¿Es la escuela secundaria número 1 de Baotou Beizhong el punto clave?
La escuela secundaria Beizhong No. 1 tiene un personal docente sólido y un hermoso ambiente en el campus. Es una escuela clave con muy buena calidad educativa.
La escuela secundaria N° 1 de la industria pesada del norte de Mongolia Interior es una escuela de renombre a nivel nacional y una escuela modelo para la educación obligatoria en la Región Autónoma de Mongolia Interior. La escuela tiene una superficie de 25.231 metros cuadrados, con un área polideportiva de 12.000 metros cuadrados, un patio de juegos con una pista de 300 metros, una sala de tenis de mesa de 200 metros cuadrados y 6 canchas de baloncesto. La escuela cuenta actualmente con dos edificios de enseñanza: el edificio Boya y el edificio Houde; y un edificio integral multifuncional: el edificio Kaizhi. El edificio Kaizhi tiene funciones completas, equipos avanzados y una alta tasa de utilización.
NHI No. 1 Middle School fue fundada en 1959 y tiene una historia de 57 años. Durante los últimos cincuenta y tres años, la escuela ha pasado por cambios importantes, como cambios de ubicación, cambio de nombre, reestructuración y propiedad. Ha pasado de ser una escuela débil a una escuela bien establecida y luego a una escuela reconocida.
La Escuela Secundaria No. 1 cuenta actualmente con 38 clases de enseñanza, 2237 estudiantes y 184 miembros del cuerpo docente, incluidos 19 estudiantes de posgrado y estudiantes de posgrado equivalentes, y 117 estudiantes universitarios, 1 maestro de escuela secundaria superior y 1 maestro adjunto de escuela secundaria; Maestro Hay 86 maestros superiores, 30 maestros de escuela secundaria de primer nivel, 44 maestros de escuela secundaria de segundo nivel; 1 experto en enseñanza de la región autónoma, 1 maestro principal de la región autónoma, 1 maestro famoso de la ciudad de Baotou, 17 líderes de materias a nivel de la ciudad de Baotou. y la enseñanza de la ciudad de Baotou Hay 11 expertos, 19 líderes de materias en el distrito de Qingshan y 10 expertos en enseñanza.