Nueva normativa para instituciones de formación

Las nuevas regulaciones para las instituciones de formación son las siguientes:

1. Implementar estrictamente las disposiciones pertinentes de la Ley de Protección de Menores no se permite el uso de instituciones de formación fuera del campus. festivos nacionales oficiales, días de descanso, vacaciones de invierno y verano para organizar la formación de las materias. Al mismo tiempo, es necesario respetar el carácter de bienestar público de la formación fuera del campus, integrar los precios de la formación fuera del campus en materias de la etapa de educación obligatoria en la gestión de precios guiada por el gobierno, determinar científica y racionalmente los métodos de fijación de precios, aclarar los precios y frenar decididamente las comisiones excesivas y los comportamientos excesivos con fines de lucro.

2. Las instituciones de formación especializadas existentes están registradas uniformemente como instituciones sin fines de lucro y no se les permite cotizar en bolsa para obtener financiación, y las instituciones de formación capitalizadas no pueden robar maestros de escuela; con salarios elevados; está estrictamente prohibido contratar personal extranjero en el extranjero para realizar actividades de formación, etc.

3. Incluso después de la introducción de la política de doble reducción, problemas como el establecimiento de instituciones de formación fuera del campus sin autorización y la variación invisible de la formación fuera del campus todavía existen en diversos grados. Las instituciones individuales que retiran dinero y huyen todavía ocurren esporádicamente, y la gente ha respondido con fuerza.

Cosas a tener en cuenta al elegir una institución de educación y formación:

1. Reputación y reputación institucional: antes de elegir una institución de formación, es mejor comprender la reputación y la reputación de la institución. La información se puede obtener a través de búsquedas en línea, redes sociales y reseñas de padres. Si es posible, puede participar en cursos de prueba de la institución o comunicarse con los padres de los estudiantes que han estudiado en la institución para juzgar la calidad y eficacia de la enseñanza de la institución.

2. Profesionalismo y pertinencia: Al elegir una institución de formación, asegúrese de que sea profesional y pertinente. Diferentes instituciones de formación pueden tener diferencias en el contenido de la enseñanza, los métodos de enseñanza y los efectos de la enseñanza. Por lo tanto, al elegir, comprenda si la filosofía de enseñanza, el plan de estudios y los objetivos de aprendizaje de la institución satisfacen sus necesidades y expectativas.

3. Profesores: Los profesores son uno de los factores importantes que afectan a la eficacia de la educación y la formación. Al elegir una institución de formación, preste atención a las habilidades y calificaciones de los profesores de la institución. Puede conocer la formación académica, la experiencia docente y los resultados de la enseñanza del maestro, y comunicarse con el maestro tanto como sea posible para comprender si su estilo y métodos de enseñanza son adecuados para sus hijos.

4. Efecto docente: El efecto docente es el aspecto más importante a la hora de elegir una institución de formación. Hay muchas formas de conocer los resultados de la enseñanza y la calidad de la educación de la institución, como verificar los resultados de las pruebas de la institución, participar en cursos de prueba, comunicarse con padres y estudiantes, etc. Además, puede conocer las evaluaciones de la institución y los comentarios de los estudiantes para juzgar si el efecto docente de la institución cumple con sus expectativas.