Informe de formación en contabilidad básica para estudiantes de primer año 1000 palabras

Un informe de formación contable básica para estudiantes de primer año de 1.000 palabras.

Un informe de formación contable básica para estudiantes de primer año de 1.000 palabras. Algunas escuelas permiten que los estudiantes de primer año reciban una formación básica en contabilidad. Después de la formación, debemos redactar un informe y un resumen. A continuación, le explicaré el contenido relevante del informe de formación en contabilidad básica para estudiantes de primer año de 1000 palabras. Informe 1 de formación básica en contabilidad para estudiantes de primer año de 1.000 palabras

1. El contenido principal de la formación

Con el fin de adaptarse y ser competente para el trabajo práctico lo antes posible después de asumir el cargo. trabajo, reducir la teoría y la práctica Para cultivar la capacidad práctica y operativa de los estudiantes durante el estudio escolar, uno de los métodos principales es llevar a cabo una capacitación en simulación contable. La capacitación en simulación contable incluye principalmente comprobantes originales, cumplimentación de comprobantes contables y registro de varios libros de contabilidad detallados, diarios de depósitos bancarios en efectivo, registro de libros mayores y preparación de estados contables financieros. También incluye la contabilidad de los tres eslabones de suministro, producción y ventas de la empresa. para obtener o completar documentos contables en los cálculos de costos, incluido el ajuste de cuentas, el arrastre y liquidación de cuentas, métodos para encontrar y corregir cuentas incorrectas, así como balances de comprobación, tablas de comparación de ocurrencias y saldos, y balances y bases de preparación y método de elaboración de la cuenta de resultados, etc.

2. Proceso básico de formación práctica

La formación en simulación contable se realiza de acuerdo con los pasos contables estipulados en el formulario contable.

El primer paso es completar y revisar los comprobantes originales con base en el negocio económico real de la empresa simulada, luego preparar comprobantes contables basados ​​en los comprobantes originales que sean correctos y luego preparar comprobantes contables resumidos basados ​​en en los comprobantes contables. Llenar y revisar las cuentas es la base del trabajo contable, la clave para garantizar la autenticidad, confiabilidad e integridad de los datos contables y una parte importante de la función de supervisión contable. Todos los comprobantes contables deben ser revisados ​​estrictamente por el personal pertinente. Sólo se pueden utilizar comprobantes contables correctos y auditados como base para registrar los libros de cuentas.

El segundo paso es registrar los diarios de efectivo y depósitos bancarios, varias cuentas subsidiarias y el libro mayor, respectivamente, basándose en los comprobantes contables auditados y correctos. Luego ajuste las partidas contables, arrastre y cierre las cuentas y concilie con el final del período contable. Si se encuentran errores en los registros contables, deben corregirse con prontitud.

El tercer paso es preparar estados contables importantes, como balances y estados de resultados, basados ​​en registros contables relevantes. Además, antes de preparar formalmente los estados contables, se debe preparar un balance de comprobación.

3. Cuestiones a las que se debe prestar atención durante la formación práctica

Debido a que es necesario completar parte del bono original entregado, las cuestiones a las que se debe prestar atención al completar el bono original no se puede ignorar. Los principales son: el llenado es verdadero y confiable. Es decir, los contenidos económicos y empresariales deberán cumplimentarse con veracidad, sin falsificación, alteración o cumplimentación alguna. El contenido está completo. Es decir, los elementos a cumplimentar deben cumplimentarse punto por punto, y no se permiten omisiones. En particular, es importante tener en cuenta que el año, mes y día deben cumplimentarse según lo real. la fecha de llenado del comprobante original; el nombre debe estar escrito en su totalidad y no puede simplificarse; el nombre o el propósito del producto debe completarse claramente; no se permite ninguna ambigüedad; las firmas y sellos del personal relevante deben estar completos; Completado con prontitud. Es decir, cada vez que se produce o se completa un negocio económico, los comprobantes originales deben completarse inmediatamente para garantizar que no haya retrasos, retrasos ni reemplazos posteriores. Escribe claramente. Es decir, la escritura a mano debe ser correcta y fácil de leer, y la escritura digital debe cumplir con los requisitos técnicos de la contabilidad. La escritura debe ser clara y ordenada, no cursiva, no desordenada y no "artificial"; no debe tener irregularidades, serialidad o ambigüedad. Usar secuencialmente. Es decir, los comprobantes de pago u objetos físicos deben estar numerados secuencialmente o en categorías. Deben usarse en el orden de los números al completarlos. Los comprobantes con números omitidos deben llevar el sello "anulado" y no deben romperse. Este es también el punto clave al que hay que prestar atención al revisar los vales originales.

El contenido principal de esta capacitación es completar los comprobantes contables con base en los comprobantes originales. La carga de trabajo para completar los comprobantes contables es grande, algunos contenidos son difíciles y casi todos los conocimientos contables aprendidos son. No es fácil hacer bien esta parte. Si no se presta atención a los métodos y no se implementan los requisitos contables, el trabajo no se podrá realizar. Además de cumplir estrictamente con las normas contables. Hay muchas cuestiones a las que se debe prestar atención: Llenado La base de los comprobantes contables deben ser comprobantes originales que hayan sido auditados y sean correctos o un resumen de los comprobantes originales. Complete el resumen correctamente. Las relaciones y montos correspondientes de cuentas de primer nivel, cuentas de segundo nivel o cuentas detalladas, deben ser correctas. La fecha del comprobante contable. Debido a que el negocio de recibo y pago debe registrarse en el diario del día, la fecha del comprobante contable debe ser la fecha real de recepción y pago de los fondos monetarios, pero puede no ser consistente con la fecha registrada en el comprobante original. . El comprobante de transferencia está fechado en la fecha de recepción del comprobante original, pero en la columna resumen se deberá indicar la fecha real en la que se produjo la transacción económica. La numeración de comprobantes contables debe adoptar diferentes métodos de numeración según las distintas situaciones. Si los comprobantes contables de varios negocios económicos de una empresa adoptan un formato unificado (formato universal), los comprobantes se pueden numerar secuencialmente, es decir, los números secuenciales se numeran mensualmente. Las unidades con muy poco negocio se pueden numerar secuencialmente por año. Si se clasifica según el contenido del negocio económico, se deben utilizar comprobantes contables en tres formatos y la numeración de comprobantes contables debe utilizar el método de numeración del tamaño de fuente. Es decir, los diferentes tipos de comprobantes contables se distinguen por palabras y los números ordinales de comprobantes contables similares continúan. Los comprobantes contables en los tres formatos, cuando se utiliza el método de numeración de fuentes, se numeran específicamente como "número de recibo **", "número de pago **" y "número de transferencia **". Por ejemplo, una suma de efectivo recibida el 12 de mayo es la transacción de cobro número 30 del mes. El comprobante contable que registra esta transacción económica lleva el número "Recibo No. 30".

Si un negocio económico requiere llenar más de un comprobante contable, la numeración de los comprobantes contables puede utilizar el método de numeración fraccionada. Por ejemplo, una empresa utiliza tres formatos de comprobantes contables. El número de comprobantes originales adjuntos debe indicarse en los comprobantes contables para su verificación. Si se llenan varios comprobantes contables con base en el mismo comprobante original, el comprobante contable sin comprobante original deberá marcarse con "Anexo **, ver comprobante contable No. **". Si los comprobantes originales deben conservarse por separado, deben anotarse en la columna de adjuntos, pero no es necesario adjuntar los comprobantes contables para la corrección de cuentas incorrectas y la liquidación de cuentas con los comprobantes originales. Los asientos contables deben prepararse de acuerdo con los temas contables uniformemente estipulados por el sistema contable y de acuerdo con la naturaleza del negocio económico para garantizar una contabilidad consistente y facilitar un resumen completo. Cuando se aplica el método de contabilidad de débito y crédito para preparar asientos, se preparan asientos simples o asientos compuestos para reflejar la situación económica del negocio a partir de la correspondencia de la cuenta.

IV.Experiencia de formación práctica

El contenido de la formación práctica es práctico, inspirador, integral y aplicable, y se centra en la formación práctica del procesamiento empresarial y el cultivo de habilidades contables. El trabajo contable requiere seriedad, pragmatismo, cuidado, responsabilidad, leer más libros y comunicarse más con los demás. Las habilidades se acumulan a través de la experiencia. A través del aprendizaje, inicialmente dominé habilidades contables básicas, apliqué la teoría a la práctica y me adherí a la integración de la teoría con la práctica, profundizando así mi comprensión de la profesión contable, aumentando mi interés en la especialidad que estudié y consolidando las teorías y métodos que he aprendido. Informe de formación básica en contabilidad para estudiantes de primer año 1000 palabras 2

Resumen de formación en contabilidad 2000 palabras

La pasantía de un mes y medio terminó. Aprendí mucho en el aula durante esto. Una pasantía de un mes y medio es de gran beneficio. Los conocimientos que no se pueden aprender en absoluto en la escuela. Ahora haré un resumen de esta pasantía.

Para las empresas modernas, el trabajo contable es un sistema de gestión importante que sirve para lograr los objetivos comerciales de la empresa. Por tanto, se puede considerar que lograr los objetivos comerciales de la empresa es el objetivo fundamental de la contabilidad corporativa. Con este objetivo en mente, comencé unas prácticas con propósito en mi empresa de prácticas. Antes de eso, estudié detenidamente la "Ley de Contabilidad" y las "Normas de Contabilidad Empresarial" y los "Principios Generales de Finanzas Empresariales" promulgados por el Ministerio de Finanzas como el nuevo sistema contable y financiero de la industria de transición, porque estos reglamentos universitarios están en proceso. de la reforma del sistema contable de mi país es un paso importante.

En esta pasantía, el puesto principal es la verificación de algunas cuentas. Por lo tanto, el tema principal de la pasantía es la contabilidad de cuentas por cobrar y por pagar, y también involucra alguna otra inversión externa. sujetos. Durante la pasantía, participé en la contabilidad financiera de fin de mes de la empresa, estudié cuidadosamente los procedimientos contables legítimos y estándar y realmente pasé del libro de texto a la realidad, de la teoría abstracta a la colorida vida real, y obtuve una comprensión detallada de la contabilidad financiera. Todo el proceso y cada eslabón de la contabilidad, observó cuidadosamente todo el proceso de auditoría y contabilidad de algunos contadores y dominó la aplicación y el alcance de algunos asuntos contables. Siga al personal financiero y verifique los hechos contables. Tengo un verdadero conocimiento y familiaridad con los procedimientos de procesamiento público de mi país y el papel y las funciones de los tribunales. Al mismo tiempo, también cooperé con el personal financiero de la empresa para realizar registros de investigación y registros diarios de las cuentas, e hice un buen trabajo. Trabajo de encuadernación y archivo de los libros de cuentas. Después de un mes y medio de prácticas, obtuve una comprensión objetiva de los conocimientos que aprendí en la escuela, lo que me permitió comprender plenamente la relación entre teoría y práctica. El contenido de mi pasantía es principalmente negocios contables (negocios públicos), y otros conocimientos generales incluyen negocios de compras, negocios de facturas y negocios de préstamos. El departamento de contabilidad de las empresas contables para empresas corporativas (se refiere principalmente al negocio de facturas) se divide principalmente en tres pasos: contabilidad, revisión y caja. El negocio de facturas mencionado aquí se refiere principalmente a cheques, incluidos cheques de transferencia y cheques en efectivo. Para el negocio de cheques en efectivo, el primer paso es revisar y ver si el sello del librado coincide con el sello reservado por el banco. El método es pasar la verificación del sello de la universidad o la verificación manual y luego verificar si las cantidades en mayúsculas y minúsculas son consistentes. el monto del cheque y el monto del cheque. Si se han alterado la fecha del cheque, los detalles del beneficiario, etc., si el cheque ha excedido el período de recordatorio de pago, si el cheque está sobregirado y si hay un endoso. si la firma y el sello del endosante coinciden. Vale la pena señalar que la cantidad en letras mayúsculas es en dólares y no se puede realizar un seguimiento. Para los cheques en efectivo, el contable los registrará después de revisarlos y luego los pasará al revisor contable. Una vez que el revisor contable confirme que son correctos, los pasará al cajero. y el beneficiario puede acudir a la oficina de caja para cobrar el efectivo (previa conciliación verbal entre cajero y beneficiario).

A través de esta pasantía, tengo la siguiente comprensión más profunda del trabajo contable:

1. Acerca de los informes contables: La información divulgada en los informes contables debe reflejar completamente el estado financiero de la empresa en un período específico y resultados operativos e información relacionada para satisfacer las necesidades de los usuarios de la información. La información contable reportada de acuerdo con el actual sistema de "Normas Básicas de Contabilidad para Empresas" ya no puede cumplir con los requisitos de información de la era de la economía del conocimiento (1) El informe contable actual tiene un formato único, se refleja digitalmente a través de tablas y contiene. menos explicaciones de texto; (2) El estándar de medición del informe contable actual se basa principalmente en el valor histórico, pero no refleja adecuadamente el valor actual y el valor futuro (3) El contenido del informe contable actual se basa en el costo histórico; y principios de base acumulada, que reflejan información histórica y actual, pero carece de información predictiva, prospectiva e incierta. Además, el informe enfatiza el contenido general y no revela completamente ciertos contenidos especiales. Los informes contables se basan en actividades económicas internas. Se centran principalmente en el impacto y no revelan completamente el impacto de los factores ambientales externos en la empresa. (5) El tiempo de presentación del informe contable actual se basa en el supuesto de cuotas contables y se informa; regularmente, lo cual no es oportuno.

2. Reflexiones sobre la reforma de la práctica contable: Como parte importante de la gestión económica nacional, la gestión contable desempeñará un papel cada vez más importante en el desarrollo social y económico. Con el advenimiento de la era de la economía del conocimiento y los cambios en los métodos de gestión, el enfoque del trabajo contable debe evolucionar cada vez más del procesamiento de información al análisis, juicio y aplicación del conocimiento y la información. Es imperativa la reforma en el trabajo de la práctica contable.

1. Ampliar continuamente el alcance de la profesión contable. En la era de la economía del conocimiento, la base del trabajo contable ya no se satisface sólo con información pasada (las computadoras pueden completar fácilmente esta tarea en muy poco tiempo), sino que toma el control de la información y la predicción futura como el foco del trabajo. Además de la contabilidad corporativa tradicional, el trabajo contable, la gestión financiera, la formulación de planes de negocios, el diseño de sistemas de control financiero, la toma de decisiones de inversión, etc., deberían convertirse en áreas profesionales importantes.

Por lo tanto, los profesionales de la contabilidad deben continuar ampliando sus horizontes, ampliando y transformando las funciones del trabajo contable y aprovechando plenamente el papel que debe desempeñar la contabilidad en la era de la economía del conocimiento.

2. Actualizar continuamente el sistema de conocimientos contables. En la era de la economía del conocimiento, la estructura organizativa de las empresas sufrirá cambios importantes; el sistema de trabajo flexible, que paga según los resultados del trabajo, se convertirá en un sistema de horas de trabajo común; las empresas prestarán cada vez más atención a los recursos humanos y la inversión humana; y los empleados también esperan utilizar su propiedad intelectual Invertir en la empresa la empresa se centrará más en la investigación de nuevos productos; Además, las conexiones entre diversos sectores económicos son cada vez más estrechas y los "tentáculos" de las operaciones económicas también se han extendido a otros campos fuera del sector económico, como la política, la cultura, el medio ambiente, etc. Contabilidad verde, contabilidad conductual, etc. que han surgido en los últimos años son sólo esto un indicio de una tendencia. Por lo tanto, los profesionales de la contabilidad deben adaptarse a los cambios sociales y crecer y actualizar conocimientos continuamente.

3. Popularizar y profundizar continuamente en la aplicación de las tecnologías de la información. En la era de la economía del conocimiento, procesos clave como la recopilación, el análisis y el procesamiento de información financiera, la obtención de capital, el envío y la inversión, el diseño, el procesamiento y la fabricación de productos deben depender de una tecnología de la información sólida para avanzar sin problemas. La informatización ha hecho que Internet y las intranets se conviertan en herramientas comunes para los contadores, y es hora de que cambie el procesamiento manual. La continua popularización y profundización de la aplicación de la tecnología de la información en contabilidad, así como la continua aceleración de la actualización de su propia tecnología y conocimientos, aumentarán aún más los requisitos para el desarrollo de la profesión contable y la estructura de conocimientos del personal contable.

3. Reflexiones sobre la reforma de la educación contable: en la era de la economía del conocimiento, los talentos "inteligentes y basados ​​en el conocimiento" serán el cuerpo principal, y el cultivo de talentos proviene de la educación. Es clave para el desarrollo de la economía del conocimiento. Puede llevar a cabo continuamente la producción y reproducción de talentos de alta calidad para cultivar un flujo constante de fuerzas de reserva para el desarrollo económico y el progreso científico y tecnológico. En lo que respecta a la contabilidad, la reforma de la educación contable es imperativa. La educación contable debe cambiar constantemente los conceptos educativos para adaptarse a las necesidades del desarrollo económico en la era de la economía del conocimiento.

1. La educación contable en el siglo XXI es una educación de calidad. En la era de la economía del conocimiento, la educación contable cultiva profesores "generalistas" de alta calidad que no solo imparten conocimientos profesionales, sino que, lo que es más importante, crean una atmósfera de vida y aprendizaje favorable para los estudiantes, con el fin de construir una estructura y una capacidad de conocimiento completas. , el principio de ampliar la base de conocimientos y habilidades, para que los estudiantes puedan aprender a "ser una persona, hacer cosas y adquirir conocimiento".

2. La educación contable en el siglo XXI es educación permanente. En la era de la economía del conocimiento, la educación escolar ya no es una preparación única para los estudiantes. La socialización del aprendizaje y el aprendizaje socializado son formas más comunes de educación. La educación permanente es el objetivo principal de la educación en contabilidad. o dos Si no estudias durante un mes, te quedarás atrás. Los contadores seguirán volviendo a la educación. "Vive hasta que seas mayor y aprende hasta que seas mayor" es una interpretación muy apropiada para esta necesidad.

3. La educación contable en el siglo XXI es una educación innovadora. En la era de la economía del conocimiento, el conocimiento seguirá innovando. "Si no innovas, perecerás". En lo que respecta a la educación contable, por un lado, se requiere cultivar talentos con la capacidad de pensar de forma independiente. analizar y resolver problemas, y tener capacidad de autocomprensión y evaluación, etc., por otro lado, requiere que la educación en contabilidad lleve a cabo reformas continuas en el establecimiento del plan de estudios, los contenidos de la enseñanza, los métodos de enseñanza y la formación del personal docente.

Las prácticas de graduación son el vínculo práctico más importante después de que los estudiantes completan todos los cursos de estudios universitarios. A través de la pasantía de graduación, los estudiantes pueden tener un contacto más directo con las empresas, comprender mejor la situación real de las empresas, comprender de manera integral y profunda el proceso operativo real de la contabilidad empresarial y familiarizarse y dominar las reglas operativas contables de las empresas en condiciones de economía de mercado. especialmente las reglas básicas del trabajo de marketing empresarial, comprender los problemas existentes en el proceso de operaciones y actividades comerciales y las cuestiones difíciles en la reforma, y ​​mediante la redacción de informes de prácticas, los estudiantes pueden aprender a aplicar de manera integral los conocimientos adquiridos, mejorar su capacidad de análisis y resolver problemas de marketing corporativo y prepararse para escribir una tesis de graduación (diseño). Durante la pasantía de un mes y medio, comprendí y estudié algunas situaciones y cuestiones contables básicas de la empresa en mi unidad de prácticas, y ahora realizo el informe anterior. Esta pasantía es un hito importante en mi vida universitaria y su cosecha y significado son evidentes.

En primer lugar, puedo aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo práctico. La teoría y la práctica son inseparables. En la práctica, mis conocimientos se han consolidado y mi capacidad docente se ha templado. En segundo lugar, esta pasantía ha ampliado mis horizontes. me permitió comprender la contabilidad, el trabajo y la vida empresarial actuales, y dominé aún más la aplicación de los asientos contables, la teneduría de libros y los estados contables. Además, también hice muchos amigos y hermanos mayores, y hemos interactuado entre nosotros; juntos. Comunicarse y promoverse mutuamente. Porque sé que sólo teniendo un contacto profundo con ellos se puede comprender mejor la esencia, la experiencia y los métodos del trabajo contable. Sentar una base sólida para que podamos avanzar más en la sociedad en el futuro.

En esta práctica social, entendí muchas cosas y corregí muchos problemas. Sé que ganar dinero no es fácil, que el trabajo es duro y que la sociedad es compleja y cambiante. Después de todo, la escuela es demasiado simple. Para adaptarnos a la sociedad, debemos seguir aprendiendo, mejorarnos constantemente, capacitarnos en la práctica y volvernos invencibles en la feroz competencia. Informe de capacitación básica en contabilidad para estudiantes de primer año 1000 palabras 3

Experiencia en capacitación contable 1000 palabras

Después de más de un semestre de estudio, realizamos una pasantía manual de contabilidad de dos semanas bajo la guía del maestro. Llevamos a cabo una comprensión integral y totalmente simulada de los procedimientos y métodos contables manuales.

En la formación práctica organizamos grupos de tres. Un líder de equipo dirige a dos miembros del equipo para organizar y dirigir la operación del experimento de simulación contable del grupo experimental.

En primer lugar, preparamos asientos contables basados ​​en el resumen económico del negocio en los datos experimentales. Luego configure el libro mayor, prepare la tabla de resumen de cuentas, abra el libro mayor, registre el saldo inicial, registre el libro mayor de acuerdo con la tabla de resumen de cuentas y liquide cuentas, y finalmente prepare el balance, el estado de resultados y el flujo de caja. declaración basada en el libro mayor y otros datos relevantes.

En mi equipo, soy responsable de escribir asientos, registrar el libro mayor según la tabla resumen de cuentas y registrar comprobantes contables. Al registrar comprobantes contables, pensé que no era ajeno a los documentos, etc., pero aun así cometí errores durante la operación real. Por ejemplo, el monto de la cuenta de débito se registró en la cuenta de crédito. Olvidándome de escribir la fecha en el talón, etc., y en el proceso de escribir entradas, siento que lo he visto mientras estudiaba conocimientos teóricos. Parece relativamente simple, pero cuando me toca hacerlo, está lleno. de errores. A veces leo mal la posición de la columna de cantidad y la escribo en decenas de miles cuando claramente está en miles, lo que produce errores numéricos. A veces me olvido de escribir las cuentas detalladas de los sujetos contables y, a veces, no escribo. de la columna de importe en blanco, etc. A veces, al registrar cuentas, especialmente cuentas detalladas de tres columnas, debido a que hay demasiados elementos detallados y la columna de monto es compacta, accidentalmente completará los números incorrectos. Pero después de unos días de familiarización, los errores disminuyeron gradualmente y la velocidad de las operaciones manuales también mejoró. Aunque he estado ocupado todos los días durante las últimas semanas de entrenamiento, he vivido una vida plena todos los días.

Experiencia: A través de este experimento de simulación, hemos cultivado nuestra capacidad práctica y acortado la distancia entre el conocimiento de los libros de texto y el trabajo práctico. Y comprenda que lo más importante para los contadores es tener cuidado. Al tratar con muchos números todos los días, no debes cometer un solo error. Debes saber que un pequeño error, mil millas y unas pocas décimas de diferencia pueden provocar un gran alejamiento de la realidad. Los contadores siempre deben prestar atención a los cambios en las normas y regulaciones contables. Deben tener una comprensión clara de los cambios en las tasas impositivas, las proporciones y las políticas nacionales, y deben ser estrictos consigo mismos en su trabajo.

Además, creo que en futuras prácticas, por ejemplo, las tres personas del grupo pueden estar compuestas por cajero, contable y supervisor contable. Se implementa un sistema de rotación de puestos, se cambia un puesto cada semana, y se simulan bancos, empresas, departamentos fiscales… etc. Quizás sea más vívido y realista.

A través de esta formación práctica, aprendí muchos conocimientos. Espero que este estudio me ayude en mi futuro trabajo práctico.