Un ensayo de muestra de 3000 palabras sobre estudio ideológico para estudiantes universitarios de primer año.
Ensayo modelo de 3000 palabras para estudiantes de primer año: "Integridad y cuestiones morales y contramedidas educativas para estudiantes universitarios en la nueva situación"
Resumen: La integridad es el resultado del desarrollo del ser humano. civilización y es la más respetada por la nación china. La calidad de la integridad es la virtud tradicional y la esencia cultural de la nación china. La cuestión de la integridad siempre ha sido valorada por toda la sociedad y toda la nación. En los colegios y universidades de hoy, cómo permitir a los estudiantes establecer un concepto moral correcto de integridad y encontrar las contramedidas educativas correspondientes se ha convertido en una misión importante para los educadores universitarios, y también es un problema al que se debe prestar atención y resolver en la sociedad actual. Fortalecer la integridad y la educación moral de los estudiantes universitarios es una parte importante de la implementación de una educación de calidad en los colegios y universidades.
Palabras clave: Integridad, Educación de Calidad Moral y Contramedidas Educativas
0 Introducción
En el ámbito de la moralidad, la integridad es el requisito mínimo del ser humano y el requisito básico. norma de la sociedad humana y código de conducta. La integridad y la moralidad de una persona es un criterio importante de evaluación en la sociedad actual. Confucio dijo hace más de 2.000 años:? No sabes qué puedes hacer si no cumples tu palabra. ? Desde entonces, la cuestión de la integridad se ha transmitido hasta el día de hoy. ¿Escrito por el camarada Deng Xiaoping? ¿Moralidad? (? ¿Cuatro? ¿Uno) para el camarada Jiang Zemin? ¿Gobernar el país con virtud? , ¿desde el plan de implementación de la construcción moral ciudadana? ¿Cortés y honesto? ¿El camarada Zhu Rongji propuso en el Informe sobre la labor gubernamental de la Quinta Sesión del Noveno Congreso Nacional del Pueblo? ¿Integridad y moralidad? Todos demuestran plenamente que todos los niveles de la sociedad están trabajando arduamente para defender y cultivar la integridad y la ética. Si no hay integridad entre las personas, la sociedad compuesta de personas perderá sus fundamentos. Como estudiante universitario contemporáneo que está a punto de asumir la importante tarea de construir la patria, ¿cómo entender correctamente que la integridad se ha convertido en una cuestión moral? ¿debe? .
1 Análisis de la situación actual y las causas de los problemas de integridad y moralidad en colegios y universidades
En las tendencias sociales actuales, la calidad general de los estudiantes ha disminuido debido a la influencia de factores sociales negativos. factores, la penetración del mundo virtual en línea y la expansión de la matrícula universitaria. También hay factores como la integridad y los problemas morales de los estudiantes universitarios; algunas personas se niegan a pagar los préstamos bancarios, algunas roban la propiedad de otras personas y algunas están involucradas. ¿Tres males? (pornografía, juegos de azar, drogas), y también hay fenómenos como hábitos de estudio poco saludables, plagio repetido de tareas, trampas en los exámenes y falsificación de materiales de solicitud de empleo.
1.1 Nuevos problemas encontrados con los préstamos para estudiantes
En los préstamos para estudiantes, si los estudiantes universitarios pueden cumplir sus promesas de préstamo se ha convertido en la mayor preocupación al otorgar préstamos. Según la información proporcionada por la sucursal de Yuelushan del Banco Industrial y Comercial de China, entre los graduados de 2001 de la Universidad Central del Sur, 173 debían pagar. Sin embargo, entre el 654 y el 1 de octubre de 2002, la tasa de reembolso del primer préstamo era. sólo 26. Tres meses después de que bancos y escuelas pidieran la recogida, todavía quedan 60 personas. Hasta el 20 de marzo, 129 personas no habían pagado sus deudas y la tasa de pago era sólo del 25,4. Pero 136 de los 5.438 0 graduados de la Universidad de Hunan en 2006 deberían pagar sus préstamos. A principios de 2002, la tasa de amortización de la primera hipoteca era sólo del 42. Tres meses después del cobro, una persona seguía sin pagar, con una tasa de pago del 86. Hasta el 20 de marzo, 98 personas no habían pagado la segunda cuota y la tasa de pago era sólo de 31. Según la encuesta, existen las siguientes situaciones en las que los estudiantes con préstamos no pagan a tiempo: en primer lugar, tienen poco conocimiento del pago, algunos retrasan deliberadamente el pago y algunos mienten sobre el olvido; en segundo lugar, entre los estudiantes que han recibido préstamos, algunos; la gente tiene Algunos estudiantes abandonan la escuela por algunas razones y renuncian a pagar el préstamo; en tercer lugar, no pueden pagar el préstamo porque su unidad no está funcionando bien o no están empleados; en cuarto lugar, algunos estudiantes quieren pagar el préstamo pero lo hacen; no sé cómo pagarlo; en quinto lugar, algunos estudiantes con préstamos recibirán ayuda. Los préstamos estudiantiles se consideran subsidios gratuitos del estado, por lo que después de recibir el préstamo, no hay intención de pagarlo. En términos generales, el pago del préstamo está relacionado con la integridad y calidad moral del estudiante, su situación laboral y su conducta personal.
1.2 Conceptos crediticios de la gente actual y situación crediticia de los estudiantes universitarios
¿Qué le interesa a la gente en nuestro país? ¿Crédito? La comprensión de este concepto se ha ido profundizando gradualmente con el desarrollo de servicios financieros como los préstamos y el consumo de crédito. Sin embargo, debido a la imperfección del sistema crediticio de nuestro país, el concepto y la conciencia crediticia de la gente no han alcanzado el nivel que esperábamos.
Las personas sin crédito no pueden moverse. En algunos países con sistemas crediticios desarrollados, las personas pueden quedarse sin dinero, pero no pueden estar sin crédito. En las asociaciones modernas de trabajadores sociales, la falta de conocimientos y conceptos crediticios se ha convertido en un riesgo importante para los bancos a la hora de implementar préstamos nacionales para estudiantes. Por lo tanto, tener un buen sentido del crédito es de hecho el terreno del que dependen los préstamos crediticios.
Actualmente, cuando los estudiantes universitarios solicitan préstamos para estudiantes, podemos descubrir el estado crediticio actual de los estudiantes universitarios: subjetivamente, en lo que respecta a las políticas relevantes de préstamos para estudiantes en mi país, su vitalidad depende en gran medida. en gran medida de la integridad de los estudiantes universitarios, es decir, de su grado de conciencia. Como principales objetivos de los préstamos universitarios, los estudiantes universitarios generalmente tienen una alta calidad. El nivel moral, la conciencia crediticia y los conceptos de este grupo también deben ser proporcionales a su nivel educativo y tener una cierta altura. Sin embargo, no descarta que algunas personas utilicen su ingenio para aprovechar las lagunas de la ley y el sistema y deliberadamente incumplan los pagos. Hablando objetivamente, los bancos y los departamentos pertinentes también deben considerar la capacidad real de pago de los estudiantes universitarios, especialmente los que acaban de graduarse. Según las normas pertinentes sobre préstamos estudiantiles nacionales, el período de amortización de los préstamos estudiantiles para graduados universitarios es que los intereses deben liquidarse en un plazo de cuatro años (excluyendo las subvenciones de intereses gubernamentales). Sin embargo, es precisamente en los primeros años de graduación cuando. su fortaleza económica está en su punto más débil, su insuficiente capacidad de pago, esta es una cuestión de realidad objetiva que debe tomarse en serio.
1.3 El impacto de los conflictos sociales en la integridad y la moralidad de los estudiantes universitarios
Existen razones sociales profundamente arraigadas para la falta de armonía entre algunos estudiantes universitarios y la educación universitaria. Considerando la situación internacional y nacional, el esfuerzo por desarrollar la propia economía y enriquecer los propios bolsillos se ha convertido desde hace mucho tiempo en el valor común de las personas en esta sociedad empresarial. Una razón muy importante para la destrucción de medios, métodos y métodos es el resultado del desarrollo de la cultura empresarial, especialmente en áreas donde la cultura empresarial es relativamente activa y desarrollada. En este tipo de educación y confrontación entre la cultura comercial y la cultura tradicional, por un lado, la gente necesita desarrollar la economía legalmente y obtener los máximos beneficios materiales, por otro lado, la gente también necesita mantener y adherirse conscientemente a los valores sociales tradicionales; lo que inevitablemente conducirá a la falta de armonía e incluso a la contradicción. La sociedad entera es un todo orgánico, y no se puede subestimar el impacto de esta falta de armonía y contradicción desde su descubrimiento hasta su difusión en los campus universitarios. Desde el programa original de estudio y trabajo (en realidad, el propósito de ganar dinero para financiar los propios estudios y gastos de manutención) hasta permitir y alentar a los estudiantes universitarios a permanecer en la escuela y comenzar sus propios negocios, esta tendencia se está volviendo cada vez más fuerte, con una creciente número de participantes, lo que permite a los estudiantes integrarse prematuramente en situaciones complejas del ámbito empresarial, y afrontar y experimentar personalmente diversos peligros en el ámbito empresarial. Sin duda, esta es también una razón importante para la disminución de la integridad y la moralidad entre los estudiantes universitarios.
1.4 La influencia de la cultura occidental en los valores
Durante más de 30 años de reforma y apertura, toda nuestra sociedad no sólo se ha beneficiado económicamente y ha logrado grandes éxitos, sino también en nuestra propios campos de valores y conciencia El reino de la forma también ha sido erosionado por el pensamiento liberal y el hedonismo occidentales. En el proceso de reforma y apertura, la cultura occidental también ha entrado a raudales. Los estudiantes universitarios contemporáneos tienen que encontrar valores y códigos de conducta adecuados en la lucha y colisión entre la ética tradicional de integridad y los valores y comportamientos burgueses occidentales. Es difícil tomar decisiones sin una base moral personal sólida, por lo que algunos estudiantes a menudo tienen desviaciones en el proceso de selección, lo que lleva a la formación de valores erróneos.
1.5 Responsabilidad Social y Escolar
Existen muchos estudios sobre las razones por las que algunos estudiantes carecen de integridad y moralidad. No es difícil concluir que la falta de integridad y moralidad entre los estudiantes universitarios no sólo se debe a sus propios factores, sino también a las responsabilidades correspondientes de la sociedad y la escuela. Es causada tanto por el sistema tradicional chino como por la ideología realista. . Se trata de un problema social sistémico de larga data que debe resolverse con urgencia. No es sólo una cuestión de escuelas y estudiantes, sino también un problema que la sociedad e incluso un país y una nación deben afrontar de frente.
2 Estrategias educativas para mejorar la integridad y calidad moral de los estudiantes universitarios
2.1 Fortalecer la educación íntegra de los estudiantes.
La honestidad y la confiabilidad son las cualidades morales básicas que deben poseer los estudiantes universitarios chinos contemporáneos. Como columna vertebral de la futura construcción nacional, su calidad general es relativamente alta. Por lo tanto, en el proceso de préstamos estudiantiles nacionales, las universidades y los bancos generalmente manejan procedimientos relevantes sin garantía financiera. Como base de formación de talentos de alto nivel en nuestro país, los colegios y universidades tienen la obligación de aumentar la educación sobre los conceptos crediticios y el cultivo de la conciencia crediticia entre los estudiantes universitarios.
El 20 de septiembre de 2001, el Comité Central del Partido Comunista de China promulgó el "Esquema de implementación para la construcción moral de los ciudadanos". Por lo tanto, todos los colegios y universidades deben estudiar y formular cuidadosamente opiniones de implementación y medidas específicas basadas en el esquema y la realidad, y organizar cuidadosamente su implementación. ¿Qué usar? ¿Cortés y honesto? Las normas morales básicas son el núcleo de la educación. La educación sobre la integridad es una parte importante de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios y está incluida en la educación moral y la educación para el desarrollo del comportamiento diario de los estudiantes universitarios. Al mismo tiempo, en la vida real, los estudiantes pueden desarrollar aún más una buena conciencia y conceptos crediticios, cultivar y valorar la reputación económica personal, formar conscientemente un alto sentido de responsabilidad crediticia y convertirse en ciudadanos con buena conciencia crediticia.
2.2 La educación en honestidad debe prestar atención a la educación básica.
El propósito de formar a los estudiantes de secundaria es muy claro, solo para ingresar a la universidad, pero ignora el cuidado y la educación del estudiante como persona. ? ¿Ser un ser humano? La educación debería convertirse en una parte importante de la educación básica de China y ponerla en primer lugar para ayudar a los estudiantes a aprender cómo comportarse e infiltrar la educación de integridad en el trabajo escolar y la vida estudiantil. Desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria y la universidad, debemos exigir estrictamente a los estudiantes paso a paso, desde gritar consignas hasta la educación práctica, para que los estudiantes puedan establecer el concepto de honestidad y confiabilidad desde una edad temprana, y educarlos para que tengan una visión correcta de la vida. , valores y visión del mundo.
2.3 Aprovechar y utilizar plenamente los recursos de educación moral del colegio.
A través de diversos métodos de publicidad, crearemos una cultura universitaria saludable y progresista y una atmósfera en el campus que conduzca a la construcción de la integridad y la moralidad, y formaremos un buen ambiente educativo. Todas las posiciones ideológicas y culturales en la escuela deben difundir vigorosamente una cultura avanzada, formar mentes hermosas, promover la integridad social y promover y encarnar vigorosamente el espíritu de la época, la conducta moral y las cualidades nobles. Aprovechar plenamente el papel de los modelos típicos para inspirar a los estudiantes universitarios a ser positivos, buscar la verdad, la bondad y la belleza y resistir la falsedad, la maldad y la fealdad.
2.4 Mejorar la oportunidad y eficacia de la educación moral.
Los educadores y cuadros de gestión estudiantil deben reconocer los desafíos actuales que enfrenta la educación ideológica y moral, estudiar nuevas situaciones, resolver problemas y cultivar buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes que sean contemporáneos y de mente abierta. A través de un trabajo eficaz, se anima a los estudiantes a internalizar las normas morales externas en la conciencia moral personal, internalizarlas en sus propios hábitos de comportamiento e internalizarlas en sus propias necesidades morales. Es necesario convencer a las personas con la razón y las emociones, y mejorar la conciencia y la capacidad de autoestima, autorreflexión, autocontrol y automotivación de los estudiantes. Como todos sabemos, los hábitos de conducta de una persona se cultivan, por lo que la integridad y las creencias morales también se pueden cultivar en buenos hábitos de conducta. Además, los profesores pueden estudiar activamente las leyes y las formas efectivas de construcción moral de los estudiantes universitarios en la nueva era a través de seminarios, debates, preparación colectiva de lecciones, observación de la enseñanza, etc., aprovechar al máximo las ventajas de la educación moral de la escuela, enseñar y educar. y dejar que los profesores y los cuadros de gestión estudiantil tomen la iniciativa.
2.5 Mejora del sistema legal
Sólo estableciendo credibilidad en el sistema legal se puede mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento de los contratos. ¿Aprender de la experiencia de los países desarrollados occidentales para establecer un sistema de crédito personal lo antes posible para aumentar el número de estudiantes? ¿Promesa incumplida? El costo es una solución.
3 Conclusión
La construcción de la integridad y la moral es un proyecto sistemático que requiere la atención conjunta del país, las universidades y toda la sociedad. En un buen ambiente social, los cuadros de gestión estudiantil gobiernan a las personas con moralidad, aman la enseñanza en el trabajo, sirven como modelos a seguir, enseñan y educan a las personas, guían y educan a los estudiantes con sus propias búsquedas morales, emociones morales e imágenes morales, y Los estudiantes se cultivan con moralidad. ¿A través de recibir educación y su propia experiencia y práctica, dicen? ¿Patriótico y respetuoso de la ley, educado y honesto, unido y amigable, diligente y autosuficiente, dedicado y dedicado? Las normas morales básicas de nuestra cultura se internalizan en nuestras propias creencias morales y códigos de conducta, cultivando así estudiantes universitarios honestos y responsables para enfrentar los desafíos de la nueva era.
Parte 2 de un ensayo ideológico de 3000 palabras para estudiantes de primer año: La importancia de fortalecer la educación de los ideales y creencias de los estudiantes universitarios
Establecer ideales elevados es el pilar espiritual de los estudiantes universitarios para crecer saludablemente, lograr carreras y crear futuro y motivación. Frente a la falta de ideales y creencias entre los estudiantes universitarios contemporáneos, así como a problemas como la confusión de creencias políticas, la ambigüedad de ideales y creencias y las orientaciones valorativas distorsionadas, enfatizamos la importancia de fortalecer la educación de los ideales y creencias de los estudiantes universitarios. y abogar por que los colegios y universidades presten más atención a la educación de los ideales y creencias de los estudiantes universitarios.
Palabras clave estudiantes universitarios; educación de ideales y creencias; significado
Los ideales son formados por las personas en la práctica y son posibles de alcanzar.
Referencia
[1] Obras seleccionadas de Deng Xiaoping (Volumen 2)[M]. Beijing: Editorial del Pueblo, 1994: 164-165.
[2] Obras seleccionadas de Deng Xiaoping (Volumen 3) [M]. Beijing: People's Publishing House, 1993: 110.
[3] Obras seleccionadas de Deng Xiaoping (Volumen 3) [M]. Beijing: People's Publishing House, 1994: 110.
Un ensayo de muestra de 3000 palabras sobre el cultivo ideológico y moral de los estudiantes universitarios.
Actualmente, están surgiendo varias tendencias ideológicas en el país y en el extranjero, y el juego ideológico es complejo. La competencia y la cooperación existen en la política, la economía, la cultura e incluso en la educación superior. Para gestionar con éxito una universidad socialista con características chinas, el poder cultural blando, la teoría marxista y la educación ideológica y política son la base. Para resolver el problema de la degradación de la conciencia grupal de los estudiantes universitarios e incluso el obstáculo al desarrollo de la educación superior, debemos adherirnos al principio de orientación popular y comenzar por fortalecer el cultivo ideológico y moral de los estudiantes universitarios.
1. ¿Cultivar la virtud? Trate la cultura tradicional china con una actitud de superación
La literatura conlleva el Tao, y la función de la cultura conlleva la educación de los ideales y creencias de los estudiantes universitarios, el cultivo ideológico y moral, y el cultivo de su capacidad para tratar con la gente. La juventud contemporánea que asume la misión histórica de realizar el gran rejuvenecimiento de la nación china necesita pasar por una serie de pruebas y enfrentar los desafíos del crecimiento bajo las condiciones de la economía de mercado socialista. La cultura socialista con características chinas es un sistema de civilización espiritual que incluye la cultura tradicional china. En la nueva situación, la excelente cultura tradicional de China desempeña un papel muy importante en la educación cultural y literaria del pueblo. La mayoría de los jóvenes estudiantes carecen de perseverancia y espíritu ascendente en sus normas de comportamiento diario, estudio e investigación científica. Con el aumento de los conflictos laborales y la presión social, los problemas psicológicos de los estudiantes universitarios se han vuelto cada vez más prominentes. En última instancia, los problemas psicológicos son problemas de ideales y creencias. Los valores y creencias que mantienen los estudiantes a menudo conducirán a comportamientos relevantes. La cultura tradicional china aboga por la piedad filial, ser amable con los demás y no hacerles a los demás lo que no quieres que te hagan a ti. Todo esto guía a las generaciones futuras sobre cómo comportarse y cómo convertirse en adultos. La esencia de la sabiduría contenida en el confucianismo aboga por la benevolencia, el decoro, la sabiduría, la fe, la gentileza, el decoro, la frugalidad, la piedad filial, la lealtad, el decoro, la vergüenza, la bondad, la armonía, etc. "Cai Gen Tan" es conocido como una maravilla de la antigua cultura china y el maestro de toda la teoría confuciana del autocultivo. Remonta los problemas del autocultivo al nivel espiritual y demuestra eficazmente el poder de mejorar la conciencia ideológica. Los estudiantes universitarios que se sienten confundidos en el campus pueden adoptar una actitud de abandono, extraer nutrientes de los vastos clásicos culturales tradicionales, aprender a comportarse y aprender a hacer preguntas.
En segundo lugar, ¿cultivar la virtud? El trabajo de construcción del partido estudiantil y de la Liga de la Juventud Comunista destaca nuevos aspectos destacados
El trabajo de construcción del partido de los estudiantes universitarios es una parte importante del fortalecimiento de la educación de creencias y valores racionales entre los estudiantes universitarios. Por un lado, la construcción de partidos de estudiantes universitarios necesita jóvenes destacados. Por otra parte, mientras absorbe sangre fresca, la organización del partido presta atención a cultivar la conciencia ideológica y política, los ideales y creencias de los alumnos y el espíritu de servicio al pueblo. Los estudiantes que estudian mucho en tiempos normales pueden recibir más elogios en la organización. Aquellos que no están activos en tiempos normales y aquellos que están activos en el desarrollo de miembros del partido deben recibir un trato diferente. Asignar tareas a las organizaciones del partido es en sí mismo una prueba integral para los estudiantes universitarios. Los comités de ligas juveniles de base, los sindicatos de estudiantes y las organizaciones comunitarias también desempeñan un papel inconmensurable en el crecimiento de los estudiantes universitarios, porque hay muchos activistas en las organizaciones estudiantiles, sus habilidades laborales se han moderado y tienen un crecimiento personal y una cognición social preliminares. . La experiencia de trabajar en la Liga de la Juventud Comunista los ha colocado un paso adelante en comprensión ideológica, más que adecuado en servicio y dedicación, y sus valores también sufrirán cambios sutiles. Los estudiantes que se desempeñan bien en comités de ligas juveniles de base, sindicatos de estudiantes y organizaciones sociales también pueden ser promovidos a cuadros o recomendados como miembros del partido. Este mecanismo puede representar efectivamente el reconocimiento y el estímulo de la organización hacia los estudiantes que buscan un progreso positivo. Las organizaciones de ligas escolares pueden convertirse en un canal auxiliar para descubrir y cultivar talentos. Como segunda aula que fomenta el desarrollo integral de los estudiantes universitarios, sus ricas y coloridas actividades brindan efectivamente una plataforma para que los estudiantes universitarios ejerciten sus mentes, lo que traerá enormes beneficios a su cultivo ideológico y moral e incluso a la mejora de sus habilidades. para tratar con los demás.
En tercer lugar, ¿proteger la moralidad? Los nuevos medios de comunicación desempeñan un papel importante
El concepto de universidades socialistas con características chinas es una nueva idea para que China construya universidades innovadoras y explore reformas de la educación superior en la era de la información. En la actualidad, Internet está muy desarrollado y la industria de los medios está llena de información.
Cómo romper el asedio, seleccionar información valiosa e integrar recursos para mi uso se ha convertido en un tema importante. El uso generalizado de teléfonos móviles y terminales de computadora ha alterado los hábitos de vida y los hábitos normales de lectura y aprendizaje de algunos estudiantes, lo cual vale la pena reflexionar. Diversas personas y acontecimientos de la sociedad se difunden a través de nuevos medios de red y pueden llegar instantáneamente a cualquier terminal electrónico. Como resultado, los estudiantes universitarios inevitablemente enfrentarán una serie de tentaciones, incluida la interferencia de la riqueza, la belleza y la reputación, así como la influencia de la pereza, el letargo y la glotonería. Si se compara la sociedad con una gran tina de tinte, entonces Internet es como el agua en la tina de tinte. Es difícil ejercer la energía positiva de Internet, lo que ha traído muchos desafíos a los jóvenes de este campus. Hay muchas historias negativas sobre estudiantes universitarios que saltan de edificios, se suicidan y cometen fraude, pero hay muy poca publicidad positiva proveniente de los campus universitarios. Los adolescentes tienen un acceso extremadamente conveniente a la información, pero la enseñanza en el aula no logra proporcionar un análisis profundo de los temas sociales candentes, lo que resulta en que los estudiantes con una autorreflexión y una autodisciplina débiles no puedan controlar la tentación del deseo y los lleve al abismo del dolor. . El importante papel de los nuevos medios se puede ver en la difusión de las plataformas públicas WeChat, QQ, MSN y WeChat. En particular, la plataforma pública WeChat, como canal de voz oficial, desempeña un papel importante a la hora de promover la energía positiva y fomentar la formación de un buen ambiente.
Cuarto, ¿ser moral? La práctica social de los estudiantes universitarios trae nuevas oportunidades.