Fotografía de naturaleza de agricultores

Póngase en contacto con la naturaleza y experimente 15 tipos de actividades al aire libre. Póngase en contacto con la naturaleza y experimente 15 tipos de actividades al aire libre. Se puede decir que los sistemas cognitivos de los niños se desarrollan más rápido. Si los niños pueden estar expuestos a la naturaleza y participar en diversas actividades al aire libre, no sólo mejorarán sus cinco sentidos, sino que también acumularán gradualmente estos recuerdos en nutrientes para el aprendizaje futuro, sentando una buena base para el futuro. Muchos padres siempre quieren llevar a sus hijos al aire libre durante las vacaciones, para que no sólo puedan disfrutar del tiempo jugando con sus padres, sino también ampliar los horizontes de sus hijos. Sin embargo, como los niños aún son pequeños, no son aptos para ir a lugares con mucha gente y entornos complejos, ni tampoco deben acudir a parques de atracciones con demasiados efectos de luz y sonido. Wu, jefe de la Oficina de Enlace de las Tres Gargantas de la Asociación para la Conservación de las Tierras Silvestres, dijo que cuando se lleva a los niños a viajar, el contacto con la naturaleza debe ser la primera opción, porque en el mundo de la naturaleza los niños pueden desarrollar plenamente la coordinación de sus extremidades y cinco diferentes sentidos, favoreciendo así el movimiento corporal, Seis habilidades: cognitiva, china, social, emocional y estética para mejorar los resultados del aprendizaje. Parte 1: Cognición: contacto con la naturaleza y efecto de aprendizaje profundo Para los niños en edad preescolar, este es el período más activo y están llenos de curiosidad por todo. Por lo tanto, los padres deben llevar a sus hijos al aire libre tanto como sea posible, acercarse a la naturaleza, experimentar diversas actividades, aceptar diferentes * * *, promover el desarrollo cerebral de sus hijos, permitirles conectar estas experiencias y profundizar sus efectos de aprendizaje en el futuro. Pero ¿cómo acercar a los niños a la naturaleza? De hecho, la forma más sencilla es aumentar las oportunidades para que los niños participen en actividades al aire libre. Las llamadas actividades al aire libre se refieren a actividades fuera del hogar que diferencian a los niños de las experiencias de la vida interior, como cultivar hortalizas en el campo, acampar en el bosque, surfear en la playa o hacer arena. Tu Miaoru, profesor asociado de tiempo completo en el Departamento de Estudios del Niño y la Familia de la Escuela de Minsheng de la Universidad Católica Fu Jen, señaló que el proceso de desarrollo de los niños en edad preescolar se puede dividir aproximadamente en dos etapas. La primera etapa es de 0 a 3 años. En este momento, el desarrollo sensorial del niño es bastante rápido y requiere estimulación constante del mundo exterior. En la segunda etapa, los niños tienen entre 4 y 6 años. En este momento, debido a que su comportamiento y movilidad han mejorado enormemente, tienen capacidades de exploración más activas. Querrán tomar el asunto en sus propias manos y correr sobre sus pies. Por lo tanto, pueden comprender sus habilidades a través de estas actividades y confirmar si pueden usarlas correctamente, por ejemplo, si pueden controlar la velocidad y la dirección mientras corren, y si pueden proteger su propia seguridad y evitar caídas o lesiones. Además, el proceso de aprendizaje de los niños va de lo concreto a lo abstracto, es decir, en el proceso de aprendizaje inicial, los niños deben internalizar este conocimiento y experiencia en el cerebro operando directamente las cosas en la vida, y solo cuando ingresen a la escuela en el futuro. para conectar palabras abstractas o imágenes de libros con experiencia real. Si los niños solo usan recursos de aprendizaje planos como palabras, tarjetas y libros sin operaciones prácticas, deben confiar en la imaginación para comprender cuando aprenden. Esto no solo hará que el niño se sienta difícil en el proceso de aprendizaje, sino que tampoco será propicio. al desarrollo del cerebro. Por ello, se recomienda que los padres aprovechen el período en el que sus hijos son pequeños, llenos de capacidad de aprendizaje y curiosidad, para ponerlos en contacto con la naturaleza, realizar diferentes actividades al aire libre y explorar el alcance del aprendizaje de sus hijos a través de una correcta guía. A través de una variedad de actividades al aire libre, los niños no solo pueden acercarse a la naturaleza, sino también aprender sobre varios animales, plantas, insectos y otras criaturas, comprender la relación entre varias criaturas en la naturaleza, aprender a vivir en paz con la naturaleza y luego estimular el interés por la vida, saber apreciar la vida. Además, cuando los niños están en contacto constante con la naturaleza, también pueden desarrollar su frustración y su capacidad de resolución de problemas, porque en la naturaleza no hay muchas estructuras artificiales y medidas de protección, y no es tan conveniente hacer nada como en casa. o en la ciudad. Los niños deben aprender a ser independientes y aprender a protegerse para poder crecer. * * * Desarrollo de los cinco sentidos Los llamados cinco sentidos se refieren a la visión, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Los niños tienen estas habilidades y funciones básicas desde el nacimiento, pero aún necesitan apoyo constante del mundo exterior para desarrollarse sólidamente. 1. Ver con los ojos. Visión significa permitir que los niños vean con los ojos y sientan las diversas cosas que ven. Los padres acercan a sus hijos a la naturaleza y participan en diversas actividades al aire libre. Esto no solo les permite aceptar la visión de la naturaleza, les ayuda a ver a lo lejos y alivia el estrés visual, sino que también promueve el desarrollo visual, como observar la distancia de los objetos. , las formas de animales y plantas, etc. 2. Oír "Oír es permitir que los niños escuchen con sus oídos y distingan varios sonidos. Cuando los niños están en contacto con la naturaleza, pueden sentir la respiración y los sonidos de la naturaleza, como el chirrido de las cigarras de verano y el croar de las ranas. Estas experiencias puede ser invisible Aumentar las capacidades de percepción de los niños, enriquecer la vida de los niños, acumular conocimientos previos y promover el aprendizaje futuro de conocimientos abstractos de los niños. 3. Olfate "Olfatear es dejar que los niños huelan varios olores con la nariz. En la naturaleza, los olores de diversas plantas suelen llegar a la nariz y son claramente audibles, como flores, frutas, hierba, etc. Cuando los niños experimentan más olores personalmente, pueden aumentar su sensibilidad olfativa y su capacidad para identificar objetos. 4. Gusto "El gusto permite a los niños probar el sabor de diversos alimentos con la lengua. Después de que nace un niño, solo tiene la capacidad de distinguir lo dulce, lo agrio, lo amargo y lo picante. A medida que crece, otras habilidades de percepción del gusto se irán desarrollando gradualmente. Desarrollar cuando un niño puede comenzar a comer alimentos no básicos. En este momento, los padres deben dejar que sus hijos prueben más sabores diferentes de alimentos. Cuanto más estén expuestos a los sabores, mayor será su aceptación de varios alimentos en el futuro. Después de permitir que los niños experimenten diversas delicias locales, no solo puede mejorar su sentido del gusto y su comprensión de la cultura y las costumbres alimentarias.

5. Toque Toque El tacto permite a los niños tocar y moverse con los pies para sentir la superficie de varias cosas, comprendiendo así las características de las cosas y aprendiendo a vivir en armonía con ellas. Por ejemplo: tocar hojas espinosas dolerá, tocar hojas suaves. dolerá Los pétalos se volverán blandos y podridos. A través de estas experiencias, podemos aprender a identificar las criaturas de la naturaleza y aprender a cuidarla. Mejora seis habilidades. Cuanto más cerca estén los niños de la naturaleza, mejor podrán promover su crecimiento físico y mental. A través de las excursiones, no sólo puede observar todas las cosas y escuchar los sonidos de la naturaleza, sino también tocar varias criaturas con sus propias manos y acumular conocimientos sobre la naturaleza. Estas experiencias se almacenan en el cerebro del niño. Quizás el niño no pueda recordar los lugares en los que ha estado en ese momento, pero el recuerdo irá apareciendo gradualmente en estudios futuros, lo que le permitirá conectarse con conocimientos abstractos y mejorar el efecto de aprendizaje.

1. Capacidad de movimiento físico

El desarrollo de los movimientos corporales es la base para aprender diversas cosas, incluida la experiencia sensorial, los movimientos corporales y las operaciones prácticas. Cuando los niños tengan capacidades sensoriales básicas y conozcan su propia movilidad física, querrán realizar operaciones más prácticas, controlar sus propias extremidades y mejorar la flexibilidad, como construir sus propios castillos de arena y jugar con arcilla. Una vez que estos movimientos se vuelvan más maduros, en el futuro serás más competente para sostener un bolígrafo, escribir y dibujar con un bolígrafo.

2. Capacidad cognitiva

La cognición es la construcción de conocimientos y datos a través de la comprensión y operación reales. En la naturaleza, cuando los niños ven y encuentran varias cosas con sus propios ojos, no sólo pueden profundizar sus impresiones, sino también aprender de los demás en el futuro y transformarlas en conocimientos integrales.

3. Capacidad lingüística

Cuanto más se expongan los niños a las personas, las cosas y los objetos de la naturaleza y aprendan a observarlos y apreciarlos, más podrán promover el desarrollo del lenguaje y la expresión. Habilidades, incluida la descripción de eventos. Habilidad y habilidad para usar palabras.

4. Habilidades sociales

El alcance del desarrollo social incluye la buena relación con uno mismo, los demás y el entorno externo. Entre ellos, llevarse bien consigo mismo también incluye la capacidad de hablar consigo mismo y comprenderse a sí mismo. Cuando los niños están en contacto con la naturaleza, los padres pueden guiar a sus hijos a pensar en cómo se sienten cuando ven diversos animales y plantas, y aumentar sus posibilidades de conocerse a sí mismos a través de conversaciones con ellos mismos en términos de llevarse bien con los demás; Los niños están en el mismo espacio, la capacidad de llevarse bien con los demás. Cuando los padres llevan a sus hijos a la naturaleza, pueden traer a otros compañeros con ellos para guiarlos en los juegos, compartir lo que ven y oyen en el proceso de llevarse bien con los demás y aumentar las oportunidades de los niños para interactuar con los demás. En la parte de llevarse bien con el entorno externo, a través del contacto con la naturaleza, los niños pueden conocer diversos animales y plantas, comprender la ecología de la naturaleza y aprender a vivir en armonía con la naturaleza.

5. Capacidad emocional

Debido a la rica ecología de la naturaleza, los animales y plantas de diferentes formas también producen diferentes fenómenos naturales, que se puede decir que están llenos de sorpresas en todas partes. Cuando los niños entran en contacto con la naturaleza, pueden tener reacciones emocionales como miedo, sorpresa y alegría. Estas experiencias prácticamente pueden aumentar el desarrollo emocional de un niño. Sin embargo, cabe señalar que cuando los niños ingresan al entorno natural, los padres deben acompañarlos y orientarlos para orientar su desarrollo emocional positivo, de lo contrario pueden desarrollar miedo a la naturaleza.

6. Capacidad estética

Debido a que todo en la naturaleza se encuentra en un estado relativamente natural y primitivo, los niños sentirán muchas cosas hermosas durante el proceso de contacto y no tendrán un desarrollo artificial excesivo. como el océano infinito, la puesta de sol al anochecer, los patrones de varios animales y plantas, etc. A través de estas personas y cosas, pueden tejer hermosos recuerdos y mejorar su capacidad estética.

Parte 2: Planifica tu viaje con antelación y prepárate para el viaje. Los padres deben hacer preparativos con anticipación cuando lleven a sus hijos a entrar en contacto con la naturaleza y participar en actividades al aire libre, incluida la planificación del itinerario, los artículos necesarios, etc. y tomar medidas de protección. Además, para evitar que los niños se vuelvan emocionalmente inestables cuando juegan afuera, los padres pueden llegar a un acuerdo con sus hijos antes de partir para informarles sobre la fatiga y las dificultades que puede traer el juego cuando los niños lloran afuera, deben adoptar una actitud gentil y; Actitud persistente para corregir su comportamiento. Si su hijo todavía está emocionalmente inestable o deprimido, considere acortar su viaje y esperar hasta su próxima salida para que las actividades al aire libre sean más adecuadas para su hijo.

Al planificar actividades al aire libre, los padres pueden hacer arreglos de acuerdo con los cambios estacionales, como plantar vegetales en primavera, observar luciérnagas en verano, cosechar cultivos en otoño, jugar en la nieve en invierno, etc. , permitiendo que los niños estén expuestos a diversas formas naturales en las cuatro estaciones, fortaleciendo la experiencia de vida y aumentando su relación con la naturaleza.

A la hora de organizar el viaje, las necesidades del niño deben ser el punto de partida, incluida la medición de su edad, fuerza física, intereses, etc. , elija un lugar adecuado para divertirse y formule el contenido de la actividad, como la asignación de tiempo de actividad estática y dinámica, tiempo de descanso adecuado, etc. Se recomienda que los padres involucren a sus hijos en los preparativos antes de la salida, por ejemplo, discutiendo juntos el destino, explicando las actividades y costumbres locales a los niños, preparando el equipaje juntos, etc. y hacérselo saber a los niños a través de imágenes, vídeos y explicaciones.

Artículos esenciales Al preparar suministros para actividades al aire libre, los padres deben preparar varios juegos de ropa, alimentos complementarios, medicinas para el pie, protección solar y repelente de mosquitos, y asegurarse de tomar medidas de protección para que sus hijos se diviertan.

Ropa transpirable

Shi Yixin, directora del Departamento de Dermatología Pediátrica del Hospital Chang Gung Memorial, señaló que debido a que los bebés y niños pequeños tienen una capa córnea de piel delgada, constituciones sensibles y Resistencia inmadura, siempre que el clima sea cálido y sofocante, o si la ropa es demasiado hermética, fácilmente le dará picazón. Por ello, se recomienda que los padres preparen ropa transpirable de manga larga y preparen algunos conjuntos extra. Cuando su hijo sude, primero límpielo y luego póngase ropa limpia.

Suministro de alimentos

La mayoría de los niños no comen mucho y no pueden comer mucha comida en la cena, por lo que necesitan preparar bocadillos. Se recomienda que los padres preparen alimentos no básicos, snacks y suficiente agua adecuada para sus hijos para que puedan reponer energías en cualquier momento.

Medicamentos de pie

Los medicamentos de pie incluyen antipiréticos, medicamentos gastrointestinales, ungüentos para traumatismos, desinfectantes, tensores OK, etc. Los padres pueden preparar un pequeño botiquín de primeros auxilios y guardar allí los medicamentos habituales en caso de emergencia.

Productos antimosquitos

La única forma de prevenir los mosquitos es llevar ropa transpirable de manga larga y utilizar productos antimosquitos. Entre los productos antimosquitos, el líquido antimosquitos tiene el mejor efecto. Gracias a su amplia gama de pulverización, puede proteger todo el cuerpo. Otros, como los parches y pulseras antimosquitos, tienen un ámbito de aplicación menor y efectos menos evidentes.

Si te pica accidentalmente un mosquito, debes aplicar inmediatamente un ungüento en la zona afectada, como por ejemplo, bálsamo de tigre u otros medicamentos especiales para tratar las picaduras de mosquitos. Si no hay ningún medicamento disponible, enjuague primero con agua fría para aumentar el efecto refrescante y aliviar las molestias. Sin embargo, si no se trata de inmediato, las áreas inflamadas y lesionadas pueden ampollarse, supurar o infectarse localmente al rascarse.

Protector solar

La protección solar se puede lograr usando ropa transpirable de manga larga, gafas de sol, sombrero y aplicándose productos de protección solar. Entre ellos, los productos de protección solar deben aplicarse antes de la exposición al sol y aplicarse regularmente para prevenir quemaduras solares. Si accidentalmente te quemas con el sol, trátalo en consecuencia. Básicamente, los grados comunes de quemaduras solares se pueden dividir en quemaduras solares de primer grado y quemaduras solares de segundo grado. El primero se manifiesta como enrojecimiento e hinchazón, y los métodos de tratamiento incluyen enjuagar con agua fría, aplicar toallas frías y soplar aire fresco. Este último está enrojecido, hinchado, con ampollas y doloroso. En este momento, debe esconderse en un lugar fresco lo antes posible, aplicar primero una compresa fría y buscar tratamiento médico. Si no se trata de inmediato, la piel quemada por el sol seguirá doliendo, se producirá pigmentación y la piel se oscurecerá, especialmente con ampollas, que fácilmente pueden causar infección y dejar cicatrices.

Apego a cosas pequeñas

Además de la ropa de pie y los equipos de protección, también se deben incluir elementos de apego de los niños, como muñecos, juguetes pequeños, mantas, etc. , puede usarse para calmar las emociones y brindar una sensación de seguridad cuando los niños lloran.

¿Cómo utilizar los productos antimosquitos y protectores solares?

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