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Introducción a la escuela Tanggu Li Xinghua

La escuela Li Xinghua en el distrito de Tanggu, nueva área de Binhai, Tianjin se formó en abril de 2005 a partir de la fusión de la escuela original para sordos y mudos y la escuela Li Xinghua (retrasado intelectual). Es una escuela de educación especial de nueve años. * * * Actualmente hay 87 estudiantes, incluidos 65 estudiantes con retraso mental y 22 estudiantes sordomudos. * * * Hay 10 clases. La escuela cuenta actualmente con 40 profesores, incluidos 7 gerentes, 24 docentes profesionales, 2 contadores, 4 trabajadores y 2 jubilados. El 96% de los docentes tiene título universitario y el 40% tiene título de licenciatura. Actualmente hay 1 líder de materia a nivel de distrito, 1 maestro clave a nivel de distrito y 3 maestros clave a nivel escolar, todos los cuales desempeñan un papel ejemplar en sus respectivos puestos.

La escuela toma el mandato de tres años del director como objetivo de desarrollo de la escuela, se adhiere a la filosofía escolar de "permitir que cada estudiante discapacitado se desarrolle de manera integral", toma la educación laboral como su objetivo característica de funcionamiento escolar, y toma el desarrollo de habilidades de los niños discapacitados como su objetivo educativo, y gradualmente se ha ido formando el espíritu escolar de “superación personal, innovación, igualdad y fraternidad”. Diversas actividades de educación moral enriquecen la vida extracurricular de los estudiantes. Los niños dominan ciertas habilidades laborales y sus habilidades prácticas están bien desarrolladas. Entre ellos, las esculturas de porcelana, la fabricación de flores en serigrafía, la pirografía, el grabado, la danza y las bolas de bochas de estudiantes con retraso mental realizadas por estudiantes sordomudos han ganado numerosos premios en concursos urbanos.

La escuela insiste en tomar la educación y la enseñanza como centro, centrándose en la calidad de la educación y la enseñanza responsables y mejorando el nivel de funcionamiento escolar. Aprovechamos las principales oportunidades que trajo el gran desarrollo de la Nueva Área de Binhai y construimos una escuela famosa, lo que aumentó enormemente la popularidad de la escuela y el entusiasmo de los maestros. Los ciudadanos civilizados a nivel municipal, los trabajadores modelo a nivel municipal, los diez principales directores a nivel de distrito, los diez mejores maestros a nivel de distrito, los líderes de materias a nivel de distrito y los maestros clave a nivel de distrito que han crecido a lo largo de los años son los modelos y representantes. de los profesores de nuestra escuela. El personal docente excelente, las condiciones de enseñanza modernas, las instalaciones de enseñanza avanzadas y los logros de una gestión escolar distintiva son cada vez más reconocidos por los padres, amados por los estudiantes y preocupados por la sociedad.

En el proceso de profundización de la reforma educativa, hemos logrado algunos resultados gratificantes. Ha sido calificada como una unidad urbana civilizada y una unidad avanzada en gestión de seguridad pública durante muchos años consecutivos. En 2007 y 2008, fue calificada como unidad avanzada de asistencia a personas con discapacidad durante dos años consecutivos. En 2008, también fue calificado como unidad avanzada de la Cruz Roja y uno de los cinco equipos destacados del sistema educativo. 2009 Colectivo Avanzado en Sistema Educativo y Unidad Avanzada en Labor Docente.

Como la única escuela de educación especial integral en la nueva área de Binhai, asumimos la importante responsabilidad de educar a los niños discapacitados en el área de Binhai. Frente a las grandes oportunidades para la educación, aprovecharemos la oportunidad y enfrentaremos nuevos desafíos, por el bien de todos los niños discapacitados, por la confianza de los padres y por el desarrollo de la educación en la Nueva Área de Binhai.

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