Cinco grandes planes de actividades culturales para estudiantes universitarios

Plan de actividades culturales para estudiantes universitarios 1

1. Objetivo de la actividad

A través de una serie de actividades, lograremos que todos comprendan profundamente el significado de "gratitud". ", y al mismo tiempo dejar que todos afronten la vida con más optimismo y afronten los altibajos de la vida con una actitud positiva. Cuando estás agradecido, la vida también te dará un sol brillante.

2. Tiempo de actividad

x mes x día

3. Ubicación de la actividad

En la escuela

Cuarto. , preparación para el evento

1. Recopile conocimientos previos, historias relacionadas, colecciones de canciones, etc. Aprenda sobre el Día de Acción de Gracias en Internet y en la biblioteca.

2. Compra "Cinta amarilla" para recolectar "Refranes de Acción de Gracias".

3. Imprimir materiales promocionales, hojas de puntuación, etc.

4. Disposición del entorno del campus: pancartas, carteles, etc.

5. La reunión de cuadros tiene una clara división del trabajo y profundiza en cada clase para asegurar la influencia e integridad de las actividades.

6. Realizar un plan de actividades y establecer el tiempo, lugar y persona responsable.

7. La versión en lengua de signos de "Grateful Heart" está disponible.

8. Comprar premios.

Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)

1. Instale una mesa de gratitud en el camino de la escuela, permita que los estudiantes escriban palabras de gratitud en cintas amarillas y las aten al árbol. . Formar una cultura universitaria única.

2. Cada alumno sube al escenario y dice a quién quiere agradecer, así como los motivos y hechos por los que está agradecido. Comparte tu crecimiento con los demás.

3. Ponlo en práctica y di “gracias” a aquellos por quienes quieres estar agradecido, o expresa gratitud de otras maneras.

4. Canta la canción "Grateful Heart" y aprende lengua de signos.

Esta canción siempre resonará en nuestro campus durante el recreo y todos los estudiantes deberían poder cantarla. Al mismo tiempo, la red del campus se utiliza para reproducir la versión en lenguaje de señas de esta canción en cada clase, lo que permite a los estudiantes hacer señas mientras cantan y sentir cada melodía y cada letra con el corazón. Incluso pedimos a los estudiantes que enseñen esta canción a sus padres, familiares y amigos, y que la enseñen a más personas a su alrededor. Cantemos la vida con un corazón agradecido y descubriremos que el mundo está lleno de amor y esperanza.

5. Escribe una bendición y guarda tu gratitud en tu corazón.

Escribir bendiciones significa pedir a los estudiantes que escriban las personas o cosas por las que quieren estar agradecidos en las cintas amarillas que distribuimos uniformemente. Luego ate una cinta amarilla en nuestro campus el Día de Acción de Gracias. Cuando un niño escribe su agradecimiento con un corazón sincero, creo que ha comprendido todo el significado de nuestras actividades.

Después, compararemos los proverbios de gratitud escritos por todos los estudiantes y seleccionaremos los "Diez mejores proverbios de gratitud en el campus". Los estudiantes seleccionados también recibirán un hermoso regalo.

El significado de las actividades verbales intransitivas

Parece que nuestras almas han sido bautizadas. Espero que todos los involucrados puedan sentir el valor de la vida, la belleza de la vida y ser sinceros. a las personas que te rodean. Pon un pequeño trozo de alumbre en el agua y los posos se asentarán; si cultivamos un pensamiento agradecido en nuestro corazón, podremos calmar mucha impetuosidad y ansiedad, y derretir mucha insatisfacción y desgracia. Sea agradecido y aprecie las bendiciones, pero estas cuatro simples palabras pueden traernos luz y amor. ¡Pruébalo, la vida no te engañará!

(1) El Departamento de Propaganda promueve este evento a través de carteles, realiza cuestionarios y mensajes, revisa y selecciona borradores de diseño destacados y las estadísticas participan directamente en "Pellizca la forma del amor, grita tu amor y ser una actividad de"plato" de frutas. Al mismo tiempo, puedes promocionar el evento publicando en línea o instalando puestos frente a cada comedor.

(2) El Departamento de Enlace Internacional debe comunicarse con la cafetería de la escuela para discutir el préstamo de equipos y materiales para garantizar el buen desarrollo de este evento.

(3) El Ministerio de Finanzas debe preparar un presupuesto financiero para esta actividad y calcular los costos de material necesarios.

Siete.

Proceso de actividad

"La forma del amor"

(1) Momento de la actividad: Acción de Gracias.

(2) Lugar: cancha de baloncesto.

(3) Activistas: destacados diseñadores seleccionados para cuadros y miembros de este club.

(4) Antecedentes de la actividad: Organice el stand en forma de "amor", pegue excelentes borradores de diseño alrededor de la cancha de baloncesto, coloque el stand frente a cada comedor para promocionar el evento y juegue "Agradecido Corazón" 》, para crear un ambiente de gratitud.

(5) Proceso de la actividad: destacados diseñadores del concurso de talentos darán forma a los bollos al vapor de acuerdo con el concurso de talentos, y nuestro club los enviará a la cafetería para que los cocinen al vapor. Los activistas pueden entregar los bollos al vapor a los maestros. o entusiastas. Los miembros de nuestro club entregarán los bollos al vapor preparados a los consejeros. Finalmente se entregaron los premios “Premio a la Creatividad”, “Premio al Amor” y “Premio al Romance”.

"El Sonido del Amor" y "El Color del Amor"

(1) Hora de la actividad: Acción de Gracias.

(2) Ubicación: Debajo del gran baniano.

(3) Activistas: ganadores en “La Forma del Amor” y participantes voluntarios en el cuestionario.

(4) Antecedentes de la actividad: escriba la información del cuestionario en tarjetas, colóquelas en las ramas del gran árbol de higuera y coloque las tablas de actividades en forma de corazón alrededor del gran árbol de higuera. Invita a una banda para que te acompañe y crea un ambiente de gratitud.

(5) Proceso de la actividad: organice una competencia de platos de frutas alrededor del gran baniano y, al mismo tiempo, grite sus actividades amorosas debajo del gran baniano, principalmente a los miembros de nuestro club o deje mensajes a Expresar gratitud a las personas con amor y agradecimiento. Si desea agradecer a un padre que vive fuera de la ciudad, nuestro club enviará cartas de activista por correo de forma gratuita.

Ocho. Acciones de seguimiento del evento

En los próximos dos o tres días de Acción de Gracias, continúa expresando tu amor, respondiendo mensajes y finalmente lleva la tarjeta con el mensaje a una atracción turística para pedir un deseo de agradecimiento. como finalización de este evento Finalizar.

Plan de actividades culturales para estudiantes universitarios 2

1. Antecedentes de la actividad

En esta sociedad materialista, algunas personas se vuelven vanidosas e impetuosas, mientras que pocas personas pueden calmarse. Ven y piensa en cómo agradecer a los demás y retribuir a la sociedad. Aprende a ser agradecido, despierta el corazón de gratitud más hermoso y puro de la vida, llena nuestra vida de calidez en todas partes y deja que nuestro corazón llegue más lejos.

2. Propósito del evento

16 de junio de 5438 El cuarto jueves de octubre es el tradicional Día de Acción de Gracias occidental. Aunque es un festival occidental, la gratitud siempre ha sido una virtud tradicional en China y todo el mundo debería tener un corazón agradecido.

A través de esta actividad, los estudiantes pueden sentirlo con su corazón y cultivar la gratitud en su corazón. No importa cómo traten a sus padres o maestros, amigos u oponentes, pueden afrontarlo con un corazón agradecido.

3. Importancia de la actividad

Con el fin de enriquecer la vida cultural del campus, crear una atmósfera cultural universitaria positiva, fresca, elegante, saludable y civilizada, promover la construcción de la cultura del campus y tener una atmósfera académica sólida, mejorar la calidad general de los estudiantes, mostrar el estilo de los estudiantes en nuestra universidad, comprender la connotación de la literatura, sentir el encanto de la escritura y ejercitar la capacidad de expresión escrita.

4. Temática de la actividad

Los temas son “Dos o tres cosas sobre crecer” y “Gratitud”.

Tema de actividad del verbo (abreviatura de verbo)

1 Tiempo de actividad: Tiempo de recopilación de ensayos 165438 Octubre X a X.

El tiempo de revisión es 165438 del X al X de octubre.

Fecha de recepción del premio: x de octubre de 165438

2. Público objetivo: todos los estudiantes de la X Universidad Normal.

3. Patrocinador: _ _Xinlian College_ _Literary Club

Departamento de Servicio Público del Comité de Gestión de la Asociación de Estudiantes

4. Asociación de bocetos, Sociedad Leyuan y Asociación de Música Popular.

Actividades de verbos intransitivos

1. En forma de ensayo, el tema no está limitado y los participantes pueden jugar libremente. El concurso otorga premios de primer, segundo, tercer lugar y premios de excelencia. Y los premios fueron entregados solemnemente en el Centro de Actividades Juveniles.

2. Se llevó a cabo la “Ceremonia de Premiación del Concurso de Ensayo” en el Centro de Actividades Juveniles. El coorganizador realizará un programa con el tema "Acción de Gracias".

Siete.

Promoción del evento

1. Método de publicidad: haga carteles publicitarios, comuníquese con los miembros del comité de publicidad de cada clase para publicitar en cada clase y establezca un punto de servicio en el vestíbulo del edificio Xinlian para publicidad.

2. Método de recopilación de ensayos: establezca un punto de servicio en el vestíbulo del edificio Xinlian.

Tel: _ _ _ _ _

3. Post-publicidad: Organizar un tablón de anuncios para dar a conocer los resultados del concurso de ensayos.

Ocho. Proceso de actividad

Proceso de recopilación de artículos: los miembros de nuestra asociación están de servicio en el vestíbulo del edificio Xinlian y los participantes pueden enviar ensayos a Xinliantang.

Proceso de revisión: Invitar a profesionales a leer y revisar los manuscritos. Los editores de nuestra empresa ayudarán en la revisión de los manuscritos y finalmente se seleccionará el primer, segundo, tercer lugar y los premios a la excelencia.

Proceso de recompensa:

①El anfitrión presentará la competencia y explicará las reglas de puntuación de la competencia.

② Solicite a los revisores que hagan comentarios completos sobre los manuscritos de los concursantes.

(3) Otorgar el Premio a la Excelencia, Tercer Premio, Segundo Premio y Primer Premio en secuencia.

(4) El representante del jugador subirá al escenario para hablar.

⑤ Durante la entrega de premios, el coorganizador interpretará un programa.

Nueve. Requisitos de recursos

1. Recursos humanos: 2 anfitriones (un hombre y una mujer)

2.

2 micrófonos

10 certificados de premio

3. Recursos regionales: Centro de actividades juveniles.

X. Cuestiones de seguridad

1. Prestar atención al orden del centro de actividades juveniles para evitar riesgos de incendio.

2. Cuando ocurre un peligro, el personal debe manejarlo con prontitud, estar preparado para emergencias y mantener el sitio seguro.

Plan de actividades culturales para estudiantes universitarios

1. Antecedentes de la actividad

Tres años de arduo trabajo, nunca nos iremos. _ _Nos dio innumerables orgullos y toques. Después de ingresar a la universidad, siempre estamos agradecidos con nuestra alma mater. Al recordar los últimos tres años, tengo muchos sentimientos. Todos tienen mucho que decir sobre la escuela secundaria No. 1 y muchas experiencias que compartir con los estudiantes más jóvenes. Con este fin, se lleva a cabo un seminario sobre "Devolver la Universidad a Alma Mater" para que los graduados destacados regresen a su alma mater para brindarles a los graduados la oportunidad de pagar su alma mater y también brindarles a _ _ estudiantes la oportunidad de comunicarse cara a cara. enfrentar con estudiantes universitarios.

2. Objetivo de la actividad

1. Al contar las experiencias personales de algunos de los mejores estudiantes en el examen de ingreso a la universidad, responder las dudas de algunos estudiantes sobre el examen de ingreso a la universidad, enseñarles propia experiencia y métodos de aprendizaje, y fundamentalmente Resolver las dificultades de aprendizaje de los hermanos menores y sentarles una base sólida en el examen de ingreso a la universidad.

2. Mediante la introducción de la planificación de la vida, el estudio y el empleo, señale la dirección a los estudiantes de secundaria confundidos y recuérdeles que hagan planes con anticipación y no se limiten al conocimiento de los libros.

3. Al realizar una serie de actividades para retribuir al alma mater, expresar gratitud por la educación del alma mater y sentimientos profundos por el alma mater, reflejar la excelente calidad y el sentido de responsabilidad de a los estudiantes de la Escuela Secundaria, y demostrar los resultados reales de la educación integral.

3.Tema de la actividad

Nosotros _ _, nuestra universidad.

4. Eslogan del evento

Devolver la universidad a su alma mater.

Organizador del verbo (abreviatura de verbo)

_ _Comité de la liga juvenil universitaria

Participantes del verbo intransitivo, tiempo y lugar

1. Personal : _ _Excelentes graduados, _ _Estudiantes.

2. Hora: x, mes, x, 20__ - x, mes, x, 20__ Aulario del Primer Piso

Siete. Calendario

Tiempo y tareas laborales

5 de junio al 8 de junio: preparar, planificar y contactar a graduados destacados.

9 de junio - 15 de junio: Organice materiales de estudio, perfiles personales, PPT y otros materiales.

Del 16 al 25 de junio contacta con organizaciones o empresas sociales para buscar apoyo económico.

Del 26 al 30 de junio, se invitará a líderes universitarios a dar conferencias in situ y resúmenes de actividades.

Ocho.

Proceso de demostración

1. Los invitados inician sesión y los estudiantes ingresan.

2. Iniciar el evento y presentar los invitados y la agenda de la reunión.

3. El líder del colegio pronunció el discurso de apertura.

4. Los miembros del comité organizador dieron discursos uno tras otro y publicaron su información de contacto y el correo electrónico del comité organizador.

5. Invitar a graduados destacados a presentar informes.

6. Los estudiantes hacen preguntas durante la sesión interactiva.

7. Reproduzca mensajes de destacados empresarios y educadores sobre planificación de vida para estudiantes de secundaria.

8. Los líderes del colegio comentaron sobre este evento.

9. Después del evento, los invitados y estudiantes se retiraron.

Plan de actividades culturales para estudiantes universitarios

1. Antecedentes de la actividad:

El espíritu de Lei Feng es la preciosa riqueza espiritual de nuestra nación china. Inspira el crecimiento saludable de generaciones de jóvenes, promueve el progreso de la civilización social y la mejora de la atmósfera social. El campus es la cuna del crecimiento saludable de los jóvenes y el espíritu de Lei Feng es la máxima prioridad al defender la "educación moral". Con motivo del Mes de la Actividad de Lei Feng, la rama externa del Departamento de Economía y Gestión organizó y llevó a cabo especialmente la actividad temática "Aprender de la Comunidad Lei Feng", con el objetivo de promover aún más el espíritu de Lei Feng, cultivar el excelente cualidades de los miembros del partido que se preocupan por los demás, sirven a la sociedad y mejoran el espíritu del partido.

2. Tema de la actividad:

Aprender de Lei Feng y establecer nuevas tendencias; levantar la bandera y difundir el espíritu.

3. Propósito de la actividad:

El propósito de esta actividad es cultivar y llevar adelante el espíritu de ayudar a otros entre los miembros del partido y hacer todo lo posible para recompensar a la sociedad. También sienta una base sólida para activar la cultura del campus, demostrar el estado mental completo de los estudiantes universitarios contemporáneos y mejorar la conciencia del servicio social y la responsabilidad social.

Cuatro. Público objetivo: miembros del partido, representantes de la tercera rama del partido estudiantil del Departamento de Economía y Gestión.

Tiempo y lugar de la actividad verbal (abreviatura del verbo): 13 de marzo__Comunidad

Contenido y forma de la actividad verbal intransitiva:

Mantenimiento de instalaciones públicas comunitarias, eliminar la psoriasis , limpiar la basura en carreteras y cinturones verdes y limpiar las instalaciones públicas.

Siete. Organización de actividades:

1. El responsable del departamento de prácticas organiza el itinerario del día, vela por la seguridad y coordina la asignación de miembros.

2. El departamento de organización es responsable de organizar el lugar del evento y hacer planes y tomar medidas en caso de emergencia.

3. El Departamento de Propaganda se encarga de la publicidad y la grabación de fotografías, y proporciona información de primera mano.

Ocho. Importancia de la actividad:

Para aprender de Lei Feng, lo más fundamental es utilizar el espíritu de Lei Feng para mejorar la propia calidad. A través del desarrollo de esta actividad, el espíritu de Lei Feng ha afectado y cambiado profundamente la perspectiva espiritual de nuestra sociedad. La actividad de aprender de Lei Feng se ha convertido cada vez más en una actividad voluntaria e intensiva de creación de civilización. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el servicio a la sociedad y su agradecimiento a la sociedad, y fortalecer la construcción de la civilización espiritual entre los estudiantes universitarios contemporáneos.

Plan de actividades culturales para estudiantes universitarios

1. Antecedentes de las actividades del Dragon Boat Festival

El Dragon Boat Festival anual está aquí nuevamente. ¿Cómo se originó? ¿Cuáles son las costumbres del Dragon Boat Festival? ¿Cómo surgieron estas costumbres? ¿Cómo podemos celebrar un Festival del Barco Dragón significativo? En respuesta a la gran curiosidad de los estudiantes, tomando sus intereses como punto de partida y centrándonos en el tema del "Dragon Boat Festival", guiamos a los estudiantes para que ingresen a librerías, salas de informática y comunidades con sus propias preguntas. A través del aprendizaje en clase y los intercambios de lectura, los estudiantes pueden comprender la tradicional cultura china y, mediante la organización de actividades prácticas, pueden experimentar la profunda connotación de la cultura del Dragon Boat Festival.

2. Actividades del Dragon Boat Festival

Girando en torno al tema "Nuestro Festival - Dragon Boat Festival", de "El origen del Dragon Boat Festival" "¿Cuáles son las costumbres?" del Dragon Boat Festival?" ¿Cómo desea celebrar un Dragon Boat Festival significativo este año? "A partir de estas tres partes, podemos proporcionar a los estudiantes la dirección de las actividades, guiarlos para que lo hagan ellos mismos, participar en ellas, explorar de forma independiente, cultivar la capacidad práctica y la capacidad de cooperación de los estudiantes, y mejorar efectivamente el sentido de identidad de los estudiantes con la cultura tradicional de los festivales.

Los objetivos de la actividad se pueden resumir en los siguientes:

1. Realizar actividades a través de diversos canales para que los estudiantes comprendan el origen y costumbres del Dragon Boat Festival, comprendan el carácter cultural. connotación del Dragon Boat Festival y mejorar su comprensión del sentido de identidad de la cultura tradicional del festival.

2. Cultivar el sentido de cooperación y la capacidad de los estudiantes para obtener información en la práctica.

3. Cultivar el profesionalismo de los estudiantes y establecer ideales y valores elevados.

En tercer lugar, el tiempo de actividad del Dragon Boat Festival

Una semana antes del Dragon Boat Festival (una semana antes del día de descanso legal nacional)

Cuarto, preparativos para el Festival del Barco Dragón

1. Herramientas auxiliares del juego (simulando patinetas de barcos dragón, etc.

2. Materiales para hacer zongzi (hojas de loto, arroz glutinoso, panceta de cerdo). marinado en salsa de soja o frijoles rojos, dátiles rojos, etc., cuerda, tijeras) listo. Herramientas: ollas, platos, cucharas, palillos, tijeras, guantes desechables, etc.

3. Preparación de planes de lecciones de arte y materiales de pintura;

requisitos específicos del verbo (abreviatura de verbo) para las actividades del Dragon Boat Festival

1. situación actual, guía Los estudiantes recogen el origen del Dragon Boat Festival y algunas costumbres y hábitos interesantes a través de encuestas, consultas, navegación online, etc., como por ejemplo: ¿Por qué la gente celebra el Dragon Boat Festival? ¿Por qué comes bolas de arroz en el Dragon Boat Festival? ¿Por qué algunas personas hacen tabloides para que los niños cuelguen bolsitas, usen pulseras y usen hilos de colores, para que los estudiantes puedan sentir la alegría del festival y experimentar la profunda connotación cultural de los festivales tradicionales?

2. Comprender el proceso de producción y la tecnología del zongzi, así como la profunda connotación de la cultura nacional.

3. Al simular las actividades de la "Carrera del Barco Dragón", los estudiantes pueden sentir el espíritu valiente, tenaz y unido de la nación china, lo que les permite lograr la sublimación espiritual durante la competencia.

6. Actividades específicas del Dragon Boat Festival

Serie 1: Haciendo un tabloide

1. El origen del Dragon Boat Festival;

2. Dragon Boat Festival La historia del Festival;

3. Actividades del Dragon Boat Festival;

4. ¿Cómo quiero celebrar el Dragon Boat Festival este año?

Serie 2: Obras hechas a mano

Haciendo Dumplings

Serie 3: Obras de arte

El Dragon Boat Festival que dibujé (seleccionado por cada clase Muestra 5 mejores trabajos)

Serie 4: Happy Games

En la clase de actividades se realizó una carrera de botes dragón simulada.

7. Pasos para las actividades del Dragon Boat Festival

1. Etapa de organización y preparación: realizar una reunión de organización y preparación

Desarrollar objetivos del evento y planes detallados, y preparar los materiales necesarios para el evento y los artículos;

2. Etapa de implementación de la actividad: implementación del plan de actividades

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