Plan de actividades para el Día de la Discapacidad

Plan Día Discapacitado: 1€. Tema: Verdadera comprensión, cuidado sincero.

2. Propósito de la actividad: promover aún más los rígidos buenos hábitos de la nación china de apoyar a los débiles y discapacitados, formar gradualmente una atmósfera social en la que toda la sociedad comprenda, cuide y ayude a los discapacitados. , y construye una tendencia social de ayudar a los discapacitados; fortalecer la conciencia de los discapacitados. La confianza en uno mismo, la autosuficiencia y la superación personal promueven el crecimiento milagroso de la educación especial en la ciudad de Hailin.

3. Hora del evento: tarde del 19 de mayo de xxx.

4. Ubicación:

5. Actividades:

1. Hacer un buen trabajo en publicidad y reportaje.

Aproveche el "Día de la Ayuda a las Personas con Discapacidad" como una oportunidad, aproveche al máximo los medios dinámicos y estáticos, deje que toda la sociedad se preocupe por las personas con discapacidad, reconozca el milagro de la educación para las personas con discapacidad y utilice a los primeros sordos. -El estudiante mudo en nuestra ciudad como línea principal para ser un Refleja los temas dinámicos y estáticos de la educación especial.

2. Lanzar una actividad de donación “Amor para ayudar a los discapacitados”.

Dar amplia publicidad al importante significado de "cuidar a los niños discapacitados y dedicarles amor" para enriquecer la eficacia de las estructuras de grupo y equipo. Dentro del sistema educativo de la ciudad de Hailin, es una buena donación basada en el principio de voluntariedad.

3. Llevar a cabo una ceremonia de nombramiento especialmente instruida para el glorioso director.

El 19 de mayo de 2019, llevamos a cabo una reunión de discusión, invitamos a la escuela a personas de todos los ámbitos de la vida que están entusiasmadas por ayudar a grupos desfavorecidos y cuidar a estudiantes discapacitados a tener una discusión, y contratamos al director. de Tengfei Auto Parts Factory, quien ha estado ayudando a nuestra escuela durante mucho tiempo. Zhang es el glorioso director de nuestra escuela.

Plan de actividades para ayudar a las personas con discapacidad 2 El 20 de mayo de 2019 es el primer Día Nacional de Ayuda a las Personas con Discapacidad en China. Con el fin de promover aún más el espíritu humanitario en toda la sociedad, defender la buena tendencia de ayudar a las personas con discapacidad y promover el desarrollo rápido y saludable de la causa de las personas con discapacidad, después de la investigación, ahora se lanza la actividad del xx Día Nacional de Asistencia a las Personas con Discapacidad. y se formula especialmente el siguiente plan:

1. Tema de Actividades

Tema: Proteger los derechos e intereses de las personas con discapacidad y construir una sociedad armoniosa.

II. Tiempo y Contenido de la Actividad

(1) Etapa de Publicidad y Lanzamiento

Movilizar a todos los sectores de la sociedad para trabajar juntos para lograr “la igualdad, la participación y el disfrute”. " Objetivo para personas con discapacidad.

1. Del 10 de mayo al 30 de junio, organizamos artículos sobre el cuidado de los discapacitados para publicarlos en Dongtai Daily con fines publicitarios.

2. Del 28 de abril al 20 de mayo se producirá un especial de televisión para promover acciones típicas de cuidado de personas con discapacidad.

3. Del 10 al 20 de mayo, “Weekly Topics” de Dongtai TV promovió la causa de los discapacitados.

(2) Etapa de actividad temática

1. En mayo se llevará a cabo una reunión in situ sobre el trabajo de base de empleo y alivio de la pobreza

2. La mañana del 20 de mayo.

(1) Realizar una ceremonia para que los líderes de la ciudad entreguen medicamentos gratuitos a pacientes mentales extremadamente pobres.

(2) Celebrar el acto de inauguración de la primera jornada de formación técnica laboral para personas con discapacidad del “Proyecto Trescientos”

(3) Acto de donación de sillas de ruedas

10 de marzo-Cada XXX Federación de Personas con Discapacidad de la localidad.

(1) Realizar una actividad de calle de promoción de las personas con discapacidad.

2. Cada pueblo (zona de desarrollo) organiza la promoción del lema de la televisión por cable.

(3) Cada ciudad organiza 1 o 2 hechos típicos de personas discapacitadas o artículos sobre atención a personas discapacitadas que se publicarán en Dongtai Daily con fines publicitarios.

(4) Organizar exámenes físicos y establecer registros sanitarios para personas con discapacidad con "dos garantías" (asignación mínima de subsistencia y cinco garantías).

⑸Se llevó a cabo el acto de inauguración de la Estación Municipal de Rehabilitación de Personas con Discapacidad.

[6] Identificar a los pacientes de cataratas mediante un cribado organizativo.

(7) Organizar actividades de recaudación de fondos y de condolencias para los desempleados y las personas con discapacidad grave.

Gratuito para enfermos mentales.

(9) Donar sillas de ruedas a personas con discapacidad física.

⑽ Lanzar el cultivo de bases de empleo y alivio de la pobreza para personas con discapacidad.

(3) Etapa de supervisión y resumen

A finales de mayo, la Federación Municipal de Personas con Discapacidad organizó la supervisión de las actividades de asistencia a la discapacidad de la ciudad. La Federación de Personas con Discapacidad de cada localidad (zona de desarrollo) presentará un resumen escrito de las actividades del Día de las Personas con Discapacidad a la Oficina Municipal de la Federación de Personas con Discapacidad antes del 5 de junio.

Tres. Disposiciones y fuentes de financiación

Los fondos para las actividades del 17º “Día Nacional de la Discapacidad” de nuestra ciudad provienen principalmente del fondo de seguridad laboral para personas discapacitadas y del fondo de rehabilitación financiera municipal. La parte restante será recaudada del público por. Federación Municipal de Personas con Discapacidad.

Plan de Actividades para las Personas con Discapacidad Día 3 El 21 de mayo de 2019 es el “Día Nacional de las Personas con Discapacidad” del XX. El tema de este año es: Cuidar a los huérfanos y niños discapacitados y difundir el amor en todo el mundo. Para celebrar el "Día Nacional de la Discapacidad" en nuestro distrito, combinado con la construcción urbana del "Primero de Mayo" y las actividades de práctica educativa de línea masiva del partido, se formula especialmente el siguiente plan de implementación:

1. contenido

(1) Participar en las actividades organizadas por la Federación Municipal de Personas con Discapacidad

Durante el 24º Día de las Personas con Discapacidad, la Federación Municipal de Personas con Discapacidad seleccionará y premiará a un grupo de individuos avanzados y trabajadores para personas discapacitadas de base. De acuerdo con los requisitos del documento, la Federación de Personas con Discapacidad de nuestro distrito ha declarado a xx como trabajador avanzado para personas con discapacidad de base.

(2) Realizar actividades de distribución de dispositivos de asistencia.

Con la Federación Municipal de Personas con Discapacidad como líder, se realiza una actividad de donación masiva de dispositivos de asistencia para personas con discapacidad. Las variedades incluyen: sillas de ruedas, asientos con inodoro, andadores, bastones, audífonos, etc.

(3) Organización de actividades culturales para discapacitados

El 21 de mayo, el Festival Cultural y Artístico para Discapacitados, organizado por la Federación Municipal de Personas con Discapacidad y organizado por la Comunidad Xia Dong , se llevará a cabo en el Colegio Normal Municipal.

(4) Organizar actividades deportivas para personas con discapacidad.

1. Con el fin de promover el desarrollo saludable y sostenible del deporte para las personas con discapacidad en nuestro distrito y seleccionar atletas destacados con discapacidad, la Federación Distrital de Personas con Discapacidad decidió realizar los quintos Juegos para Personas con Discapacidad en el XX. Ciudad a finales del 20 de mayo**. Ubicación por determinar.

2. Cada Federación de Personas con Discapacidad a nivel de calle debe organizar y llevar a cabo actividades comunitarias para llevar la cultura de las personas con discapacidad a la comunidad en función de la situación real. Junto con el tema del Día de las Personas con Discapacidad, se organizan una serie de actividades como exposiciones de caligrafía, pintura y fotografía para personas con discapacidad, representaciones artísticas, competiciones deportivas y de fitness y visualización de películas inspiradoras de superación personal para animar a más personas con discapacidad a asistir. salir de sus hogares, participar en la vida cultural pública y ampliar la cultura de las personas con discapacidad a actividades comunitarias, como escenario y ventana para mostrar talentos.

2. Requisitos específicos

1. Cada calle, comunidad y unidades relevantes deben formular e implementar planes específicos basados ​​en las actividades.

2. Las actividades organizadas por la Federación Distrital de Personas con Discapacidad se llevarán a cabo una por una de acuerdo con el contenido y el tiempo de las actividades realizadas por calles, comunidades y unidades relevantes; el Día de la Ayuda a las Personas con Discapacidad.

3. Durante las actividades del Día de las Personas con Discapacidad, la Federación de Personas con Discapacidad de cada barrio debe hacer pleno uso de la radio, la televisión, los periódicos y otros medios para realizar una amplia publicidad.

4. Cada unidad debe informar por escrito el estado de la actividad a la Federación de Personas con Discapacidad del distrito dentro de los dos días posteriores a la finalización de la actividad.

El cuarto día del plan de actividades de asistencia a la discapacidad. Propósito de la actividad: verdadera comprensión y atención sincera.

2. Objetivo de la actividad: llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china de apoyar a los débiles y discapacitados, formando gradualmente una atmósfera social en la que toda la sociedad comprenda, cuide y ayude a los demás. discapacitados y crear una tendencia social de ayudar a los discapacitados; mejorar la autoestima y la autoestima de los discapacitados. La creencia en la confianza en uno mismo, la autosuficiencia y la superación personal promueve el desarrollo de la educación especial en la ciudad de Hailin.

Tres. Hora del evento: En la tarde del 16 de mayo de 2019.

Cuatro. Ubicación: xxx Escuela de Educación Especial

Verbo (abreviatura de verbo) Actividades:

1. Hacer un buen trabajo en publicidad y reportaje.

Aproveche el "Día de la Ayuda a las Personas con Discapacidad" como una oportunidad, aproveche al máximo los medios de comunicación, deje que toda la sociedad se preocupe por las personas con discapacidad, apoye la educación de las personas con discapacidad y utilice al primer estudiante universitario sordo en nuestra ciudad como línea principal para ser un reflejo de la situación especial de Noticias de Educación.

2. Realizar actividades de recaudación de fondos "Ama y Ayuda a los Discapacitados".

Dar amplia publicidad al significado de "cuidar a los niños con discapacidad y dedicar amor", aprovechar al máximo el papel del equipo y de las organizaciones del equipo, y hacer un buen trabajo en la recaudación de fondos dentro del sistema educativo de la ciudad de Hailin a nivel nacional. base voluntaria.

3. Realizar el acto de nombramiento del director honorario de la escuela de educación especial.

Plan de Actividades 5 del Día 1 de Ayuda a Discapacitados. Temática de la Actividad

Prestar atención a los niños autistas y avanzar hacia un futuro mejor.

2. Antecedentes del incidente

Los niños autistas son un grupo especial y difícil. Durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal", el Estado adoptó una serie de medidas para fortalecer la educación de rehabilitación de niños autistas, apoyó la construcción de instituciones educativas de rehabilitación de tres niveles para niños autistas en las provincias, prefecturas y municipios y llevó a cabo operaciones de rescate. y proyectos de rehabilitación para niños autistas pobres. En algunas zonas Llevar a cabo proyectos piloto de rehabilitación familiar comunitaria.

Los resultados de la Segunda Encuesta Nacional por Muestra de Personas con Discapacidad muestran que los niños con discapacidad mental de 0 a 6 años representan el 0,11% del número total de niños de este grupo de edad en mi país, unas 111.000 personas. la gran mayoría de los cuales son niños causados ​​por el autismo. Debido a la particularidad y gravedad del autismo, se necesita educación y capacitación en rehabilitación sistemática y a largo plazo. Sin embargo, los recursos para la educación, la capacitación y los servicios de rehabilitación son relativamente insuficientes y el número de niños con autismo sigue aumentando. Las dificultades y problemas que enfrentan requieren el cuidado, la ayuda y el firme apoyo de toda la sociedad.

Tres. Medición de la Actividad

(1) Convocar a una reunión especial.

Los comités de trabajo locales de la Federación de Personas con Discapacidad y la Federación de Personas con Discapacidad celebraron reuniones especiales para estudiar y desplegar actividades de asistencia a la discapacidad Centrándose en el tema de este Día de la Asistencia a la Discapacidad, analizaron cuidadosamente los puntos clave. y dificultades en la educación de rehabilitación de niños autistas, y discutieron contramedidas y medidas.

(2) Clarificar las responsabilidades de cada departamento.

1. Los gobiernos de todos los niveles y los miembros de las federaciones de personas con discapacidad deben implementar el espíritu de las “Opiniones del Consejo Estatal sobre la aceleración del progreso de una sociedad acomodada para las personas con discapacidad” y tener una profunda comprensión de la situación básica y las principales dificultades y desafíos que enfrentan los niños autistas y sus familias, hacer cosas prácticas, resolver problemas y buscar resultados prácticos para las personas discapacitadas.

2. Los departamentos de salud y planificación familiar de varias regiones deben aprovechar al máximo sus ventajas departamentales y sistémicas, establecer y mejorar un mecanismo de vinculación para la detección, el diagnóstico, el tratamiento y la rehabilitación de niños autistas de 0 a 6 años. e integrar el autismo infantil en la salud mental infantil. En el ámbito del seguimiento del sistema de servicios, continuaremos fortaleciendo la capacitación de profesionales y técnicos de la salud para promover el diagnóstico temprano y la intervención temprana de los niños con autismo.

3. Los departamentos de asuntos civiles locales deben estudiar activamente políticas y medidas para mejorar el nivel de vida de los niños autistas y sus familias, y promover activamente la implementación del sistema de subsidio de vida para personas discapacitadas y el subsidio de enfermería. sistema para niños con discapacidades graves en familias de niños autistas, apoyar el desarrollo de instituciones privadas de educación de rehabilitación para niños autistas, llevar a cabo rehabilitación familiar comunitaria y brindar apoyo político para que las organizaciones sociales desempeñen un papel en el campo de la educación de rehabilitación para niños autistas. .

4. Los departamentos de educación locales y las escuelas de todos los niveles deben fortalecer la educación especial para los niños autistas, alentar a las localidades a confiar en los recursos educativos y de enseñanza existentes para aceptar a los niños autistas, garantizar la inscripción de niños autistas de la edad adecuada, y brindar educación a niños con autismo. Se crean cursos separados para niños con autismo para aumentar el contenido y capacitar a maestros de educación especial atentos y de alta calidad para ayudar a los niños con autismo a recibir educación.

5. Las organizaciones federativas de mujeres de todos los niveles deberían, al mismo tiempo que ofrecen consultas en línea, conferencias de tutoría y consultas psicológicas para padres de niños autistas, llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre el conocimiento del autismo para el público y promover la concienciación sobre este tema. niños autistas.métodos científicos de mantenimiento.

6. Los sindicatos locales, * * Liga Juvenil Comunista, Federación de Mujeres, guarniciones y fuerzas policiales armadas deben llevar a cabo asistencia voluntaria a los discapacitados en diversas formas, como envío de calor, voluntarios para ayudar a los discapacitados, mujeres. servicio meritorio, esfuerzos conjuntos militares y civiles, esfuerzos conjuntos policiales y civiles, etc. Actividad.

7. Las federaciones de personas con discapacidad en todos los niveles deben explorar activamente el desarrollo de servicios de atención para pacientes adultos autistas, mejorar la capacidad de autocuidado y las habilidades laborales de los pacientes autistas y ayudar a los pacientes autistas a conseguir empleo asistido.

8. Durante el Día Nacional de Ayuda a los Discapacitados, todas las localidades deben invitar a camaradas responsables del partido, el gobierno y el ejército a visitar a las familias de niños autistas, instituciones de rehabilitación, escuelas de educación especial, guarderías y bases de alivio de la pobreza. y empresas de asistencia social para alentar a sus niños con autismo y a sus familias a ser autosuficientes y ayudarlos a resolver dificultades prácticas en la vida.

IV. Requisitos de publicidad

(1) Los departamentos de propaganda de los comités locales del partido deben incorporar el trabajo de publicidad y presentación de informes del 25º Día Nacional de la Discapacidad en el plan de publicidad anual general y desplegarlo en de manera unificada.

(2) Las unidades de noticias centrales y locales deben promover vigorosamente los valores socialistas fundamentales. Al informar sobre las diversas actividades realizadas durante el Día Nacional de la Discapacidad, debemos profundizar en las bases, trabajar con las personas discapacitadas e ir a las familias con personas discapacitadas, comprender e informar sobre la situación y las necesidades reales de las personas discapacitadas y prestar atención a las demandas de las familias de niños autistas. Se centra en demostrar los logros de los comités del partido, los gobiernos de todos los niveles y las unidades miembros de la Federación de Personas con Discapacidad en la promoción activa de la protección de los derechos e intereses de los grupos de autismo y los servicios de rehabilitación, e informa sobre las buenas experiencias y buenas prácticas de organizaciones sociales de autismo y agencias de servicios para fortalecer las prácticas de gestión y prestación de servicios, contando historias conmovedoras de personas con discapacidades y de quienes trabajan con ellas.

(3) Todas las localidades deberían aprovechar el Día Nacional de la Discapacidad como una oportunidad para organizar y llevar a cabo ampliamente cientos de actividades mediáticas de base. Centrándose en acelerar el progreso de una sociedad moderadamente acomodada para las personas con discapacidad, el modelo principal es organizar a los periodistas para que realicen entrevistas en profundidad a nivel de base, con una perspectiva publicitaria más profunda, exploren activamente los aspectos más destacados del trabajo de base para las personas con discapacidad, y lanzar una serie de modelos avanzados y excelentes experiencias en el trabajo de base para personas con discapacidad.

(4) Todas las localidades deben llevar a cabo actividades periódicas de publicidad social concentrada durante el Día de Ayuda a las Personas con Discapacidad y aumentar los esfuerzos de publicidad. Aprovechar al máximo el papel de los medios tradicionales, sitios web, nuevos medios, mensajes de texto de teléfonos móviles, pantallas gigantes públicas, escaparates publicitarios, etc. , además de producir y distribuir folletos, colocar carteles, montar y difundir anuncios de servicio público, etc. , popularizar ampliamente el conocimiento sobre el autismo y la rehabilitación, aumentar la atención y la comprensión de la sociedad sobre el autismo, movilizar a las personas solidarias de la sociedad para que participen activamente en los servicios de autismo y discapacidad, y crear un entorno social humano, humano y humano.

(5) Todas las localidades deben fortalecer aún más la orientación de la opinión pública y crear un entorno de opinión pública saludable y bueno para el desarrollo de causas para las personas con discapacidad.