Estructura organizativa de la Oficina de Educación de Shangqiu
El trabajo de asuntos gubernamentales de la Oficina de Coordinación Integral; responsable de la gestión de los activos estatales; responsable de la organización y organización de reuniones importantes; responsable de la secretaría, la confidencialidad, la información y la publicidad; , cartas y visitas, archivos, seguridad y otros trabajos; responsable de la supervisión y supervisión del trabajo responsable de la evaluación y gestión de los objetivos del trabajo educativo; responsable de los servicios logísticos de la agencia y de la coordinación integral; trabajo de seguridad escolar.
(2) Departamento de Personal (Oficina de Gestión de Cualificación de Maestros de Shangqiu)
Responsable de los asuntos del partido, el personal y la gestión organizativa de la oficina y las unidades directamente afiliadas, publicitar e implementar los principios y; políticas de reforma del sistema nacional de personal; orientar el empleo de estudiantes universitarios, estudiantes universitarios, estudiantes de posgrado y graduados de universidades normales; ayudar a los departamentos pertinentes en la evaluación de títulos profesionales en el sistema educativo de la ciudad; orientar la evaluación empresarial y la selección de maestros especiales en; el sistema educativo de la ciudad trabaja con los departamentos pertinentes para garantizar elogios y recompensas del sistema educativo de la ciudad; responsable de la certificación de las calificaciones de los docentes; responsable del servicio y gestión del personal jubilado en las agencias gubernamentales, guiando y coordinando el trabajo de los cuadros jubilados en las escuelas e instituciones; directamente bajo el gobierno central.
⑶ Sección de Planificación del Desarrollo
Formular planes a largo plazo para el desarrollo educativo de la ciudad, preparar y emitir varios planes de desarrollo educativo, formular planes de distribución de escuelas y ser responsable de los ajustes al diseño; de varias escuelas formular y gestionar el plan de inscripción y el plan de fuente de inscripción de las escuelas secundarias profesionales municipales; gestionar los proyectos de infraestructura educativa municipal y la inversión en infraestructura educativa, la construcción de escuelas primarias y secundarias y la renovación de edificios en ruinas; ser responsable de las estadísticas y el análisis de; Información básica sobre educación en la ciudad.
(4) Sección de Finanzas
Participar en la formulación de políticas relacionadas con la apropiación y el financiamiento de la educación; coordinar y administrar los fondos educativos relevantes; ser responsable del trabajo financiero de la oficina y unidades directamente afiliadas (incluidas las escuelas afiliadas) Supervisión financiera, supervisar los activos estatales de las unidades directamente dependientes de la oficina; preparar presupuestos y cuentas finales de los fondos educativos para escuelas e instituciones directamente dependientes de la oficina; administrar préstamos educativos nacionales y extranjeros, préstamos para estudiantes; , donaciones y fondos de ayuda; orientar y promover el trabajo logístico general de la escuela y la reforma logística responsable de las estadísticas y análisis de los salarios de los docentes de la ciudad;
(5) Sección de Educación Básica
Proporciona orientación macro para el trabajo de educación básica de la ciudad, enfocándose en promover la educación obligatoria de nueve años y eliminar el analfabetismo entre los jóvenes y las personas de mediana edad; específicamente responsable de la educación básica en las escuelas municipales; implementa planes de estudios de nivel provincial para escuelas primarias y secundarias y catálogos de libros para escuelas primarias y secundarias; orienta la reforma de la educación y la enseñanza básicas y promueve la educación de calidad en la educación primaria; y las escuelas secundarias; guiar la educación preescolar, la educación étnica y la educación especial; ser responsable de la inscripción general en las escuelas primarias y secundarias y de los exámenes de graduación de la escuela secundaria y trabajar con los departamentos pertinentes para llevar a cabo el establecimiento, cancelación y cambio de nombres de las escuelas primarias y secundarias; las escuelas secundarias y los jardines de infancia dependen directamente del gobierno municipal; guían el trabajo de las instituciones de educación básica dirigidas por las fuerzas sociales;
(6) Sección de Educación Vocacional y Educación de Adultos
Coordinar la gestión de la educación secundaria vocacional y técnica y la educación cultural y técnica de adultos en la ciudad para orientar la educación y enseñanza de diversas carreras vocacionales; y escuelas técnicas y escuelas de adultos en la ciudad Trabajo de reforma y educación moral trabajar con los departamentos pertinentes para emprender el establecimiento, cancelación y cambio de nombre de varias escuelas secundarias vocacionales ser responsable del examen, la inscripción y la gestión del estatus de los estudiantes de las escuelas secundarias técnicas vocacionales; escuelas secundarias técnicas para adultos; promover la eliminación del analfabetismo entre los adultos jóvenes en la ciudad; hacer un buen trabajo en las escuelas técnicas y vocacionales. Coordinación y trabajo de servicio para las escuelas e instituciones relacionadas para guiar el trabajo de varias escuelas secundarias vocacionales administradas por fuerzas sociales;
(7) Sección de deportes, salud y educación artística
Proporcionar orientación macro para la educación física escolar, la educación para la salud y la educación artística; formular documentos rectores para la educación física, la salud y la educación artística; docencia; coordinar delegaciones escolares; participar en importantes competiciones deportivas y actividades artísticas; orientar a los estudiantes en el entrenamiento militar y la educación de defensa nacional; Responsable de la publicidad y educación de las leyes y reglamentos integrales del sistema educativo. Implementar la supervisión administrativa de la aplicación de la ley en educación. Responsable del trabajo administrativo de revisión y respuesta de esta agencia.
Sección de Formación Docente
Responsable del trabajo de revisión administrativa de esta agencia. Debe formular e implementar planes de formación y educación superior para profesores de cursos culturales y cursos profesionales en escuelas secundarias e inferiores. gestionar integralmente la formación docente de la ciudad, orientar y promover la reforma de la formación y docencia docente, así como la gestión administrativa y la gestión estudiantil responsable de la suspensión, retiro, reincorporación, traslado, premios y castigos, revisión de la información de los graduados y emisión de certificados de graduación; de estudiantes en colegios normales de la ciudad; responsable de las calificaciones académicas de los docentes en diversas escuelas. Capacitación y capacitación en el trabajo Responsable de la formación de directores de escuelas primarias y secundarias ordinarias y escuelas secundarias vocacionales y la construcción de docentes; Ética y ética; Responsable de la formación continua de profesores de escuelas primarias y secundarias; Compilación y organización de catálogos de libros, selección de material didáctico y enseñanza de investigaciones para diversas clases de formación continua.
(9) Oficina de Supervisión Educativa
Supervisión, inspección y orientación integral de todo tipo de labores educativas y docentes en todos los niveles en la ciudad; responsable de la implementación de las normas de supervisión educativa; y los reglamentos formulados por los superiores, no sólo la supervisión de las escuelas, sino también la política de supervisión se centran en organizar el trabajo "dos básicos": llevar a cabo una supervisión e inspección integrales, evaluación y aceptación;
(10) Oficina de Idiomas
Responsable de implementar políticas nacionales de idioma y escritura; formular el plan de trabajo lingüístico de la ciudad; responsable de la promoción del mandarín y la estandarización del uso de palabras sociales.
(11) Oficina de Supervisión
Cooperar con el grupo del partido para ser responsable de la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio en el sistema educativo responsable de corregir las tendencias nocivas en la industria en; el sistema educativo supervisa y orienta el trabajo de las escuelas de evaluación democrática; La división (oficina) que se ocupa de los cargos irrazonables en las escuelas primarias y secundarias es responsable de presentar, investigar y aceptar informes y casos aprobados por los departamentos superiores de inspección y supervisión disciplinaria; implementa leyes y regulaciones de auditoría nacional; coopera con el Departamento de Recursos Humanos y el Departamento de Finanzas de la oficina para realizar auditorías previas a la salida de los cuadros dirigentes a cargo del trabajo de la oficina; otras tareas asignadas por el grupo del partido de la oficina y el departamento superior de inspección y supervisión disciplinaria.
(12) Sección de Seguridad y Estabilidad
Responsable del trabajo ideológico y político de los estudiantes y profesores de la escuela, guiando la construcción de la civilización espiritual en el sistema educativo responsable de coordinar, orientar; , inspeccionar y supervisar la educación de la ciudad Trabajo de petición sistemática y trabajo de mantenimiento de la estabilidad responsable de coordinar, guiar, inspeccionar y supervisar el trabajo de seguridad escolar; formular contramedidas y planes de trabajo para mantener la estabilidad escolar, reflejar y manejar con prontitud los principales problemas políticos y emergencias; la construcción y gestión de la cultura de la red escolar.