Red de conocimiento de divisas - Empezando con las acciones - Organizaciones internas de la Oficina de Educación del condado de Xiajin

Organizaciones internas de la Oficina de Educación del condado de Xiajin

Basándose en las responsabilidades anteriores, la Oficina de Educación del Condado ha creado 4 departamentos funcionales. (1) Oficina: ayudar a los líderes de la oficina en la organización y coordinación del trabajo diario de la oficina; responsable de la organización y organización de reuniones a gran escala y la supervisión de los asuntos acordados en las reuniones; responsable de la publicidad de noticias, trabajo de secretaría; , expedientes, confidencialidad, seguridad, información, cartas y visitas, y propuestas de mociones. Responsable de la redacción de políticas educativas locales en todo el condado, la investigación sobre temas importantes y la redacción de manuscritos completos. (2) La Unidad de Asuntos Políticos es responsable de la gestión del personal de las agencias gubernamentales y las escuelas primarias y secundarias, y coordina con los departamentos pertinentes para redactar e implementar regulaciones y medidas para el personal, el establecimiento institucional y la gestión de los salarios laborales en el sistema educativo del condado; y guía la construcción de cuadros y maestros de educación del condado; Participar en la evaluación del trabajo docente responsable de la orientación laboral para los graduados normales y los servicios para el personal jubilado en el sistema educativo; responsable de los servicios de información sobre talentos educativos y la agencia de personal y la certificación de calificaciones de los maestros; graduados; orientar el sistema de gestión interna de la escuela y la reforma del sistema de personal; responsable de los intercambios externos del sistema educativo, los estudios en el extranjero y la gestión de docentes extranjeros. (3) La Unidad de Planificación y Finanzas redacta planes a mediano y largo plazo y planes anuales para el desarrollo educativo del condado, coordina la preparación y presentación de planes de inscripción para universidades, escuelas intermedias y escuelas primarias y trabaja con los departamentos pertinentes para ser responsables; para escuelas secundarias generales, escuelas secundarias técnicas vocacionales, escuelas secundarias técnicas para adultos y escuelas de empresas conjuntas chino-extranjeras. Cooperar con las fuerzas sociales para revisar y aprobar el establecimiento, disolución, fusión, cambio de nombre y ajuste de las escuelas; proporcionar orientación y gestión macro de las escuelas; diseño de escuelas y ajuste estructural; ser responsable de las estadísticas y análisis de la información de educación básica y la gestión de la educación privada en el condado; participar en la redacción de políticas y regulaciones de fondos educativos sobre financiamiento y gestión, supervisar la inversión e implementación de fondos educativos; y presentar propuestas presupuestarias anuales para fondos de educación del condado; supervisar y administrar los gastos comerciales, fondos especiales, activos e infraestructura de propiedad estatal de las escuelas directamente afiliadas, y administrar la ayuda y los préstamos educativos extranjeros. Responsable del trabajo de auditoría financiera de las agencias y directamente; escuelas afiliadas. (4) La Unidad de Educación Básica coordina el trabajo de educación básica (educación preescolar) en el condado, enfocándose en organizar e implementar la educación obligatoria de nueve años, estudia la reforma integral del sistema de educación básica y orienta el ajuste del diseño de la estructura de educación básica; y reforma docente, y redacta normas de evaluación de la educación básica y disposiciones relacionadas sobre la enseñanza y la construcción de material didáctico, responsable de la gestión del estatus de los estudiantes en las escuelas secundarias ordinarias y orienta la educación moral, la educación física, la salud, la educación artística, la educación de defensa nacional y los estudiantes militares; formación en escuelas primarias y secundarias, orientación de educación especial y educación étnica; responsable de las escuelas secundarias y escuelas para niños ciegos directamente afiliadas Gestión administrativa y orientación empresarial responsable de la supervisión de la educación jurídica, revisión administrativa y aplicación de la ley administrativa en el sistema educativo del condado; ; orientar la investigación y el trabajo piloto sobre reformas integrales del sistema educativo, el sistema de gestión escolar, etc.

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