el desarrollo integral de las personas
Oponente: El desarrollo de la ciencia y la tecnología en la Universidad Shih Hsin inhibirá el desarrollo integral de las personas