Citas célebres sobre la enseñanza heurística
1.. Cuantas más preguntas haga un niño, más sabrá sobre las cosas que lo rodean en la primera infancia, más inteligente será en la escuela, más brillantes serán sus ojos y más aguda será su memoria. Para cultivar la inteligencia de tu hijo, tienes que enseñarle a pensar. ——Suho (ww) Mlinsky
2. Hay una necesidad profundamente arraigada en el corazón humano: querer siempre sentir que uno mismo es un descubridor, investigador y explorador. En el mundo espiritual de los niños, esta necesidad es particularmente fuerte. Pero si esta necesidad no se alimenta, es decir, si no hay contacto activo con los hechos y fenómenos, y falta diversión en el conocimiento, esta necesidad desaparecerá gradualmente y el interés por buscar el conocimiento también se extinguirá. junto con ello. ——Suhomlinsky
3. El deseo de conocimiento y curiosidad: esta es una característica eterna e inmutable de los seres humanos. Donde no hay sed de conocimiento no hay escuela. ——Suhomlinsky
4. Para lograr los resultados deseados en la enseñanza, no basta con guiar únicamente las actividades mentales de los estudiantes, también es necesario establecer en él la ambición de dominar el conocimiento, es decir. , Crear incentivos para aprender. ——Zankov
5. De nada sirve enseñar pero no aceptar. Por ejemplo, si arrojas una piedra con agua, no será aceptada. Ahora, aunque el campo de piedras está húmedo y fértil, sus tallos pueden mantenerse erguidos, por lo que no será aceptada. ——Zhang Zai
6. Se debe fomentar al máximo el proceso de desarrollo personal en la educación. Se debe guiar a los niños para que exploren y hagan sus propias inferencias. Debes contarles lo menos posible y guiarlos para que descubran todo lo posible. ——Spencer
7. El método de forzar el conocimiento a menudo hace que a las personas no les gusten los libros; esto no les permitirá obtener la capacidad de autoaprendizaje cultivada por una educación razonable, pero hará que esta capacidad retroceda continuamente. ——Spencer
8. Se deben prevenir dos tendencias diferentes en la educación: una es la tendencia errónea a borrar por completo los límites entre la enseñanza y el aprendizaje y negar el papel protagónico de los docentes; la otra es la tendencia errónea; Es la tendencia equivocada a disciplinar únicamente, no preguntar a los estudiantes sobre sus intereses y no prestar atención a las preguntas planteadas por los estudiantes. La primera tendencia está destinada a ser no planificada y evolucionar junto con la vida; la segunda tendencia está destinada a adoctrinar a los estudiantes para que se conviertan en patos podridos. ——Tao Xingzhi
9. La educación no puede crear nada, pero puede inspirar la creatividad de los niños para participar en trabajos creativos. ——Tao Xingzhi
10. Los profesores no dicen a los estudiantes lo que los propios estudiantes pueden decir, ni hacen por los estudiantes lo que los propios estudiantes pueden hacer. Hacen todo lo posible para que los estudiantes expliquen el conocimiento que tienen. los estudiantes pueden entender claramente. ——Shusheng Wei
Citas famosas sobre métodos de enseñanza
1. No necesitamos memorizar de memoria. Necesitamos utilizar conocimientos básicos para desarrollar y mejorar la capacidad de pensamiento de cada alumno. . Lenin
2. El arte de enseñar no consiste en impartir habilidades, sino en ser bueno para motivar, despertar e inspirar. Distohui
3. Las personas son como los árboles. Debemos hacerlas crecer lo más alto posible. No podemos obligarlas a crecer a la misma altura. Debe ser: buscar la igualdad en el pie y buscar la libertad en el. comienzo. Tao Xingzhi
4. No hay personas sin talentos en el mundo. El problema es que los educadores deben descubrir los talentos, intereses, aficiones y talentos de cada alumno, y proporcionar condiciones suficientes y orientación correcta para su desempeño y desarrollo. Suhomlinsky
5. Cuando se olvida todo lo aprendido en la escuela, lo que queda es la educación. Einstein
6. La educación no puede crear nada, pero puede inspirar la creatividad de los niños para que realicen un trabajo creativo. Tao Xingzhi
7. Hay miles de deseos en la vida y te olvidas de enseñar a tus hijos si estás demasiado ocupado. Ziyan
8. Para los padres, la educación familiar es ante todo autoeducación. Krupskaya
9. No hay verdadera educación sin autoeducación. Esta creencia juega un papel importante en el trabajo creativo colectivo de nuestros profesores. Suhomlinsky
10. El método de forzar el conocimiento a menudo hace que a la gente no le gusten los libros; esto no les permitirá obtener la capacidad de autoaprendizaje cultivada por una educación razonable, sino que hará que la capacidad de las personas siga disminuyendo. Spencer
11. La infancia es la base y la infancia es la base del estudio diligente. Hong Yingming
12. Enseñar kung fu a los niños: lo primero es empezar y lo segundo es elegir un maestro.
Lu Shiyi
13. El mayor beneficio del trabajo radica en el desarrollo moral y espiritual. Este desarrollo espiritual se produce mediante un trabajo armonioso y debería constituir el tipo de características humanas que distingan a los ciudadanos de la sociedad proletaria de los de la sociedad burguesa. Makarenko
14. La mejor manera de aprender cualquier conocimiento es descubrirlo usted mismo, porque este tipo de descubrimiento tiene la comprensión más profunda y es más fácil de comprender las leyes, propiedades y conexiones. Polya
15. El conocimiento más valioso es el conocimiento de los métodos. Darwin
16. Sólo el amor es el mejor maestro, supera con creces el sentido de responsabilidad. Einstein
17. Las personas que no son respetadas por los demás suelen tener la autoestima más fuerte. Makarenko
18. La educación no consiste en hacer que la gente sepa lo que no sabe, sino en hacer lo que aún no ha hecho. Yuan Sijin
19. La educación es un proceso de descubrimiento gradual de la propia ignorancia. Durant
20. Aquellos que planean la prosperidad de sus descendientes serán derrotados nueve de cada diez veces. Lin Bu
21. El gran objetivo de la educación no es sólo decorar sino entrenar la mente para que tenga habilidades útiles, en lugar de llenar la acumulación de experiencia previa. Edwards
22. Por mis manos han pasado miles de alumnos. Curiosamente, los que más me impresionaron no fueron los alumnos modelo impecables, sino los alumnos únicos y diferentes. Suhomlinsky
23. El hábito es realmente una fuerza enorme y tenaz que puede dominar la vida de una persona. Por lo tanto, las personas deben cultivar un buen hábito a través de la educación desde una edad temprana. Bacon
24. La educación del talento vivo no se trata de inculcar conocimientos, sino de dar a los estudiantes la clave para desarrollar un tesoro cultural tanto como sabemos. Tao Xingzhi
25. El trabajo es respetado por los demás. Servir a la sociedad es un ideal moral muy apreciado. Dewey
26. Todo aquel que esté decidido a dedicarse a la educación debe tolerar las debilidades de los niños. Suhomlinsky
27. Encontrar la belleza en las cosas bellas es tarea de la educación estética. Schiller
28. A quienes no tienen dudas en la lectura se les debe enseñar a tener dudas; a quienes tienen dudas, no deben tener dudas. Sólo aquí podrán progresar. Zhu Xi
29. Si las escuelas no pueden brindar a los estudiantes experiencias más exitosas en el aula, terminarán negándose por completo a aprender tanto dentro como fuera de la escuela. Lindgren
30. Un profesor sin ninguna característica no educará a estudiantes con ninguna característica. Suhomlinsky
31. Si quieres que los estudiantes tengan ganas de aprender, tú debes tener ganas de aprender. Sólo un maestro que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender. Tao Xingzhi
32. Usar palizas para educar a los niños es similar a cómo los simios educan a sus descendientes. Makarenko
33. El problema no es enseñarle diversos conocimientos, sino cultivar su interés por aprender y, cuando este interés haya crecido por completo, enseñarle los métodos para estudiar el conocimiento. Rousseau
34. Creo que en nuestra educación, la actitud de poner demasiado énfasis en la educación intelectual pura es a menudo solo para fines prácticos y prácticos, lo que ha conducido directamente al daño a la educación ética. Einstein
35. Cuando veas gente buena, piensa en ella, y cuando veas gente mala, mira hacia dentro. Confucio
36. Educar a los niños para que vean la nobleza espiritual, la bondad y la honestidad a través de la belleza del mundo que los rodea y la belleza de las relaciones humanas, y sobre esta base, establecer la cualidad de la belleza en ellos mismos. Suhomlinsky
37. Que todos los alumnos caminen por la escuela con la cabeza levantada. Suhomlinsky
38. Enseñe a los niños pequeños a ser rectos y rectos, a controlar sus preocupaciones y a ser diligentes y vigilantes. Wang Yongbin
39. Está Watt bajo tu puntero, Newton en tus ojos fríos y Edison en tu ridículo. No los apresures. No tienes que esperar hasta montar en un barco de vapor, encender una luz eléctrica o aprender cálculo para reconocerlos como tus alumnos de primaria. Tao Xingzhi
40. Los pensamientos son la base, los ideales son los brotes verdes, sobre los cuales crecen los grandes árboles de los pensamientos, actividades, comportamientos, entusiasmo y pasión humanos.
Suhomlinsky
41. Un buen profesor no enseña ni enseña a sus alumnos, sino que les enseña a aprender. Tao Xingzhi
42. El ejemplo personal de un maestro es el rayo de sol más útil que nada puede sustituir para el corazón de los jóvenes. Ushensky
43. El maestro siempre es bueno seduciéndome. Me persuade con palabras y me invita con cortesía. Confucio
44. No podemos castigar a los niños por castigarlos. Debemos hacerles sentir que estos castigos son las consecuencias naturales de su mal comportamiento. Rousseau
45. Amor, ante todo, significa dedicación, lo que significa dedicar el poder del alma a quien amas y crear felicidad para quien amas. Suhomlinsky
46. Todo lo que puede permitir a los niños disfrutar de la alegría y la satisfacción de la belleza tiene un poder educativo único. Suhomlinsky
47. Los profesores enseñan no dándolo todo, sino induciéndolos a través de la cámara. Ye Shengtao
48. La mejor manera de aprender cualquier conocimiento es descubrirlo usted mismo, porque este tipo de descubrimiento tiene la comprensión más profunda y es más fácil de comprender las leyes, propiedades y conexiones. _Polya
49. Siente siempre que la tierra de la patria está firmemente bajo tus pies, vive con el colectivo y recuerda que es el colectivo el que te educa. Si un día te separas del grupo, será el principio del fin. Ostrovsky
50. Queremos libros vivos, no libros muertos; queremos libros reales, no libros falsos; queremos libros en movimiento, no libros estáticos. Libros que sean útiles, no leas libros; . En resumen, deberíamos utilizar la enseñanza centrada en la vida como guía en lugar de libros de texto centrados en el texto. Tao Xingzhi
51. La vida colectiva es una fuerza impulsora importante para el autodesarrollo de los niños hacia la socialización; es necesaria para el desarrollo normal de la psicología infantil. Un niño que no puede obtener este desarrollo normal puede ser una tragedia a lo largo de su vida. Tao Xingzhi
52. Sólo cuando el colectivo y los profesores ven por primera vez las fortalezas de los estudiantes se puede motivar a los estudiantes. Suhomlinsky
53. El talento hay que aprenderlo. Sin aprendizaje no hay manera de ampliar los talentos; sin ambición no hay manera de lograr el aprendizaje. Kong Ming
54. El sentido del honor es una buena cualidad, por lo que sólo aquellos que son nobles y positivos o bien educados lo tienen. Edison
55. La educación es la principal fuerza de defensa del país. Burke
56. El método educativo más eficaz no es decirles las respuestas, sino hacerles preguntas. Sócrates
57. No hay ningún tipo de cortesía que pueda hacer ver de un vistazo la falta de educación. La educación correcta consiste en hacer aparecer al mismo tiempo la apariencia de cortesía y la noble educación de la persona. . Goethe
58. Sólo un país compuesto por gente educada puede seguir siendo libre. Jefferson
59. El amor por los niños es lo más importante en la vida de un maestro. Suhomlinsky
Citas de amor filosóficas de personajes famosos, una colección de citas de amor inspiradoras
El amor es un libro eterno y algunas personas simplemente hojean algunos fragmentos. Algunas personas se demoraron y derramaron lágrimas por ello. Shichibachev
En términos de amor, las mentiras con motivos ocultos siempre son más lindas que las caras verdaderas. Es por esta razón que muchos hombres están dispuestos a gastar mucho dinero en mujeres mentirosas que generalmente son inteligentes. Balzac
El amor requiere un sentimiento de debilidad, una necesidad de consideración y amor, y una pasión por ayudar y complacer a los demás. Si no es desinteresado, al menos es un amor hábilmente disimulado que contiene un cierto egoísmo. Grado de timidez y cobardía. Somerset Maugham
El verdadero amor no sólo requiere amarse unos a otros, sino también una comprensión mutua del mundo interior de cada uno. Suhomlinsky
El camino hacia el amor verdadero no es fácil. Shakespeare
El amor no se puede ocultar como un adivino rojo. Holcroft
Sería decepcionante basar todos los intereses de la vida en impulsos emocionales tan tormentosos como el amor.
Marie Curie
La amistad es como la cerámica, se puede reparar si se rompe; el amor es como un espejo, una vez roto es difícil volver a armarlo. Billings
¿Las personas nacen dos veces? Sí. La primera vez es el día en que una persona comienza a vivir; la segunda vez es el día en que brota el amor. Hugo
Dar órdenes no funciona en el amor. Montaigne
El amor que se calienta rápidamente también puede enfriarse rápidamente. Wither
Cuando te sientas solo y triste, lee mi nombre en voz baja y di: Alguien en este mundo me extraña y vivo en el corazón de una persona. (Pushkin)
Si la amas, deja que tu amor la rodee como el sol y dale libertad. ---Tagore
El amor es un faro eterno Mira la tormenta pero permanece inmóvil. El amor es una vida plena, como una copa llena de vino. Rabindranath Tagore
El primer amor sin experiencia es encantador, pero el amor que puede resistir la prueba no tiene precio. Malinsky
Admito que no hay nada en el mundo más doloroso que el castigo del amor, y nada más gozoso que servirlo. Shakespeare
Las emociones que realmente conmueven a las personas son siempre simples y sin pretensiones. Son silenciosas, discretas y profundamente enterradas. Zhou Guoping
Cuando el silencio se usa para expresar amor, expresa la mayor cantidad de amor. Garnett
Quiero que sepas que hay una persona en este mundo que siempre está esperándote. No importa cuándo o dónde estés, sabes que siempre existe esa persona. Zhang Ailing
Si una persona basa todos los intereses de su vida en el tormentoso impulso emocional del amor, será decepcionante. Marie Curie
Enamoraos el uno del otro, pero no hagáis el amor. Kahlil Gibran
Los hombres que planean buscar esposa deben tener la siguiente conciencia: sus derechos se reducirán a la mitad y sus obligaciones se duplicarán. Yukawa Hideki
Los jóvenes son ilegales y juegan con el amor; las personas de mediana edad comen médula y conocen el sabor y persiguen el amor; Akita Yuque
Retrasar tu futuro por culpa de un amor roto es una pérdida para toda la vida. He Hai
El amor necesita una fina capa de tristeza, un poco de celos, dudas y juegos dramáticos. Vasilev
Jugar precipitadamente con el amor es como jugar con fuego, y siempre existe el peligro de la autoinmolación. Si se dice que el amor es vino dulce, si lo bebes casualmente, se convertirá en un jugo fuerte y venenoso. Ding Ling
El amor y el matrimonio son dos cosas diferentes. Montaigne
Lo más importante en la vida de una persona es descubrirse a sí mismo, y en el matrimonio es ser descubierto por los demás. Ran Lal
¿Qué significa amar a alguien? Significa regocijarse en su felicidad, hacer todo lo necesario para hacerlo más feliz y disfrutar de ello. Chernyshevsky
El amor maduro, el respeto y la lealtad no se expresan fácilmente. Su voz es baja, es humilde, sumisa, latente, espera y espera. (Reino Unido) Dickens
El principio del amor infantil es: porque amo, luego amo. El principio del amor maduro es: Porque amo, soy amado. (US) Flo
Si no puedes recordar la cosa más estúpida que hiciste por amor, no has estado realmente enamorado si no has hablado de los beneficios de tu amante, si lo haces; el oyente impaciente, realmente no has estado enamorado. Roland
El amor es como depositar dinero en un banco. Apreciar las fortalezas de la otra persona es como complementar los ingresos; tolerar las deficiencias de la otra persona es como moderar el gasto. El llamado amor eterno es el amor desde la belleza hasta las canas, el amor de flor en flor. Bacon
Si amas a alguien, primero debes hacerte 100% digno de su amor ahora o en el futuro. En cuanto a si él te ama o no, eso es asunto suyo. Puedes esperarlo, pero. no tienes que perseguirlo con fuerza. Roland
Resulta que el amor no tiene nombre. Lo que estás esperando antes de conocerte es su nombre. Xi Murong
El amor es inocente y sagrado.
Dostoievski
El amor es una pasión que consume toda la energía. El amor es una llama que prende fuego a la voluntad. El amor es un cebo que engaña a las personas hasta el atolladero. El amor pone veneno en las flechas del destino. Dios. Macefield
Las joyas son oradoras del amor y los hombres saben que pueden tocar el corazón de una mujer. Se Daniel
Citas célebres sobre la frustración_Citas célebres
Frases célebres sobre la frustración
1. A veces el camino más tortuoso es el más sencillo. Feuchtwanger
2. Una de las grandes ventajas de las personas destacadas es que son inflexibles en encuentros adversos y difíciles. Beethoven
3. El camino correcto no es necesariamente un camino liso y recto. Inevitablemente tendrá algunas curvas, obstáculos escarpados, desvíos e incluso extravíos. Zhu Guangqian
4. La derrota temporal es mucho mejor que la victoria temporal. Abfaraz
5. No existe un camino fácil en la ciencia. Sólo aquellos que no temen el trabajo duro y suben el empinado camino de montaña pueden esperar alcanzar la gloriosa cima. Marx
6. Debido a que el tiempo es fugaz e irreversible, se dice que es la riqueza más preciada del mundo. Abusar del tiempo es sin duda la forma más absurda en que la gente pasa el tiempo. 10 centavos
7. No es malo, y mucho menos una vergüenza, que una persona se desvíe y cometa errores en el camino de la exploración científica. Debe tener el coraje de admitir y corregir errores. práctica. --Einstein ha soportado innumerables dificultades y ha aguantado sin importar cuán fuerte sea el viento. Zheng Banqiao
8. Los niños crecen gradualmente después de caerse una y otra vez. Unión Soviética
9. Sólo me arrepiento de una cosa: los días son demasiado cortos y pasan demasiado rápido. Una persona nunca puede ver lo que se ha hecho, sólo puede ver lo que se debe hacer. Madame Curie
10. La razón más importante por la que puedo tener éxito en la ciencia es mi amor por la ciencia. exploración a largo plazo. Darwin
11. No habrá gran causa sin grandes dificultades. Voltaire
12. Creo que los contratiempos y las dificultades son buenas oportunidades para ejercitar la voluntad y aumentar la capacidad. Al respecto, quisiera expresar también mi infinita gratitud a quienes han intentado todos los medios para enmarcarlos. Zou Taofen
13. ¿Quién puede distinguir los altibajos del metal y la madera si no conoce los obstáculos y las inversiones? Song Luyan
14. Los inventores sólo tienen el coraje de avanzar en el mundo desconocido gracias al apoyo de una gran confianza. Balzac
15. La insatisfacción con uno mismo es una de las características fundamentales de cualquier persona verdaderamente talentosa. Chéjov
16. Para el perseverante, no existe el fracaso. Bismarck
17. Aprende a caminar después de caer. Kazajo
18. Los científicos exitosos suelen ser personas con una amplia gama de intereses. Su originalidad puede provenir de su erudición. La diversidad brindará a las personas nuevas perspectivas, mientras que profundizar demasiado en un campo limitado puede volver fácilmente estúpidas a las personas. Beveridge
19. Éxito = trabajo duro + método correcto + menos charlas vacías. Einstein
20. No saber no da miedo ni es perjudicial. Es imposible que nadie lo sepa todo. Lo terrible y perjudicial es no saberlo y pretender saberlo. Tolstoi
21. ¡No te quedes en una carrera terminada! Pasteur
22. La invención es un uno por ciento de inteligencia y un noventa y nueve por ciento de trabajo duro. Edison
23. No se puede confiar en cualquiera que se tome la verdad a la ligera en asuntos pequeños en asuntos grandes. Einstein
24. Proporcionar a los niños más oportunidades para intentarlo también es una parte integral de la implementación de la educación sobre la frustración. Una vez que se priva a un niño de la oportunidad de intentarlo, se le priva de la oportunidad de cometer errores y corregirlos y, por lo tanto, no puede avanzar hacia el éxito. Schumacher, un famoso experto en educación alemán
25. El camino hacia las cosas malas es llano, pero el camino hacia el éxito es tortuoso. Uygur
26. La adversidad y las dificultades son la mejor escuela para templar el carácter. Liang Qichao
27. No esperes a mañana para hacer lo que haces hoy, ni esperes a que otros hagan lo que tú haces.
Goethe
28. El fracaso es la prueba final de la perseverancia. Bismarck
29. La vida es como un océano Sólo aquellos con fuerte voluntad pueden llegar al otro lado. Marx
30. Los milagros suelen aparecer en tiempos de desgracia. Bacon
31. Un lago en calma no puede producir marineros capaces; un ambiente confortable no puede producir grandes hombres de la época. Lebedev
32. La adversidad es una forma de alcanzar la verdad. Byron
33. Toda persona exitosa tiene un comienzo. Sólo teniendo el coraje de empezar podrás encontrar el camino hacia el éxito. El enemigo más aterrador es la falta de una fe fuerte. Romain Rolland
34. El agua que fluye libera su vitalidad sólo cuando encuentra conflicto. Goethe
35. Mientras el dinero pueda resolver la vida de un individuo, si hay demasiado, se convertirá en un flagelo que frena los talentos humanos. Nobel
36. Si no haces lo que debes hacer hoy, mañana se retrasará por muy temprano que sea. Pestalozzi
37. El fracaso también es lo que necesito. Es tan valioso para mí como el éxito. Sólo después de conocer todas las formas de hacerlo mal puedo saber cómo hacer bien un trabajo. Edison
38. Incluso si conoces la mitad de la verdad gracias a tus propios esfuerzos, es mucho mejor que saber toda la verdad basándose en lo que dicen los demás. Romain Rolland
39. Los genios inevitablemente tienen obstáculos, porque los obstáculos crean el genio. Romano. Roland
40. El éxito o el fracaso de una cosa está determinado por el resultado, no por los giros y vueltas del proceso. Alemania
41. El camino hacia el honor no está pavimentado de flores. Dante
42. Siento que el camino por delante es liso, entonces ¿por qué la gente no debería caminar debido a un pequeño obstáculo? Lu Xun
43. Quienes olvidan hoy, serán olvidados mañana. Goethe
44. Todo es difícil al principio, como ocurre con toda ciencia. Marx
45. Lo que nos importa no es si fracasas, sino si no puedes tener quejas sobre el fracaso. Lincoln
46. Independientemente de los muchos giros y vueltas, espero que termine bien. Rusia
47. Es mucho más difícil convertir las palabras en acciones que las acciones en palabras. Gorki
Frases célebres de Confucio sobre la vida, citas célebres y aforismos Páginas: 12
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Frases célebres de Beethoven en inglés Frases célebres de Beethoven
1. Yo Mi lema es siempre: No hay día sin escribir; si a veces le doy sueño al Dios del Arte, es sólo para excitarlo más cuando despierta. ---Beethoven (Alemania)
2. Enseña a tus hijos la "virtud": es la virtud, no el dinero, lo que hace feliz a la gente. Esta es mi experiencia.
3. Quienes destacan y se hacen famosos confían en la virtud, y esta también es mi fuerza.
4. Me gustaría demostrar que cualquiera que se comporte con bondad y nobleza podrá resistir la adversidad.
5. Enseña a tus hijos la "virtud": es la virtud, no el dinero, lo que hace feliz a la gente. Esta es mi experiencia. Lo que me apoyó en tiempos difíciles fue la moral, y lo que me impidió suicidarme no fue sólo el arte sino también la moral.
6. Cualquiera que entienda de música puede escapar de todos los problemas.
7. Lo más apropiado es que los jóvenes combinen su responsabilidad por la educación y el progreso con sus obligaciones para con sus benefactores y partidarios. Esto lo hice con mis padres.
8. La suerte es redonda como una pelota, por lo que, naturalmente, no siempre rueda sobre las cabezas de las personas más amables y nobles.
9. Una de las grandes ventajas de las personas destacadas es su perseverancia en encuentros adversos y difíciles.
10. La suerte es redonda como una pelota, por lo que, naturalmente, no siempre cae sobre las cabezas de las personas más amables y nobles.
11. Si es por algo más bonito, cualquier regla se puede romper.
12. La libertad y el progreso son los objetivos del arte, al igual que los objetivos de toda la vida. Si nosotros, los modernos, no somos tan decididos como nuestros antepasados, la esencia de la civilización no se llevará adelante en muchos. aspectos.
13. Mi arte sólo debería beneficiar a la gente pobre. ¡Ah, qué momento tan feliz! ¡Qué feliz seré cuando pueda acercarme a este punto! ---Beethoven (Alemania)
14. Los artistas famosos están limitados por la fama, por eso Las primeras obras son a menudo el mejor.
15. Un hilo de agua puede desgastar una roca, no porque sea poderosa, sino porque gotea día y noche. Esas habilidades sólo pueden adquirirse mediante esfuerzos diligentes e incansables.
16. Lo que me sostiene en la adversidad es la moral. Lo que me impide suicidarme es la moral además del arte. ---Beethoven (Alemania)
17. El disfrute físico que no se combina con el alma es animal, y siempre seguirá siendo animal. Después, lo que una persona experimenta no son muchas emociones nobles, sino arrepentimiento. .
18. Lo que me sostiene en la adversidad es la moral. Lo que me impide suicidarme es la moral además del arte.
19. Mi arte sólo debería beneficiar a la gente pobre. ¡Ah, qué momento tan feliz! ¡Qué feliz seré cuando pueda acercarme a esto!
20. Mis pensamientos son como decía Voltaire: "Unas cuantas picaduras de moscas no pueden detener el avance de un caballo". Estos tontos, que calumnien, sus chismes no se deben dar a nadie. La inmortalidad no puede borrar el inmortalidad de aquellos que están destinados a ser gloriosos.
21. Los artistas que ganan fama suelen sufrir por ello, por eso suelen ser los mejores.
22. Nunca engañes ni violes la verdad, ni siquiera por el trono de un rey.
23. La vida es tan hermosa, ¡vívela para siempre!
24. La base de la amistad reside en la mayor similitud en el corazón y el alma de dos personas.
25. La verdadera amistad sólo puede basarse en la combinación de temperamentos similares.
26. Según mi método de composición habitual, incluso cuando escribo música instrumental, siempre tengo un todo delante de mí.
27. Hay innumerables reyes en el mundo, pero solo hay un Beethoven.
28. No desperdicies tu vida con pereza.
29. Quiero sujetar la garganta del destino. Quiere hacerme rendir, lo cual es absolutamente imposible.
30. Enseña a tus hijos la "virtud": es la virtud, no el dinero, lo que hace feliz a la gente. Esta es mi experiencia. Lo que me apoyó en tiempos difíciles fue la moral, y lo que me impidió suicidarme no fue sólo el arte sino también la moral.
31. No conozco ningún deber más sagrado que criar a un niño para que sea adulto.
32. Incluso la amistad más sagrada puede tener secretos escondidos, pero no puedes malinterpretar a tu amigo sólo porque no puedes adivinar su secreto.
33. La sabiduría, el trabajo duro y el genio son superiores a los nobles y las riquezas.
34. Ser capaz de permanecer firme en los momentos difíciles es la cualidad extraordinaria de una persona verdaderamente admirable.
35. Me gustaría demostrar con mis hechos que toda persona amable y noble podrá soportar el sufrimiento.
Las citas famosas se utilizan como oraciones para advertirse. Espero que el contenido anterior de "Citas famosas para la enseñanza heurística" le resulte útil. Si desea obtener más citas famosas, puede hacer clic en. tema "Citas célebres y frases bonitas de personajes famosos".