Sala de Exposiciones Históricas de la Escuela Secundaria N° 31 de Beijing
La escuela secundaria Beijing No. 31 tiene una gloriosa tradición de patriotismo. Durante el Movimiento del Cuatro de Mayo, los estudiantes de Chongde establecieron una asociación autónoma. Los estudiantes participaron en el vigoroso Movimiento del 4 de Mayo bajo el liderazgo de la Unión Municipal de Estudiantes, a pesar de los esfuerzos del director en funciones E. Fang Zhi.
Después de la masacre del 30 de mayo en Shanghai en 1925, la atmósfera antibritánica en la escuela secundaria Chongde se volvió particularmente alta. Para expresar su antibritanismo, la mayoría de los estudiantes abandonaron los estudios o se transfirieron a otras escuelas. Cuando comenzó el semestre en septiembre, quedaban menos de 100 estudiantes en una escuela que en ese momento tenía más de 200 estudiantes.
Durante el Movimiento del 9 de diciembre de 1935, algunos estudiantes en Chongde ignoraron la disuasión del director Ling Xianyang y salieron por las puertas de la escuela en la madrugada del 16 de febrero de 65438+ para participar en la manifestación. En una conferencia celebrada en el parque Zhongshan, Yang Zhenning representó a la escuela secundaria Chongde en el concurso de oratoria para estudiantes de secundaria. El título del discurso fue "Responsabilidad de los estudiantes de secundaria". Bajo la conmoción del 9 de diciembre, los estudiantes de secundaria Sun Yiliang (Sun Daolin), Tao Shengchui, Xu y otros llevaron a los estudiantes a iniciar el movimiento de salvación nacional. Desde junio de 1936 hasta febrero de 1938, Sun Daolin, Xu (hijo de Zhu Ziqing), se unió sucesivamente al Partido Comunista de China y estableció la rama del partido de la escuela secundaria Chongde. El primer secretario de sucursal fue Li Yizhou. En octubre de 1936, el ejército chino en Suiyuan resistió la invasión japonesa. Los estudiantes que vivían en Chongde ahorraron algo de dinero para alimentos para mantenerse.
Durante el gobierno japonés y títere (1937-1945), la educación secundaria de Beijing sufrió graves daños. En 1939, la escuela secundaria Chongde se vio obligada a cerrar. En la primavera de 1940, Stuart Leighton, presidente de la Universidad de Yenching, mantuvo conversaciones secretas con Ling Xianyang y, utilizando la Universidad de Yanjing como tapadera, trasladó la antigua base de Chongde a Weixiuyuan, Haidian, y fundó la escuela secundaria superior de Yanjing. En agosto del mismo año se matricularon más de 150 alumnos de primero y segundo grado. Cuando las clases comienzan en septiembre, Ling Xianyang es nombrado director de la escuela secundaria. El 8 de febrero de 1941, estalló la Guerra del Pacífico entre Japón y Estados Unidos, y Japón cerró la Universidad y la escuela secundaria de Yenching al mismo tiempo. En agosto de 1945, después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, la escuela secundaria Chongde reanudó sus clases en septiembre del mismo año con el patrocinio de ex alumnos y profesores de Chongde. Ling Xianyang sigue siendo el director.
En la primavera de 1947 se intensificó la guerra civil iniciada por el Kuomintang. En abril, el Comité de Estudio del Partido Clandestino creó la Liga Juvenil Democrática, una organización política de jóvenes estudiantes patrióticos en Pekín. Pronto, la organización LND se estableció en la escuela secundaria de Chongde, con camaradas como Li Youbin, Zheng Jiadeng y Zhuang Shoujing como sus primeros miembros. 1947 165438+A principios de octubre, se estableció formalmente la rama clandestina del partido en la escuela secundaria Chongde, con Li Youbin como secretario, Gu Angran como miembro del comité organizativo y Jia Zheng como miembro del comité de publicidad. Después de que se estableció la rama clandestina del partido, llevó a los estudiantes a participar activamente en el movimiento democrático patriótico, y la organización continuó creciendo y desarrollándose. Cuando Pekín fue liberada, en la escuela había 17 miembros del partido y más de 40 miembros de la liga popular. A finales de 1948, el Ejército Popular de Liberación rodeó Peiping y las tropas del Kuomintang se retiraban constantemente. La escuela se convirtió en un tiempo en un refugio para los soldados heridos del Kuomintang y no se podían impartir clases. Instigado por alguien de la iglesia, Ling Xianyang despidió a todo el personal docente de la escuela. En ese momento, la rama clandestina del partido de la escuela organizó un equipo de maestros para patrullar la escuela día y noche, marcando el comienzo de la liberación de Peiping, y organizó con éxito a maestros y estudiantes para unirse al Ejército Popular de Liberación en la marcha hacia la ciudad.
1949 65438 + Cuando el Ejército Popular de Liberación entró en la ciudad el 31 de octubre, los profesores y estudiantes de la escuela secundaria Chongde aplaudieron con entusiasmo la liberación de Peiping en los cinco arcos de la puerta principal. La escuela comenzó según lo previsto en febrero de 1949. Se reorganizó la junta directiva de la escuela y se estableció la Alianza de Educadores del Pueblo entre el profesorado y el personal, poniendo el poder de la escuela en manos del pueblo. En 1950, Ling Xianyang dimitió y la junta escolar decidió pedirle a Li Ruiqi que se desempeñara como director.
En junio de 1952, el gobierno se hizo cargo de todas las escuelas secundarias privadas de Beijing. La Escuela Intermedia Chongde pasó a llamarse Escuela Intermedia No. 31 de Beijing y todo el personal docente continuó trabajando. Li Ruiqi fue el primer director de una escuela pública. El partido y el gobierno nombraron al camarada Bai Tao secretario de la sección del partido y subdirector. La escuela continúa desarrollándose bajo la dirección directa del partido y la Oficina Municipal de Educación.
Hay muy pocos estudiantes autofinanciados en la escuela secundaria Chongde. Aproximadamente la mitad de los estudiantes son hijos de la pequeña burguesía y de la clase media y sus burócratas de nivel superior; aproximadamente una quinta parte de los estudiantes son hijos de clérigos y creyentes de la iglesia. Los hijos de clérigos tienen prioridad en la admisión sin realizar exámenes y están exentos de pagar matrículas y tasas diversas; los hijos de cristianos deben aprobar el examen y, si sus familias son acomodadas, disfrutar de becas gratuitas o autofinanciadas; Los estudiantes son seleccionados de escuelas primarias de iglesias rurales en la provincia de Hebei. De 1913 a 1927, la Escuela Secundaria Chongde estableció puntos de inscripción cada verano en las diócesis ubicadas en Yongqing, Anguo, Hejian, Xianxian, Suning y otros lugares. Los padres informaron cuánto podían pagar la matrícula cuando los estudiantes admitidos pagaban 5 yuanes por año. Las tasas de matrícula oscilan entre 20 y 20 yuanes. Después de la admisión, no se aplicarán otras tasas de matrícula, disfrutará de becas de la iglesia y se le pagarán los gastos de viaje a casa durante las vacaciones de invierno y verano.
Su rendimiento académico es generalmente mejor. Los estudiantes autofinanciados no están sujetos a ninguna restricción después de graduarse. Los estudiantes gratuitos y con becas solo pueden postularse a escuelas aprobadas por la iglesia: la Universidad de Yenching, la Union Medical College, el Instituto de Impuestos de Beijing, la Facultad de Medicina de la Universidad Shandong Qilu, la Universidad Wuchang Wenhua, la Universidad St. John de Shanghai o el Seminario Teológico Jinling de Nanjing. Antes de la liberación, casi todas las oficinas de aduanas de China tenían graduados de Chongde.
La enseñanza de inglés en la escuela es más destacada. La instrucción directa se utiliza desde el quinto grado de la escuela primaria. La mayoría de los profesores son profesores británicos. Los libros de texto se encargan directamente del Reino Unido o los escribe Redland, una profesora británica de nuestra escuela. Las escuelas secundarias también utilizan libros de texto impresos por la librería Mingkai escritos por Lin Yutang y otros. La ventaja de este enfoque es que la pronunciación es precisa y coherente con el nivel de inglés de los estudiantes. Muchos graduados informan que pueden desempeñarse exitosamente en trabajos relacionados con el inglés porque las bases están sentadas en nuestra escuela.
La enseñanza china presta más atención a la literatura clásica. Al principio, se contrató a algunos antiguos eruditos tanto como fuera posible, como (el segundo), Wu Leichuan (Hanlin, más tarde presidente de la Universidad de Yenching) y Wang (Ocho Gong). Esto también atrajo a algunos eruditos de finales de la dinastía Qing a enviar a sus hijos a la escuela, como Liang Siyong y Liang Sicheng, hijos de Liang Qichao, Chen Niandai, hijo de Chen (maestro de Puyi), hijo de Chen Niandai (el último erudito en finales de la dinastía Qing), etc.
Nuestra escuela compila los libros de texto de matemáticas para las escuelas primarias y secundarias. Su característica destacada es que la geometría plana se enseña desde el quinto grado de la escuela primaria y el álgebra se enseña desde el primer grado de la escuela secundaria. Los materiales didácticos de geometría de fabricación propia comienzan con pintura geométrica para despertar intuitivamente la comprensión perceptiva y el interés de los estudiantes. El libro de texto de álgebra "General Algebra" editado por los matemáticos británicos Gao Fulai y Siddons se caracteriza por la introducción de conceptos a partir de imágenes y muchas ilustraciones intuitivas. A partir de tercer grado de secundaria, los estudiantes reciben instrucción en inglés, y se fortalece la formación en inglés mientras se aprenden matemáticas.
La escuela concede gran importancia a la enseñanza de chino, matemáticas, especialmente inglés y otros cursos clave. La estricta gestión y supervisión del aprendizaje y el autoestudio de los estudiantes promueve que los estudiantes desarrollen una buena atmósfera de lectura.
A la escuela secundaria Chongde le encantan los deportes. La escuela pone especial énfasis en el fútbol, el tenis y el squash. Hay un campo de fútbol, tres pistas de tenis y varias pistas de squash. El equipo de fútbol de Chongde alguna vez tuvo buena reputación en esta ciudad. El equipo de la escuela compite a menudo con el equipo de fútbol de soldados británicos de la embajada británica en China. Además, a menudo compitieron con la escuela secundaria Tongzhou Luhe y la Academia de Beijing y regresaron triunfantes. El fútbol siempre ha sido un deporte tradicional en la escuela secundaria Chongde. También ha producido muchos jugadores de fútbol excelentes. En la década de 1950 se celebraron muchos partidos benéficos de fútbol, que contribuyeron modestamente a la Guerra de Resistencia a la Agresión de Estados Unidos y a la Ayuda a Corea. El fútbol se ha convertido en la actividad deportiva más popular del colegio.
En 1961, la Oficina de Educación Municipal designó a la Escuela Secundaria No. 31 de Beijing como una escuela secundaria clave en el distrito de Xicheng. Desde entonces, la escuela se ha desarrollado enormemente.
Después de la Revolución Cultural, fue la primera escuela de la ciudad en reanudar oficialmente las clases. El orden de enseñanza de la escuela se mantuvo estable y su calidad de enseñanza mejoró constantemente. Se convirtió en la única escuela secundaria en la ciudad e incluso en el país en ese momento. La Escuela Secundaria No. 31 de Beijing ha educado a más de 20.000 estudiantes desde su creación. Entre ellos se encuentran muchos científicos destacados y artistas famosos que son famosos en el país y en el extranjero. A finales del verano y principios del otoño de 1933, la escuela secundaria Chongde dio la bienvenida a un nuevo grupo de estudiantes, entre ellos Yang Zhenning, el posterior ganador del Premio Nobel de Física. Yang Zhenning nació en el condado de Hefei, provincia de Anhui, el 11 de agosto del calendario lunar. En el otoño de 1929, el padre de Yang Zhenning, Yang Wuzhi, fue contratado como profesor de matemáticas a petición de la Universidad de Tsinghua. Toda la familia llegó a Peiping. En la escuela secundaria Chongde, Yang Zhenning recibió educación secundaria formal. Es inteligente, estudioso y tiene una amplia gama de intereses. No sólo destaca en matemáticas, ciencias y química, sino que también lee muy bien mandarín e inglés. De 1938 a 1938, Yang Zhenning fue admitido en la Universidad Asociada del Suroeste, el centro educativo más grande de China en ese momento, que se formó mediante la fusión de la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Nankai. La vida en la National Southwest Associated University le brinda a Yang Zhenning oportunidades para aprender y crecer. En el verano de 1945, Yang Zhenning fue a estudiar a Estados Unidos. En 1957, Chen Ning Yang y Tsung-Dao Lee ganaron el Premio Nobel de Física. En 1971, el profesor científico chino-estadounidense Yang Zhenning regresó a China por primera vez para visitar la Nueva China y mantuvo una larga conversación con el presidente Mao Zedong. Durante la visita, visitó su alma mater, la Escuela Secundaria No. 31 de Beijing, números de teléfono 1994 y 1998. Yang Zhenning ha hecho contribuciones positivas al establecimiento de relaciones diplomáticas entre China y Estados Unidos, al estudio de los académicos chinos en Estados Unidos y al desarrollo de la educación, la ciencia y la tecnología de China. Sus pensamientos, palabras y acciones han ido mucho más allá de lo que ha hecho un físico. En particular, su gran preocupación por la nación china y su elevado espíritu de patriotismo nos conmovieron profundamente. Cuando visitó China por primera vez, hizo una lista de personas que quería conocer. La primera persona en la lista es su amigo cercano y compañero de clase Deng Jiaxian de la escuela secundaria Chongde.
Deng Jiaxian nació el 25 de junio de 1924 en Berlin Ban, condado de Huaining, provincia de Anhui. Él y Yang Zhenning son compañeros del pueblo. Su padre, Deng Yizhe, es profesor en el Departamento de Filosofía de la Universidad de Pekín. Él y el padre de Yang Zhenning, Yang Wuzhi, son viejos amigos desde hace muchos años. Deng Jiaxian y Yang Zhenning han tenido una profunda amistad desde la infancia. En 1936, Deng Jiaxian se transfirió de la escuela secundaria Zhicheng a la escuela secundaria Chongde para su segundo año de escuela secundaria. Deng Jiaxian, que está en la escuela secundaria, ha mejorado rápidamente en su rendimiento académico. Esto se debe en parte a que ha crecido y se ha vuelto sensato, y por otro lado, también a que vive en un entorno con una fuerte opresión nacional. Siente que debe tener conocimientos y las habilidades son las que salvan a nuestro país. Puede que esta fuera una vaga conciencia en su mente en ese momento, pero existía después de todo. Pasó de ser un pilluelo ignorante a convertirse en un joven ambicioso. En el otoño de 1941, Deng Jiaxian fue admitido en el Departamento de Física de la Universidad Nacional Asociada del Suroeste. En el otoño de 1948, el amigo de su padre, el profesor Yang Wuzhi, le encomendó a Deng Jiaxian estudiar en los Estados Unidos con el hermano menor de Yang Zhenning, Yang Zhenping.
El 20 de agosto de 1950, Deng Jiaxian aprobó con éxito la defensa de su tesis doctoral en física en la Universidad Purdue. Al noveno día de recibir su doctorado, se embarcó resueltamente en un viaje de regreso a China. Después de regresar a China, Deng Jiaxian trabajó en la Academia de Ciencias de China durante unos ocho años. En agosto de 1958, Deng Jiaxian obedeció la movilización de la organización y se hizo cargo del diseño teórico de las bombas atómicas y de hidrógeno. Deng Jiaxian es el pionero y fundador de la investigación teórica de China sobre armas nucleares. Dedicó su sabiduría, su felicidad personal e incluso su vida a la defensa nacional de nuestro país de forma gratuita. Durante 28 años trabajó duro, incansable e incansablemente. Después de romper los principios de la bomba atómica y la bomba de hidrógeno, se desarrolló con éxito para China y se convirtió en un arma adicional. Posteriormente, desarrolló con éxito un nuevo tipo de bomba de hidrógeno mejorada, logró un importante avance teórico y probó con éxito una nueva segunda bomba. arma nuclear de nueva generación. Ha ganado cuatro veces el Premio Especial Nacional de Progreso en Ciencia y Tecnología. El prestigio nacional de China ha mejorado enormemente y el pueblo chino está orgulloso de ello. Ha hecho contribuciones extremadamente importantes e imborrables. Se le conoce como las dos bombas de China. El 29 de julio de 1986, Deng Jiaxian, que resultó gravemente herido por la radiación y padecía cáncer de recto, finalmente murió a causa de una hemorragia masiva en todo el cuerpo. Sus últimas palabras fueron: Muere sin arrepentimientos.
Entre los estudiantes formados por la Escuela Secundaria Chongde se encuentran el famoso arquitecto Liang Sicheng, el fundador de la geodesia y la geometría en mi país, el maestro mundial en ingeniería estructural, el químico orgánico Gao Zhenheng, el geofísico Qin Xinling, los materiales famosos El erudito Yan Dongsheng, el matemático Guan. La escuela secundaria Chongde, junto con Yang Zhenning y Deng Jiaxian, ha capacitado a 9 académicos de la Academia de Ciencias de China.
El famoso artista de cine Sun Daolin, el artista de teatro y letrista Kaichuan, el pintor Ding Wu, el activista deportivo, el ex presidente del Instituto de Deportes de Beijing, el presidente del Comité de Reglas de la FIVB Ma Qiwei, el primer nadador de China en nadar a través del estrecho de Qiongzhou Una persona, el primer profesor de la Universidad de Deportes de Beijing en cruzar con éxito el estrecho de Bohai y establecer un récord mundial, el ex miembro del equipo nacional de fútbol Zhang Kunyue, el locutor deportivo y experto en ortopedia Feng Chuanhan, etc. , el embajador en Finlandia Wang Lian, ex director de la Biblioteca de la Universidad de Pekín, traductor de la "Enciclopedia Británica", director de la redacción de arte de la editorial de la Universidad de Pekín Lin Shengli, los hermanos Zhao y Zhao, doctores en ingeniería y medicina respectivamente en Alemania, y el ex Feng Chuanhan, director del Hospital Popular, el famoso fotógrafo Liao Zeng y el experto en electricidad de renombre internacional Liao, etc. y tres hermanos, el ex presidente de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China, Liao Zengqi, el famoso jurista Jiang Ping, el calígrafo Lin Xincheng, el dibujante Sun Yizeng, el jugador de Go Zhang Wendong y los famosos actores de cine Zhang Guangbei y Cong Shan, todos estudiaron en la escuela.
Desde la fundación de la Nueva China, muchos hijos de la generación anterior de revolucionarios y celebridades sociales, como Cai Yankai, Wang Zhen, An Wenzi, Li Jingquan, Yang Chengwu, Tong, Liao Hansheng, Wu Lie , etc., han estudiado en la escuela secundaria número 31 de Beijing. Muchos exalumnos pasaron tres generaciones de sus años de escuela secundaria en este campus.
Tanto la escuela secundaria Chongde como la escuela secundaria número 31 de Beijing han sentado una buena base para los estudiantes que estudian aquí. Como dijo el académico Yan Dongsheng cuando regresó a su alma mater en agosto de 1985, la Escuela Secundaria No. 31 de Beijing formó un gran número de talentos para China, y enseñar y educar a la gente es el propósito constante de su alma mater. Pasé todos mis años de escuela secundaria aquí y estoy agradecido con mi alma mater por sentar una buena base para mi vida.
Este es un activo valioso de la Escuela Secundaria No. 31 de Beijing. Para motivar mejor a los estudiantes actuales, con el fuerte apoyo del profesor Wang Zhenwu, el 48º ex alumno de la sucursal de Qinhuangdao de la Universidad Tecnológica del Noreste, en junio de 1995+00 se completó la Sala de Honores de la Escuela Secundaria No. 31 de Beijing. hazañas de un destacado alumno que es académico de la Academia de Ciencias de China. Desde entonces, se ha convertido en la base de la educación del patriotismo, la educación del amor y la educación moral.
La Escuela Intermedia Beijing No. 31 no solo ha capacitado a muchos talentos sobresalientes, sino que también cuenta con muchos maestros que han logrado resultados sobresalientes en sus respectivos trabajos. Después del terremoto de Tangshan el 28 de julio de 1976, la escuela estableció un equipo de terremotos encabezado por el maestro Mao Pusen. Informaron los datos de observación a la Administración Sismológica del Estado y a las unidades pertinentes de manera oportuna, proporcionando una base importante para que los superiores hagan predicciones oportunas de terremotos. Durante tres años consecutivos, utilizó el método de recibir radiación electromagnética (ondas) antes de los terremotos para monitorear los terremotos. Recibió información previa al terremoto muchas veces y juzgó visualmente la dirección general. Este resultado fue escrito como artículo y publicado en el primer número del "Journal of Seismology" en 1986. Sus puntos de vista fueron adoptados en la Conferencia Nacional sobre Ondas Electromagnéticas Preterremotos. También introdujo la tecnología informática y diseñó un registrador inteligente para recibir radiación electromagnética antes de los terremotos. 1990 10 La Oficina Nacional de Patentes aprobó esta solicitud de patente. El nombre de Maopson fue seleccionado en el "Diccionario de inventores chinos modernos" publicado en mayo de 1992. La Escuela Secundaria No. 31 de Beijing, que tiene una historia gloriosa, está llena de vitalidad en la era actual de reforma educativa. El entorno del campus es más limpio y hermoso, y es una unidad estilo jardín verde y embellecedor en Beijing. Todo el campus tiene una superficie de 17.000 metros cuadrados, con laboratorios bien equipados de física, química, biología, aulas de habla, aulas de electrónica, aulas de redes informáticas, salas de preparación multimedia, aulas de música y arte, una biblioteca con 50.000 libros y una sala de lectura con capacidad para 150 estudiantes al mismo tiempo, y hay 130 tipos de periódicos y publicaciones periódicas para que profesores y estudiantes puedan elegir. La pista de atletismo de 200 metros y la piscina de 900 metros cuadrados brindan a profesores y estudiantes las condiciones para el ejercicio físico.
La escuela secundaria Beijing No. 31 es un campus civilizado en el distrito de Xicheng, con estudios académicos rigurosos y un espíritu escolar positivo. Actualmente hay 143 miembros del cuerpo docente, incluidos 40 profesores experimentados en el distrito de Xicheng y 8 líderes de materias. Los líderes anteriores de la escuela han otorgado gran importancia a llevar adelante la excelente tradición de respetar a los maestros, implementar la política educativa del partido, implementar el lema de la escuela de integridad, civismo y unidad y defender un estilo de estudio diligente, reflexivo y tenaz.
Adherirse a la enseñanza como centro y a la educación moral como núcleo, fortalecer la investigación educativa, implementar una gestión jerárquica, mejorar los objetivos de educación moral de diferentes grupos de edad escolar, fortalecer la educación psicológica, defender y explorar modelos de enseñanza en el aula más efectivos, como la heurística y la discusión. . Mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, acelerar la modernización de la tecnología educativa, esforzarse por explorar nuevas formas de reforma educativa y mejorar integralmente la calidad de la educación.
Sobre la base del desarrollo integral, la escuela se enfoca en cultivar las habilidades y especialidades de los estudiantes, especialmente la Ópera de Pekín, piano, acordeón, teclado electrónico, voleibol y natación. La escuela secundaria No. 31 es una escuela de voleibol tradicional en Beijing. El equipo de voleibol escolar ha representado a Beijing en la competencia nacional de voleibol para estudiantes de secundaria. Es una base de entrenamiento de voleibol blando en Beijing. El fútbol y la natación también obtuvieron buenos resultados en las competiciones del distrito de Xicheng. El aula física recién construida ha enriquecido las actividades culturales y deportivas de los estudiantes, y los estudiantes con talentos especiales han logrado un mayor desarrollo en la Escuela Secundaria No. 31. En 2000, la Asociación de Investigación de la Juventud de China y el Centro de Investigación de la Juventud de China fueron nombrados base de investigación y práctica para una educación de calidad para los jóvenes chinos.
La escuela concede gran importancia a la aplicación de la tecnología educativa moderna. Durante 1985, se utilizaron diapositivas compuestas, vídeos de fabricación propia, películas didácticas y otros métodos en la enseñanza de la biología del "Corazón Humano", con excelentes resultados. Desde entonces, la Escuela Secundaria No. 31 ha logrado grandes avances en hardware y software de educación audiovisual. La plataforma audiovisual de control de aulas desarrollada independientemente y un conjunto de equipos audiovisuales y software de enseñanza necesarios para la modernización de la educación se utilizan ampliamente en la enseñanza en el aula. En el proceso de promoción de la modernización de la educación, han surgido varios docentes jóvenes destacados. En 1990, fue calificada como una del primer grupo de escuelas audiovisuales destacadas en Beijing, y en 1997, el Ministerio de Educación la nombró Escuela Nacional Experimental de Tecnología Educativa Moderna. La escuela lleva a cabo el proyecto municipal de investigación científica "Aplicación de la tecnología educativa moderna en la enseñanza de materias".
La salud primero es la ideología rectora del trabajo escolar. La escuela se enfoca en la construcción de infraestructura para satisfacer las necesidades de los estudiantes para un crecimiento saludable, mantiene estrechas relaciones comunitarias y se enfoca en establecer relaciones interpersonales saludables y armoniosas entre maestros y estudiantes. Desde 65438 hasta 0997, todos los profesores y estudiantes de la escuela donaron más de 40.000 yuanes a un compañero de clase que padecía cáncer de huesos, animándolo a superar la enfermedad e ir a Suecia a estudiar en el año 2000 después de graduarse de la escuela secundaria. En 1999, la escuela aprobó la Aceptación de la Medalla de Bronce para Escuelas de Promoción de la Salud.
Desde 1997, la Escuela Secundaria No. 31 ha tomado la iniciativa de emprender la tarea de aliviar la pobreza a través de la educación. Cada año, 10 estudiantes de secundaria de minorías étnicas con excelente rendimiento académico reciben capacitación en el condado de Luchun, provincia de Yunnan. El primer grupo de 10 estudiantes ingresó a la universidad en 2000.
La escuela secundaria Beijing No. 31 es una institución abierta. A lo largo de los años, ha recibido a más de 12.000 personas de casi 100 países (regiones), incluido Snow, un viejo amigo del pueblo chino, y el científico chino-estadounidense Tsung-Dao Lee. El famoso director de cine holandés Evans y el trabajador cinematográfico francés Maslin visitaron la escuela dos veces en 1972 y 1974 respectivamente, y filmaron la película "La historia del baile", basada en el contenido de los profesores que educaban a los estudiantes de la escuela secundaria número 31 en abril de 1974. Ha ganado primeros premios en más de 200 películas en el Festival de Cine de París.
En 1992, la escuela secundaria No. 31 formó una escuela hermana con la escuela secundaria Rixuan Street en la prefectura de Fukuoka, Japón. A través de los intercambios entre las dos escuelas, se ha mejorado el sentido de orgullo y responsabilidad de profesores y estudiantes, se ha cultivado la capacidad de los estudiantes para participar en intercambios internacionales y se ha promovido el desarrollo integral de los estudiantes.
La escuela secundaria Beijing No. 31 ha experimentado más de 100 años de altibajos. El pequeño edificio en los primeros días de su creación parece contarle a la gente esas antiguas historias y glorias pasadas.
Hoy en día, a medida que la reforma educativa continúa profundizándose, ¡la Escuela Secundaria No. 31 de Beijing también está logrando avances continuos!