Red de conocimiento de divisas - Empezando con las acciones - 2,12 millones de personas aprobaron el examen nacional y la proporción de competencia fue de 68:1. ¿Qué tendencia aumenta la proporción de competencia?

2,12 millones de personas aprobaron el examen nacional y la proporción de competencia fue de 68:1. ¿Qué tendencia aumenta la proporción de competencia?

En primer lugar, la competencia en el examen de la función pública no es baja. En promedio, hay sesenta o setenta personas compitiendo por un puesto, pero algunas están por debajo del promedio.

El índice de competencia promedio ahora se mantiene básicamente en alrededor de 60, y la alta proporción de puestos populares en realidad muestra que hay muchos puestos por debajo de 60, que muchas personas no han visto.

Además, muchos de los puestos en el examen están abiertos a tres puestos, sin límite de especialidad, sin límite de calificaciones académicas, sin límite de registro de hogar. También hay muchos solicitantes para esa parte; hay mucha gente que se presenta al examen, preparada con prisas, sin voluntad suficiente, etc.

Entonces, para los estudiantes que se preparan cuidadosamente para el examen, la probabilidad de elegir un buen puesto, estudiar mucho y ser admitido no es pequeña.

Por supuesto, si hay muchos solicitantes para el puesto que eliges, debes estar preparado para realizar el examen más de una vez. El hecho de que no hayas bajado a tierra esta vez no significa que no tendrás una oportunidad más adelante. En la actualidad, la edad para el examen de servicio civil se ha reducido a 35 años y muchas personas lo han realizado varias veces antes de realizar el examen.

En segundo lugar, la contratación actual de funcionarios públicos tiene algunas fluctuaciones cada año, pero en general es relativamente estable.

Desde los 0,5475 millones iniciales hasta los 25.726 millones actuales, la tendencia general es evidentemente ascendente.

Con base en los dos puntos anteriores, podemos sacar dos juicios:

① Es una buena oportunidad para tomar el examen de servicio civil en los últimos dos años, porque el número de El número de funcionarios contratados no ha hecho más que aumentar en los últimos años.

Quizás tengas dudas. Fíjate en la cifra de 2019, solo 14.537.

Esto se debe a que 2019 es especial. Después del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China, la política nacional del país es racionalizar las instituciones, agilizar los procesos y optimizar el personal. Por tanto, el número de contrataciones disminuyó significativamente ese año y volvió a la normalidad en los años siguientes.

Debería haberse sentido así en los últimos años: la presión económica internacional bajo la epidemia es muy grande y la situación del empleo es relativamente grave, por lo que es poco probable que se reduzcan los puestos de funcionarios públicos.

②Para los estudiantes que se han incorporado recientemente al servicio público, su desarrollo profesional puede ser una oportunidad relativamente buena.

Ahora el país se enfrenta a una importante oportunidad estratégica de cambios importantes no vistos en un siglo, y todo el partido se encuentra en un período crítico de ajuste para gobernar el partido de manera integral y estricta;

Por lo tanto, el número de personas que compiten por los funcionarios públicos parece ser grande, pero en realidad está dentro de un rango razonable y será más intenso en el futuro.

Por supuesto, no podemos simplemente mirar las comparaciones dentro de los funcionarios públicos, también tenemos que mirar hacia afuera, hacia otros empleos y otros países.

Sociedad:

Xiaomi es una marca que prefieren muchos estudiantes universitarios, desde fabricar teléfonos móviles hasta empezar a fabricar coches, tomémoslo como ejemplo:

. Hace algún tiempo, Xiaomi reclutó a 200 personas a la vez, reclutó abiertamente de toda la sociedad y finalmente recibió más de 30.000 currículums.

Incluso entre empresas privadas competidoras, la competencia puede llegar a 1:150, lo cual es un valor sorprendente.

Por el contrario, la competencia en el examen de la función pública no sólo no es exagerada en esta sociedad, sino que es probable que se vuelva más intensa en el futuro. En la actualidad, es necesario postularse para el examen. a tiempo.

En el extranjero:

Por ejemplo, en Corea del Sur, los estudiantes universitarios coreanos comienzan a prepararse para el examen de servicio civil cuando se gradúan y es posible que necesiten dedicar 17 horas de estudio todos los días.

Y es posible que la mayoría de los estudiantes tengan que realizar el examen 7 u 8 veces desde el principio hasta el momento en que aterrizan, por lo que Corea del Sur ha producido dos conjuntos de datos de empleo muy sorprendentes.

①. Entre los estudiantes universitarios que están empleados, 1 de cada 3 personas se presenta al examen de función pública.

Si estuviera sincronizado en China, de 10 millones de graduados, casi 3 millones tomarían el examen de servicio civil cada año.

De hecho, el valor actual es de sólo 1,4-1,5 millones y la relación de competencia es relativamente razonable.

②, Corea del Sur tiene estadísticas sobre la tasa de exámenes públicos de los estudiantes universitarios después de graduarse. La gran mayoría de las personas tienen que realizar el examen 3 veces y algunas personas tienen que realizar el examen 5 veces; Muchas personas tienen que realizar el examen entre 8 y 10 veces.

Por lo tanto, lo que consideramos “alta competencia” en realidad no es tan grande en comparación con diferentes industrias y diferentes regiones.

Entonces, los estudiantes de hoy están muy contentos de tomar el examen público, por lo que deben aprovechar la oportunidad.

Para dar un paso atrás, lo que obtendrás al prepararte cuidadosamente para el examen de servicio civil no es solo tu expediente académico, sino también tu capacidad de análisis y resumen, lógica, razonamiento y expresión. de tiempo.

El contenido del examen de servicio civil es una prueba escrita y una entrevista. La prueba escrita incluye una prueba práctica y un ensayo. La entrevista se divide en entrevistas no estructuradas, entrevistas estructuradas y entrevistas grupales estructuradas. El contenido de aprendizaje es muy rico: expresión del lenguaje, análisis lógico, inducción y resumen, análisis de datos, contramedidas, etc...

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