¿Tiene éxito una solicitud de préstamo estudiantil si es aceptada?
Base jurídica: "Ley de Educación de la República Popular China"
Artículo 54 El Estado establecerá un sistema en el que las asignaciones financieras sean el pilar y los fondos para la educación se obtengan a través de otros canales. como complemento. Aumentar la inversión en educación para garantizar que las escuelas estatales tengan una fuente estable de financiación educativa.
Las escuelas y otras instituciones educativas establecidas por empresas, instituciones, grupos sociales y otras organizaciones sociales e individuos de conformidad con la ley serán financiadas por los organizadores, y los gobiernos populares de todos los niveles pueden brindar el apoyo adecuado.
Artículo 55 Con el desarrollo de la economía nacional y el crecimiento de los ingresos fiscales, la proporción del gasto nacional en educación fiscal en el producto nacional bruto debe aumentar gradualmente. La proporción específica y los pasos de implementación serán estipulados por el Consejo de Estado.
La proporción de los fondos para educación en el gasto fiscal nacional total en todos los niveles debería aumentar gradualmente con el desarrollo de la economía nacional.
Artículo 56: Los gastos en educación de los gobiernos populares en todos los niveles se enumerarán como partidas separadas en el presupuesto fiscal de acuerdo con el principio de unificación del poder administrativo y el poder financiero.
El crecimiento de las asignaciones financieras para la educación por parte de los gobiernos populares en todos los niveles debería ser mayor que el crecimiento de los ingresos fiscales regulares. La financiación educativa basada en el número promedio de estudiantes en la escuela debería aumentar gradualmente para garantizar los salarios de los docentes y. La financiación pública por estudiante crece gradualmente.
Artículo 57 El Consejo de Estado y los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior establecerán fondos especiales para la educación que se centrarán en apoyar la implementación de la educación obligatoria en áreas remotas afectadas por la pobreza y áreas minoritarias.
Artículo 58: Las autoridades tributarias recaudan los recargos educativos en su totalidad de conformidad con la ley, que son administrados por el departamento administrativo de educación y se utilizan principalmente para la implementación de la educación obligatoria.
Los gobiernos populares de las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central pueden, de acuerdo con las regulaciones pertinentes del Consejo de Estado, decidir imponer recargos locales a las tasas de educación y utilizar los fondos para fines especiales. .
Artículo 59: El Estado adopta medidas preferenciales para alentar y apoyar a las escuelas a llevar a cabo programas de estudio y trabajo y servicios sociales, y para establecer industrias administradas por las escuelas sin afectar la educación y la enseñanza normales.
Artículo 60: El Estado alienta a las organizaciones sociales y a los individuos nacionales y extranjeros a donar fondos para la educación.