¿Es útil para niños que no pueden quedarse quietos y tienen dificultad para concentrarse?

Las causas fisiológicas de la falta de atención en los niños son principalmente trastornos de atención o déficits de atención causados ​​por trastornos sensoriales vestibulares. ¡La alteración de la sensación vestibular es la causa fisiológica de la falta de atención de los niños!

Delante del tronco del encéfalo, en la parte posterior e inferior del cerebro, hay un pequeño órgano sensor de radar llamado núcleo vestibular, que es el umbral del cerebro. El órgano vestibular nos indica la dirección de la cabeza y el cuerpo, y luego transmite la información a varias partes del cuerpo a través de la médula espinal y el sistema nervioso vertebral, informando la contracción y el movimiento de los músculos, y luego transmite esta información de los músculos y las articulaciones de regreso al vestíbulo y cerebelo. Para asegurar el equilibrio del cuerpo.

Si la información vestibular no se procesa adecuadamente, el cuerpo no puede lograr la integración sensorial, y usted será incapaz de permanecer de pie o sentado, caerse con facilidad, golpearse contra la pared, estar molesto y tener dificultad para concentrarse. , desobediencia a instrucciones, sistema nervioso audiovisual distorsionado o incluso torpeza. Se manifiesta principalmente en el aprendizaje, como falta de atención, incapacidad para concentrarse en clase, le encanta hacer pequeños movimientos, le gusta burlarse de los demás e impetuoso. En clase, camino inconscientemente, giro mi cuerpo, no puedo controlar mis manos y mi boca, no escucho instrucciones, no puedo hacer ejercicios y no me gusta escribir ni leer. Me gusta escalar alto y correr en círculos sin marearme al girar. Tengo miedo de caminar sobre la barra de equilibrio.

Razones no fisiológicas

Los niños con trastorno por déficit de atención representan hasta el 30% de los niños en edad escolar. Sin embargo, también hay muchos niños que están muy desconcentrados en clase, les da sueño cuando leen un libro y no se concentran en sus deberes. La falta de atención de estos niños se debe principalmente a las siguientes razones:

1) Tiempo de atención limitado.

La capacidad de atención de los niños continúa aumentando a medida que crecen. El tiempo de atención de los menores de 1 año sobre cosas de interés no supera los 15 segundos, y el tiempo de concentración de los menores de 1,5 años supera 1 minuto. El tiempo medio de concentración de un niño de 3 años es de unos 5 minutos, y el tiempo medio de atención de un niño de 5 años es de unos 6 o 7 minutos. Los niños de primero y segundo de primaria pueden concentrarse entre 10 y 20 minutos seguidos. Los niños de tercer y cuarto grado pueden persistir durante unos 30 minutos; en quinto y sexto grado, esto puede aumentar a más de 40 minutos.

Si el tiempo de estudio supera el tiempo que el niño puede concentrarse, el niño se sentirá cansado y se distraerá con facilidad.

2) No te interesa lo que estás haciendo.

Este es el principal motivo por el que los niños tienen dificultades para concentrarse. Si no estás interesado, no te concentrarás. Entre los 0 y los 6 años, los niños desarrollan principalmente el lado derecho del cerebro. En esta etapa, los niños disfrutan de formas animadas e interesantes de aprender y jugar. Es muy aburrido para ellos sentarse en un lugar aburrido y dejarlos estudiar tranquilamente. Por lo tanto, los niños siempre estarán pensando en hacer otras cosas, no podrán concentrarse y sentirán sueño tan pronto como abran un libro. Sin embargo, si se les permite hacer cosas que les interesan, mostrarán una concentración asombrosa.

3) Falta de sociabilidad

Quizás te resulte extraño, ¿existe relación entre sociabilidad y atención? Resulta que los niños carecen de habilidades sociales y les resulta difícil concentrarse en sus estudios, especialmente durante las clases.

A grandes rasgos, la socialidad se refiere a la característica de comprender la situación de los demás e integrarse en un mismo proceso con los demás. Tomar el tiempo escolar como ejemplo, escuchar atentamente las conferencias del maestro y aprender y comunicarse con otros niños de acuerdo con los requisitos del maestro son la encarnación de la sociabilidad. Los niños con una sociabilidad insuficiente a menudo no pueden aceptar las sugerencias del maestro y sólo quedarán inmersos en sus propias ideas. Esto se debe a que no sabe que debe ser como los demás, aunque no le guste, debe tener paciencia y escuchar atentamente al profesor. A veces los niños pueden concentrarse cuando hacen lo suyo, pero tienen dificultades para concentrarse cuando necesitan seguir las mismas reglas en clase. Es muy importante que los padres enseñen a sus hijos a seguir el orden y las reglas. A los 3-4 años los niños pasarán por un periodo sensible de orden. En esta etapa, respetarán conscientemente sus reglas y les dirán muchas reglas sociales, lo que también puede aumentar su sociabilidad.

4) Ansiedad

Los adultos no pueden concentrarse cuando están irritables y ansiosos, y los niños también. Cuando están molestos o tienen algo que no pueden resolver, no pueden concentrarse en sus estudios. Si los padres critican a sus hijos por no prestarles atención, es probable que les cause ansiedad.

Cada vez que tienen que estudiar, los niños se preocupan y asustan más, y les resulta más difícil concentrarse. Si un niño está ansioso por aprender, los padres primero deben ayudarlo a dejar de lado la ansiedad.

5) Demasiada energía

Los niños que son fuertes y les gusta correr serán malinterpretados como descuidados. Estos niños tienden a estar relajados debido al exceso de energía, especialmente por la mañana. Los métodos educativos actuales pueden fácilmente hacer que los niños estén llenos de energía y no tengan tiempo para desahogarse.

Los niños de las clases de guardería tienen que sentarse en silencio durante 45 minutos y escuchar al profesor. Durante el recreo, no pueden salir del aula, jugar y mucho menos correr por el aula. Cuando llego a casa del colegio, voy a clases extracurriculares o hago ejercicios. Estas son cosas que requieren estar sentado y concentrarse. En un entorno así, los niños no tienen forma de desahogar su fuerte energía. Para mejorar esta falta de atención, los padres deben darles tiempo a sus hijos para que hagan ejercicio adecuado todos los días.

6) Tensión con los padres

Muchos padres tienen una relación distanciada con sus hijos y suelen utilizar la violencia contra sus hijos. Estos niños se resistirán cuando sus padres les pidan que estudien y se distraerán deliberadamente en clase. Esta es una resistencia pasiva silenciosa. La única manera de cambiar este abandono es que los padres cambien la relación con su pareja.

Analicé las razones de la falta de atención de Zaizai al estudiar una por una. Para mí está claro que no tiene TDAH, pero siente que tiene pocas habilidades de integración. Por ejemplo, cuando hace ejercicios, sus movimientos no están muy coordinados, especialmente sus movimientos de imitación suelen ser torpes, a veces acompañados de "mala vista". Escribe "B" como "D" y "14" como "41".

Al mismo tiempo, la razón más crítica es que no está interesado en aprender. En primer lugar, esto tiene que ver con mis métodos educativos. Porque a veces quiero ser vago, así que elijo algunos métodos aburridos cuando le enseño. Tomemos como ejemplo la alfabetización. Al principio jugaba a las damas y al solitario de palabras con él. Aprendió las palabras muy rápidamente y las dominó muy bien. Más tarde fui demasiado vago para perder el tiempo. Le leo un libro aburrido todos los días, sin mencionar su incapacidad para concentrarse. A veces yo también me aburro. La capacidad de atención de Zaizai en esta etapa es de sólo 6 a 7 minutos. Pero siempre lo dejé estudiar más de una hora. Esta intensidad es realmente alta para él.

¡12 años de educación emocional infantil, atención infantil, control emocional, control corporal, desarrollo del lenguaje, autoconfianza y más!