Red de conocimiento de divisas - Preguntas y respuestas sobre acciones - Organizaciones internas del Departamento de Educación Provincial de Jilin

Organizaciones internas del Departamento de Educación Provincial de Jilin

En base a las responsabilidades anteriores, el Departamento Provincial de Educación (Comité de Trabajo Universitario Provincial) cuenta con 20 órganos internos:

(1) Oficina

Responsable de los documentos , asuntos de telecomunicaciones y conferencias, trabajo confidencial, archivos, finanzas, activos y otras agencias de operación diaria, responsable de la información, seguridad, confidencialidad, peticiones, divulgación de asuntos gubernamentales, supervisión y supervisión, coordinación de asuntos gubernamentales, comunicados de prensa, etc.

(2) División de Regulaciones (Oficina de Aprobación Administrativa)

Estudiar estrategias de desarrollo y reforma educativa y realizar investigaciones de políticas sobre temas importantes; redactar regulaciones locales y gubernamentales provinciales sobre educación; trabajos relacionados con la construcción legal y administración de acuerdo con la ley del sistema educativo de la provincia; llevar a cabo la revisión de la legalidad de los documentos normativos relevantes de la agencia, y llevar a cabo trabajos de reconsideración administrativa y respuesta administrativa relevantes. De acuerdo con las directrices, políticas, leyes y reglamentos nacionales en materia de educación, ser responsable de la aceptación y aprobación de los asuntos de aprobación administrativa en la administración educativa de la provincia; ser responsable de organizar y coordinar la investigación, demostración, revisión y presentación de informes de los asuntos de aprobación administrativa; ser responsable de los trabajos relacionados; responsable de la emisión de licencias administrativas; responsable del uso y manejo de sellos especiales para la aprobación administrativa; responsable de la reconsideración administrativa y de las respuestas administrativas a los asuntos de aprobación administrativa; regulaciones y reglas que son adoptadas por el departamento de administración educativa.

(3) División de Planificación del Desarrollo

Formular planes de desarrollo educativo; emprender trabajos relevantes sobre la reforma del sistema de gestión de los colegios y universidades provinciales; trabajar con los departamentos pertinentes para formular la matrícula en educación superior; planes; trabajar con los departamentos pertinentes; formular medidas de implementación para el establecimiento de estándares de diversos tipos de escuelas en todos los niveles; trabajar con las partes relevantes para estudiar y proponer opiniones sobre el establecimiento, cancelación, cambio de nombre y ajuste de las instituciones de educación superior; análisis y presentación de informes de información sobre educación básica; ser responsable de la construcción básica del sistema educativo y trabajar con los departamentos pertinentes; formular medidas de implementación para los estándares de construcción de varios tipos de escuelas en todos los niveles; llevar a cabo la gestión de la infraestructura de los colegios y universidades provinciales; y las unidades directamente afiliadas se encargan de la planificación general, la coordinación integral y la macrogestión de la educación privada; se encargan de la supervisión de la seguridad y la socialización logística de los colegios y universidades; la labor de gestión de la reforma.

(4) Departamento de Personal

Responsable de la gestión de personal, establecimiento organizacional, salarios laborales, etc. de agencias y unidades directamente afiliadas responsable de orientar la construcción de equipos de talento en la educación; sistema; planificar y orientar colegios y universidades Construir un equipo de maestros y cuadros administrativos en el sistema educativo organizar e implementar la educación y capacitación de cuadros y trabajar con los departamentos relevantes para formular opiniones de implementación sobre los estándares de dotación de personal para el personal escolar en todos los niveles y tipos; de las escuelas.

(5) Oficina de Cuadros Universitarios (Departamento de Organización del Comité de Trabajo Universitario, Oficina Organizadora)

Guiar la construcción de partidos en las universidades. Ayudar al Departamento de Organización del Comité Provincial del Partido a gestionar los puestos adjuntos de las universidades provinciales y los puestos de director y adjunto de las escuelas superiores (vocacionales superiores) para ayudar a los ministerios y comisiones nacionales pertinentes a gestionar los equipos de liderazgo y los cuadros dirigentes de directamente; colegios y universidades afiliados en la provincia de Jilin en nombre del comité provincial. Guiar la construcción de organizaciones partidistas de base y el trabajo de gestión y educación de los miembros del partido en colegios y universidades de toda la provincia, y gestionar de manera uniforme las relaciones de organización del partido en colegios y universidades provinciales y afiliados a ministerios, así como las relaciones de organización del partido en colegios privados e independientes. universidades que tienen relaciones de orientación empresarial con el departamento de educación provincial. Responsable de la formación de cuadros universitarios.

(6) Oficina de Auditoría Financiera

Participar en la formulación de políticas y medidas para la recaudación de fondos para la educación, la apropiación de la educación y la ayuda financiera para estudiantes de la provincia; recopilar estadísticas y monitorear la inversión y el uso de la provincia; de los fondos de educación Responsable de los activos estatales, el presupuesto y las cuentas finales, la gestión financiera y la auditoría interna de los colegios y universidades provinciales y las unidades directamente afiliadas que participan en la gestión de los fondos para el mecanismo de garantía de la educación obligatoria y la educación especial relacionada; fondos; gestionar diversas ayudas educativas y préstamos educativos; responsable del trabajo relevante de coordinación de inspecciones industriales y comerciales, tributarias y financieras;

(7) División de Educación Básica

Orientar el trabajo de educación básica. Centrarse en promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, estandarizar el funcionamiento de las escuelas de educación obligatoria, implementar una educación de calidad y trabajar con las partes relevantes para proponer políticas y medidas para fortalecer la educación obligatoria rural. Formular documentos básicos para la educación y la enseñanza básicas y promover la reforma de la educación y la enseñanza. Proporcionar orientación sobre educación moral, educación de la primera infancia, educación fuera del campus, gestión de la seguridad, educación especial para niños con discapacidades y educación de estudio y trabajo en escuelas primarias y secundarias. Proporcionar orientación sobre la enseñanza de informatización, biblioteca y equipamiento experimental en escuelas primarias y secundarias. Orientar y gestionar la elaboración y revisión de libros de texto de primaria y secundaria.

(8) División de Educación Vocacional y de Adultos

Ser responsable de la planificación general, la coordinación integral y la macrogestión de la educación vocacional. Formular requisitos de enseñanza básicos y documentos de orientación docente para la educación vocacional secundaria; orientar la reforma de la enseñanza de la educación vocacional secundaria y la construcción de material didáctico; ser responsable de la gestión del estatus de los estudiantes en las escuelas vocacionales secundarias; orientar el trabajo de la educación profesional superior en colaboración con los departamentos pertinentes.

Responsable de la macroorientación de la educación de adultos y la erradicación del analfabetismo entre los jóvenes.

(9) Departamento de Educación Superior

Ser responsable de la macro gestión de la enseñanza de la educación superior. Orientar la construcción básica y la reforma de la enseñanza de la educación superior; orientar la mejora de la evaluación de la educación superior y formular documentos de orientación docente para la educación superior. Orientar todo tipo de trabajos de educación superior continua y educación a distancia en todos los niveles.

(10) Departamento de Educación Étnica

Orientar y coordinar el trabajo especial de educación de las minorías étnicas; elaborar planes generales y orientar el trabajo educativo "bilingüe" de las minorías étnicas; educación de estudiantes de escuelas primarias y secundarias; Responsable de coordinar la asistencia educativa a minorías étnicas y áreas minoritarias.

(11) Oficina de Educación Normal (Oficina del Comité Provincial de Lengua y Escritura)

Planificar y orientar la formación de docentes de escuelas primarias y secundarias; orientar la reforma de la educación docente y la formación de docentes; guiar a los profesores Implementar el sistema de calificación organizar e implementar la estandarización de los idiomas hablados y escritos; supervisar e inspeccionar la aplicación de los idiomas hablados y escritos organizar la implementación del "Plan Hanyu Pinyin", guiar la promoción del mandarín y la formación del mandarín; los profesores se encargan de la estandarización de las lenguas minoritarias y guían la investigación y aplicación del procesamiento de información textual; realizan el trabajo diario del Comité Provincial de Trabajo de Lengua y Escritura;

(12) Oficina del Grupo de Supervisión Educativa

Formular sistemas relevantes y sistemas de indicadores de supervisión para la supervisión educativa local para guiar el trabajo de supervisión educativa de la provincia y organizar la supervisión de la educación secundaria y secundaria inferior; , Supervisar, evaluar, inspeccionar y aceptar el trabajo de erradicación del analfabetismo entre los adultos jóvenes; publicar el informe de supervisión educativa del gobierno provincial; organizar y realizar el seguimiento del nivel de desarrollo y la calidad de la educación básica en la provincia; equipo gubernamental de supervisión educativa.

(13) Oficina de Trabajo Ideológico y Político en Colegios y Universidades (Departamento de Propaganda del Comité de Trabajo Universitario)

Responsable del trabajo ideológico y político de estudiantes y profesores en colegios y universidades planificación y coordinación general de teorías ideológicas y políticas en colegios y universidades Responsable de enseñar la formación de docentes y el trabajo de construcción de disciplinas; guiar la construcción de la civilización espiritual y la construcción de equipos de consejeros en colegios y universidades guiar el trabajo de propaganda teórica y educación de políticas situacionales; colegios y universidades de toda la provincia; responsable del trabajo del frente unido de colegios y universidades responsable de la construcción y gestión de la cultura de red en colegios y universidades. Responsable de la orientación y coordinación de noticias y televisión en el sistema educativo.

(14) Oficina de Asuntos Estudiantiles de Colegios y Universidades

Responsable de la gestión del estado de los estudiantes y las calificaciones académicas para diversos tipos de educación superior; orientar los departamentos administrativos educativos en todos los niveles inferiores al; provincia y colegios y universidades para llevar a cabo orientación y servicios laborales para estudiantes universitarios participar en la formulación de políticas de empleo para graduados de colegios y universidades ordinarios organizar e implementar planes especiales de empleo para los graduados que el país y la provincia necesitan con urgencia;

(15) Departamento de Seguridad Escolar (Comité de Trabajo Universitario y Departamento de Trabajo en Grupo)

Implementar las directrices, políticas, leyes y reglamentos nacionales sobre seguridad y estabilidad escolar cooperar con los departamentos pertinentes; Responsable del trabajo de estabilidad y seguridad política de colegios y universidades, informar y manejar oportunamente emergencias de seguridad importantes; orientar el trabajo de seguridad y estabilidad de las escuelas primarias y secundarias; coordinar y orientar la gestión integral de la seguridad social en las escuelas y la construcción de; campus seguros y civilizados; guiar el trabajo de grupos en colegios y universidades; guiar la construcción de equipos de cuadros de seguridad en colegios y universidades.

(16) Oficina de la Industria de Investigación Científica (Oficina del Comité Provincial de Títulos)

Planificar y orientar el trabajo de investigación en ciencia, tecnología, filosofía y ciencias sociales de los colegios y universidades; y orientar a los colegios y universidades para que participen en la construcción del sistema de innovación nacional y provincial, coordinando y guiando a los colegios y universidades para que lleven a cabo la implementación de diversos planes de ciencia y tecnología, como grandes proyectos nacionales y provinciales de ciencia y tecnología y grandes proyectos de investigación en filosofía y ciencias sociales; orientar el desarrollo y construcción de plataformas de innovación científica y tecnológica en colegios y universidades; orientar la informatización y educación de colegios y universidades; integrar la industria, la academia y la investigación, etc.; coordinar la supervisión y gestión de publicaciones de instituciones de educación superior y unidades directamente afiliadas; . Organizar y aplicar el "Reglamento sobre títulos académicos de la República Popular China y del Estado"; formular planes de reforma y desarrollo de la educación de grado y posgrado en la provincia; orientar y gestionar la formación de posgrado y las disciplinas relacionadas con la construcción; gestión del trabajo de disciplinas clave a nivel nacional y provincial; responsable de la implementación y coordinación del "Proyecto 211" y el "Proyecto 985"; realización del trabajo específico de la Oficina del Comité Provincial de Títulos;

(17) División de Deportes, Salud y Educación Artística

Orientar el trabajo de educación física, salud y educación para la salud, educación artística y educación de defensa nacional en las escuelas de todos los niveles y tipos. formular políticas y documentos rectores de educación y enseñanza; planificar y orientar la construcción de materiales didácticos para carreras relevantes, así como la formación y formación de profesores; coordinar la participación de estudiantes universitarios y de secundaria en competiciones deportivas internacionales y actividades de intercambio artístico.

(18) Oficina de Cooperación e Intercambio Internacional

Organizar y orientar la cooperación y los intercambios internacionales en educación. Responsable de la gestión de estudios en el extranjero, estudios en China, educación cooperativa chino-extranjera y escuelas para hijos de extranjeros; responsable del trabajo relevante de supervisión de la educación relacionada con el extranjero, coordinación y orientación de la promoción internacional de los chinos; y llevar a cabo cooperación e intercambios educativos con Hong Kong, Macao y Taiwán.

(19) Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria de Colegios y Universidades

Responsable de inspeccionar y supervisar la observancia de la disciplina del partido por parte de las organizaciones del partido, los miembros del partido y los cuadros dirigentes en colegios y universidades; inspeccionar y manejar las organizaciones del partido y los miembros del partido en colegios y universidades. Los casos importantes que violan la disciplina del partido guían a las organizaciones del partido en colegios y universidades a llevar a cabo la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio; universidades; emprender la capacitación de cuadros de inspección disciplinaria en colegios y universidades; ayudar al comité de trabajo de los colegios provinciales a mejorar el estilo de partido y el gobierno limpio de los grupos de liderazgo universitario; informar a la comisión provincial de inspección disciplinaria y al gobierno provincial; La universidad refleja la situación e informa sobre el trabajo.

(20) División de Cuadros de Veteranos

Responsable del trabajo de los cuadros retirados en agencias gubernamentales y de guiar el trabajo de los cuadros retirados en unidades y colegios y universidades directamente afiliados. Directamente bajo el comité del partido de la agencia. Responsable del trabajo partidista y de masas en agencias y unidades directamente afiliadas.

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