Cooperación internacional en la Escuela de Formación de Recursos de la Universidad de Pekín de Beijing
La Escuela de Recursos y Capacitación de la Universidad de Pekín del Colegio Internacional de Beijing es una institución educativa cooperativa chino-extranjera aprobada por la Comisión de Educación Municipal de Beijing (Jingjiao Hezhun Zi [2000] No. 30 se adhiere al Colegio Internacional). a la política de "por favor, entre y salga", lleve a cabo activamente intercambios y cooperación con el exterior. Hasta el momento, ha establecido relaciones de intercambio y cooperación con universidades de más de una docena de países, entre ellos Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Francia, Alemania, Japón, Rusia, Australia, Corea del Sur, Suiza y Dinamarca, y ha llevó a cabo diversas formas de proyectos de educación cooperativa. Algunos de los proyectos cooperativos se denominan "estudiar en el extranjero sin ir al extranjero", es decir, los estudiantes completan todos los cursos requeridos por universidades extranjeras en China y obtienen calificaciones académicas de universidades extranjeras; algunos proyectos cooperativos se denominan "cursos de estudio en el extranjero"; Para los estudiantes que desean estudiar en el extranjero, de acuerdo con las características de aprendizaje, los hábitos de vida y las capacidades financieras de los estudiantes chinos, una serie de programas de estudios y estudios en el extranjero están especialmente diseñados para adaptarse a diferentes audiencias y conectarse con cursos universitarios extranjeros. Todos los proyectos de cooperación chino-extranjero cubren muchas materias y especialidades populares. El sistema académico es flexible y las calificaciones y títulos académicos forman una serie, desde la universidad hasta la licenciatura, y desde los certificados académicos hasta los certificados de calificación profesional internacional, lo que brinda a los estudiantes amplias opciones. y espacio de desarrollo.
Crónica de la cooperación internacional desde el establecimiento de la universidad:
* 1993: La Escuela de Capacitación de Recursos de la Universidad de Pekín de Beijing y la Asociación de Intercambio Educativo Japón-China lanzaron conjuntamente un curso de capacitación para directores de escuelas intermedias;
* 1994: Beijing La Escuela de Formación de Recursos de la Universidad de Pekín coopera con la Universidad de Konan en Japón para ofrecer cursos de formación para técnicos en protección ambiental;
* 1995: La Escuela de Formación de Recursos de la Universidad de Pekín coopera con el Instituto de Educación de Malasia ofrecerá clases preparatorias para estudiar en el extranjero; y la Sociedad Estadounidense de Intercambio Cultural (ACES). Se lanzó conjuntamente la primera fase de la clase de formación de profesores de inglés;
* 1996: Formación de recursos en la Universidad de Pekín de Beijing La escuela y la Asociación de Intercambio Cultural Corea-China lanzaron conjuntamente una clase intensiva de chino para estudiantes coreanos (un semestre), con 35 estudiantes graduados. Cooperó con la Sociedad Estadounidense de Intercambio Cultural (ACES) para lanzar la segunda clase de formación de profesores de inglés; >
* 1997: La Escuela de Formación de Recursos de la Universidad de Beijing y la Sociedad Estadounidense de Intercambio Cultural (ACES) lanzaron conjuntamente una clase preparatoria para estudiar en el extranjero; la Asociación Estadounidense de Intercambio Cultural cooperó para lanzar la tercera clase de formación de profesores de inglés; El Colegio Internacional de la Universidad de Arizona lanzará la primera clase de cultura china para estudiantes universitarios estadounidenses;
* 1998: Instituto de Capacitación de Recursos de la Universidad de Pekín de Beijing y la Universidad Estatal de Arizona El Colegio Internacional Universitario coopera para lanzar la segunda cultura china clase para estudiantes universitarios estadounidenses;
* 1999: La Escuela de Formación de Recursos de la Universidad de Pekín de Beijing y la Sociedad de Educación del Estatuto Japonés (Comunidad) cooperan para lanzar una clase de formación para profesores de escuelas primarias y secundarias japonesas;
* 2000: La Escuela de Capacitación de Recursos de la Universidad de Pekín en Beijing cooperó con el Colegio Internacional de la Universidad de Arizona en los Estados Unidos para lanzar la tercera clase de cultura china para estudiantes universitarios estadounidenses en cooperación con la Universidad de Oxford en los Estados Unidos; Reino Unido lanzará un campamento de verano de aprendizaje e intercambio para estudiantes universitarios chinos y británicos cooperó con la escuela de negocios francesa ESCEM. El primer lote de cursos preescolares en una universidad francesa (con especialización en administración de empresas; el primer lote de clases intensivas de idioma japonés); en cooperación con la Universidad Denki de Tokio en Japón; el primer grupo de clases de intercambio cultural para estudiantes universitarios chinos y estadounidenses en cooperación con la Universidad de Minnesota y la cooperación con la Universidad Northwestern en el Reino Unido; (3 años en China, 1 año en el Reino Unido);
* 2001: La Escuela de Capacitación de Recursos de la Universidad de Pekín de Beijing y la Escuela de Negocios ESCEM francesa cooperaron para abrir una escuela preescolar universitaria francesa (especialidad en Administración de Empresas) La segunda fase del curso; la primera fase del curso preescolar universitario alemán en cooperación con el Instituto de Tecnología de Berlín en Alemania; la segunda fase del curso intensivo japonés en cooperación con la Universidad Denki de Tokio en Japón;
* 2002 : Universidad de Pekín, Beijing La Escuela de Formación de Recursos coopera con la Escuela de Negocios ESCEM francesa para lanzar la tercera fase de cursos preescolares de la universidad francesa (especialidad en administración de empresas) coopera con el Instituto de Tecnología y Educación Continua de Nueva Gales del Sur en Australia; lanzar clases de TAFE en la universidad; coopera con la Asociación de Intercambio Cultural Oriental de Japón para lanzar cursos avanzados de japonés; clases de guías turísticos; coopera con el Instituto de Tecnología de Berlín en Alemania para lanzar cursos preescolares universitarios alemanes; coopera con la Universidad de Oxford en el Reino Unido; lanzar un campamento de verano de intercambio de aprendizaje para estudiantes universitarios chinos y británicos;
* 2003: Escuela de Capacitación de Recursos de la Universidad de Pekín de Beijing y el Comité Nacional Británico de Examen Académico y de Calificación Vocacional (presentado por el Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero) del Ministerio de Educación de China) coopera para lanzar el programa de 3 años del Diploma Nacional Superior Británico (HND); coopera con la Escuela de Negocios francesa ESCEM para lanzar el cuarto curso preescolar de la Universidad Francesa (Especialidad en Gestión Empresarial); Kamenz Technical College en Alemania para ofrecer cursos preescolares universitarios alemanes; coopera con la Escuela Degur en Alemania para ofrecer cursos intensivos de francés; coopera con el Colegio Internacional de la Universidad de Nueva Inglaterra en Australia para ofrecer cursos preescolares universitarios australianos; coopera con el Tokyo Foreign Language College en Japón, etc. Coopera para lanzar clases intensivas de idioma japonés;
* 2004: La Escuela de Recursos y Educación de la Universidad de Pekín de Beijing coopera con el Ministerio de Educación de Escocia (SQA) en los Estados Unidos. Kingdom lanzará el programa de 3 años del Diploma Nacional Superior Británico (HND); y Northern Alber de Canadá. La especialización en Tecnología de la Información y la especialización en Gestión Empresarial (universidad de 3 años) son ofrecidas conjuntamente por la Universidad NAIT (pregrado, 4-); año) es ofrecido conjuntamente por la Universidad Estatal de Utah y el Instituto de Tecnología de Beijing. La quinta fase del curso preescolar de la Universidad Francesa (Administración de Empresas) cooperó con el Instituto Alemán de Promoción y Formación Profesional para lanzar un programa automotriz internacional de 2 años; curso de formación de cualificación de mecánicos y docentes;
* 2005: cooperación con la ESCEM francesa Se graduó con éxito el quinto grupo de cursos preescolares universitarios franceses (especialidad en administración de empresas) coorganizados por la Escuela de Negocios e Industria;
* 2006: Pasó con éxito la auditoría externa SQA y el primer grupo de graduados de HND se graduó con éxito para promover.
Los graduados del programa HND pueden encontrar empleo con éxito en China. El Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero de China del Ministerio de Educación y la Escuela de Capacitación de Recursos de la Universidad de Beijing de Beijing han establecido oficinas de orientación laboral del programa HND. El primer grupo de graduados de HND (Nivel 03) de la Escuela de Capacitación de Recursos de la Universidad de Beijing, excepto aquellos que estudiaron en el extranjero, encontraron empleo con éxito en un corto período de tiempo. La mayoría de ellos trabajan en hoteles de cinco estrellas y en hoteles de buena calidad. agencias de viajes conocidas, como Beijing Five-Star Hong Kong y Macau Center Empresas reconocidas como Swissotel, Grand Hyatt Oriental, Shenzhen Pavilion Hotel, Sheraton Dongguan Hotel, Lanzhou Haihang Airport Hotel, Beijing CITS Express Travel Agency y Beijing Ocean. Journey Travel Agency tiene salarios mensuales promedio de más de 2.500 a 3.000 yuanes; y El primer grupo de graduados del Curso Internacional de Capacitación para Mecánicos Automotrices y Profesores coorganizado por el Instituto Alemán de Promoción y Formación Profesional se graduó con buenos resultados. obtuvo certificados de calificación profesional automotriz emitidos por instituciones profesionales alemanas y reconocidos por los gremios alemanes pertinentes. Al mismo tiempo, obtuvo el certificado de evaluación de estudios emitido por la Asociación de la Industria del Automóvil (Berlín) de la Asociación Alemana de Artesanía y el certificado de pasantía laboral en una empresa alemana. El aprendizaje y la práctica profesional altamente cualificados en el país y en el extranjero, así como la adquisición de certificados de cualificación profesional alemanes, han ampliado enormemente los canales de empleo para los estudiantes y mejorado considerablemente el nivel de empleo. La mayoría de los estudiantes fueron contratados directamente por empresas financiadas por Alemania. en China, convirtiéndose en la columna vertebral del negocio.