¿Tres periodos de la Bauhaus?

Período Weimar, período Dessau, período Berlín.

La Bauhaus ha pasado por tres etapas de desarrollo:

La primera etapa (1919-1925), el período de Weimar. Walter Gropius actuó como director, proponiendo el elevado ideal de "una nueva unidad del arte y la tecnología" y asumiendo la sagrada misión de formar diseñadores y arquitectos en el siglo XX. Reclutó numerosos talentos, contrató artistas y artesanos para enseñar y formó un nuevo sistema educativo que combinaba la educación artística y la producción artesanal;

La segunda etapa (1925-1932), el período de Dessau. La Bauhaus fue reconstruida en Dessau, Alemania, y llevó a cabo reformas curriculares, implementó un método de enseñanza que integraba la enseñanza del diseño y la producción y logró excelentes resultados.

En 1928, Gropius dimitió como director de la Bauhaus y fue sucedido por HANNS MEYER, presidente del Departamento de Arquitectura. Este arquitecto, que era comunista, amplió el radicalismo artístico de la Bauhaus al radicalismo político, provocando así que la Bauhaus se enfrentara a una presión política cada vez mayor.

Al final, el propio Meyer tuvo que dimitir en 1930 y fue sucedido por L MIES VAN DE ROHE. Ante la presión de las fuerzas nazis, Mies tomó el poder e hizo todo lo posible para mantener el funcionamiento de la escuela. Finalmente, después de que los nazis ocuparon Dessau en octubre de 1932, se vieron obligados a cerrar la Bauhaus;

La Tercera etapa (1932-1933), período de Berlín. L. Mies van der Rohe trasladó la escuela a un edificio de oficinas abandonado en Berlín en un intento de reagruparse. Dado que los nazis alemanes no toleraban el espíritu de la Bauhaus, Mies finalmente quedó indefenso ante el gobierno nazi que acababa de llegar. En agosto de ese año se anunció el cierre permanente de la Bauhaus. En noviembre de 1933, la Bauhaus fue cerrada y tuvo que poner fin a su proceso de desarrollo de 14 años.

Información ampliada:

La influencia de la Bauhaus:

En la Primera Guerra Mundial, Alemania fue derrotada. Como país derrotado, por un lado sufrió grandes pérdidas morales y económicas, pero por otro, liberó una vitalidad poco común durante el período de Weimar.

La construcción es la expresión de esta vitalidad y de la creencia colectiva de este país de volver a levantarse. En este contexto surgió la Bauhaus.

En 1919, Gropius publicó el "Manifiesto de la Bauhaus" en Weimar, revelando el programa básico de la escuela Bauhaus, que es: la combinación de arte y tecnología, igual énfasis en la artesanía y el arte, creación Alianza con la fabricación .

Esto convierte a la propia Bauhaus en una idea, una fuente de nuevas ideas y un movimiento artístico que promueve la renovación social.

Aunque la Escuela Bauhaus sólo existió durante 14 años, su influencia todavía se siente hoy en día. Esto se debe a que su sistema refleja varias pistas de la época en la que la civilización occidental pasó del período industrial al período creativo, y la estructura industrial y el modelo mercantil sufrieron cambios profundos. Sus productos son importantes para que revelemos los códigos ocultos de este cambio profundo. . restos.

Desde la tendencia al consumo de materiales metálicos ligeros revelada por el primer mueble de tubo de acero "Wassili Chair" diseñado por Marcel Breuer, hasta el diseño de Mies van der Rohe para la Exposición Universal de Barcelona de 1929 La "Barcelona Chair" diseñada por El Pabellón Alemán lidera la ola de diseño minimalista y emocional.

Desde la producción en masa de las "Lámparas de la Serie Bauhaus" diseñadas por Hans Meyer hasta los prototipos de tiradores de puertas con combinaciones geométricas también diseñados por diseñadores famosos, no sólo hay un diseño detrás de estas colecciones. La historia de la función. En sí mismo es también una narrativa histórica sobre la formación y el desarrollo gradual de modelos de negocio y producción en masa.

Como todos sabemos, ganar el último llamado nuevo modelo de negocio es mucho más difícil que el primero. El concepto de modelo iniciado por la Bauhaus es esforzarse por ofrecer a los consumidores un nuevo estilo de vida y atreverse a desafiar los conceptos convencionales.

El mercado no es conservador y las grandes innovaciones acabarán llegando al público.

Posteriormente, Gropius fundó la American General Panel Company en 1942 para promover el modelo de construcción de estructura compuesta de paneles prefabricados. En este modelo de construcción industrializado y estandarizado donde las casas se producen en fábricas, la casa en sí está compuesta de paneles prefabricados.

El paquete contiene una variedad de paneles prefabricados intercambiables con diferentes divisiones de trabajo para techos, paredes y pisos. Este modelo de construcción no sólo fue ampliamente utilizado en la reconstrucción urbana de Estados Unidos en la década de 1960, sino que también se extendió por China 20 años después. Todavía podemos sentir el impacto de este modelo en nuestras vidas y nuestro medio ambiente.

La Escuela Bauhaus creó la primera cultura de diseño popular del siglo pasado con su espíritu de cambio desafiante y pionero. La Bauhaus concede gran importancia a la transformación de materiales y la realización de funciones, lo que lleva al surgimiento de una tendencia a la simplicidad. Los cuadrados, círculos, triángulos, líneas rectas y curvas son los más simples.

Este tipo de simplicidad genera la idea compositiva de "menos es más", promueve el estilo estándar que representa el espíritu de la estética mecánica y luego defiende el alma popular del diseño industrial, formando un proceso. que coloca la producción en masa en el escenario histórico y trae la estética simple, implanta pensamientos utópicos modernos en la mente del público.

Los libros de texto de la Bauhaus están dedicados a este tipo de bautismo y movimiento del pensamiento. En términos de enseñanza, por un lado, la Escuela Bauhaus promueve casi obligatoriamente sus cursos básicos, apoyándose en el collage de diferentes materiales y texturas para estimular la creatividad personal, por otro lado, enfatiza la formación manual y el cultivo práctico;

La universidad necesita numerosos talleres, donde los estudiantes trabajen con materiales reales y posteriormente cultiven una mentalidad simple de mente-mano-mano, realizando la transformación estética de la unidad de la vida en la era mecánica. La Escuela Bauhaus estaba llena de contradicciones, y había diferencias evidentes entre las ideas expresionistas de la enseñanza básica del principio y el constructivismo que se implementó posteriormente.

Sin embargo, su búsqueda de trascender las barreras profesionales, servir al público y lograr nuevos cambios estéticos a través de experimentos docentes es el núcleo de su pensamiento.

Es este núcleo el que se ha extendido como una cultura de diseño cada vez más popular durante el largo período del siglo pasado, afectando profundamente la vida humana y todos los libros de texto relevantes hasta el día de hoy.

Enciclopedia Baidu - Estilo Bauhaus