Las vidas de los personajes escritos por Zhou Ting

A principios de la década de 1990, basándose en su capacidad para leer en voz alta con gran emoción y sonido, leyó extensamente libros teóricos y gradualmente formó un estilo de enseñanza de "énfasis en la lectura y la orientación estadounidenses". Desde la nueva reforma curricular, ha estado explorando y tratando de absorber nuevos conocimientos y conceptos. Partió de las reglas de la enseñanza de la lectura, prestó atención al desarrollo de la personalidad de los niños y se volvió cada vez más competente en el arte de enseñar, formando una enseñanza característica de "énfasis en la personalidad y énfasis en la inmersión". Impartió dos clases de demostración en el evento "Yellow Sea Tide" en el condado de Rudong, impartió tres clases de demostración en la actividad de enseñanza e investigación a gran escala "Copa Jinfan" organizada conjuntamente por la Sociedad de Educación Provincial de Jiangsu y la Oficina de Educación del condado de Rudong, y participó en Nantong Las actividades de observación de la Conferencia de Maestros Famosos y la clase de demostración de enseñanza del "Foro de Directores" se llevaron a cabo en la Oficina de Educación Municipal de Nantong, que recibió elogios unánimes de expertos nacionales y extranjeros. Las grabaciones de clase de "Adiós, querida familia" y "Xiaolu" que ella enseñó fueron transmitidas por el canal educativo CCTV, y las grabaciones de clase de "Jiuzhaigou" se grabaron en VCD y se distribuyeron por toda la provincia. Participó en el Concurso de Clases Destacadas para Maestros Jóvenes "Copa Yuhong" de la provincia de Jiangsu, y los maestros jóvenes de la provincia de Jiangsu ganaron el primer premio mediante sorteo en el lugar. Jiangsu Education News la invitó a dar una clase de demostración "La destrucción del antiguo palacio de verano" en Suqian, y comentó en la portada de Jiangsu Education News que su clase fue "vívida, emotiva e integrada". Cao Jinyuan, una famosa maestra de la provincia de Jiangsu, ha elogiado y comentado repetidamente sus clases, diciendo que son "altamente literarias, distintivas y fascinantes". Revistas como "Cai Cheng Herald", "Primary School Teaching Research" y "Teacher Education". " han presentado sus características docentes.

Prestar atención al papel ejemplar y protagónico de los docentes especiales. Se impartieron muchos cursos de demostración y conferencias especiales de tutoría a profesores clave dentro y fuera de la ciudad. Invitados por la Oficina de Educación Municipal de Nantong, el primer grupo de maestros fue a Xianyang, provincia de Shaanxi, para enseñar y dar conferencias, y fueron bien recibidos por los estudiantes de la clase de formación docente local. Ha sido invitado muchas veces a dar clases de demostración y conferencias en la escuela primaria Nanjing Langya Road y en la segunda escuela primaria del grupo Yizheng Yihua. Guié a más de 50 jóvenes docentes y obtuve primer y segundo premio en concursos de cursos de calidad a nivel nacional, provincial y municipal. Seis proyectos provinciales y municipales, incluida la "Investigación sobre el modelo de enseñanza de la lectura para estudiantes de nivel intermedio y avanzado", que ella presidió, planificó y participó, han concluido con éxito. Dos de los proyectos que ella presidió recibieron premios destacados en la provincia de Jiangsu y el condado de Rudong. Centrándose en el tema de investigación, se dedicó a la investigación, reflexionó diligentemente y escribió activamente artículos de investigación. Ha publicado más de 40 artículos y experiencias docentes en periódicos y revistas de nivel provincial o superior, como "Investigación sobre la enseñanza del idioma chino en las escuelas primarias", y más de 50 artículos han ganado premios nacionales, provinciales y municipales. Fue contratado como "instructor invitado" de la Universidad Normal de Nantong e instructor del grupo de expertos de la famosa clase de formación de profesores del condado de Rudong. El Departamento de Educación de la provincia de Jiangsu le otorgó los títulos honoríficos de "Educador excelente de la provincia de Jiangsu", "Individuo avanzado en educación e investigación científica de la provincia de Jiangsu" y "Experimento individual avanzado de materiales didácticos de la provincia de Jiangsu".

Algunas publicaciones, listado de trabajos premiados. En qué revista o editorial se publica el título de la tesis y el número de palabras (indique la clasificación), 1 Deje que la "flor de la evaluación" florezca en las clases de lectura, la investigación china en la escuela primaria se completa de forma independiente alrededor de 3000 palabras, 2005.112 aclara malentendidos y retornos a la realidad, la investigación china en la escuela primaria es independiente. Se completaron alrededor de 65.438.

El principal beneficiario de la escena es que Jiangsu Education Science and Technology News completó de forma independiente alrededor de 2500 palabras 2005.104, no convierta "riego humano" en "riego mecánico", la formación de maestros de escuela primaria y secundaria completó de forma independiente alrededor de 3500 palabras 2000.85, enseñanza de lectura : pidiendo el regreso de la individualidad, Educación de Mongolia Interior completado de forma independiente Aproximadamente 2500 palabras 2002.2000088880806 Aproximadamente 1500 palabras: "Documento de prueba de simulación del examen de ingreso a la graduación de la escuela primaria china" editado por Jiangsu Children's Publishing House en 200010 aproximadamente 280 000 palabras, "Avance en la escuela secundaria Classroom" editado por China Encyclopedia Publishing House en 2001.12 aproximadamente 90.000 palabras, 2004.21 Tarea china para escuelas primarias (volumen 8) 213 "Tarea china para escuelas primarias" (volumen 7) compilado por Jiangsu Education Press 40.000 "Uso inteligente de la enseñanza audiovisual en educación audiovisual en escuelas primarias y secundarias, completó de forma independiente alrededor de 2000 palabras 1999,2 15 Aplicación y pensamiento de multimedia en la enseñanza de la lectura Jiangsu Audio-visual Education completó de forma independiente alrededor de 3500 palabras 2003,3 438 07 Cuatro puntos de enfoque para crear una imagen audiovisual Jiangsu Audio- Educación visual completada de forma independiente alrededor de 65,438 0,500 palabras 65,438 0,998.6, 65,438 08 "Recuerde la cueva Jinhua Shuanglong" La experiencia de enseñanza de la educación audiovisual de Jiangsu se completó de forma independiente alrededor de 65,438 0,500 palabras 65,438 0,997.6.500088 periódico educativo se completó de forma independiente alrededor de 25,438 Provincia de Jiangsu Filoso fi y Ciencias Sociales Décimo Fondo Quinquenal Evaluación de Logros del Proyecto Primer Premio "Niños en edad preescolar chinos" "Investigación sobre desarrollo y cultivo psicológico" completó de forma independiente alrededor de 3.000 palabras en 2004 0121 "Dejemos que la clase de lectura florezca". El primer premio en el concurso de ensayos "Uso de nuevos conceptos y nuevas ideas para enseñar chino en la escuela primaria con nuevos métodos de enseñanza" se completó de forma independiente con unas 3.000 palabras. 2005.322 "Las ventajas y desventajas de la enseñanza de la lectura en la escuela primaria bajo la plataforma de Internet", completó de forma independiente el primer premio del destacado artículo de aproximadamente 3.000 palabras de la Sociedad Provincial de Educación de Jiangsu. 2005.1123 Pensamientos prácticos sobre el cultivo de la calidad de la lectura extracurricular de estudiantes de tercer grado, Sociedad de Educación China Asociación de Investigación sobre la Enseñanza de Chino en Escuelas Primarias, segundo premio en el concurso de ensayos "Enseñanza de chino en escuelas primarias", completó de forma independiente 6.000 palabras. 2000.4.24 "Cooperación Autónoma, Investigación Guiada" Segundo Premio en el Concurso de Trabajos de Enseñanza de Chino de la Sociedad de Educación de China de forma independiente. 2002.4.25 Segundo Premio "Diseño de Enseñanza de Life Bridge" en la Escuela Primaria de la Sociedad de Educación de China. Concurso de trabajos de enseñanza de chino. Completó de forma independiente alrededor de 2.500 palabras. El folleto de "Pony Crossing the River" del 26 de mayo de 2003 tiene aproximadamente 2.500 palabras más que el primer premio completado de forma independiente. 3500 1997.10 27 El tercer premio de Lotus Lecture Notes se completó de forma independiente Aproximadamente 3000 1998.9 28 El tercer premio de revisión de tesis del Centro Nacional de Capacitación en Tecnología de Educación Moderna se completó de forma independiente Alrededor de 2000 2001.1.2 9 "Comprensión profunda del nuevo plan de estudios. estándares y creación de nuevas aulas" Reforma curricular del Ministerio de Educación, Centro de Investigación de la Universidad Normal de Nanjing, Segundo Premio en el Concurso de Ensayo de Jiangsu Education Press, completó de forma independiente alrededor de 5.000 palabras 2003.12 30 "Implementación de cinco investigaciones científicas educativas en el lugar" Tercero Premio en el concurso de ensayos del Departamento de Educación de la provincia de Jiangsu "Enseñar y navegar por el mar" Completó de forma independiente unas 6.000 palabras 2000.1131 Iluminación de "Rebote de la pipa" "Departamento de Educación de la provincia de Jiangsu" Completó de forma independiente unas 3.000 palabras 20065444 Completó de forma independiente unas 3.000 palabras para el Evaluación del artículo de la sociedad 2003.12 33 "Aplicación y pensamiento de multimedia en la enseñanza de la lectura" Primer premio de la Sociedad Provincial de Educación de Jiangsu por completar de forma independiente aproximadamente 3000 palabras 3500 palabras 1999.6. 5438 00 34 "La diversidad no es igual a la optimización" El segundo premio del concurso de ensayos "Copa de lámina de oro" de la provincia de Jiangsu, completó de forma independiente alrededor de 3500 palabras, 2001.3 35 "Enseñanza de la lectura: Llamando al regreso de la individualidad" El segundo premio del Instituto de Jiangsu de Educación, completó de forma independiente alrededor de 2500 palabras, 2000.10 36 "Comprensión correcta Nuevo concepto estándar del plan de estudios para crear un aula china animada" Primer premio en el concurso de artículos de Nantong Small Language Society "Completó de forma independiente alrededor de 5000 palabras 2003.1 37 "Establecimiento de metas: una forma efectiva para mejorar la calidad del chino de los estudiantes" Primer premio en el concurso de artículos de la Nantong Small Language Society Completó de forma independiente alrededor de 5.000 palabras 1999.12 38 "Un ejemplo de cómo cultivar el pensamiento inverso entre los estudiantes de primaria en el contexto del nuevo plan de estudios".

Departamento Editorial Tercer Premio en el Concurso Nacional de Trabajos Didácticos para Maestros de Escuela Primaria Completado independientemente alrededor de 3500 palabras 2005.11.39 Primer Premio en la Segunda Escuela Primaria de la ciudad de Nantong Diseño de Innovación en la Enseñanza de Chino 2006 40 Primer Premio por Excelentes Planes de Lecciones otorgado por la Sociedad Provincial de Educación de Jiangsu.

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