¿Cómo competir entre emprendimiento y trabajo?
Señora presidenta, gracias por sus comentarios positivos. Hola a todos:
Estoy muy feliz de poder hablar con ustedes hoy "¿Existen ventajas o desventajas al iniciar un negocio en la universidad? Nuestro punto de vista es que las ventajas de iniciar un negocio entre los estudiantes universitarios superan las ventajas". desventajas.
Primero, aclaremos algunos conceptos. El Ministerio de Educación estipula que estudiantes universitarios: estudiantes con condición de estudiantes en colegios y universidades. Emprender significa construir.
Carrera. Como otras actividades, el emprendimiento es siempre el comportamiento de algunas personas, y no todos deben elegir el camino a largo plazo.
Por eso creemos que este debate debería estar dirigido a estudiantes universitarios que participan en actividades empresariales. Demostrando que sus actividades empresariales son de gran ayuda.
Apuntando a las desventajas, proporciona un camino de desarrollo factible para los estudiantes universitarios, pero cabe señalar que las ventajas superan las desventajas y no son iguales a las ventajas.
Maximizar. Por ejemplo, las manzanas son deliciosas, pero eso no significa que sean necesariamente la mejor fruta.
En segundo lugar, veamos las características de los estudiantes universitarios. En primer lugar, los estudiantes universitarios han recibido 12 años de educación básica, que es relativamente completa.
Sus conocimientos básicos y su personalidad. En segundo lugar, se encuentran entre las personas más innovadoras. En tercer lugar, la ventaja de la integración de recursos en el campus es que las personas que han entrado plenamente en la sociedad no pueden lograrlo.
A partir de esta característica, demostraré nuestras visiones desde tres niveles: personal, nacional y nacional. En primer lugar,
Desde una perspectiva personal, en primer lugar, la combinación del aprendizaje de conocimientos profesionales y la práctica extracurricular sirve para que los estudiantes universitarios se enriquezcan en la era de la economía del conocimiento.
La única manera. Ponga todo en práctica y aprenda de manera específica después de darse cuenta de las deficiencias a través de la práctica. La combinación de los dos es perfecta.
¡Es la práctica de formar la cualidad integral de una persona! En segundo lugar, los estudiantes universitarios aprovechan al máximo las ventajas de la integración de recursos en el campus.
Los tres títeres reúnen orgánicamente a personas que estudian varias carreras. Son simplemente socios de oro, por no hablar del conocimiento.
¡Los profesores expertos están a la vuelta de la esquina y estamos esperando sus inicios empresariales!
¡Incluso si tu negocio fracasa, perderás dinero, gastarás energía y saldrás perjudicado! Como dice el refrán, comer una X te hace más inteligente. Nunca han iniciado un negocio.
Cheng, ¡lo que aprendieron del fracaso al iniciar un negocio les será útil durante toda su vida!
En segundo lugar, a nivel nacional, el éxito empresarial es, por supuesto, bueno y promueve el desarrollo económico. Incluso si fracasa, puede proporcionar lecciones para otras empresas.
¿Aprender de los errores y mejorar la calidad del emprendimiento no es un impulso para la economía nacional?
En tercer lugar, ¡la nación más competitiva es la nación más innovadora! No debemos innovar vigorosamente y ser emprendedores en los países de otras naciones.
Esperando, sentado en la silla de caoba y oliendo la fragancia del té. La nación china necesita nuestra innovación. ¡Nuestros esfuerzos promoverán el desarrollo del espíritu innovador de la nación china!
En resumen, las ventajas de iniciar un negocio para estudiantes universitarios superan las desventajas. Declaración del argumento de la contraparte
Hola a todos, presidente, compañeros jueces:
En primer lugar, expongamos nuestro punto de vista: iniciar un negocio para estudiantes universitarios hará más daño que bien. ¿Qué es un estudiante universitario? Según la práctica internacional, estudiantes que continúan sus estudios en universidades. De lo contrario, ¿una persona que aún conserva su condición de estudiante después de dejar la escuela durante más de diez años sigue siendo un estudiante universitario?
¿Qué es emprender? ¿Cuáles son las características del emprendimiento? El emprendimiento es una actividad regular con un determinado objetivo, escala y sistema que tiene un impacto en el desarrollo social. Sus características incluyen: 1. Innovación 2. Propósito 3. Sistemático 4. Riesgo 5. Continuidad y regularidad - actividades que requieren mucho tiempo y regularidad 6 - Escala - incluyendo el tamaño y alcance del negocio La cantidad de tiempo y esfuerzo invertido. Se puede observar que el tiempo y la energía que se debe invertir para iniciar un negocio es muy grande, y no es una parte pequeña como dijo el otro polemista. Puedes tener tu pastel y comértelo también. Al mismo tiempo, se imponen altas exigencias a la personalidad, el carácter, la mente, las cualidades humanísticas, los conocimientos y las habilidades profesionales de los empresarios.
¿Cuáles son las características de los estudiantes universitarios?
En primer lugar, la tarea fundamental de los estudiantes universitarios es promover su propio crecimiento y perfección como "personas", incluyendo la perfección de la personalidad, la madurez mental y la acumulación de cualidades humanísticas, no sólo tener un futuro. después de graduarse;
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En segundo lugar, la universidad proporciona el mejor terreno para este tipo de crecimiento. Los estudiantes universitarios deben hacer las cosas correctas en el momento más adecuado, de lo contrario será un desperdicio de recursos. ;
En tercer lugar, la universidad La personalidad, la inteligencia, las cualidades humanísticas, el conocimiento y las habilidades empresariales de algunos estudiantes universitarios no cumplen con los estándares empresariales correspondientes;
En cuarto lugar, la energía humana es limitada, especialmente estudiantes universitarios que están trabajando duro para mejorar su propia calidad. El aprendizaje en sí requiere mucho tiempo y esfuerzo. Si a eso le sumamos el espíritu empresarial, la mayoría de los estudiantes universitarios perderán a sus esposas y soldados.
Combinando las características de los estudiantes universitarios y el emprendimiento, podemos concluir que existen ventajas y desventajas en el emprendimiento de los estudiantes universitarios, pero las desventajas superan las ventajas.
Es cierto que las oportunidades empresariales son escasas y, cuando llega la oportunidad adecuada, no hay que darse por vencido; las actividades empresariales pueden mejorar las capacidades empresariales y también favorecen la mejora de la innovación social, lo cual es beneficioso.
Pero estos beneficios son todos beneficios empresariales, que serán diferentes si se ubican en el nivel universitario.
En primer lugar, los estudiantes universitarios no pueden completar bien la tarea fundamental del crecimiento personal, porque tanto estudiar como iniciar un negocio requieren una enorme inversión de tiempo y energía, difícil de equilibrar.
En segundo lugar, cuando los estudiantes universitarios se apresuran a iniciar un negocio sin un crecimiento integral, una mente y un carácter inmaduros, una calidad humanística deficiente, sólo algo incompleto y sin capacidad, no sólo están condenados al fracaso, sino que también lo harán. una sombra sobre sus vidas futuras.
En tercer lugar, un grupo de empresarios de baja calidad conducirá a niveles empresariales bajos y afectará la escala y el nivel del desarrollo empresarial futuro.
Por lo tanto, creemos que el criterio para juzgar la calidad del espíritu empresarial de los estudiantes universitarios es: si favorece el crecimiento general de los estudiantes universitarios, si favorece el éxito empresarial y si favorece el al desarrollo de alto nivel de futuros negocios.
No hay nada malo en iniciar un negocio. Si un estudiante universitario reúne las cuatro condiciones de conocimiento, experiencia, mentalidad e innovación al mismo tiempo y encuentra una oportunidad adecuada, entonces, por supuesto, debería iniciar un negocio. Pero para los estudiantes universitarios comunes, las condiciones anteriores no se cumplen. Por lo tanto, para los estudiantes universitarios, iniciar un negocio puede hacer más daño que bien. Declaración final positiva
Gracias, señor presidente. Hola a todos. Vaya directo al grano y corrija cualquier error.
En primer lugar, permítame señalar algunas deficiencias que distinguen a los amigos:
(1) La otra parte malinterpreta el debate y se ríe. El cuerpo principal de este debate son los estudiantes universitarios que están iniciando sus propios negocios.
Cuando le dices a alguien que no come peras estás diciendo tonterías. Si iniciamos un negocio, lo que queremos discutir es.
¡La actitud de la sociedad hacia el emprendimiento de los estudiantes universitarios como algo nuevo!
(2) La otra parte se separa del emprendimiento y el aprendizaje. De hecho, es unificado, la unidad de conocimiento y acción, teoría y práctica.
Unidad, el emprendimiento es parte del aprendizaje. La Guía de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios dice que “El emprendimiento es un aula práctica para la educación innovadora”.
¡El conocimiento del idioma también es implícitamente consistente con esto! ¡Así que no se trata de tener ambos! Al mismo tiempo, Mencio dijo una vez: Péscame.
Si tú lo quieres, yo también lo quiero. No puedes tener las dos cosas. No puedes tener las dos cosas. Obviamente, no puedes tener las dos cosas.
Integración, solo puedes elegir uno de los dos, ¡aprender y aprender no son de ninguna manera incompatibles!
(3) El argumento de los oponentes es inapropiado. Si dicen que pueden trabajar duro y comenzar un negocio después de graduarse, pueden negar que sea bueno que los estudiantes universitarios inicien un negocio.
¿Eh? Lo que estamos discutiendo hoy es que los pros superan a los contras, no la opción óptima. Por ejemplo, beber leche es beneficioso para el cuerpo humano.
Desventajas, en cuanto a si es la más beneficiosa, ¡la optimización no es el alcance de la discusión de hoy!
(4) La otra parte dijo que los estudiantes universitarios carecen de conocimiento y experiencia, pero no lo entiendo. ¿cuando?
¿Dónde están los pies? El tío granjero no fue a la universidad para iniciar un negocio. ¿Deberían cortarlo en pedazos, Bill? Gates está equivocado. Debería hacerse la prueba.
¿Buscas un médico para iniciar un negocio? De hecho, los estudiantes universitarios que están iniciando un negocio están más preparados que la persona promedio cuando encuentran oportunidades empresariales.
Esto no significa el fin del aprendizaje de conocimientos. ¡La sociedad actual que aboga por la educación permanente también es la mejor universidad!
Todo nuestro juego muestra a los estudiantes universitarios como empresarios individuales. nación. La calidad de una nación conduce a la calidad personal.
Mejora integral, impulsando el desarrollo económico, diversificando los recursos educativos y fomentando el espíritu innovador nacional.
Los estudiantes universitarios que están iniciando un negocio son un grupo lleno de pasión e innovación, conocimiento y coraje, superación personal y práctica.
Queridos niños, sus propias fuerzas pueden no ser suficientes, pero se integran en un equipo con potencial y creatividad ilimitados.
Las verdaderas cualidades de un héroe se revelan sólo cuando el mar cambia. He luchado en el mundo y el éxito o el fracaso no eran una necesidad para mí. Hay mucha gente en el campus.
Ocupado aquí y allá, sin saber qué hacer ni adónde ir. El espíritu empresarial es como una bandera brillante.
Guía a los jóvenes de gloria en gloria en sus estudios. ¿Cuántos jóvenes de 20 años puede haber en la vida, solo porque los jóvenes no se sienten solos?
¡La juventud no está dispuesta a sentirse sola! ! !
Defensa de contraparte:
Ropa proporcionada por el equipo de debate del campus de Zhuhai de la Universidad Sun Yat-sen
Los estudiantes universitarios que inician un negocio pueden hacer más daño que bien (borrador de debate )
Todo estudiante universitario ha tenido el deseo y el impulso de iniciar un negocio, pero por favor piensa con calma, ¿qué es emprender? No es tan simple como debatir o aceptar un trabajo a tiempo parcial, sino el proceso de iniciar una carrera. Para la etapa de vida específica de los "estudiantes universitarios" y el posicionamiento del rol social específico de los "estudiantes universitarios", ya sea desde la perspectiva de la realización de valores personales o desde la perspectiva de un desarrollo social saludable, el espíritu empresarial de los estudiantes universitarios hará más daño que bien.
Primero, veamos la comprensión del valor de la vida de los estudiantes universitarios. Por un lado, las exigencias laborales de los estudiantes universitarios en la etapa especial son contradictorias con el propio emprendimiento. La estructura del conocimiento de los estudiantes universitarios es incompleta, el proceso de socialización es insuficiente y el capital intangible como el tiempo y la energía para la práctica social es escaso. Estas deficiencias son exactamente lo que las universidades necesitan actualizar y mejorar, y es difícil que se ajusten a las necesidades del espíritu empresarial. Es cierto que los estudiantes universitarios necesitan experiencia de vida y experiencia social. Abogamos por ampliar los métodos educativos actuales y aumentar la práctica social y el trabajo a tiempo parcial durante la escuela. Pero esto no significa fomentar ciegamente el espíritu empresarial. El inevitable conflicto entre el espíritu empresarial y la escuela es irreconciliable. Por otro lado, el costo de oportunidad para los estudiantes universitarios de iniciar un negocio es enorme. Cada elección en la vida implica ganancias y pérdidas, pero los estudiantes universitarios de hoy deberían sopesarlas racionalmente. La etapa de desarrollo de la vida de los estudiantes universitarios es el período en el que tienen la mayor capacidad de aprendizaje y la mejor plasticidad. La educación universitaria debe permitir a los estudiantes universitarios mejorar su sistema cognitivo y su sistema de valores y mejorar la calidad de su personalidad a partir de la adquisición de conocimientos. No es mucho esperar ganar experiencia social iniciando un negocio, pero es imprudente. Abandonar los estudios con ideas utilitarias, inculcar a los académicos una atmósfera impetuosa y anteponer las actividades materiales al cultivo del carácter, esto es fundamentalmente contrario a la orientación ultrautilitaria de las universidades. Defender el espíritu empresarial bajo el lema de "endurecer la vida" sólo puede conducir al fracaso a costa de abandonar los estudios, y la intención original de acumular experiencia sólo puede conducir a arrepentimientos para toda la vida.
En segundo lugar, partir de las necesidades y la realidad de un desarrollo social saludable. Por un lado, el propio modelo de formación del talento tiene en cuenta las características de las etapas de desarrollo de las personas antes de organizar la educación superior para personas de este grupo de edad. Unas cuantas historias de éxito respetables no pueden ocultar las bajas expectativas de éxito del emprendimiento de los estudiantes universitarios. En la actualidad, el mecanismo de mercado para el espíritu empresarial de los estudiantes universitarios no es perfecto y es necesario mejorar urgentemente el sistema de crédito, lo que aumenta la inversión ineficaz de capital tangible e intangible de los estudiantes universitarios. Esto objetivamente deja inactivos los recursos educativos y desperdicia capital social, lo que puede describirse como una situación en la que todos pierden. Por otro lado, un modelo único o incluso extremo de formación de talentos para el emprendimiento en las escuelas conducirá inevitablemente a una única falta de estructura de conocimiento, que no logrará proporcionar un sistema de estructura de conocimiento diversificado para el desarrollo social, lo que hará que el progreso social pierda un apoyo intelectual continuo. .
La comparación de pros y contras debe sopesarse sobre la base de la universalidad. El espíritu empresarial de los estudiantes universitarios tendrá inevitablemente un impacto negativo en los individuos y la sociedad, por lo que definitivamente hará más daño que bien.