Red de conocimiento de divisas - Empezando con las acciones - No salvaré a una persona que se está ahogando ni usaré mi propia vida para pagar por los errores de otras personas si no estoy seguro. ¿Qué opinas?

No salvaré a una persona que se está ahogando ni usaré mi propia vida para pagar por los errores de otras personas si no estoy seguro. ¿Qué opinas?

Como profesor político, ideológico y moral, el tema de "actuar con valentía por la justicia" es un tema importante que debe explicarse a los estudiantes.

Los requisitos específicos del libro de texto para menores con respecto a “actuar con valentía ante la justicia” han sufrido un cambio significativo en los últimos años:

Originalmente, había demasiado énfasis en “actuar con valentía”. Cuando la vida y la propiedad de otras personas están en peligro, se debe tener el espíritu intrépido de "sacrificarse para salvar a los demás"; en los últimos años, los materiales didácticos se han modificado claramente para "ser inteligentes", abogando por elegir la mejor forma de realizar las acciones; mientras garantiza su propia seguridad de vida para rescatar.

De hecho, la gente ha estado debatiendo este tema moral y legalmente. "Sanwei" también cree que es incorrecto e inapropiado hablar sobre el bien y el mal si se separa de la situación real específica. Pero lo que es seguro es que "no hacer algo" es contrario al espíritu de hacer con valentía lo correcto.

Por lo tanto, a juzgar por este cambio en los materiales didácticos, las opiniones de Han Han también son adecuadas hasta cierto punto para el espíritu de esta “reforma educativa”. Pero "hacer sabiamente" no es lo mismo que "no hacer".

Por ejemplo, cuando menores (o jóvenes estudiantes) se enfrentan a gánsteres extremadamente crueles que ponen en peligro la vida y la propiedad de otras personas, no defendemos la acción directa para detenerlos, pero no debemos hacer la vista gorda y debemos tomar medidas. medidas Pedir ayuda, afrontar la situación, obtener pruebas e información, denunciar el delito y otras medidas de respuesta, actuar con valentía y luchar contra las actividades ilegales y delictivas.

El 12 de agosto de 2006, Li Muhui, un graduado de escuela primaria de 14 años del condado de Jinxiang, ciudad de Jining, provincia de Shandong, estaba leyendo y estudiando en el bosque junto a la orilla del río cuando escuchó un Grita pidiendo ayuda no muy lejos. Resultó que cuatro niños se subieron a un bote averiado mientras nadaban y jugaban junto al río y estaban en peligro de ahogarse. Como no había adultos cerca en ese momento, regresó al pueblo para pedir ayuda durante al menos media hora. Cuando la situación se volvió crítica, saltó al río sin dudarlo para salvar a los demás. Otros fueron rescatados en tierra, ¡pero él nunca volvió a salir! Posteriormente, recibió el título honorífico de "Estudiante valiente y bueno de la provincia de Shandong".

Sin embargo, Li Weiwei, una niña de 8 años del condado de Dazhu, Sichuan, para salvar a un amigo que se resbaló al río, ella y otro niño también se deslizaron al río. Finalmente luchó por levantarse, pero el pequeño Weiwei nunca llegó a la orilla y murió ahogado.

Sin embargo, lo inesperado es que no actuó con valentía. Según el gobierno local, la razón es que a los menores no se les anima, publicita ni anima a actuar con valentía. Este incidente provocó una acalorada discusión generalizada en la sociedad de la época.

De hecho, situaciones similares se siguen produciendo de vez en cuando en los últimos años. Esto no puede evitar hacer que la sociedad reconsidere la valentía de los menores.

Pase lo que pase, vale la pena aprender y seguir adelante con su espíritu valiente.

Finalmente, "Sanwei" tiene dos preguntas sobre la declaración de Han Han:

Primero, ¿deberían compararse también los adultos con los menores?

En segundo lugar, cuando rescatamos a otros, ¿quién tiene tiempo para descubrir si otros tienen "la culpa"?

¿Qué piensan los internautas? Bienvenido a dejar un mensaje.

Vivo la vida de una mujer rural. Me esfuerzo por utilizar la perspectiva de los tiempos, una mente racional y palabras amigables para hablar contigo sobre educación. Gracias por su lectura, sus me gusta y su atención, y esperamos discutir este tema con usted***.

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