Red de conocimiento de divisas - Empezando con las acciones - Sospechoso de arresto en divisas Lanzhou Mamanai

Sospechoso de arresto en divisas Lanzhou Mamanai

(1)

Un día, cuando la maestra entró al salón de clases, los estudiantes se levantaron y gritaron: "¡Buenos días, maestra!""

La maestra dijo enojada: "Solo buen día. ? ¿Qué debo hacer por la tarde? ¿No es malo? ”

Entonces los estudiantes gritaron juntos: “¡Buenas tardes, maestra!” "

La maestra dijo enojada: "¿Y yo en la noche? "

Los alumnos volvieron a gritar juntos: "¡Buenas noches, profesora! "

La maestra asintió y dijo: "Eso es todo". ¡Ahora grítalo de nuevo! ""

Los alumnos gritaron: "¡Maestra, buenos días, buenas tardes, buenas noches!"

La maestra dijo: "¡Siéntese! Hoy vamos a repasar antónimos. Sólo practica así Ve. Cuando diga algo, di el antónimo en voz alta."

Maestro: "Hoy hace buen tiempo."

Estudiante: "Hoy hace mal tiempo. " ."

Maestro: "Hay sol por todas partes."

Estudiante: "Hay nubes por todas partes."

Maestro: "El camino está lleno de personas "

Estudiante: "No hay nadie en el camino"

Profesor: "Joven."

Estudiante: "Viejo".

Profesor." : "Parado."

Estudiante: "Acuéstate"

Profesor: "Hay un joven parado en el camino."

Estudiante: "Hay un anciano tirado en el camino."

Maestro: "Recogí un dólar."

Estudiante: "Perdí un dólar".

Profesor: "Encontré un dólar. Encontré un dólar y se lo di al maestro."

Estudiante: "Le robé un dólar al maestro".

Profesor: "¡Mal, no puedes decir eso!"

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Estudiante: "¡Correcto, deberías decir eso! ""

Profesor: "Incorrecto."

Estudiante: "Correcto."

Profesor: "¡Eso no está bien, es ilegal!""

Estudiante: "¡Esto está bien, es un comportamiento legal! ""

Profesor: "Me equivoqué."

Estudiantes: "Tenemos razón."

Profesor: "Escuche al maestro, lo que dice el maestro dijo ¡Eso es correcto!””

Estudiante: “¡Escúchanos, todo lo que dijo el maestro está mal! ""

Profesor: "Eres tan estúpido."

Estudiantes: "Somos muy inteligentes."

Profesor: "¡Alto!"

Estudiante: "¡Continúe!"

Profesor: "¡Deténgase ahora! ¡Deje de crear problemas!"

Estudiante: "¡Continúe ahora! ¡Dígalo!"

Profesor: "¡Cerdos estúpidos, yo digo que paréis!""

Estudiante: "¡Todos somos genios, decimos que sigáis!" ""

Profesor: "¡Escucha al maestro!""

Estudiantes: "¡Profesor, escúchanos!" ""

Profesor: "¡Todos los estudiantes deben escuchar a los maestros!""

Estudiantes: "¡Los maestros deben escuchar a los estudiantes!" ""

Profesor: "¡Ahora deja de practicar!""

Estudiante: "¡Ahora sigamos practicando! ""

Profesor: "¿Terminaste?"

Estudiante: "¡Terminemos lo que empezamos!"

Profesor: "¡Entonces detente! ¡Cerdo estúpido! "

Estudiante: "¡Entonces deberíamos continuar! ¡Genio!"... Entonces la profesora salió del aula con cara de estudioso.

(2)

Superanfitrión

A y B (juntos): ¡Hola a todos! (Reverencia)

Se acerca un festival. ¿Qué día es hoy? ¿Sabías?

B: ¿Qué?

R: ¿Qué otro día puede ser? Si el 1 de enero no es el día de Año Nuevo, ¿puede seguir siendo un huevo cuadrado?

¿Estás hablando de huevos redondos? ¿No son todos los huevos redondos?

R: ¡Deja de decir tonterías, estoy hablando del Año Nuevo Chino!

Bien, pongámonos manos a la obra. Escuché que CCTV está organizando una fiesta, ¡pero el anfitrión realmente no es bueno en eso!

R: ¿No es así? La fiesta comenzó y el anfitrión salió a anunciar el toque de telón (con un giro): "¡Se acabó la fiesta de Nochevieja!"

B: ¿Eh? ¿En realidad? ¿Cómo terminó antes de empezar?

Respuesta: Está bien.

¡Habrá peores!

B: ¿Qué pasa?

R: El siguiente programa es la Cantata del Río Amarillo. Para compensar los errores anteriores, el presentador agregó especialmente una línea (llena de pasión): "¡El río Amarillo es nuestro río madre! Tiene una larga historia y ha dado a luz a innumerables chinos. Disfruten la parte del coro". (tono más largo) - "El río Yangtze" "Canción" ”

b: ¡Mirando la emoción, no puedo distinguir entre el río Yangtze y el río Amarillo!

Respuesta: Otro programa es el baile cuando las hojas de arce están rojas, y el presentador vuelve a aparecer (cruzándose de brazos, dulcemente): "Por favor, disfruta del baile, cuando las hojas rojas están locas".

¡Esto no se encuentra por ningún lado! ¡No creo que Hongye esté loco, pero yo me estoy volviendo loco!

a: A continuación, el presentador recitó la prosa que acompañaba la cascada Huangguoshu (lírica, música de B tarareando): "Hoy voy a visitar el mundialmente famoso Huangguoshu. Cuando lleguemos al pie de la montaña, Empezamos a marchar sobre las montañas y las crestas. Me quedé estupefacto. Vi un trapo colgado en el acantilado..." (Interrumpido por B)

B: ¡Trapo! ¿Cuándo acabó el trapo para limpiar la mesa a mitad de la montaña?

a:¡No estés demasiado ocupado riendo! ¡Hay cosas más interesantes!

B: ¿Eh?

Respuesta: El siguiente programa es el solo infantil "La niña recogiendo setas", y el presentador vuelve a aparecer (la voz es muy clara): "Por favor, disfruten el solo infantil - "La niña recogiendo Hongos"!"

B: ¡Jaja! ¡Este pequeño hongo es realmente asombroso!

Respuesta: El siguiente es el solo de flauta "Haciendo restallar el látigo y conduciendo el caballo para transportar grano", que cuenta la feliz escena de los agricultores cosechando y conduciendo carruajes para transportar grano después del otoño. El presentador anunció: "¡Por favor, disfruten de la flauta del único hijo: "Azota a los caballos y transporta a los pícaros"!"

B: ¿Eh? ¿Qué clase de hijo único es este? ¡Y llevando un gángster!

Respuesta: El último programa es la canción popular de Xinjiang "Lift Your Hijab". El anfitrión se mostró muy confiado esta vez y dijo con calma (con confianza): "¡Por favor, disfruten de la canción popular de Xinjiang" Raise Your Head "! (con acción)"

(B se dio la vuelta para correr, pero A fue detenido ) R: La conversación cruzada aún no ha terminado. ¿Para qué estás corriendo?

b: ¡Si no te vas, perderé la cabeza!

A y B (se inclinan juntos): ¡Gracias! (Salga del escenario)

He jugado esto antes y funciona bien.

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