Ciudades piloto de política de doble reducción
Análisis legal: Las "Opiniones" señalaron que, si bien se lleva a cabo un trabajo de gobernanza integral, se determina que Beijing, Shanghai, Shenyang, Guangzhou, Chengdu, Zhengzhou, Changzhi, Weihai y Nantong como piloto a nivel nacional. , otras provincias seleccionarán al menos una prefectura y una ciudad para llevar a cabo el piloto. El contenido del piloto incluye una reducción decidida de la formación fuera del campus en categorías temáticas, el uso racional de los recursos dentro y fuera del campus y el fortalecimiento de la supervisión de las tarifas de formación. .
Base jurídica: “Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China”
Artículo 34 La educación y el trabajo docente deben ajustarse a las leyes de educación y a las características físicas y mentales de los estudiantes. desarrollo, y estar abierto a todos los estudiantes, enseñando y educando a las personas, integrando orgánicamente la educación moral, la educación intelectual, la educación física, la educación estética, etc. en las actividades educativas y docentes, enfocándose en cultivar la capacidad de pensamiento independiente, la capacidad de innovación y la capacidad práctica de los estudiantes. y promover el desarrollo integral de los estudiantes.
Artículo 35 El departamento administrativo de educación del Consejo de Estado, sobre la base del desarrollo físico y mental de los niños y adolescentes en edad escolar y la situación real, determinará el sistema de enseñanza, el contenido de la enseñanza educativa y el plan de estudios, reformará el sistema de exámenes y mejorar la matriculación en las escuelas secundarias superiores. Métodos para promover la implementación de una educación de calidad. Las escuelas y los docentes llevan a cabo actividades educativas y docentes de acuerdo con el contenido y el plan de estudios educativos y docentes determinados para garantizar que cumplan con los requisitos básicos de calidad estipulados por el estado. El estado alienta a las escuelas y profesores a adoptar métodos educativos y de enseñanza como la educación heurística para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.