Muestra de plan de planificación de la fiesta de Año Nuevo
5 ensayos de muestra sobre planes de planificación de la fiesta del día de Año Nuevo
Al formular un plan de planificación de la fiesta del día de Año Nuevo, es importante tener en cuenta que el contenido y la forma del plan deben estar centrados. en torno al tema, para que finalmente se pueda lograr el efecto y la importancia esperados. Ahora les traigo un ejemplo de plan de planificación de fiestas para el día de Año Nuevo, espero que les guste.
Plan de planificación de la fiesta de Año Nuevo Muestra 1
Propósito de la actividad:
1. Comprender el origen del Día de Año Nuevo y sentir el ambiente alegre del Año Nuevo. Día del año.
2. Participar activamente en el diseño ambiental para el día de Año Nuevo y tener inicialmente la capacidad de apreciar el espacio.
3. Durante las celebraciones del Día de Año Nuevo, los niños participan en el juego de hacer bolas de masa para satisfacer la diversión de las actividades físicas y aprender sobre el proceso de elaboración de bolas de masa y la costumbre de comerlas durante el festival.
Preparación de la actividad:
1. Recopilar cuentos, canciones y canciones infantiles sobre el “Día de Año Nuevo”.
2. Colecciona adornos, comida, tarjetas, fotografías, etc. relacionados con el "Día de Año Nuevo".
3. Pon la música "Buenos días y año nuevo" y prepara los ingredientes para hacer bolas de masa.
Proceso de la actividad
1. La profesora explica el origen del día de Año Nuevo y las costumbres y hábitos de celebrar el día de Año Nuevo, dando lugar a la decoración del interior y a la elaboración de bolas de masa, estimulando el interés de los niños por participando en actividades.
2. Pida a los niños que compartan sus experiencias del día de Año Nuevo entre ellos y hablen sobre por qué les gusta el día de Año Nuevo.
3. Introducir el origen de las empanadillas y dejar que los niños comprendan la costumbre de comer empanadillas el día de Año Nuevo.
4. Profesores y niños*** escucharon juntos la música "Buenos días y año nuevo".
5. Bajo la guía del maestro, los niños usan mesas para ensamblar consolas operativas en sus respectivas aulas, y los niños se sientan alrededor de las consolas operativas. Los niños realizaron ejercicios con los dedos "Hacer bolas de masa" para crear una atmósfera para la próxima actividad de elaboración de bolas de masa.
6. El maestro de vida pone las verduras picadas y la carne en el recipiente para relleno y agrega sal, polvo de cinco especias, condimento para bola de masa, salsa de soja, huevos, etc. en orden, amasa y mezcla el relleno. Los niños están invitados a visitar por turnos. (Y explique que el propósito de los huevos es mejorar la viscosidad y la salsa de soja es agregar color, hacer que se vea bien y aumentar el apetito)
7. El maestro de vida y el maestro de clase dividen el trabajar, extender el rodillo y cortar en masas pequeñas. Primero, la maestra hace una demostración, pidiendo a los niños que presionen la masa en pedazos y extiendan los envoltorios de las bolas de masa. (Antes de comenzar, pida al profesor de la clase que les lave las manos a los niños)
8. Después de preparar los ingredientes preparados, prepárese para hacer bolas de masa. La maestra de vida distribuyó los envoltorios de bola de masa a los niños (2 piezas por persona), y la maestra de la clase colocó los rellenos de bola de masa en los envoltorios de bola de masa de los niños. Luego, la maestra de vinos de la clase hizo una demostración y los niños siguieron la demostración para hacer bolas de masa. Los niños que se envuelvan bien y rápidamente serán recompensados, y los que se envuelvan mal serán alentados.
9. La maestra de vida distribuyó las bolas de masa cocidas en los tazones de los niños y les pidió que probaran las bolas de masa que habían hecho. (Adivina: ¿Cuántas bolas de masa hay en el tazón y quién las hizo?) Ejemplo 2 del plan de planificación de la fiesta de Año Nuevo
Objetivos de la actividad:
1. Aprender más sobre el significado del Año Nuevo, sepa que el día de Año Nuevo es el primer día del Año Nuevo.
2. Experimenta la felicidad que trae el Año Nuevo a las personas.
Preparación de la actividad:
1. Profesores y alumnos *** juntos recolectan varias cosas relacionadas con el Año Nuevo (calendarios de pared, etc.).
2. La imagen de fondo del cuento pictórico "Hola, Año Nuevo". Conversor de vídeo.
Proceso de actividad:
1. Comienza con el tiempo y siente el Año Nuevo.
(1) Mira el calendario de pared y marca la fecha del Año Nuevo en el calendario de pared.
(2) Cuente con los niños y comente que el Año Nuevo será en unos días.
2. La maestra cuenta el cuento "Hola Año Nuevo" para despertar el interés de los niños por el Año Nuevo.
Pregunta: ¿Cómo borda Rain dibujos con puntadas aleatorias? ¿Qué tipo de música trae la brisa? ¿Cómo baila el viento con las flores? ¿Qué nueva música compuso Xiuxi? ¿Por qué dan la bienvenida al Año Nuevo? ¿Cómo dar la bienvenida al Año Nuevo?
3. Escuche el cuento "Año Nuevo en todo el mundo" y conozca las diferentes formas en que las personas alrededor del mundo celebran el Año Nuevo.
4. Guíe a los niños a pensar en cómo recibir el Año Nuevo y prepararse juntos para el Año Nuevo.
(1) Pregunta: ¿Cómo quieres recibir el Año Nuevo?
(2) Canta y baila con el acompañamiento de la canción "Happy New Year" para celebrar el próximo Año Nuevo.
Reflexión sobre la actividad:
Preparé un calendario para los niños, para que los niños puedan saber la llegada del Año Nuevo mirando el calendario. Durante el proceso de aprendizaje, Los niños también dominaron los sábados, domingos y nuevos conocimientos de que los días festivos nacionales están marcados en rojo en el calendario. Si los profesores preparan más calendarios y dejan que cada niño los mire, el efecto puede ser mejor. Plan de planificación de la fiesta de Año Nuevo Muestra 3
Propósito del evento:
Para dar la bienvenida a la llegada del 20__, promover el desarrollo armonioso de los hogares y mejorar la relación entre padres e hijos. entre niños y padres, ____ Kindergarten Se realizó un recorrido por los jardines para dar la bienvenida al "Año Nuevo". .
Horario de la actividad: la mañana del 31 de diciembre del 20__
Formato de la actividad:
Integra concursos y juegos, y en ella participan padres e hijos El ganador. Los obsequios y premios de Año Nuevo estarán disponibles para su recogida.
Lugar de la actividad: aulas de cada clase
Elementos de la actividad:
Nombre del juego de la clase ____: Usar sombrero de copa
Cómo jugar:
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Hay cuatro personas en un grupo. El padre usa un sombrero de copa y está a 2 metros de distancia del niño. Después de que el niño lanza el círculo, el padre usa un. sombrero de copa para atraparlo, gana el grupo con más capturas en 30 segundos.
Reglas:
1. Los niños lanzan el círculo solos. Los padres pueden moverse en la dirección del círculo para atraparlo, pero no pueden pasar la línea.
2. El puesto al que se postulan los niños no puede calificar, debiendo votar uno a la vez.
Plan 3 de actividades divertidas para el día de Año Nuevo
El día de Año Nuevo en 20__ llegará pronto para crear un ambiente festivo fuerte, mejorar el interés festivo del personal y enriquecer el ambiente. tiempo libre vida del personal, el director de la escuela La oficina y el sindicato decidieron realizar actividades divertidas especiales para los profesores y el personal.
1. Comité organizador "Celebrando el día de Año Nuevo" para actividades divertidas para profesores y personal
Miembros del comité organizador: Wei Qun, Wang Xiaohong, Zhu Meiwang Innovación
Miembros del equipo de competición: Wei Qun Wang Xiaohong, Zhu Mei, Wang Gexin, Zhao Jiahe, Huang Hongai, Qin Guilan, Hongmian Wu Yinwen
Miembros del equipo de equipamiento: Wang Gexin, Wu Yinwen
2. Proyectos interesantes
1. Carrera de softbol con raquetas de bádminton (profesoradas y personal femenino menor de 35 años)
Lugar: Pista Sur Hora: 11:50-12:20 Árbitro: Wei Qunwang Reform
Reglas de la competencia: en la competencia individual, los participantes sostienen una raqueta de bádminton y una pelota de softbol para una carrera de 30 metros. Se establece el tiempo y gana la persona con el menor tiempo. Durante la marcha, si la pelota de softbol golpea el suelo, el competidor deberá levantarla y devolverla al punto donde cayó antes de avanzar.
2. Apresúrate a cosechar y sembrar (profesoras y personal femenino mayor de 35 años)
Ubicación: Estadio de fútbol occidental Hora: 11:50-12:20 Árbitro: Zhao Jiahe Wu Yinwen
Reglas de la competencia: los individuos participan. Utilice el frisbee proporcionado por el equipo de competencia para sostener 5 pelotas de tenis de mesa y avance. Coloque las pelotas en los 5 vasos colocados en el camino. Metros y regreso. El viaje de regreso será recoger la pelota y ponerla en el Frisbee, luego correr de regreso al punto de partida original para completar el juego.
3. En el mismo barco ***Ji (profesores y personal menor de 40 años, sin límite de hombres o mujeres)
Ubicación: Pista Sur Hora 11:50-12 :20 Árbitro: Huang Honghai Hong Mian
Reglas de la competición: Equipos de dos personas participan en la competición en combinaciones libres
Los concursantes utilizan el equipo proporcionado por el equipo de competición para. avance en un área de 30 metros Los lados izquierdo y derecho de las dos personas Los pies están atados a dos tablas respectivamente. Si el pie se cae de la tabla durante el proceso, debe volver a colocarse en su lugar antes de avanzar. gana el que llega a la meta en el menor tiempo.
4. Comparación de lanzamientos de tenis de mesa (profesores y personal mayor de 40 años, sin límite de hombres o mujeres) Árbitro: Zhu Mei Wu Yinwen
Ubicación: frente al edificio administrativo Hora: 12:20-12:50 Árbitro: Zhu Mei y Wu Yinwen
Reglas de competición: Evento único. Los participantes sostienen 10 pelotas de tenis de mesa y las arrojan a una canasta de papel a 2,5 metros de la línea para ver quién puede marcar más goles. Si el número de goles es igual, se organizarán juegos adicionales hasta que se decida la clasificación.
5. Cruzar el río sintiendo las piedras (profesores y personal masculino)
Lugar: Estadio de fútbol Este Hora de cine 12:20-12:50 Árbitro: Wang Xiaohong Qin Guilan
Reglas de la competencia: Participación individual. Cada jugador sostiene tres ladrillos. Al avanzar, sus pies deben pisar dos ladrillos hacia adelante y marchar hasta 30m en secuencia. la línea de meta será la victoria.
3. Métodos de participación y configuración de premios:
1. Cada persona está limitada a 2 entradas. La fecha límite de inscripción es la tarde del día 30
Persona mayor a cargo de la inscripción: Qin Guilan Junior: Hong Mian Logística administrativa: Huang Hongai
2. Cada inscripción requiere 10 personas ( o 10 La competición se organiza sólo después del grupo).
3. Se seleccionarán los tres primeros para cada artículo. Todos los participantes registrados recibirán souvenirs.
4. Hora: 11:50 mediodía del 31 de diciembre de 20__ (sujeto a cambios, te avisaremos más adelante)
4. Notas:
1 Atletas Elige la prueba de competición adecuada según tu condición física.
2. Los deportistas deben prestar atención a la seguridad a la hora de competir y deben utilizar calzado deportivo. Ejemplo 4 del plan de planificación de la fiesta de Año Nuevo
1. Objetivo del evento
Con el fin de enriquecer la vida cultural amateur del personal de nuestra escuela, mejorar su condición física y promover el nacional movimiento físico del personal Para profundizar, dar la bienvenida al Año Nuevo y celebrar el Día de Año Nuevo, se lleva a cabo especialmente este divertido encuentro deportivo.
2. Participantes:
Todo el profesorado y personal de la escuela
3. Estructura organizativa:
Líder del equipo:
Subdirector:
Integrantes:
4. Horario de actividad:
31 de diciembre de 20__, 16:00 h
Ubicación: Patio del colegio
Director: Tang Baoxing
5. Artículos de competición y árbitros
1. Árbitro de salto a la comba de un minuto:
2. Árbitro de tiro de punto fijo de baloncesto:
3. Árbitro de carrera de balón:
4. Árbitro de bolos:
6. Clasificación de admisión y recompensas< /p >
1. Cada prueba individual se dividirá en dos grupos, masculino y femenino. Los nueve primeros de cada grupo obtendrán el primer premio, respectivamente. el segundo premio. 6º, 7º, 8º y 8º se adjudicarán el segundo premio.
2. Todos los profesores y personal que participen en el concurso tendrán souvenirs, así como los profesores y ganadores; el personal también recibirá premios;
7. Inscripción
1. Fecha límite de inscripción: 11 a.m. del 31 de diciembre de 20__
2. Cada persona está limitada a dos. entradas.
Ejemplo 5 del plan de planificación de la fiesta del día de Año Nuevo
Para celebrar la llegada del día de Año Nuevo, enriquecer la vida cultural del tiempo libre de los cuadros y trabajadores en general, promover los intercambios mutuos entre camaradas, mejorar la capacidad de colaboración de varios departamentos y mejorar la amistad entre camaradas. Para promover una fuerte atmósfera de aprendizaje y una buena atmósfera de trabajo duro, aprovechar al máximo los talentos de cada cuadro y empleado y mostrar el estilo de la población local, se propone el siguiente plan de actividades. :
1. Hora de la actividad
28 de diciembre de 20__ (9 a. m. del viernes)
2. Ubicación de la actividad
Complejo de la oficina
3. Participantes
p>Todos los cuadros y empleados actuales en la situación general pueden inscribirse para participar (incluido el personal de información)
4. Principios de la actividad
Siguiendo el principio de amistad primero y competencia segundo, realizamos esta actividad Actividad.
5. Contenido de la actividad
(1) Competición de carrera de larga distancia de 1500 metros
1. Ubicación: Xincheng Road
2 Bases de la competición: La competición se divide en cuatro grupos, dos grupos de hombres y mujeres mayores de 35 años, y dos grupos de hombres y mujeres menores de 35 años. Se elegirán los tres primeros equipos con menor tiempo.
(2) Concurso de tira y afloja
Ubicación: En el patio de la institución
Reglas del concurso: Se traza el camino del tira y afloja en el piso de cemento con tres líneas rectas, con un intervalo de 800 cm, y la línea media es La línea central y las líneas a ambos lados son el límite del río, y la competencia adopta un sistema de eliminación. (Al mejor de tres rondas)
(3) Competencia de pasos en globo
1. Ubicación: En el patio de la institución
2. Reglas de la competencia: Cada grupo de diez personas, debes esforzarte por mantener los globos en tus pies mientras haces tu mejor esfuerzo para reventar los globos del oponente. Esto obligará a cada miembro a hacer todo lo posible para reventar todos los globos del otro miembro. El tiempo de la competencia es limitado. Cuando termine el cronómetro, dependerá de qué miembro gane el jugador que tenga más globos en los pies.
(4) Competencia de carrera de pelota
1. Ubicación: En el patio de la institución
2. Reglas de competencia: La pelota de tenis de mesa debe colocarse en el centro de la raqueta de tenis de mesa se fija con la mano, solo se puede arrastrar una pelota a la vez si no cae al suelo desde el punto inicial hasta el punto final (10 metros) y se coloca en el lugar designado. se considera bola válida si la bola cae al suelo durante el lanzamiento, el jugador debe regresar al punto de partida y empezar de nuevo. Gana el jugador que entregue más bolas en el tiempo estipulado.
(5) Trabajar juntos
1. Ubicación: En el patio de la institución
2. Reglas de competencia: De la mano, espalda con espalda, trabajar juntos para ganar el juego. Lleva los globos desde el punto de partida hasta el final con los globos en tu espalda. El que transporte la mayor cantidad de globos dentro del tiempo especificado gana.
(6) Dos personas y tres piernas
1. Ubicación: En el patio de la institución
2. Reglas de la competencia: Antes del inicio de la competencia , los miembros de cada grupo se paran en la línea de salida. Finalmente, después de que el árbitro da la orden, los miembros de cada grupo corren hacia adelante estando de pie sobre tres piernas. La distancia de la carrera es de 30 metros. El cronometraje se detiene cuando los dos miembros de cada grupo. Los pies atados tocan el plano vertical de la línea de meta. Gana el que tenga el tiempo más corto.
6. Otros asuntos:
Los jefes de todas las unidades y departamentos deben conceder gran importancia a esta actividad, organizarla con cuidado y movilizar activamente a todo el personal para participar en esta actividad cultural y deportiva. La actividad se realizará antes del 26 de diciembre. La lista de participantes deberá presentarse en la oficina sindical de la agencia.
7. Fijación de premios y presupuesto:
1. Competición de carrera de fondo: los tres primeros de hombres y mujeres mayores de 35 años y hombres y mujeres menores de 35 años.
2. Competición de tira y afloja: Se seleccionarán los tres primeros clasificados de los grupos masculino y femenino.
3. Competición de stepping en globo: Se seleccionarán los tres primeros clasificados de los grupos masculino y femenino.
4. Competición de carrera con balón: Se seleccionarán los tres primeros clasificados de los grupos masculino y femenino.
5. Trabajen juntos para competir: queden entre los tres primeros en los grupos masculino y femenino.
6. Competición a tres piernas a dos: los tres primeros del grupo masculino y femenino.
7. 80 premios de participación.