Plan de actividades del equipo de sexto grado (2)

3. Medidas específicas

1. Realizar diversas actividades significativas según el espíritu del cuartel general de la brigada. Enriquece la vida de los estudiantes y adquiere conocimientos a través de actividades. Cultivar el espíritu de unidad, amistad y ayuda mutua, mientras se capacitan las habilidades de liderazgo de los cuadros.

2. Cultive un grupo de cuadros de clase capaces que puedan aprovechar al máximo sus habilidades y usar su cerebro para completar varios planes de actividades.

3. En términos de saneamiento, una persona dedicada es responsable de aprovechar al máximo el entusiasmo laboral de todos y competir por las banderas rojas móviles semanales.

4. Preocuparse por la vida de los estudiantes, permitir que los estudiantes se acerquen a los maestros y les agraden. Puedes pensar positivamente en clase y tratar a tus profesores como amigos fuera de clase.

IV.Organización de actividades: Septiembre:

1. Al inicio del año escolar, formular un plan de trabajo del escuadrón, aclarar objetivos colectivos e individuales y realizar competencias grupales.

2. Fortalecer la educación inicial, equiparable a los “Estándares de Comportamiento Diario para Estudiantes de Educación Primaria”, y fortalecer la organización y disciplina.

3. Realizar actividades de respeto hacia los docentes para darles un poco de alegría y experimentar sus sentimientos, y publicar un buen cartel de pizarra del Día del Maestro.

4. Realizar elecciones de líderes de clase y de equipo para que la mayoría de los estudiantes puedan participar en la gestión de la clase.

5. Sensibilizar sobre la seguridad vial y mejorar las capacidades de autoprotección. Octubre:

1. Continuar realizando actividades competitivas grupales para estimular el entusiasmo de los estudiantes por la excelencia.

2. Educar a los estudiantes sobre el patriotismo y el amor escolar.

3. Celebrar el Día Nacional. Publicar un periódico de pizarra del Día Nacional para educar a los estudiantes sobre el patriotismo.

4. A través de canales como ver vídeos y conferencias en el aula, los estudiantes pueden aprender a protegerse y sobrevivir.

5.Organizar las salidas de otoño de los estudiantes.

6. Entrenamiento de ejercicios de difusión de los estudiantes.

7. Tema de la actividad: ¿Ahorrar energía? Empieza conmigo

Noviembre

1. Promoción de las actividades de la Semana de la Seguridad contra Incendios (capacitación en evacuación de emergencia).

2. Planifique una reunión del equipo temático del escuadrón.

3. Publicar el tercer informe de pizarra en torno a la Semana de Seguridad contra Incendios. Diciembre

Participa en las actividades del Día de la Publicidad Jurídica.

2. Publicar el cuarto número de la pizarra en torno al “Día Antidrogas” o “Propaganda Legal”.

3. Haz los preparativos para las celebraciones del día de Año Nuevo.

Enero

1. Resumir el trabajo del equipo.

2. Movilización para la revisión del examen parcial.

3. Educación sobre seguridad jurídica en vacaciones. Plan de actividades del equipo de la clase de sexto grado, Parte 3

1. Análisis básico de la situación:

Este semestre, mi clase *** tiene 39 estudiantes. A estos 39 niños les encanta la escuela y la clase. , ser unidos y progresistas, tener pensamientos correctos, observar la disciplina, respetar a los maestros y amar el trabajo. Participan activamente en diversas actividades y aman el ejercicio físico. Después de varios años de formación, los pequeños cuadros de la clase pueden ser un modelo a seguir y tomar la iniciativa. Son positivos y entusiastas en su trabajo, dispuestos a servir al colectivo y a sus compañeros. y tener un fuerte sentido de responsabilidad. Por tanto, toda la clase está llena de energía positiva. Sin embargo, por diversas razones, aunque algunos estudiantes tienen sentido de la disciplina, tienen poca autodisciplina y necesitan ser transformados a través de la educación colectiva y la educación familiar. Los pequeños cuadros individuales no están lo suficientemente motivados para trabajar y sus habilidades deben cultivarse y mejorarse continuamente.

2. El enfoque del trabajo de esta clase:

Los buenos hábitos durarán toda la vida. En mi opinión, fortalecer la educación de las normas de comportamiento y cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes es siempre el foco del trabajo del profesor de clase.

A través de la lectura, el estudio y diversas actividades, ayudarlos a formar una mentalidad positiva y saludable; a tener una comprensión preliminar correcta del aprendizaje y los ideales; cultivar su amor por la clase y establecer un fuerte sentido de honor colectivo; para ayudarles a desarrollar buenos hábitos.

3. Medidas específicas:

(1) Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y hacer un buen trabajo cultivando talentos y compensando las deficiencias.

1. Preste atención al cultivo de los mejores estudiantes.

Fortalecer la formación de los mejores estudiantes, explorar su potencial, diseñar problemas más flexibles, brindar a los estudiantes talentosos la oportunidad de ampliar y ampliar sus conocimientos y guiar activamente a los estudiantes para que piensen de forma independiente, exploren activamente y busquen soluciones al problema. acercarse. Comprender los intereses y especialidades de los estudiantes desde diversos aspectos, aprovechar la situación, animar a los estudiantes a participar en grupos de interés escolares y estudiar mucho en su tiempo libre.

2. Prestar atención a la transformación del alumnado con dificultades de aprendizaje.

Ponga más atención y amor en los estudiantes con dificultades de aprendizaje, bríndeles orientación paciente y sea amable y gentil. Cree oportunidades para que se desempeñen y fomente su confianza y coraje. Tome medidas como "un grupo ayuda a un grupo" y "todos ayudan a un grupo" para crear una atmósfera colectiva cálida para los estudiantes con dificultades de aprendizaje. El propósito de ponerse en contacto frecuentemente con los padres es obtener su cooperación y apoyo, informar a los padres sobre el desempeño de los estudiantes en la escuela y comprender el desempeño de los estudiantes en el hogar para promover el desarrollo efectivo del trabajo de transformación.

(2) Proporcionar educación laboral, de salud y seguridad.

1. Se requiere que los estudiantes participen activamente en el trabajo de autoservicio en casa, para que realmente puedan hacer lo que pueden hacer.

2. Educar a los estudiantes para que hagan un buen trabajo en la higiene personal. Deben lavarse el cabello con frecuencia, bañarse con frecuencia, mantener la ropa limpia, prestar atención a la higiene personal, desarrollar buenos hábitos de higiene y educar a los estudiantes para que hagan un buen trabajo en la higiene personal. hacer un buen trabajo en la vida diaria en serio. Mantener la clase ordenada.

3. Fortalecer la educación sobre seguridad para mejorar la conciencia sobre la seguridad y mejorar las capacidades de autoprevención. Utilizar las reuniones de clase para organizar a los estudiantes para que aprendan "Instrucciones de seguridad para escuelas primarias y secundarias" y "Conocimientos de seguridad para la autoprevención en primaria". y Escuelas Secundarias". Utilice carteles de pared para compartir conocimientos sobre seguridad y prevención de incendios, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar sus capacidades de autoprevención. Educar a los estudiantes para que no jueguen con fuego, no naden en ríos casualmente, no realicen acciones peligrosas y presten atención a la seguridad vial en el camino hacia y desde la escuela.

(3) Prestar mucha atención a la construcción colectiva de clases.

1. Cultivar un equipo de líderes de clase que sean disciplinados, tengan un fuerte sentido de responsabilidad y alta calidad.

(1) Mejorar aún más el equipo organizativo de cuadros de clase, seleccionar aquellos con buen carácter y desempeño académico para enriquecer el equipo de cuadros de clase, cultivar la capacidad de autogestión y gestión de los demás, establecer un ejemplo, y ser un buen ayudante para el profesor de la clase.

(2) Celebrar reuniones con los líderes de la clase de vez en cuando para comprender la situación de manera oportuna y brindar comentarios oportunos.

2. Crear trabajos de ventana de clase y realizar actividades de lectura y lectura de periódicos. Elija bibliotecarios y formule un buen sistema de gestión bibliotecaria para que los estudiantes puedan cultivar buenos hábitos de comportamiento mediante el préstamo ordenado y garantice que "todo lo prestado debe ser devuelto y cualquier daño debe ser compensado".

IV.Organización de actividades:

Combinado con el acuerdo de trabajo de educación moral de la escuela con el tema del 1 de enero, se organizan actividades mensuales específicas.

Septiembre:

1. Hacer un buen trabajo en la inspección de las dos operaciones; el saneamiento de las aulas y áreas se asigna a los hogares y se comparten las responsabilidades; 2. Hacer un buen trabajo en materia de seguridad. Revisa el trabajo y contacta a los padres de vez en cuando.

3. Junto con las actividades del "Mes de la etiqueta civilizada" de la escuela, llevar a cabo educación sobre el aprendizaje y el desarrollo de normas de comportamiento dentro de la clase.

4. Llevar a cabo una serie de actividades del Día del Maestro en conjunto con las actividades relacionadas con el Día del Maestro de la escuela.

Octubre:

1. Hacer un buen trabajo en la inspección de seguridad y la educación ideológica.

2 Continuar supervisando y supervisando la disciplina de aprendizaje de los estudiantes y varios A. inspección de rutina;

3. Llevar a cabo actividades de ayuda mutua "grupo uno" para crear una buena atmósfera de aprendizaje

4. Junto con el feriado del Día Nacional, fortalecer la educación de seguridad para estudiantes .

5. Realice los preparativos pertinentes junto con las actividades de competencia de cantantes del campus de la escuela.

6. Tener una buena reunión de clase sobre el tema “La Patria está en Mi Corazón”.

Noviembre:

1. Junto con los simulacros de emergencia de la escuela, realizar inspecciones de seguridad y trabajo educativo

2. educar a los estudiantes Supervisión y supervisión de las inspecciones de disciplina de aprendizaje;

3. Combinado con las actividades de la "Exposición de deportes soleados" de la escuela, organizar a los estudiantes para que participen activamente en diversas actividades realizadas por la escuela.

Diciembre:

1. Realizar labores de inspección y educación en seguridad.

2. Continuar supervisando y supervisando las inspecciones de disciplina de aprendizaje de los estudiantes.

3. Elaborar un plan de trabajo de revisión para los estudiantes.

4. Una serie de actividades para celebrar el día de Año Nuevo.

5. Competición de tira y afloja para reforzar la educación en seguridad.

Enero:

1. Realizar labores de inspección y educación de seguridad.

2. Organizar a los estudiantes para que revisen y participen en el examen final.

3. Hacer un buen trabajo en todos los trabajos al final del semestre.

4. Llevar a cabo educación sobre seguridad a los estudiantes junto con las vacaciones de invierno.