Historia de la Universidad de Nanyang
El gobierno colonial, que eludió su responsabilidad por la educación china en ese momento, parecía no haber notado la amplitud y gravedad de los problemas causados por la incapacidad de muchos graduados chinos de secundaria para continuar sus estudios. El gobierno aun así abandonó a estos jóvenes para asistir a la recién creada Universidad de Malaya, la única institución de educación superior establecida por el gobierno colonial para la región.
Así, surgieron planes para establecer una institución de educación superior china para satisfacer las aspiraciones del gran número de hombres y mujeres jóvenes que se gradúan cada año en las escuelas chinas de la región. En mayo de 1953, el difunto magnate empresarial de Singapur, Sr. Chen Liushi, y los patrocinadores locales de la educación china establecieron un comité preparatorio para establecer conjuntamente una universidad con el chino como principal idioma de enseñanza.
La iniciativa de establecer una universidad iniciada por Singapur ha recibido una respuesta entusiasta de todos los rincones del sudeste asiático con una gran población china. La campaña de recaudación de fondos y la locura por establecer una universidad han recibido el apoyo activo de personas de todas partes. profesión. Gracias a las entusiastas donaciones de los comerciantes Yin y la nobleza y las contribuciones de la clase trabajadora, se recaudó una gran cantidad de fondos en un abrir y cerrar de ojos y rápidamente se lanzó el plan de construcción de la escuela. El Hokkien Huay Kuan de Singapur ha hecho grandes contribuciones al donar más de 500 acres de tierra en el área de Jurong en el extremo occidental del país insular como sede de la escuela. Desde el principio, las autoridades británicas no estuvieron de acuerdo con el plan de la Universidad China y los fundadores de la universidad encontraron muchos obstáculos. Al final, sólo los esfuerzos privados pueden llevarse a cabo activamente sin apoyo oficial. Debido a que el gobierno colonial se negó a otorgar el estatus de universidad a la universidad, la universidad se registró como una empresa y su propósito era servir al sudeste asiático, por lo que se llamó Universidad de Nanyang, porque Nanyang era el nombre chino para el sudeste asiático. Después de la fundación de la Universidad de Nanyang, el fundador buscó activamente académicos de renombre para que se hicieran cargo de la Universidad de Nanyang. Cuando el Dr. Lin Yutang, autor de "Mi país y mi gente", aceptó el cargo de rector de la universidad, fue un honor para todas las partes. El Dr. Lin asumió el cargo en octubre de 1954. Todas las partes querían un resultado positivo, pero el Dr. Lam y los fundadores no estaban de acuerdo con los planes para construir la universidad, por lo que, antes de que la universidad pudiera abrirse y comenzar los trabajos de construcción, el presidente Lam dimitió en marzo de 1955. Lin Yutang y la Universidad de Nanyang se separaron.
En marzo de 1956 se constituyó el Comité Administrativo Universitario para llevar a cabo la gestión administrativa universitaria. El Dr. Zhang Tianze, decano de la Escuela de Artes Liberales, fue elegido presidente. La ceremonia de inauguración se llevó a cabo el 15 de marzo del mismo año, y las clases comenzaron oficialmente el 30 de marzo de 1958, finalizándose la primera fase del proyecto de construcción;
En 1956, cuando se fundó la universidad, sólo había dos escuelas: la Facultad de Artes y la Facultad de Ciencias. La Escuela de Artes Liberales consta de cinco departamentos: lengua y literatura chinas, lengua y literatura modernas, historia y geografía, economía y política, y educación. La Facultad de Ciencias tiene cuatro departamentos: Matemáticas, Física, Química y Biología. Los estudiantes de primer año admitidos en la Escuela de Negocios se fusionarán temporalmente con el Departamento de Economía y Política de la Escuela de Artes Liberales. Al año siguiente se constituyó oficialmente la Escuela de Negocios, con dos departamentos: Administración de Empresas y Contabilidad y Banca.
Así como la universidad estaba estableciendo rápidamente su escala, los acontecimientos políticos en la región también estaban evolucionando rápidamente, con el establecimiento del Autogobierno de Singapur, la primera señal de la rápida retirada del dominio colonial británico del región. En esta nueva situación política, la Asamblea Legislativa de Singapur, con una mayoría de representantes electos, aprobó una legislación el 4 de marzo de 1959 que confirmaba el estatus legal de la universidad. El 29 de mayo de 1959, la Ley de la Universidad de Nanyang se promulgó en el boletín y entró oficialmente en vigor el 27 de mayo. Desde entonces, NTU ha sido reconocida oficialmente como parte del sistema de educación superior de Singapur.
Ese mismo año, el primer grupo de estudiantes admitidos en 1956 estaba a punto de graduarse. Sin embargo, las dificultades de NTU no quedaron completamente resueltas por el estatus legal de NTU. Cuando se trabaja como funcionario público, la Comisión de Servicio Civil de Singapur y la Comisión de Servicio Civil de Malasia sólo reconocen títulos otorgados por dos universidades financiadas por el gobierno en Singapur y Malaya.
Esto dio lugar a la cuestión del "reconocimiento" de los títulos de la NTU, que se convirtió en un tema de debate continuo durante los siguientes ocho años.
En términos de desarrollo político, Singapur se convirtió en un país autónomo en 1960, con todos los parlamentos y gobiernos elegidos. El nuevo gobierno presta mucha atención al desarrollo de NTU. Como resultado, se nombró un comité de revisión para revisar el informe de un comité designado por el gobierno anterior para promover la NTU como universidad patrocinada por el estado. Desde 1960, el Dr. Chong ha sido designado vicepresidente por el Comité Ejecutivo de la Universidad de Nanyang, presidiendo el trabajo administrativo de la Universidad de Nanyang. Durante estos cuatro años, al mismo tiempo llegó a su fin el comité administrativo que regía la universidad. El nombre del administrador de la universidad fue cambiado de presidente como lo estipula la ley universitaria a vicepresidente, lo que indica que la NTU tiene la intención de cambiar el sistema universitario chino, que nació en los Estados Unidos, para seguir el sistema universitario británico y ser consistente con el sistema de educación superior local. Aunque el título de director se mantuvo en la Ley Universitaria hasta 1966, debido a la independencia de Singapur, Singapur y el Parlamento lo revisaron formalmente. En la misma enmienda, se modificaron simultáneamente varias otras disposiciones para adaptarlas al sistema universitario británico.
Los graduados de NTU se ven obligados a estudiar en el extranjero y buscar educación superior porque sus títulos no son reconocidos por las autoridades locales. Los graduados de NTU pueden ingresar directamente a escuelas de posgrado en América del Norte, Europa, América, Australia y otros países asiáticos, y su excelente desempeño después de ingresar a las escuelas de posgrado allana el camino para que el gobierno de Singapur "reconozca" los títulos de NTU en el futuro.
En este momento, el futuro de la Universidad de Nanyang está impulsado por dos fuerzas complementarias: una es que la Universidad de Nanyang necesita apoyo financiero del estado y la otra es que el gobierno espera que la Universidad de Nanyang se integre al sistema nacional. sistema educativo. El gobierno y el Consejo de la Universidad de Nanyang (el máximo órgano de toma de decisiones de la Universidad de Nanyang según la Ley Universitaria) intercambiaron opiniones durante mucho tiempo, finalmente, en abril de 1964, las dos partes llegaron a un acuerdo. Garantizó solemnemente que la Universidad de Nanyang podría mantener sus propias características y, al mismo tiempo, el gobierno básicamente, la Universidad de Nanyang y la Universidad Nacional de Singapur recibirán la misma ayuda financiera. Posteriormente, la Universidad de Nanyang comenzó a reestructurarse. Primero, el Dr. Zhuang Zhulin, vicepresidente, dimitió en julio de 1964; un comité administrativo escolar provisional se hizo cargo de la administración escolar durante varios meses, y luego un director en funciones actuó como administrador de la escuela hasta principios de 1969.
A principios de 1965, la Universidad de Nanyang nombró un Comité de Revisión del Currículo para revisar las reformas académicas de la Universidad de Nanyang. El comité recomendó cambiar el programa de licenciatura original de cuatro años de NTU por un programa de licenciatura general de tres años y un programa de licenciatura con honores de un año. Los programas de grado con honores se otorgan a graduados de títulos ordinarios con un desempeño académico sobresaliente. Desde entonces, el sistema universitario británico se ha integrado en el sistema universitario del sur.
El comité también recomendó el establecimiento de un centro de idiomas cuya tarea principal sería brindar clases de recuperación y dominio del inglés a estudiantes de varios departamentos que no son buenos en inglés. Cuando el centro se creó por primera vez en 1967, ofrecía una gama completa de cursos de idiomas, especialmente cursos de chino. Este curso atrajo a muchos estudiantes extranjeros a estudiar en la Universidad de Nanyang, incluidos estudiantes soviéticos y estadounidenses.
Otras recomendaciones importantes del comité incluyen el establecimiento de un Departamento de Lengua Malaya en la Facultad de Artes, un Departamento de Lenguas y Literatura Modernas y un Departamento de Educación en la abandonada Facultad de Artes, y Departamento de Ingeniería Química de la Facultad de Ciencias. Las recomendaciones anteriores se han implementado.
Tras la implementación de las recomendaciones del Comité de Revisión Curricular, la proporción salarial del personal docente de la Universidad de Nanyang también se ha ajustado para que sea similar a la proporción salarial de las dos universidades nacionales de la región. Desde entonces, se ha eliminado el mayor obstáculo para que la Universidad de Nanyang contrate profesores destacados.
La reestructuración de la Universidad de Nanyang comenzó en 1964 y estuvo casi terminada en 1968. En mayo del mismo año, el Ministro de Educación anunció en su discurso de graduación que el gobierno de Singapur reconocía oficialmente los títulos otorgados por la Universidad de Nanyang.
La primera generación de recién graduados se graduó a principios de 1969, lo que también marcó el final del antiguo sistema de licenciatura general de cuatro años. En el año académico 1969/70, todos los departamentos ofrecieron cursos de licenciatura al mismo tiempo.
El profesor Huang se desempeñó como director interino durante cinco años a partir de 1965 y se jubiló a principios de 1969. La junta directiva contrató al famoso erudito profesor Huang Ruisheng como presidente. Después de que el presidente Huang asumió el cargo, formuló muchos planes de desarrollo y los implementó uno tras otro. La creación del Instituto es una de ellas.
Con el fin de capacitar a los estudiantes para satisfacer las necesidades de la rápida industrialización del país, proporcionar a los profesores las herramientas de investigación necesarias y mejorar la eficiencia administrativa y de servicios de la universidad, la Fundación Lee donó generosamente dinero a finales de 1969 a establecer el Instituto Lee Kong Chian en el campus.
En 1970, la Fundación Lee una vez más donó generosamente dinero para ayudar a la universidad a establecer el Museo del Patrimonio Lee Kong Chian, con el propósito de preservar reliquias culturales asiáticas para la investigación académica y promover la cultura asiática entre el público.
A principios del año académico 1970/71, la Universidad de Nanyang seleccionó el primer grupo de estudiantes de posgrado para estudiar una maestría o un doctorado en la Escuela de Culturas Asiáticas, la Escuela de Matemáticas, la Escuela de Ciencias Naturales y Escuela de Negocios de la Escuela de Graduados. En la 13ª Ceremonia de Graduación en julio de 1972, los primeros graduados de la Escuela de Graduados recibieron doctorados y maestrías. Este fue un nuevo hito en la historia de la Universidad de Nanyang.
En septiembre de 1972, el presidente Huang dimitió como presidente y se convirtió en alumno de la Universidad de Hong Kong. El Consejo contrató como presidente al profesor Xue Shousheng, un conocido estudioso de la administración pública que domina el chino, el inglés y el francés. El 23 de septiembre del mismo año, el director Xue asumió el cargo y enseñó en la escuela.
El Centro de Investigación del Idioma Chino se estableció en 1974. Su misión principal es estudiar la aplicación y el desarrollo del chino en China y ayudar a resolver los problemas encontrados en la enseñanza y el aprendizaje del chino en las escuelas primarias y secundarias. En abril de 1975, el presidente Xue dimitió como director. Para aprovechar plenamente el potencial de la universidad para satisfacer las necesidades del país y la sociedad, el Consejo aceptó el nombramiento del Dr. Lee Siew Ming, Ministro de Educación de Singapur, para ocupar el cargo de Presidente de la Universidad de Nanyang a partir del 17 de marzo. 1975. Como resultado, la historia de la Universidad de Nanyang entró en una nueva etapa.
En los 20 años transcurridos desde que se fundó la Universidad de Nanyang, estudiantes de todos los grupos étnicos fueron admitidos en varias universidades por primera vez en el año académico 1975/76. Este es un paso extremadamente importante para convertir la Universidad de Nanyang en una universidad nacional. Este año académico también se produjo una revisión radical del sistema académico, que reemplazó el contenido de enseñanza centrado en departamentos estrechos por una estructura de cursos más flexible y de base amplia. Además, también se abren nuevas materias, entre ellas informática, ciencias físicas y químicas, ciencias ambientales, banca y finanzas, comunicación de masas y sociología, psicología, etc.
(Nota: lo anterior es la versión actualizada de la 16.ª Revista de Posgrado en 1974/75. En las cinco ediciones posteriores, no se ha agregado la breve historia y parece haberse roto. Según Según la información del sitio web, lo siguiente es "Nanda Storm II" Extractos de la información relevante en el artículo "Quince años")
Durante mayo de 1974, la familia del Sr. Chen Liushi donó 500.000 yuanes a NTU como el "Chen Fondo de Becas Liushi" para conmemorar el entusiasmo del Sr. Chen por la educación durante su vida. Espíritu elevado. Más tarde, la Fundación Li y otros respondieron con entusiasmo y las donaciones se acumularon, recaudando 927.500 yuanes. El 15 de junio de 2005, el Comité Municipal del Partido celebró una ceremonia de colocación de una estatua de bronce para el difunto fundador de la ciudad, el Sr. Chen Liushi, en el edificio administrativo para felicitar al Sr. Chen Liushi por su inmortal contribución a la causa fundacional.
El 26 de julio de 1975, NTU celebró su decimosexta ceremonia de graduación. En la ceremonia, el presidente de NTU, Dr. Lee Siew Ming, reveló que NTU y Xinjun establecieron un comité interuniversitario para promover la cooperación entre las dos universidades. En términos de personal, el 1 de julio, el profesor de ciencias políticas Sun Yu, Wu Deyao, fue nombrado decano del Instituto de Investigación NTU. El vicepresidente Lu Yao se desempeña como decano de la Facultad de Ciencias, y el profesor Zheng Fenxing y el profesor Xie son decanos de la Facultad de Negocios.
A partir del nuevo año académico el 1 de abril de 1976, las autoridades de la NTU han tomado medidas para revisar exhaustivamente el plan de estudios de todos los departamentos del campus, con el propósito de aclarar y determinar las metas y direcciones de todos los departamentos. para cumplir con las normas nacionales (Singapur) y evitar superposiciones con los objetivos y direcciones de desarrollo de las universidades de Singapur. La medida se completó de junio a octubre de este año y fue aprobada en la reunión escolar celebrada el 9 de octubre, y se decidió implementarla en el nuevo año escolar 1977/78. El 14 de agosto de 1976, el presidente Lee Chiu Ming anunció en la 17ª Ceremonia de Graduación de la NTU que la NTU sería más activa en el reclutamiento de estudiantes de fuentes distintas a las escuelas chinas y utilizaría el inglés más ampliamente como idioma de instrucción.
El 16 de agosto de 1976, el Dr. Li Zhaoming comenzó a tomar licencia: el Consejo de NTU nombró al profesor Wu Deyao como decano en funciones y decano del instituto, y Lu Yao permaneció como vicedecano. El 27 de octubre de 1976 se inauguró el Centro Deportivo de la Universidad de Nanyang.
La ceremonia estuvo presidida por el Dr. Tan, Consejero Estatal de Desarrollo y Presidente del Consejo de Deportes de Singapur. El 15 de octubre de 165438 del mismo año, el Grupo de Idioma Chino del Centro de Idiomas se fusionó con el Centro de Investigación del Idioma Chino.
El 3 de agosto de 1977, el Patronato de NTU anunció que el profesor Wu Tak Yao dimitiría como presidente interino, a partir de junio de 2015, y permanecería como decano del instituto. Desde entonces, el NTU no tiene presidente por el momento. El 23 de agosto, el Comité Ejecutivo de la Junta Directiva de NTU celebró una reunión y anunció después de la reunión: (1) Antes del nombramiento de un presidente, la Universidad de Nanyang será administrada por un comité especial (2) Para lograr logros a largo plazo; Objetivos a plazo, trabajaremos más estrechamente con la cooperación de Suntech.
1977 165438 El 1 de octubre, la Universidad de Nanyang anunció el nombramiento de la Sra. Hu Guixin, vicerrectora de New Taihara, como rectora. El 27 de febrero de 2018, Chen, secretario permanente del Ministerio de Asuntos Sociales de Singapur, fue adscrito como secretario general de NTU, responsable de implementar las decisiones del comité especial y manejar el trabajo administrativo diario de la universidad.
1977 12.23 El primer ministro Lee Kuan Yew habló sobre el desarrollo futuro de NTU en un discurso organizado por el Instituto de Ciencias Políticas de la Nueva Universidad. Enfatizó que el gobierno tiene la responsabilidad de garantizar la reorganización de NTU. Es inevitable que el gobierno nunca se quede quieto y retrase la reorganización de NTU, y enfatice la importancia del inglés, especialmente señalando que los estudiantes universitarios deben tener la capacidad de utilizar un segundo y tercer idioma. En otro discurso ante la Sociedad Histórica de NTU, el Primer Ministro Lee Kuan Yew señaló que el obstáculo para la reforma de la NTU para convertirla en una universidad donde se imparta enseñanza en inglés reside en el ambiente profundamente arraigado de habla china en el campus de la NTU, y no es fácil establecer la aplicación del inglés en este entorno. Él cree que los estudiantes de NTU deben estar completamente inmersos en él para dominar el inglés.
El 4 de marzo de 1978, el Parlamento de NTU y el Consejo de NTU emitieron una declaración conjunta anunciando que a partir de este año académico, el campus de NTU en Bukit Timah se convertirá en un campus conjunto de las dos universidades, NTU y NTU, que permite a los estudiantes de NTU estudiar en un entorno de habla inglesa y mejorar su dominio del inglés, con la esperanza de eliminar algunos prejuicios e ideas preconcebidas populares sobre la supervivencia de NTU.
El 3 de julio de 1978, al comienzo del nuevo año escolar, se organizó que 1.800 estudiantes de primer año asistieran a clases en el campus conjunto, incluidos unos 580 estudiantes de primer año de NTU. Los estudiantes de segundo y tercer año de NTU continúan asistiendo a clases en el campus de Jurong.
El 7 de marzo de 1980, el primer ministro de Singapur, Lee Kuan Yew, escribió al presidente del NTU, Ng Cho Yew, planteando la cuestión del destino futuro del NTU. Basado en dos razones cada vez más obvias: (1) la Universidad de Nanjing tiene escasez de recursos y tiene dificultades para contratar profesores de alta calidad; (2) los estudiantes prefieren ingresar a la Nueva Universidad en lugar de a la Universidad de Nanjing. Sobre la base del Informe Denton, recomendó que. La Universidad de Nanjing y la Universidad de Nanjing se fusionaron. En su carta, el Primer Ministro Lee enumeró tres opciones para que el Senado tome una decisión: (1) Fusionar Suntech y NTU en una universidad nacional y un campus (2) Fusionarse en una universidad nacional pero conservar dos campus (3); Después del período de transición de tres años del campus conjunto, NTU reabrirá sus puertas. El Primer Ministro Lee también expresó su opinión en la carta: La solución es fusionar las dos universidades en una Universidad Nacional de Singapur.
El 10 de marzo de 1980, el presidente del Comité de Asuntos Gubernamentales del NTU, Huang Zuyao, escribió una respuesta al primer ministro Lee Kuan Yew, indicando claramente dos razones por las que el NTU debería seguir existiendo: primero, cree firmemente que Singapur necesita y tiene los recursos para mantener a las dos instituciones en competencia entre sí y universidades que se complementan entre sí; en segundo lugar, la NTU se estableció con los esfuerzos de personas de todos los ámbitos de la vida en Singapur y la región, que contribuyeron al establecimiento de la Universidad de Nanyang. incluidos conductores de rickshaw e incluso millonarios.
El 5 de abril de 1980, el Parlamento de NTU emitió una declaración y decidió aceptar la propuesta del Primer Ministro Lee Kuan Yew de fusionar Suntech y NTU en la "Universidad Nacional de Singapur" (compuesta por la Universidad de Nanyang y la Universidad de Singapur). La escuela técnica propuesta estará ubicada en el campus de NTU y se llamará "Politécnico de Nanyang". Matriculará estudiantes a partir de 1982 y será el núcleo de la "Universidad Tecnológica de Nanyang" establecida antes de 1992.
El 16 de agosto de 1980, la Universidad de Nanyang celebró su 21ª ceremonia de graduación y el último grupo de graduados recibió sus diplomas. Xiange fue abandonada y obligada a cerrar. La Universidad de Nanyang se ha convertido en un término histórico.
Más tarde, el gobierno de Singapur finalmente reconstruyó un arco de la Universidad de Nanyang en el antiguo sitio de la Universidad de Nanyang, que es el que se muestra en la tarjeta de presentación.