Diseño didáctico para el curso integral de chino de primaria "¿Cuánto cuesta una libra de plátano?"
10
Anexo 1.
Plan de Lecciones de Prácticas para Estudiantes de Postgrado con Título Profesional en Enseñanza de Chino a Hablantes de Otros Idiomas
2015
Mes
Día (
semana
semana
)
Instructor docente de la Escuela de Prácticas (firma):
Clase de prácticas
Clase A6
Número de alumnos
21
Dominio del chino
Clase para principiantes
Nombre del curso
Desarrollo del chino - Comprensivo elemental
Tipo de curso p>
Completo
Método de enseñanza
Método heurístico
Método de respuesta de cuerpo completo
Temas, capítulos
Lección 6
"¿Cuánto cuesta una libra de plátano"
Lecciones
horas
Docencia
Aprendizaje
Objetivos
Objetivos
1.
Aprender términos de compra de uso común y ser capaz de utilizar los conocimientos aprendidos en las tiendas. .
2.
Aprende a leer y escribir RMB.
3.
Aprender la aplicación de cuantificadores, especialmente los relacionados con los alimentos.
Puntos
Importantes
y
Puntos Difíciles
Palabras clave: Quieres
comprar
un***
necesitas
uno
de este tipo
Ese tipo
jin
zai
Gramática clave: Martin quiere comprar un diccionario electrónico y una computadora, y piensa en su uso; de números; la representación de RMB
Pronunciación clave: la variación de "一"
Enseñanza
Aprendizaje
Contenido
Contenido
Y
Proceso
aprobado
Primera lección:
(1) Organización introducción
(1)
Dictado
Contenido de la Lección 5
Repaso de los textos de la Lección 3 a la Lección 5
Leer
Leer en voz alta
1.
Leer las palabras y escribir el pinyin
¿A qué te dedicas?
¿Cuántas personas tienes?
Estudiantes
Cuántos
Nuestra clase
Profesor
Abogado
Estudiante universitario
Personal
Doctor
2.
Responder preguntas
·¿Tu padre es profesor?
·¿Tu madre es doctora?
·¿Cuántos alumnos hay en tu clase?
·¿Cuántos alumnos hay en tu colegio?
·¿Cuántos estudiantes internacionales americanos/coreanos/franceses hay en tu escuela?
(2)
Introducción a la nueva lección: presente las frutas chinas, cuánto cuestan por libra y pruebe cuánto entienden los estudiantes
(2) Nueva palabra texto Conferencia y práctica
(1) Una nueva palabra clave en el texto:
Quiero
comprar
Computadora
Departamento
Cien
Yuan
Dinero
Taiwán
Mil
Uno ***
Obligatorio
Demostración (demuestre cada sonido al menos 3 veces) - lectura dirigida - los estudiantes leen juntos - los estudiantes leen individualmente - el maestro corrige la pronunciación. Práctica de palabras nuevas
Haz preguntas
Una oración clave en el texto: Martin quiere comprar una computadora.
¿Cuánto cuesta una ***?