¿Solitario idiomático del mediodía?

1. ¿Cómo debería lidiar la escuela con los mensajes de texto ambiguos enviados por padres y maestros?

Los maestros tienen un estatus sagrado en la mente de las personas y la gente usa muchos idiomas para elogiar a los maestros. . Los profesores tienen una gran influencia en una persona, porque la mayor parte del tiempo de nuestra adolescencia lo pasamos con los profesores. Durante este período, el profesor nos enseñará muchos conocimientos, que juegan un papel importante en nuestro crecimiento.

Los profesores son como dientes de león: difunden sus conocimientos

Sin embargo, un artículo de noticias reciente me renovó la comprensión de que no todos los profesores son buenos. También hay algunos *** entre ellos.

Una niña de 13 años de Jiangsu añadió la cuenta de WeChat de su profesora para preguntar sobre la reanudación de clases. Luego vino su pesadilla, donde el profesor seguía acosándola. Envíale con frecuencia cariño, te amo y otros mensajes ambiguos. Y pregunta frecuentemente sobre la altura, el peso, si has comido, qué estás haciendo, etc. El contenido del chat no se parecía a lo que un maestro estaba enviando a los estudiantes. En cambio, parecía un niño burlándose de una niña. Lo que es aún más indignante es que le pidió a la niña que lo llamara marido, pero la niña se negó.

La niña no pudo soportar el acoso y no quería ir más a clase, así que finalmente se lo contó a sus padres ya que no le quedó más remedio que decírselo. La escuela recibió la denuncia y despidió al maestro.

No sé cuál es la mentalidad del profesor cuando envía mensajes de texto ambiguos a sus alumnos. Después de todo, como personas normales, no podemos entender la psicología de ***.

Cuando conoció a ***, estaba indefensa.

Cuando tenía 13 años, no tenía ninguna culpa, pero *** se burlaba de ella muchas veces. En la adolescencia, su visión de la vida es inmadura y necesita una orientación correcta. Sin embargo, el maestro que la guía es un idiota. No sé qué tipo de impacto tendrá este incidente en la niña. Tal vez ella no se lo tomó en serio a una edad temprana, o tal vez se convierta en una sombra que no se podrá borrar de su vida.

Para un profesor que es tan cabrón, no creo que solo haya enviado mensajes de texto ambiguos a esta chica, es muy probable que también haya enviado mensajes de texto ambiguos a otras. chicas. ¿Pero por qué las otras chicas no hablaron?

Primero, el primer día que entramos al colegio, los padres nos advertirán que escuchemos al profesor. Esta frase ha quedado profundamente grabada en nuestra mente, hasta el punto de que a veces no tenemos el valor de resistir cuando el maestro se equivoca. Entonces, cuando los estudiantes se encuentran con esta situación, no saben cómo resolverla. El profesor forma una especie de autoridad y los alumnos no saben resistir desde dentro.

Recuerdo que cuando estaba en sexto grado de la escuela primaria, nuestra clase jugaba Idiom Solitaire. Cuando llegó mi turno de corregir el modismo, estaba confundido. El maestro me preguntó si tenía razón. Dijo que cómo es posible que una persona tenga siete manos y ocho piernas. Entonces me sentenciaron a perder y el castigo fue estar de pie por más de diez minutos. Pude confirmar que tenía razón en ese momento, pero no lo refuté.

Aunque esto es una cosa muy pequeña, todavía me deja una profunda impresión 20 años después, y mi impresión de ese maestro todavía se basa en el modismo de tener prisa.

En segundo lugar, los padres tienen miedo de ofender a los profesores. Es innegable que todo padre quiere que los profesores cuiden más de sus hijos y les presten más atención. Tanto es así que cuando un maestro comete un error, los padres no se atreven a refutarlo, y algunos incluso complacen el comportamiento del maestro.

La hija de mi amigo está en la escuela primaria. El maestro no se concentra en los puntos clave de la clase, sino que recupera las lecciones los fines de semana, lo que exige que los padres paguen 1.000 yuanes en lecciones de recuperación cada semestre. En el primer semestre, mi amiga pensó que las notas de su hija no eran malas, así que no le pidió que tomara clases extra. A medida que pasaba el tiempo, descubrí que las calificaciones de mi hija empeoraban rápidamente. La maestra la llamaba a menudo para preguntarle cómo le enseñaba a su hija. ¿Por qué otros podían aprender tan bien pero su hija no? Más tarde, mi amigo se rindió y enviaron a mi hija a recuperar lecciones. Así es como los padres toleran el mal comportamiento de los profesores.

Hay ocasiones en las que padres y alumnos deberían decir no a los profesores. En lugar de simplemente acomodarse y tolerar.

Quiero estar tranquilo

Los profesores tienen una gran influencia sobre todos, y la escuela también debe asumir ciertas responsabilidades cuando suceden tales cosas. Esto demuestra que la escuela tiene un gran problema a la hora de seleccionar personas.

Después de todo, el papel de un maestro es enseñar y educar a las personas, pero si usted mismo no es recto, ¿cómo podrá corregir a los demás?

2. Qué hacer si los adolescentes son adictos a los juegos online

Ser profundamente seducido por el Internet virtual Quizás tu hijo sea más introvertido y pueda ser más abierto y encontrar su verdadero yo. uno mismo en Internet. Hay que incentivar a los niños para que socialicen más con amigos y familiares, como salir a jugar, jugar a la pelota, comer, etc. O hay cosas en Internet que les tientan, como por ejemplo.... Ya sabes

3 . Solitario idiomático que comienza con la palabra "wu"

Hola amigos, no hay modismos que comienzan con la palabra "wu". Espero que sea adoptado

4. Cómo usar modismos sobre el mediodía

Qi Xi Juwu qí xī jǔ wǔ

[Interpretación] Wu: hijo de Qi Xi. Qi Xi recomendó a su hijo. Se refiere a promover talentos sin evitar a familiares y ser objetivo y justo. También conocido como "Qi Xi Juzi".

5. . ¿Qué debes hacer 10 minutos antes de la clase por la tarde? Si quieres cantar... No puedo cantar sin letra. Ya hemos jugado Idiom Solitaire. > Compañero, ¿puedes recomendarme algunos juegos para jugar? Juegos jugados:

1. ¿Alguna vez has jugado a recoger canicas? contenedor al costado ¡Es bastante difícil! ¡En un minuto, varias personas compiten para ver quién puede pellizcar más y darle una paleta!

2. Pon tu nariz en la pizarra y dibuja una gran figura. cara de cualquier forma Ojos y boca, deja que la persona que lo publica con los ojos vendados para publicarlo, ¡garantizado que estará lleno de bromas!

3. Sostén la pelota de tenis de mesa. Este juego lo pueden jugar 4 personas al mismo tiempo. Prepara raquetas de tenis de mesa y pelotas de tenis de mesa. Cada persona da la vuelta al aula 2 veces. Hay obstáculos en el medio, gana.

4. También existe un método de tirar con palillos el juego en la botella, claro, la persona está encima de la botella.

5. Dos personas con tres piernas, dos personas. átales las dos piernas y caminen juntos, el que llegue primero gana

6. Te enseñaré un truco de magia Usa una vela para escribir en un papel blanco, y luego mojarás mucha tinta en un algodón para ennegrecerlo. Todo el papel blanco. Las palabras que acaba de escribir con la vela no se ennegrecerán. Puedes escribir palabras sobre viva la amistad.

7. Actuación de tres frases y media:

Los cuatro nos paramos en el escenario para interpretar tres frases y media. No sé si funciona bien. Probémoslo.

Soy un pequeño emperador en casa. Soy muy travieso cuando subo y bajo. Si alguien se atreve a desobedecer, me acostaré en el suelo.

El abuelo monta mi caballo para mí y la abuela es mi amiguita. Si no estoy satisfecho, lloraré

Sería raro si mis padres me vistieran y me comieran. quédate conmigo si no me pongo malo si sigo así

Desde que fui al jardín de infantes y la maestra me enseñó a entender, nunca he vuelto a ser aprensivo

Puedo contar cuentos, jugar, doblar colchas, vestirme y cuidarme.

Ayudo a mis abuelos a frotarse la espalda. Les pido a mis padres que no se cansen demasiado. Ahora puedo hacer todo bien. bebé

Mamá y papá, escuchen con atención, quiero deshacerme de mis malos hábitos y convertirme en un pequeño emperador de ahora en adelante

8. Transporte de paja

Como en el juego anterior, debes dividirte en grupos de varias personas, cada persona sostiene una pajita en la boca. La primera persona pone un llavero o algo con un peso determinado en la pajita. Cuando comienza el juego, nadie puede. tocan la pajita y el llavero con las manos. En lugar de eso, sostienen la pajita en la boca. Pasan el llavero a la siguiente persona hasta que llegue a la pajita en la boca de la última persona.

9. periódicos: Coloque 2 periódicos de 4 abiertos en el suelo y coloque a 5 personas en cada periódico ((un grupo), cada grupo envía un representante a jugar piedra, papel y tijera con el oponente. El grupo perdedor debe doblar el periódico debajo de su pies por la mitad y luego párese sobre él (no se permite que los pies toquen el suelo) hasta que una de las partes ya no pueda mantenerse en pie.

10. Susurro: El organizador prepara una frase larga y enrevesada (por ejemplo: dos puntos son hielo, tres puntos son claros, cuatro puntos son puntos, dos puntos son fríos, tres puntos son claros, cuatro puntos se cuecen al vapor, etc. ¿Cuántas palabras sabes), cada grupo (no menos de 12 personas en cada grupo) envía a un representante para que se acerque y memorice esta frase en silencio, y después de regresar a casa, la comunique mediante "susurros" desde el primera persona a la última persona dentro del tiempo especificado, y luego la última persona lee lo que escuchó y finalmente el anfitrión anuncia las palabras originales.

11. Tomados de la mano: un miembro del equipo tiene los ojos vendados y otro miembro del mismo grupo toma su mano a través de caminos lisos y llenos de baches... Después de quitarse la venda, cada miembro del equipo Los miembros del equipo Estreche la mano del otro miembro del equipo y déjele descubrir quién está tomado de la mano en este momento.

12. Hierba fuerte en el viento: un miembro del equipo se para en el centro del círculo y los otros miembros del equipo se paran en un círculo con un radio de 1 metro mirando hacia el centro del círculo. en el medio se inclina hacia atrás y toca el suelo con los talones. Los jugadores que lo rodean usan movimientos de empujar y empujar con las manos para girarlo.

13. Vuelo a altitud ultrabaja: Todos los participantes perforaron colectivamente a través de un poste horizontal que bajaba constantemente de altura. Se requería que el cuerpo solo se inclinara hacia atrás y no hacia adelante. Los polos fueron eliminados.

14. Carrera de pelota de tres personas: Hay tres personas en cada grupo, y cada grupo usa un globo como equipo de competencia. Las tres personas, espalda con espalda, tomadas de la mano, intercalan el globo entre los tres. la gente corra de un lado a otro. El proceso El globo ganador no puede caer al suelo, ser aplastado o volar. La puntuación se calcula por tiempo.

15. Previsión meteorológica: lluvia ligera que golpea los hombros, lluvia moderada que golpea las piernas, lluvia fuerte que golpea, tormenta violenta que golpea los pies. Primero tomen fotografías ustedes mismos, luego tomen fotografías entre sí en grupos de dos o tres. Comparación de diferentes efectos, pensamiento de 30’ y el papel de la colaboración. Hazlo de nuevo.

16. Corre rápido: Todos se sientan en círculo, extienden ambas manos, sostienen el círculo con el dedo índice y el pulgar de la mano izquierda y meten el dedo índice de la mano derecha en el círculo de la persona a su lado. El presentador gritó 123 y todos lo agarraron con una mano y corrieron con la otra.

17. Sentadilla: "Habla menos" - agáchate, "haz más" - levántate. "Espíritu" - Sentadilla; "Concentración" - Levántese, grite el número mientras se pone en cuclillas, haga 6 veces, haga 2/5 sin gritar, haga 8 veces, haga 2/6 sin gritar.

18. Cuántas piernas: Todos participan, y se requiere que la comunicación no pueda darse hasta que los cuatro pies toquen el suelo. Sólo las manos y los pies pueden tocar el suelo y ninguna otra parte del cuerpo puede tocar el suelo. El anfitrión gritó, 9 piernas, 4 piernas, 0 piernas. (Imaginación, creatividad)

19. Tablero de ajedrez: Dos equipos de personas se colocan uno frente al otro. Solo pueden avanzar, no retroceder, y solo pueden saltar una casilla entre las personas del otro lado.

20. Pasar botellas de agua vacías: Una botella de agua mineral vacía debe ser sujetada por cada uno entre la cabeza y el cuello y pasándosela, sin tocarla con las manos.

21. La policía atrapa al ladrón: Dos grupos de personas se paran en dos filas, uno frente al otro, acercándose, tambaleándose y golpeándose. Llame a 1 para que el equipo izquierdo le dé una palmadita en la mano al jugador derecho, llame a 2 para que el equipo derecho le dé una palmadita en la mano al equipo izquierdo y llame a 3 para que se detenga. Si lo haces mal, haz sentadillas.

22. Rata, león y elefante: Dos grupos de personas se colocan en dos filas, una frente a la otra. La primera persona en la fila dice un nombre en clave y luego se lo susurra a los miembros de su equipo. Cuando todos lo saben, el árbitro comienza a gritar y los dos equipos gritan en voz alta sus nombres en clave. El elefante atrapa al león, el león atrapa al. ratón, y el ratón atrapa al elefante.

23. Casa de la Ardilla: (más de 20 personas) todos forman un círculo y cuentan 1, 2 y 3. 1 y 3 construyen una casa, 2 se convierte en ardilla, se agacha en el medio, y el más personas se paran en el medio. Tres contraseñas: viene el cazador, hay un incendio y hay un terremoto. Cuando llega el cazador, la ardilla sale de la casa y encuentra una nueva. Si se produce un incendio y la casa se derrumba, busca un compañero para construir una nueva casa. Después del terremoto, la ardilla y la casa se reagrupan. El hombre del medio es una ardilla que intenta aprovechar la oportunidad para robar la casa. Una ardilla que pierde su casa debe ser castigada.

24. ¿Lo conoces? Una forma de autopresentación. La primera persona dice su nombre, la segunda persona dice su nombre junto a XX y la tercera persona dice XX junto a XX. ", comenzando por la primera persona y diciéndolo hasta el final para mí, luego doy una vuelta en círculo y regreso a la primera persona. La primera persona lo repite a todas las personas y termina. También puedes añadir un adjetivo o una característica antes del nombre para aumentar la dificultad y la impresión.

25. Autopresentación: nombre, fruta favorita, animal, planta, etc. Puedes aumentar la dificultad. Si no te permiten repetir lo dicho antes, deberás explicar los motivos por los que lo haces. me gusta, etc Ayuda a todos a recordar los nombres y características de los demás.

26. Siéntate y levántate: Este es un juego que hace que todos comprendan la importancia de la cooperación. 1. Primero, se pide a todos que formen un grupo de cuatro, se sienten en círculo, espalda con espalda en el suelo. (Sentarse significa tocar el suelo. Normalmente, una persona sentada en el suelo no puede ponerse de pie sin sostener algo). 2. Las cuatro personas se toman de la mano en forma de "puente" y luego les piden que se pongan de pie juntas. Es fácil, ¿verdad? Luego intente con más personas, como seis o siete personas, no debería ser demasiado difícil. Finalmente, intenta levantarte junto con catorce o cinco personas, lo que será más difícil.

6. Celebrando el Dragon Boat Festival Modismos sobre el Dragon Boat Festival,

La contribución es indispensable e inolvidable

Las bolas de masa de arroz son fragantes, el incienso es En su apogeo, la ocasión no tiene precedentes. Es difícil de conseguir, pero es tan fácil como el bambú roto y el humo del bambú ondeando en la luna.

La luna. brilla a miles de kilómetros de distancia, el interior debe estar en armonía con el exterior

Festival del Bote del Dragón de mayo, avenida Yangguan, rumores, charla larga, breve y aguda, imprudente, considere la situación general, incómoda

Viva y trabaje en paz y satisfacción, sea bueno en el trabajo Qin

Para mejorar nuestra comprensión y familiaridad con la cultura tradicional y los festivales tradicionales, es muy significativo organizar el idioma del Dragon Boat Festival. Actividad idiomática "Zong Ye Fragrant".

7. Un ensayo sobre personas, 10.000 palabras.

Mi madre decía que el primer, segundo y tercer grado son para sentar las bases, el quinto y sexto grado son para repaso general, y el cuarto grado es un punto de inflexión. Y mejoré en cuarto grado, lo que significa que seré aún mejor en quinto y sexto grado.

Resulta que mi idioma chino siempre está fluctuando, subiendo y bajando, nada estable, como si estuviera en un balancín, subiendo y bajando. Mi madre me inscribió en muchas escuelas intensivas con este propósito y pensé: si no te interesan las clases de interés, ¿de qué te sirve asistir a ellas? Es mejor no ir y ahorrar algo de dinero.

Mamá parecía haber leído mi mente y deliberadamente no se inscribió en ninguna clase de interés en el segundo semestre de cuarto grado. También me hizo algunas preguntas extrañas y que me hacían reflexionar, como: madera. - textura - — Geografía — Ideal. Mi madre me dio el principio y el final y me pidió que practicara, pero cada vez tenía que buscar en el diccionario para completarlo. Esto no me lo permitía mi espíritu competitivo, así que despertó mi interés. Después entendí mucho. vocabulario, esta oración Las preguntas básicas se vuelven fáciles. Poco a poco pude dominar el modismo solitario.

Luego encontré un examen y las preguntas que contenía eran muy flexibles. A partir de ese libro, entendí que no importa lo que escriba, debo escribir mis verdaderos sentimientos para ser considerado un buen artículo. Si no hay emoción, el artículo quedará seco, como una flor sin nutrientes ni agua, sin su belleza, los espectadores quedarán insatisfechos. Después de entender esto, mi nivel de composición realmente ha mejorado. Esto me da más confianza para aprender chino y entiendo cómo aprender chino.

He progresado, efectivamente he progresado. Porque sé qué es y por qué es así. Mi corazón es tan dulce como la miel.

Nadie en este mundo es perfecto. Todo el mundo comete errores a veces, pero también a veces progresa.

Recuerdo que cuando estaba en tercer grado, mis calificaciones en chino no siempre eran buenas. Todas las pruebas no eran ideales y rara vez obtuve buenas calificaciones. Desde entonces, he perdido la confianza en el chino. En la escuela, los profesores a menudo me criticaban e incluso se lo decían a mis padres. Cada vez que llego a casa abatido, siempre me siento incómodo: ¡hoy va a terminar y mi madre definitivamente me invitará a una barbacoa de brotes de bambú! Cuando pienso en esa escena, un sudor frío brota de mi frente. Inesperadamente, mi madre no sólo no me golpeó, sino que me animó: No te desanimes si no te fue bien en el examen esta vez, debes tener cuidado la próxima vez que hagas el examen. ! Después de escuchar estas palabras, la llama de la victoria se reavivó en mi corazón.

Entonces, hice un plan de estudio para mí: leer el libro de composición durante 1 hora todos los días y revisar el texto enseñado por el profesor todos los días... El día antes del gran examen, de repente tuve una fiebre alta. Mi madre dijo con preocupación: "Jiajia, no vayas a la escuela hoy". "No, este es el último día. ¡No puedo afectar mi rendimiento académico debido a una enfermedad!". Entonces fui a la escuela con mi enfermedad. Por la mañana, la maestra nos dio una conferencia frente al pizarrón. Registré cuidadosamente cada punto clave que dijo. Si tienes alguna pregunta que no entiendes durante la clase, pregúntale al profesor inmediatamente hasta que la entiendas. A veces siempre tengo dolor de cabeza durante la clase y lo soporto. Por la tarde, mi madre vino a buscarme y me llevó al hospital para que me pusieran una inyección de solución salina. Cuando estaba quitando la aguja, también corrí contra el tiempo para revisar el texto. Por la noche fui a casa de mis compañeros y pregunté por la tarea que me había dado la profesora. Repaso hasta bien entrada la noche antes de acostarme. Al día siguiente, gracias a mis propios esfuerzos, logré excelentes resultados.

A través de este incidente, aprendí que mientras una persona trabaje duro, sus deseos pueden hacerse realidad. ¡ah! ¡He progresado!

Ese día, mi madre me elogió mucho, por supuesto. También era lo que esperaba, porque sabía que el "fruto" que se obtenía después del parto debía ser muy dulce.

La gente va progresando a cada momento, aunque sea un pequeño paso, porque mientras tú avances, la vida dará un gran paso contigo.

8. ¿Qué sigue en el solitario idiomático del mediodía?

Es la siesta, la pausa para el almuerzo, el almuerzo

9. ¿Existen juegos grupales adecuados para que los estudiantes de primaria jueguen? jugar en el aula

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1. "Mantenerse unidos para conquistar el mundo"

Reglas:

1. Que todos se sienten hombro con hombro en círculo o párese en una fila.

2. El anfitrión se encuentra en Taichung.

3. Anuncia las reglas del juego. Por ejemplo, si digo 5, todos deben formar rápidamente una combinación de 5 y 5 personas. Estas 5 personas deben abrazarse fuertemente y no se permite la invasión de extraños; si digo 9, todos deben juntarse Un grupo de 9 personas.

4. Pídale a la persona que está siendo empujada que se haga a un lado cada vez.

5. Todos los miembros del equipo se agachan, uno, dos, tres para ver cuál equipo se levanta más rápido.

6. Después de jugar unas cuantas veces, invita a dos personas que siempre están en el grupo a pasar.

7. El presentador pide a los que están fuera y a los que no que hablen de sus sentimientos; pídale al equipo que se levantó más rápido que hable de sus sentimientos y, en base a lo que dijeron, resuma. sus sentimientos después del partido. 2. "Espectáculo de imitación en vivo"

Reglas:

1. El presentador invita a 5-6 participantes y un artista invitado a subir al escenario.

2. El artista invitado primero demuestra el contenido a imitar. Por ejemplo: una pieza de la Ópera Huangmei, una pieza de danza, etc.

3. A continuación, los participantes imitarán las actuaciones una a una.

4. El premio a la mejor imitación será votado por el público.

3. "Innuendo"

Reglas:

1. El presentador invita a 3-4 participantes a subir al escenario.

2. La persona interrogada se sitúa de espaldas a la pizarra.

3. El presentador escribe temas en la pizarra, como: ir al baño, enamorarse, bañarse y otras actividades diarias.

4. El presentador empuja la pizarra para mirar al público.

5. El anfitrión hizo las siguientes preguntas:

⑴¿Estás dispuesto a hacer esto?

⑵ ¿Cuántas veces te gusta hacerlo cada día?

⑶ ¿Prefieres hacerlo solo o acompañado?

⑷¿Prefieres hacerlo de día o de noche?

⑸¿Te gusta hacerlo en casa o fuera?

Para cada pregunta, el encuestado deberá elegir una de las respuestas. Finalmente, el presentador pide a los encuestados que miren el tema en la pizarra y gana la persona con la respuesta más divertida.

IV. Juego de agregar palabras

Reglas:

1. El anfitrión escribe la palabra "口" en la pizarra y luego agrega la palabra "口". a cada grupo participante los nombres dispuestos en la pizarra.

2. Método de juego: Añade dos trazos sobre la base de "口" para formar otro personaje.

3. Cada grupo es una unidad de competición A partir del primer grupo, no se puede repetir. Se debe decir en 30 segundos. Si no se puede decir en el tiempo especificado, se repetirá con. el anterior, es decir, eliminado. El último grupo restante es el grupo ganador.

4. Notas:

El propósito de este juego no es qué equipo ganará, sino reflejar verdaderamente la fuerza del equipo y un reflejo preciso de la lluvia de ideas.