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¿Cómo es la escuela secundaria Licheng No. 5?

La escuela secundaria Licheng No. 5 tiene muy buena reputación en el área local. Tiene maestros sólidos, una administración estricta, buen espíritu escolar y los estudiantes pueden lograr un aprendizaje totalmente independiente.

La escuela secundaria Jinan Licheng No. 5, una escuela estandarizada en la provincia de Shandong, fue construida en 1984. Está ubicada en la sección este de Jingyi Road (No. 6 Huayuan Road), con la Universidad de Shandong y Shandong. La Biblioteca Provincial al oeste y la Biblioteca Provincial de Shandong al este. El Parque Empresarial de Estudiantes Internacionales está adyacente a la Zona de Desarrollo de Alta Tecnología en el sur y la Academia Provincial de Ciencias Agrícolas en el norte. Tiene una ubicación geográfica y un entorno superiores.

La escuela cuenta con más de 20.000 metros cuadrados de edificios experimentales y de enseñanza, apartamentos para estudiantes de alto nivel, restaurantes, bibliotecas, gimnasios y un patio de juegos de plástico de 400 metros. Al mismo tiempo, la escuela está equipada con laboratorios de física, química, biología y geografía que cumplen con los estándares nacionales de primera clase. También está equipada con laboratorios de idiomas de alto nivel, salas de informática, salas de música y arte, salas de lectura, y salas de lectura electrónica.

Filosofía de la escuela:

La escuela toma "moralidad, alta calidad, sinceridad e innovación" como lema escolar, "rectitud, elegancia, rigor y superioridad" como espíritu escolar. y "el cuerpo está erguido y feliz" El estilo de enseñanza de "enseñar, aprender y ser bueno guiando" es el estilo de enseñanza, el estilo de aprendizaje de "animar a los estudiantes a investigar las cosas y ser diligente en la práctica para lograr el conocimiento" es el concepto central de administrar un campus inteligente centrado en "ser sensato y defender la moralidad", adherirse primero a la educación moral y centrarse en los indicadores ecológicos en la práctica curricular Activar actividades creativas e implementar la enseñanza de acuerdo con las aptitudes de los estudiantes en las interacciones en el aula; >

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