Un niño de la Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Nanjing "se disfrazó de mujer" y entró al dormitorio de mujeres para robar productos femeninos. ¿Qué castigo recibirá?
El incidente de un hombre de la Universidad de Medicina Tradicional China de Shanxi que entró al baño de mujeres y se asomó quedó expuesto y provocó muchas discusiones acaloradas. Poco después, el 31 de octubre, apareció un artículo titulado “Un niño”. en una universidad de Hubei se subió encima de una chica” El vídeo de "robar ropa interior en el dormitorio" circuló ampliamente. El chico del vídeo aprovechó la oscuridad de la noche para subir al dormitorio de las chicas por el anti-. red de robo, agarrando la ropa interior con una mano, sin ninguna medida de protección, y sin usar máscara ni nada parecido a una máscara para ver al objetivo.
El hombre "honesto" subió desde afuera del primer piso del dormitorio de mujeres frente a la red de seguridad. Cuando las chicas en el dormitorio se enteraron, usaron directamente el poste de secado de ropa para ahuyentarlo, intentando. para que se bajara la ropa interior. Después de descubrirlo, parecía nervioso y aún mantenía la ropa interior puesta. Se balanceó hacia adelante y hacia atrás fuera de la ventana y finalmente se escapó. En vista de la interminable ocurrencia de tales fenómenos, las escuelas deben prestar atención a la educación psicológica de los estudiantes, crear una atmósfera saludable y buena en el campus y cultivar talentos calificados para la sociedad.
La tendencia de la teoría del aprendizaje exclusivo en la sociedad actual es indiferente al cultivo psicológico de los estudiantes. En las escuelas, los profesores solo se centran en las calificaciones. En casa, los padres solo se preocupan por las clasificaciones de los cursos de educación psicológica en las escuelas. son en vano y fomentan prácticas poco saludables. El 15 de junio de 2016, una estudiante de la Universidad de Nanjing estaba tomando un descanso para almorzar en un aula del campus cuando se despertó y encontró un "líquido no identificado" en su falda.
Esto también es una advertencia para nosotros y para decenas de millones de estudiantes universitarios de que no nos centremos únicamente en el rendimiento académico de los niños; la salud mental de los niños también es crucial. Los estudiantes universitarios se encuentran en la adolescencia, que también es un período crítico para el desarrollo psicológico. Están lejos de sus familiares, estudian y viven solos. Cuando se enfrentan a presiones académicas, sociales, amorosas y de otro tipo, surgirán diversos problemas psicológicos. Estos problemas ocurrirán. Sólo resolviendo los problemas los estudiantes universitarios podrán lograr una salud real.
En segundo lugar, comprender plenamente la situación familiar de los estudiantes, la situación de comunicación interpersonal y el desarrollo de las relaciones entre hombres y mujeres, y brindarles la oportunidad de expresarse plenamente, para que puedan hablar consigo mismos de manera racional antes de hacerlo. cosas, y corregir errores y malas conductas. La idea de hobby queda cortada en la cuna. En tercer lugar, debemos fortalecer el pensamiento fundamental de los estudiantes y nunca tolerar la violación de las leyes y disciplinas. El efecto de una educación psicológica de calidad depende en gran medida de las tendencias subjetivas personales y de la iniciativa y el entusiasmo para aceptar el autoaprendizaje. preste atención a cultivar la capacidad de autoeducación de los estudiantes.