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Conocimiento de acciones - Sugerencias sobre la construcción de clasesLa base de un campus armonioso es una clase armoniosa El símbolo de una clase armoniosa es la armonía entre estudiantes y estudiantes, maestros y estudiantes, y entre el hogar y la escuela. Este semestre, nuestra escuela presta mucha atención a la construcción de clases armoniosas. Centrándonos en este tema, hago las siguientes sugerencias: Primero, para crear una clase armoniosa, debemos prestar atención a un manejo regular, como higiene, disciplina, dos ejercicios, estudio, etc. Debemos promover la construcción de clases mediante la realización de coloridas actividades de clase. El maestro de clase debe centrarse en la situación general y en los pequeños detalles, aprovechar todas las oportunidades educativas favorables, estar orientado a los estudiantes, concentrarse en cultivar la cultura de clase y liderar el desarrollo armonioso de la clase con la cultura. Creo que "amor + innovación + perseverancia" es la clave para crear una clase armoniosa, y "el rigor, el detalle, la practicidad y la regularidad" son los principios rectores para crear una clase armoniosa. El profesor de la clase debe considerar la creación de una clase armoniosa como una tarea importante este semestre. Tengo plena confianza en que a todos les irá mejor. En segundo lugar, construir una clase armoniosa depende de la implementación. Intenté ordenar y pensar en la construcción tradicional de la clase desde los aspectos materiales, institucionales, espirituales y otros, y resumí algunas pequeñas ideas y consejos para referencia del profesor de la clase. 1. Barra de recordatorio cálida, ventana de visualización de estilo de clase. Instale una cálida barra de recordatorios y una ventana de visualización estilo clase en la pared exterior del aula. La cálida barra recordatorio se puede colocar en la pared cerca de la puerta del aula y puede consistir principalmente en el siguiente contenido: pronóstico del tiempo para recordar a los estudiantes que se pongan ropa a tiempo, consejos sobre el cuidado de la salud y la prevención de enfermedades infecciosas estacionales, actividades de la escuela o grupo de interés ese día, y servicios para profesores en turno, estatus de clase, noticias importantes dentro y fuera del colegio, etc. El escaparate de estilo de clase puede consistir principalmente en los siguientes contenidos: caligrafía, pintura, corte de papel, fotografía y otros trabajos creados por los estudiantes en la clase; excelentes periódicos escritos a mano y excelentes composiciones que muestren los resultados de actividades prácticas integrales, como; informes de investigación, entrevistas y cuentos Invenciones; actividades temáticas de clase, actividades culturales, un vistazo a la vida de vacaciones, espere un minuto. 2. Té, bolsa de cortesía y bolsa de integridad que respeten a los maestros. El té Respeto a los Maestros, las bolsas de civilización y las bolsas de integridad son vehículos eficaces para educar a los estudiantes sobre la etiqueta y la integridad civilizadas. Para mostrar respeto por el trabajo de los profesores y crear una atmósfera de respeto a los profesores y amor a los estudiantes, las clases pueden llevar a cabo actividades en las que los estudiantes se turnen para preparar y servir té a los profesores durante los descansos. Imagínese, cuando un maestro cansado y sediento toma una taza de té fragante lleno de amor de un estudiante antes o después de clase, el corazón del maestro se llenará de primavera y habrá una sensación de felicidad de "cansado y feliz". y Irá a trabajar de buen humor. Para comodidad de profesores y estudiantes, se pueden colocar en la clase algunos kits de emergencia, que contienen útiles escolares como cuadernos y lápices, artículos de primera necesidad como costura y toallas, así como suministros médicos como termómetros, pociones moradas y tiritas, en caso de que los estudiantes las necesiten en una emergencia. Los bienes duraderos deben devolverse inmediatamente después de su uso y los consumibles deben comprarse y reponerse rápidamente. El kit de emergencia se coloca en un lugar visible del aula y no está supervisado por una persona dedicada. Es mantenido y administrado por los estudiantes de forma voluntaria, por lo que también se le llama kit de integridad. 3. Tarjetas de autoadvertencia y medallas de lectura. Las tarjetas de autoadvertencia son pequeñas tarjetas de autocontrol, automotivación y autoadvertencia que se colocan uniformemente en las esquinas de los escritorios de los estudiantes. El contenido de la tarjeta tiene sus propios objetivos, lemas, recordatorios de malos hábitos que es necesario cambiar, etc. Para alentar a los estudiantes a leer fuera de clase, basándose en la "prueba de lectura" en la clase, se pueden seleccionar "tres eruditos en lectura" (licenciatura, maestría y doctorado) y recibir medallas de lectura. Si las condiciones lo permiten. También se pueden realizar las siguientes ampliaciones: realizar la actividad "Manitos tomados de manos grandes, leyendo miles" para construir una familia académica y una comunidad académica. Dejemos que el "Aprendo, gano" de los padres, el "Aprendo, soy hermosa" de los profesores y el "Aprendo, soy feliz" de los estudiantes formen una red completa de actividades de lectura. 4. Cadena de crecimiento, buzón considerado. La cadena de crecimiento se utiliza para registrar el crecimiento de todos los profesores y estudiantes de la clase. Es una muestra de imagen de la madurez y el éxito de profesores y estudiantes, y juega un papel importante a la hora de unir, inspirar e inspirar a las personas. Cuando la clase obtiene un honor, cuando la clase logra resultados impresionantes, cuando nace un nuevo récord de la clase, el maestro de la clase debe poner un anillo en la cadena de crecimiento en la reunión de la clase para mostrar el éxito y pegarlo en una tarjeta pequeña. Adjunte un motivo. El momento en que se lleve a cabo la ceremonia del repique de los faroles debe ser solemne y alegre. Es el momento más feliz y feliz para todos los estudiantes. El concepto de "Ama a mi clase, honra a mi clase" se materializa en pequeños círculos llenos de inocencia infantil. ¡Qué sentimiento tan poético es este! Esta cadena de crecimiento es testigo del desarrollo de clases y estudiantes. Al igual que "Ban Bao", se puede conservar en la sala de exposiciones de historia de la escuela. Unos años más tarde, cuando los estudiantes regresen a su alma mater y vean la cadena de crecimiento, definitivamente les despertarán buenos recuerdos. Para abrir un canal verde para la comunicación emocional entre profesores y estudiantes, las clases pueden configurar buzones de correo íntimos. El maestro de la clase puede decirle claramente a los estudiantes cuando encuentran dificultades en el aprendizaje y necesitan la ayuda del maestro, cuando tienen alguna sugerencia para el manejo de la clase y la enseñanza del maestro, cuando el maestro es negligente o comete un error y se lastima a sí mismos, cuando su crecimiento Cuando Si encuentran dificultades en su desarrollo, pueden poner tranquilamente cartas y notas en el buzón, ¡y el maestro definitivamente elegirá el momento y la ocasión adecuados para darle una respuesta satisfactoria! ¡El maestro está dispuesto a ser tu amigo cercano y pasar un maravilloso tiempo escolar contigo! 5. Coordinador de tareas, conjunto de ventajas de clase. Debido a la falta de comunicación entre los profesores de las materias, es inevitable que la carga de trabajo de cada materia sea desigual. Las responsabilidades del coordinador de tareas son informar a los profesores de la materia sobre la información de las tareas, reflejar las opiniones de los estudiantes, coordinar las tareas diarias y evitar tareas excesivas para los estudiantes. El maestro de la clase debe magnificar las fortalezas de los estudiantes, encontrar las fortalezas de los estudiantes a través de los estudiantes y luego recopilarlas en un libro. Cada uno tiene un mérito establecido para maximizar el reconocimiento de los estudiantes. 6. Académicos visitantes y héroes de clase. Académico visitante y Héroe de clase son títulos honoríficos otorgados a los estudiantes.