La historia educativa de la escuela secundaria Tangxia
La escuela secundaria Tangxia ha pasado por muchos altibajos, muchos pasos agigantados y finalmente logró resultados fructíferos: fue calificada como "Escuela modelo de educación en salud mental de la provincia de Guangdong" en 2006 y fue calificada como "Escuela de primera clase de la ciudad de Dongguan" en 2006. En septiembre de 2008, se mudó a un nuevo campus que cubre un área de 180 acres y un área de construcción de 85.000 metros cuadrados. La primera construcción de la escuela costó 200 millones de yuanes, lo que representa el 2% de los gastos educativos de la ciudad de Tangxia.
Durante mucho tiempo, el comité municipal y el gobierno municipal de Tangxia han insistido en dar prioridad al desarrollo de la educación e implementaron de manera integral la estrategia de revitalizar la ciudad a través de la ciencia y la educación. En los últimos cinco años, Tangxia ha invertido casi mil millones de yuanes en el desarrollo de la educación, creando un entorno social en el que "el partido pone énfasis en la educación primero, la política se basa en la promoción de la educación, los maestros asumen el amor por la educación como su responsabilidad". y la gente se enorgullece de apoyar la educación".
La ciudad de Tangxia implementó por primera vez el ajuste del diseño de las escuelas primarias y secundarias mediante la integración de recursos educativos. La ciudad tomó la iniciativa en la abolición de las escuelas primarias administradas por las aldeas y fusionó 19 escuelas primarias más pequeñas en 5 escuelas primarias afiliadas a las ciudades, completando con éxito el funcionamiento conjunto de escuelas primarias, se construyó o amplió una gran cantidad de escuelas, con una inversión de 150 millones; yuanes, de acuerdo con los estándares nacionales. Se construyó un nuevo campus de la escuela secundaria Tangxia que cubre un área de 250 acres de acuerdo con los estándares de la escuela secundaria modelo a nivel nacional. Se invirtió una inversión de 150 millones de yuanes para construir una nueva escuela secundaria Tangxia. La escuela cubre un área de 180 acres de acuerdo con los estándares nacionales y las 10 escuelas públicas (jardín de infantes) de la ciudad fueron promovidas a escuela primaria (jardín de infantes), de la ciudad en blanco de la escuela primaria antes de 2003 a la escuela primaria 100, se estableció con éxito como una ciudad provincial fuerte en educación en 2005.
En 2006, todas las escuelas públicas se establecieron como escuelas de nivel de grado, logrando básicamente el objetivo de "no hay escuelas débiles en Tangxia, todas las escuelas están calificadas y cada escuela tiene características"; fue el primero en completar la "reforma en tres niveles del sistema de gestión educativa y la plena implementación de la educación obligatoria gratuita".
En la actualidad, la ciudad ha formado un sistema educativo completo que incluye educación preescolar, educación básica, educación vocacional y educación de adultos se ha desarrollado de manera equilibrada. El nivel educativo general se ubica entre los mejores. en la ciudad La calidad de los ciudadanos de la ciudad La calidad ha mejorado significativamente.
Además, la ciudad de Tangxia también ha emitido el "Plan de implementación del Proyecto de Maestros Famosos de la ciudad de Tangxia" para capacitar a 2 o 3 "maestros principales" y a más de 10 "maestros principales" en los jardines de infancia y escuelas primarias y secundarias públicas de la ciudad. Los mejores maestros de escuelas secundarias, 20 "líderes de disciplina" y 50 "maestros clave" recibirán subsidios equivalentes a los administradores de escuelas primarias y secundarias de las finanzas de la ciudad, y un famoso sistema de capacitación docente y un programa de incentivos para el crecimiento profesional docente con características de Tangxia. será creado. En la actualidad, el trabajo del "famoso proyecto docente" de la ciudad ha logrado sus primeros resultados.
Planificar la educación futura según la escala de las ciudades medianas
Para resolver los problemas del desarrollo educativo y construir un sistema educativo vibrante y dinámico que sea compatible con la economía y la economía de Tangxia. desarrollo social, el secretario del comité municipal de Tangxia y el presidente del Congreso Popular de la ciudad, Ye Jinhe, reveló que en el futuro, Tangxia Education utilizará una visión de desarrollo avanzada y una planificación del desarrollo para garantizar el desarrollo sostenible de la educación, y planificará la educación de acuerdo con el escala de desarrollo económico y poblacional de las ciudades de tamaño mediano.
Hace unos días, Tangxia lanzó el trabajo de planificación del desarrollo educativo de 2009 a 2015, elaborando un buen plan de desarrollo de la escuela a corto y medio plazo, reservando suficientes recursos educativos de forma planificada, y especialmente retener y reservar tierras para la educación. Tangxia también construirá un nuevo distrito administrativo y cultural en 2010 y construirá una nueva escuela primaria pública para aliviar la escasez de plazas en el área central.
Con el fin de cambiar el enfoque del trabajo educativo de la ciudad hacia la mejora de la calidad de la educación y el desarrollo de escuelas distintivas, y para proporcionar un mayor apoyo al talento y apoyo intelectual para el desarrollo económico y social de Tangxia, la ciudad de Tangxia encargó El Centro de Investigación para el Desarrollo de la Educación Rural de la Academia de Ciencias de la Educación de la Universidad Normal del Sur de China dedicó un año a predecir y planificar el desarrollo de todas las iniciativas educativas en los sistemas de educación nacional y de educación permanente dentro del alcance del Gobierno Popular de la ciudad de Tangxia.
La idea básica de este plan es centrarse en la calidad de la educación y la enseñanza y en la eficiencia del funcionamiento de las escuelas, centrarse en la educación básica, asegurar la consolidación y mejora de los resultados de la "educación universal ", desarrollar vigorosamente la educación vocacional y la educación de adultos, y capacitar a nuevos estudiantes. Aumentar la fuerza laboral; promover integralmente la educación de calidad, profundizar la reforma educativa y optimizar la estructura educativa.
Este trabajo tendrá una duración de un año. Durante este período, el grupo de trabajo de planificación realizará investigaciones en profundidad en diversas comunidades, unidades y escuelas de la localidad para conocer más sobre el desarrollo económico, social y educativo. de la ciudad, y analizar los antecedentes de desarrollo de la población y el estado del desarrollo educativo, a través de la demostración científica, se ha formado un plan de desarrollo educativo viable y con visión de futuro que es compatible con el desarrollo económico y social de la ciudad.
La escuela ha logrado resultados notables. Los puntajes de los exámenes desde la escuela secundaria hasta la secundaria han aumentado constantemente durante nueve años consecutivos, y la tasa de aprobación y el puntaje promedio se acercan al promedio de la ciudad año tras año. En el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2009, el puntaje promedio de la escuela en el examen de ingreso a la escuela secundaria fue de 450 puntos, con una tasa de aprobación de 62. Hubo 78 estudiantes con un puntaje total de 600 o superior, y 346 estudiantes con un puntaje total de 500 o más La proporción de estudiantes que ingresaron a la escuela secundaria fue de 45,4 y la tasa de inscripción fue de 97,7. En 2005, fue calificada como "Escuela de demostración de educación en salud mental de la provincia de Guangdong", en 2006, fue calificada como "Primera ciudad de Dongguan". -Escuela de clase", en 2007, fue calificada como "Escuela estándar de la ciudad de Dongguan", y en 2008, fue calificada como "Escuela familiar de la ciudad de Dongguan" y "Colectivo educativo avanzado".