Otro estudiante preocupante

Nuestra escuela comenzó las clases en línea el 11 de febrero y ya han pasado seis semanas. Los profesores y los estudiantes han pasado de sentirse incómodos al principio a acostumbrarse ahora, y los estudiantes están básicamente estables.

Por supuesto, siempre hay tres o cuatro que a menudo no escuchan las conferencias, y siempre hay siete u ocho a quienes no les gusta hacer los deberes. Aquellos estudiantes con malas calificaciones, malos hábitos y cuyos padres no pueden controlarlos aparecen en esa lista. Nosotros, como profesores, podemos entenderlo y aceptarlo. Después de todo, los estudiantes no son máquinas y nuestro trabajo docente no es un ensamblaje de productos controlado por computadora. línea, es imposible hacer que los estudiantes sean uniformemente obedientes y deseosos de aprender.

Hay una chica que supera mis expectativas. Sus calificaciones rondan el diez en la clase. En mi opinión, ella es una excelente estudiante que es relativamente autodisciplinada. Aunque no habla mucho, está dispuesta a comunicarse felizmente contigo siempre que le preguntes.

En la primera semana, hubo una situación en la que ella no entregó su tarea. Sentí que no debería ser así, así que le pregunté en clase por qué no se comunicaba conmigo. , así que no lo hice. Si pregunto más, creo que no es necesario golpear el tambor con un martillo pesado, los estudiantes como ella pueden simplemente hacer clic en él.

Las cosas no salieron en la dirección que pensaba. Resumiendo su estado de estudio durante la semana, apenas asistió a clases ni entregó tareas. Envié la situación al chat grupal. Conozco a sus padres, son padres calificados que valoran su aprendizaje y son competentes. Definitivamente encontrarán la manera y dejarán que los padres se encarguen.

Después de otra media semana, descubrí que ella todavía estaba así, así que la llamé. Su madre dijo: Ella fue muy desobediente y se negó a escuchar. Incluso dijo que no quería ir a la escuela. ¿Cómo es esto posible? ¿Cómo funciona esto? La llamé al mediodía y le pregunté sobre la situación, la importancia de estudiar y mis expectativas para ella. Luego, la vi en la lista de clase y entregué su tarea.

Inesperadamente, los buenos momentos no duraron mucho y comencé a no asistir a clases y a no entregar tareas nuevamente. Lo soporté y no dije nada. Como resultado, su madre me llamó y me dijo que sus padres realmente no tenían otra opción pero no podían obligarla, así que me pidió que pensara en una solución. Encontré una chica que reconocía bastante bien y tenía muy buenas notas. Tomé la iniciativa de ir con ella y hacer un trabajo ideológico con ella. Según su madre, funcionó bien en ese momento, así que me relajé un poco.

Una semana más, vuelven las viejas costumbres, siguen igual. No tuve más remedio que enviar otro mensaje de texto para preguntar sobre la situación. Esta vez su padre me llamó y me dijo: Realmente no hay nada que podamos hacer. Pero la niña también estudia en casa, pero no sigue el horario uniformemente acordado, y me temo que tendrá problemas psicológicos, así que echemos otro vistazo. Puedo entender cómo se sienten los padres. Después de todo, la salud es la primera prioridad.

Ha pasado otra semana. Hoy al mediodía, su padre me llamó: Por favor, hazle un trabajo ideológico. Ella todavía te aprueba. Estuve de acuerdo de todo corazón y sentí que esto era lo que debía hacer.

Después del almuerzo, seguí pensando, ¿cómo debería hacer mi trabajo esta vez? La predicación claramente no funciona. Será mejor que escuche sus pensamientos y piense en contramedidas. A las doce y media llamé. Charlamos durante casi una hora.

Dijo mucho y resumí algunos puntos.

1. No me interesan las clases online. Creo que las clases online son demasiado informales y puedes hacer lo que quieras, lo cual es una pérdida de tiempo.

2. Ahora no tengo objetivos y siento que aprender no es ni bueno ni malo.

Creo que estos dos puntos en realidad se deben a su actitud. Perdí mi ambición, relajé mis exigencias y perdí mi espíritu de lucha. Le dije: ¡La eficacia de las clases online depende de la actitud de los oyentes!

Luego habló sobre lo que le interesaba: escuchar noticias y narraciones internacionales; ella era la que más admiraba a Bai Yansong. Una vez sufrió de depresión y aprobó el examen de piano de nivel 10 en cinco años, mientras que otros lo hicieron. tres años, siento que soy un poco estúpido y no tengo método para estudiar; he leído el lema de la escuela de Harvard y sé lo que dijo el director: No obligues a tus hijos a esperar. También leí el conocimiento sobre paternidad y; Siento que a veces sus padres no son tan buenos como ella; estoy muy preocupada por mis planes futuros. A veces pienso que ser reportera es bueno, luego dos días después pienso que ser maestra de jardín de infantes es bueno, y algunas veces. días después creo que otra carrera (se me olvidó) es buena. Me gusta ver películas de ciencia ficción, libros de animación y también he leído "Dream of Red Mansions" "Water Margin";

Le dije: Lo que quieras está bien, puedes hacerlo y probarlo. La premisa es que debes tener cierta habilidad para lograrlo.

En este momento hay que distinguir prioridades; las personas no deben ser demasiado obstinadas, sino también trabajar duro por sus propias responsabilidades; si envidias a los demás, hazte amigo de personas destacadas...

Tarde Matemáticas Sección 3 Clase, no sé si mis palabras tendrán algún efecto. Después de la clase, leí rápidamente los detalles. Hay dos personas que no han visto la transmisión en vivo. Afortunadamente, todavía tengo algo de peso y no me decepcionó. Escuchó una lección.

Pero realmente no sé qué pasará después.