Escala escolar de la escuela secundaria Nanchang Bayi
Si bien se centra en los estándares de hardware, la escuela secundaria Nanchang Bayi se adhiere al camino del desarrollo connotativo: tiene un mecanismo operativo sólido para la reforma del sistema de gestión interna de la escuela con una evaluación cuantitativa estricta y estandarizada de los profesores y el personal. como contenido principal. Este plan de reforma se ha implementado desde 1994 y ha sido revisado cinco veces por el Congreso de Maestros y se ha vuelto cada vez más perfecto. Debido a que este programa es democrático y científico, la evaluación anual de los docentes está totalmente cuantificada y el funcionamiento es simple, muchas otras escuelas están ansiosas por aprender de él. La escuela toma la iniciativa al dar ejemplo y es única en la provincia en implementar con éxito la evaluación y contratación independientes de puestos profesionales y técnicos de docentes y la reforma piloto del sistema de personal. La introducción de una serie de medidas de reforma ha permitido a los docentes de mediana edad mostrar plenamente sus talentos, y los docentes jóvenes se han destacado.