¿Qué debe hacer una estudiante de segundo año si se enamora de su joven profesor?
La mejor manera es trabajar duro para superarse, esforzarse por mejorar y ponerse al día con el maestro. Sólo así será posible un amor hermoso y la historia tendrá un buen final. Después de todo, eres solo un estudiante de segundo año y el profesor también es muy joven. La premisa es que eres relativamente bueno para poder desempeñarte como profesor universitario a una edad tan temprana. Debe ser muy bueno, así que tú también deberías estudiar mucho y ponerte al día con el profesor.
Solía tener un profesor que me gustaba mucho. Recuerdo que en ese momento, cuando el profesor profesional original fue al extranjero para una conferencia, vino a tomar nuestras clases dos veces. Llegué un poco tarde a la primera clase y me senté al final del aula. Se presentó brevemente y comenzó la clase. Es joven, 34 años, alto y algo guapo. Top vaquero, camiseta negra y pantalón caqui, muy enérgico. Escuché muy claramente sus conferencias (hay muy pocas conferencias que puedo escuchar con tanta claridad...), su pensamiento era muy claro y rápido, y también tenía algo de lenguaje de acción y poco humor. En definitiva, me inspiró. y escuché muy bien a toda la clase.
Todos aplaudieron después de clase, él bajó la cabeza y sonrió. Era obvio que era un poco tímido pero también sentía una sensación de logro. En la segunda clase me levanté un poco tarde, me lavé apresuradamente y corrí al salón de clases sin comer, porque tenía miedo de no poder conseguir un asiento en la primera fila. Mientras corría escaleras arriba, lo vi esperando afuera del salón de clases con su mochila en la espalda. Vestía ropa informal negra, simple y guapo. Todavía estoy muy ocupada, pero sigo mirando el reloj y no quiero terminar la clase. Pero al final terminó, y la posibilidad de verlo en el futuro es muy pequeña, a menos que vaya a su escuela de posgrado.
Soy una persona relativamente insensible a los sentimientos. Nunca me ha gustado un chico de mi misma edad y no sé lo que se siente que me guste otra persona. Su clase ha terminado, pero todavía aparece en mi mente y tengo ganas de volver a verlo. Me aportó entusiasmo, vitalidad y vitalidad, lo que me hizo sentir con energía y me dio una gran motivación.
Estudiaré mucho, aprenderé bien este curso, aprenderé bien otros cursos y practicaré bádminton en serio. Si tengo la oportunidad de volver a encontrarme en el futuro, espero que me conozca como una persona excelente. Si después de una consideración final elijo trabajar como asistente en su laboratorio o estudiar para un posgrado, espero que me considere inteligente y capaz. Sólo mejorando puedo acercarme a él, y sólo entonces puedo convertirme en lo que espero a sus ojos.