Profesor Guangguang: ¿A menudo te saltas líneas cuando lees y escribes? Resulta que "esta" capacidad de los ojos no es suficiente.

Xiao Jin es un niño inteligente. Por lo general, le gusta escuchar hablar a los adultos y, a menudo, puede decir cosas sorprendentes de manera casual. Obviamente nadie le enseñó, pero él podía aprender en secreto por su cuenta. ¡Súper genial! Originalmente, todos pensaron que a Xiao Jin le iría bien en la escuela primaria, pero no esperaban que Xiao Jin también tuviera problemas de mala adaptación. Normalmente, los exámenes pequeños están bien, pero cuando se trata de los exámenes grandes, a menudo me pierdo preguntas por descuido, y una vez incluso me perdí una cara completa. Con Xiao Jin revisado, responderá todas tus preguntas. Esta situación dejó sola a la familia de papá. ¿Qué salió mal?

Cuando doblas un brazo, solo necesitas actuar sobre dos músculos simples, uno encargado de doblar y otro encargado de enderezar, para completar la acción coordinada, al utilizar tus globos oculares, no solo necesitas cuatro músculos; Arriba y abajo, izquierda y derecha, y se requieren dos músculos izquierdo y derecho para ser responsables de la rotación.

Para operar los ojos con habilidad, el cerebro debe controlar la coordinación de seis músculos al mismo tiempo; de lo contrario, se saltarán palabras y líneas. Al leer mucho, si no puedes controlar estos seis músculos, fácilmente te descuidarás debido a la fatiga. Cuando miramos las cosas, tenemos dos sistemas de acción. Una es la "mirada" de mirar a las personas, es decir, fijamos la mirada y miramos un objeto frente a nosotros, y luego podemos mover la cabeza hacia arriba, abajo, izquierda y derecha a voluntad, pero el objeto en nuestra vista permanece estable. La otra es "seguir la pelota" cuando se mira la pelota, es decir, la cabeza no se mueve y los ojos se giran para mirar las cosas.

Si el "seguimiento ocular" no es lo suficientemente flexible, básicamente no habrá problemas importantes en el jardín de infantes. La mayoría de las actividades en este momento son mirar fijamente. Cuando se trata de leer libros en la escuela primaria, el problema del seguimiento ocular surge gradualmente. Los movimientos oculares descoordinados provocan la necesidad de "arreglar" la cabeza para leer de forma estable. En este momento usted se acostará o se sujetará la cabeza.

Posibles motivos del mal seguimiento ocular

Razón 1: La mirada habitual no es fija.

Los ojos habituales del niño no se han establecido y los dos ojos no cooperarán entre sí sino que competirán entre sí. Al leer horizontalmente, debido a una mala coordinación ocular, se producirán movimientos oculares, lo que provocará que se salten palabras y líneas durante la lectura. Por supuesto, también es fácil ser descuidado y que no le guste leer.

Razón 2: Falta de experiencia en deportes de pelota

La falta de experiencia es la razón más común. En el pasado, las pelotas de pellets eran una de las actividades favoritas de los niños. Simplemente saca una pelota y juega todo el día. Antes de pensar en ello, ¿deberías aprender a lanzar y atrapar una pelota primero o aprender a leer? Primero debe ser lanzar y atrapar la pelota. ¿No es posible ayudar a los niños a desarrollar buenos movimientos oculares mediante juegos de pelota para que puedan leer de manera eficiente? Los niños de hoy en día ya no hablan de jugar a la pelota. Tan pronto como se recoge la pelota, los nervios de los adultos se tensan inmediatamente, temiendo que algo se rompa en el siguiente segundo o incluso se lastimen. Los niños tienen cada vez menos oportunidades para practicar y el tiempo para aprender es cada vez más temprano. Por supuesto, cada vez hay más problemas.

Razón 3: Usar 3C durante demasiado tiempo

Desde la perspectiva de la función visual, la visión humana se puede dividir en "central" y "periférica". El primero es responsable de distinguir objetos y se caracteriza por su baja velocidad, finura y estática; el segundo es responsable de detectar objetos y se caracteriza por su alta velocidad, aspereza y dinámica; Para mejorar la visión periférica hay que añadir actividades dinámicas como jugar a la pelota y coger una pelota. Sin embargo, cuando juegan videojuegos y miran 3C, se les enseña a los niños a usar su visión central para ver movimientos rápidos. Por supuesto, cuanto más juegan videojuegos, más débiles se vuelven sus movimientos oculares. Hemos confundido el cerebro de los niños. Usan el centro para ver la dinámica y la periferia para ver lo estático, y los movimientos oculares están confusos.

-Dijo el profesor Guangguang-

Cuando era niño, el mejor juguete para un niño era una pelota pequeña. Los movimientos oculares se desarrollan de forma natural a través de juegos como la pelota, el avión de papel y la pesca de renacuajos. Antes de darme cuenta, estas actividades fueron reemplazadas por los teléfonos móviles de mis padres. Los niños ya no juegan a la pelota, carecen de oportunidades para practicar los movimientos oculares y, por supuesto, son propensos a cometer descuidos. Ayudar a los niños no es culparlos, sino guiarlos en la dirección correcta. ¡Practiquemos con ellos! .

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*Este artículo es un extracto de "El enfoque del profesor Guangguang en la consulta: ¡Satisfacer el desarrollo físico, romper las barreras educativas, decir adiós a la deambulación!" "", no lo reproduzca sin permiso.

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