Redes sociales online en bibliotecas domésticas
En los círculos bibliotecarios de mi país, las "redes sociales en línea" han atraído por primera vez gran atención por parte de las bibliotecas universitarias, que constantemente exploran y prueban audazmente nuevas formas y funciones sociales para ampliar los servicios bibliotecarios. Muchas bibliotecas públicas y profesionales también se han unido con entusiasmo a las filas y han utilizado activamente las herramientas de las redes sociales para ofrecer a los usuarios servicios más diversificados.
Algunas bibliotecas universitarias nacionales reconocidas han logrado logros sobresalientes en el uso de Internet para socializar y ampliar los servicios bibliotecarios. Hacen pleno uso de la tecnología de la información, utilizan diversos medios y utilizan diferentes redes sociales y redes sociales para ampliar sus servicios en diferentes direcciones en Internet.
Veamos cómo lo hacen.
1. Únase a las redes sociales
Utilizando la interfaz de desarrollo de herramientas sociales, hemos desarrollado herramientas especiales que integran sus funciones sociales principales y servicios bibliotecarios. Por ejemplo, la Biblioteca de la Universidad de Tsinghua ha desarrollado una herramienta de servicio bibliotecario en Renren. Sus funciones incluyen: herramientas de envío de información de la biblioteca, herramientas de búsqueda de libros, calendarios de enseñanza, anuncios de libros nuevos, etc., y el programa envía automáticamente información y servicios de actualización en el. contenido del sitio. Al mismo tiempo, la Biblioteca de la Universidad de Tsinghua también se decidió por Sina Weibo y creó "Tsinghua Letui" para publicar automáticamente anuncios de servicios bibliotecarios, uso de recursos, conferencias de capacitación y otra información en Weibo utilizando medios técnicos.
En comparación con las bibliotecas universitarias, las bibliotecas públicas prestan más atención a Weibo y sus páginas bien diseñadas son agradables a la vista. Las bibliotecas públicas generalmente publican información sobre la biblioteca, promueven recursos bibliotecarios y sus propias actividades de marca en Weibo para atraer la atención de más lectores sociales. Muchas bibliotecas utilizan la interactividad de las redes sociales para animar a los lectores a participar profundamente en las actividades de la biblioteca. Por ejemplo, la Biblioteca Yuhang elabora estadísticas todos los meses basándose en tres indicadores: la cantidad de publicaciones de Weibo relacionadas con el tema del evento enviadas por los lectores y la cantidad de reenviaciones y comentarios de Weibo, y selecciona a los "fanáticos más acérrimos" del mes; entre los "aquellos que nos conmovieron" organizados por ella En las tres principales actividades temáticas, "Palabras en el camino", "Lectura en el camino" y "Calidad de vida", la biblioteca selecciona las 2 mejores publicaciones de Weibo para cada tema en función en las publicaciones de Weibo enviadas por los lectores cada mes. Los ganadores recibirán vales para libros proporcionados por la biblioteca.
2. Mostrar recursos de colección en redes sociales
Utilizar las interfaces abiertas proporcionadas por plataformas de libros como Douban, Dangdang y Amazon para desarrollar un navegador que revele información de la colección de la biblioteca asociada con bibliografía. información del complemento del servidor. Después de instalar estos complementos, los lectores pueden conocer la información de la colección de la biblioteca sin visitar el sitio web de la biblioteca mientras navegan por estos sitios web sociales. Vale la pena señalar que el código fuente de estos complementos generalmente es abierto y compartido.
3. Vínculo perfecto con los motores de búsqueda
Estas bibliotecas universitarias colocan sus propios archivos XML de información de colecciones electrónicas en servidores designados, lo que permite a Google Scholar rastrearlos periódicamente y subirlos a The Identification. El texto de los objetos del servicio y la información de la colección se personalizan dentro del rango de direcciones IP de la escuela. Cuando el usuario recupera información relevante en el motor de búsqueda, la plataforma puede guiarlo automáticamente a los recursos relevantes de la biblioteca de la universidad, lo que facilita la tarea. los usuarios de la biblioteca obtienen el texto completo del recurso.
4. Introducir formularios de presentación de recursos populares y métodos de servicio de información en las redes sociales.
Por ejemplo, al mostrar el catálogo de la colección, muestre la portada del libro al mismo tiempo, búsqueda única. e integrar al mostrar los resultados de la búsqueda El préstamo o reserva del sistema de colección, el préstamo interbibliotecario, la visualización en línea, los enlaces externos y otras funciones también brindan recomendaciones académicas relevantes, agregan etiquetas y escriben comentarios, y combinan los resultados de la búsqueda con entradas Wiki, resúmenes de redes, catálogos, reseñas de libros en línea, asociación de comentarios con etiquetas, etc., para mejorar la experiencia de búsqueda del usuario.
5. Consulta de referencia virtual innovadora
Actualmente, la mayoría de las bibliotecas utilizan herramientas de chat en línea como MSN, QQ y Leyu para brindar servicios de consulta de referencia en línea que no están limitados por tiempo y espacio. . La Biblioteca de la Universidad de Tsinghua está un paso por delante y ha desarrollado el robot de chat "Xiaotu", introduciendo inteligencia artificial en el servicio de consulta de referencia virtual en tiempo real de la biblioteca, realizando servicios de consulta y chat de estilo aprendizaje completamente automáticos y resolviendo problemas de segmentación y similitud de palabras chinas. Se han integrado las coincidencias y otras dificultades, la colección de bibliografías y la Enciclopedia Baidu, y se han logrado resultados inesperados.
6. Desarrollar juegos relacionados con la biblioteca: publicitar y promover la cultura bibliotecaria.
Casi en sincronía con países extranjeros, la Universidad de Tsinghua ha desarrollado varios juegos relacionados con la biblioteca, como Falling in Love The. Los estantes de la biblioteca también son una locura, las palabras secretas de los libros, etc., para cultivar la comprensión de la gente sobre la biblioteca a través de juegos interactivos.
7. Construir plataformas sociales independientes y comunidades verticales
Aún lideradas por bibliotecas universitarias, muchas bibliotecas han comenzado a utilizar la teoría SNS para diseñar, desarrollar y construir redes sociales independientes Plataforma - servicio de conocimiento comunidad. Por ejemplo, la "Sala de estudio personal" construida por la Biblioteca de la Universidad de Chongqing tiene entre sus funciones principalmente: estantería, biblioteca de documentos, fuente de conocimientos, asistencia mutua de documentos, compra y venta de libros, etc. Aquí los lectores pueden visitarse entre sí e intercambiar conocimientos. .
Algunos proveedores de servicios de recursos con visión de futuro han comenzado a participar en redes sociales verticales en el campo profesional.
8. Trasplantar servicios de forma innovadora a Internet móvil
Con el explosivo desarrollo de Internet móvil en mi país, la comunidad bibliotecaria y los proveedores de recursos de datos están trabajando arduamente para investigar y desarrollar una biblioteca. Aplicación de servicio más adecuada para clientes móviles.
Las medidas anteriores han ampliado los canales para que los lectores comprendan la biblioteca, han aumentado el deseo de los lectores de participar en las actividades de la biblioteca y también han profundizado la comprensión de la biblioteca sobre las necesidades de los lectores, permitiendo que los servicios de la biblioteca se integren más. efectivamente la vida cultural de los lectores.