El profesor es un buen profesor y tiene 5 reflexiones seleccionadas en 2020

Después de ver el programa "Buen Maestro", sé que amar a los estudiantes es amar a cada estudiante desde el corazón, amar profundamente y amar estrictamente. Lo siguiente es lo que he recopilado para ti, mis reflexiones sobre ser un buen maestro. Espero que te resulte útil. ¡Bienvenido a leer

Reflexiones sobre ser un buen maestro. maestro 1

A través del estudio, me conmovió profundamente y me di cuenta profundamente de la normalidad y la grandeza de los maestros sobresalientes. De ellos, vi las nobles cualidades de los maestros sobresalientes que están dedicados a su trabajo, con dedicación desinteresada y. orientado a la carrera. El profesionalismo meticuloso y altamente responsable y la noble ética profesional de estar dispuestos a ayudar a los demás es lo que nosotros, los jóvenes profesores, debemos aprender. Debemos utilizar estos espíritus para mejorarnos en el trabajo y el estudio futuros. Ahora, basándose en los materiales de aprendizaje, hablaré de algunas experiencias.

1. Basado en la esencia y con un amor sincero

La noble búsqueda de la vida, los nobles sentimientos morales y la dedicación desinteresada de destacados maestros son profundamente conmovedores e inspiradores. A través del estudio, me di cuenta profundamente de que, como maestra, tengo la palabra "amor" para cualquier estudiante. Cuidar con infinitos sentimientos verdaderos y usar el amor para influir en los corazones de cada estudiante. Cuando los estudiantes encuentren dificultades en el aprendizaje, los guiarán con paciencia y paciencia. Cuando los estudiantes cometan errores, les brindarán orientación y análisis para que sepan las razones de sus errores. Utilice un lenguaje cálido para educar a los estudiantes, utilice el amor maternal para influir en los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan sentir que el amor del maestro es como el de sus padres, o incluso mejor que el de sus padres. Siente que puedes aprender y crecer en felicidad. Considerándolo todo, como maestros, debemos utilizar nuestro amor, cuidado y preocupación para permitir que los niños crezcan sanos y felices. Esa es nuestra felicidad.

2. Debes tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad por tu trabajo.

Debemos aprender del espíritu de los profesores destacados de tomar a los estudiantes como fuerza motriz y educar a las personas como primera prioridad. Los profesores deben tener suficiente paciencia y responsabilidad. No sólo deben regular el comportamiento de los estudiantes, sino también comprender las tendencias ideológicas de los estudiantes y brindar una educación específica para cada estudiante. Observe a los estudiantes en todas partes, comprendalos y brinde orientación y soluciones oportunas a los problemas que surjan. Comienza con las pequeñas cosas que te rodean y debes trabajar duro para hacer lo que les pides a los demás. Siempre debemos cuidar a cada estudiante con "amor, paciencia y cuidado". Es nuestra responsabilidad amar a cada estudiante y educar a los estudiantes es nuestra causa sagrada. Debemos ser a la vez cariñosos y estrictos con los estudiantes. Ponerlos en primer lugar en todo momento es la responsabilidad y obligación que debe asumir un maestro.

3. Los profesores deben respetar, comprender, confiar y animar a los estudiantes.

Al estudiar las hazañas de profesores destacados, me di cuenta además de que en la educación y la enseñanza, respetar a los estudiantes es un requisito moral esencial para nuestros profesores, respetar la personalidad de los estudiantes, tratarlos con amabilidad, comprenderlos y confiar en ellos, movilizarnos. su entusiasmo, comuníquese más con ellos, anímelos y felicítelos más, respételos y tolere sus faltas, dé más aliento y elogio cuando los estudiantes tengan defectos, cuide bien de los estudiantes, respete la personalidad de los estudiantes, sea amable y tolerante, comprenda a cada estudiante , déjeles sentir que son mucho más felices en la escuela que en casa y sientan la alegría y la felicidad de la vida escolar.

4. Seguir el ritmo de los tiempos y ser pionero e innovar.

Se dice que la gente debe vivir y aprender. Los tiempos avanzan, los niños crecen y las exigencias de los profesores también aumentan. Por lo tanto, debemos seguir fortaleciendo nuestros estudios, aprender algunos conceptos educativos y de enseñanza avanzados, utilizar los conocimientos teóricos que hemos aprendido para guiar nuestro trabajo práctico e innovar con valentía. Y encuentre activamente métodos educativos y de enseñanza que sean adecuados para los estudiantes y manténgase al día, para que no sea eliminado por los tiempos.

Desde que elegí la profesión docente, usaré mi pasión y mi amor para continuar esta luz y calor para siempre. Trabajaré duro, perseverará y dedicaré mi única luz y calor a la causa de enseñar y educar a la gente.

Reflexiones sobre los buenos docentes 2

Toda educación proviene del amor. "El amor de los maestros es el núcleo de la enseñanza y la educación de las personas. No sólo puede mejorar la calidad de la educación, sino también promover el crecimiento y el éxito de los estudiantes. Por lo tanto, debemos usar nuestro amor para infiltrarnos en los corazones de los estudiantes. El amor es una condición necesaria para enseñar bien a los estudiantes.

Fortalecer el estudio de la ética y el estilo de los profesores Desde la antigüedad, ha sido "enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir para los demás".

Sin embargo, "educar al pueblo" sigue teniendo nuevos contenidos con el desarrollo de los tiempos. Ahora nuestro país socialista debe formar nuevas personas con las cuatro cualidades de "ideales, moralidad, cultura y disciplina". Se requiere que los docentes tengan ciertas cualidades políticas, ideológicas y profesionales. La ética y el estilo de los docentes deberían recibir nuevas connotaciones, y la ética y el estilo de los docentes en la nueva era deberían recibir nuevas connotaciones: en primer lugar, la visión y el pensamiento no pueden centrarse únicamente en el presente de los estudiantes; en segundo lugar, las ideologías sociales del mundo; El pasado no se puede utilizar para educar a los estudiantes del presente.

Según nuestra tradición nacional, lo más importante para ser docente es ser honesto y observador de la etiqueta, que es también la formación del carácter humano. Lo que las personas educadas deberían obtener no sólo es conocimiento, sino, más importante aún, carácter moral. En el proceso de difusión del conocimiento, el carácter, el carácter moral y los valores del maestro afectarán el crecimiento de los estudiantes.

Creo que la ética y el estilo de los profesores de la nueva era deberían combinarse con los estándares tradicionales. Los criterios de selección de nuestros profesores deben ser accesibles, estrictos pero compasivos, justos con los demás y diligentes y deseosos de aprender. Ser estricto no significa ser duro. Los profesores también tienen emociones y deseos, pero los estudiantes no pueden ser utilizados como objetos de desahogo. Esto no es educar a los estudiantes. Creo que la ética del profesor en la tradición y la ética del profesor en la nueva era deberían ser las mismas, pero la diferencia ahora radica en los cambios en la relación profesor-alumno. En el pasado, los estudiantes tenían que ser absolutamente obedientes a los maestros, pero ahora los maestros también deben respetar a los estudiantes. Esto es un progreso. Por lo tanto, los docentes de la nueva era deben establecer nuevos estándares en la atención y exigencia de los estudiantes.

A través de mi estudio, creo que la educación ideológica y política o educación en salud mental no es solo un asunto personal, sino que debe ser responsabilidad y obligación de todos los departamentos y personal de la escuela. Los antiguos educadores chinos han dicho durante mucho tiempo que la moralidad es lo primero como ser humano.

Una educación de calidad no significa exigir ciegamente un desarrollo integral. Es mejor poder desarrollarse de manera integral, pero no todas las personas pueden desarrollarse de manera integral, y aquellos que no lo son en todos los aspectos pueden no ser talentos. No existe una persona o cosa perfecta en el mundo, por lo que no necesitamos exigir que todos se desarrollen de manera integral. Nuestra sociedad no sólo necesita académicos, sino también expertos, tanto generalistas como especialistas; De hecho, si intentas abarcarlo todo, será difícil abarcar siquiera un aspecto. Algunas personas pueden preocuparse de que si no aprenden más, ¿qué harán si encuentran problemas en otros aspectos en el trabajo en el futuro? Esto es fácil de manejar después de aprovechar al máximo su experiencia, incluso si encuentra problemas. Desde otros aspectos en su trabajo futuro, si tiene problemas difíciles, será muy eficiente recuperar las lecciones, porque el aprendizaje en este momento es urgente, decidido y por necesidad, por lo que el interés también es grande. Confucio dijo hace mucho tiempo que debía "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes" y, de hecho, todos sus discípulos tenían sus propias fortalezas. ¿Por qué nuestra gente contemporánea está tan confundida?

La ética docente se refleja en las palabras y los hechos del maestro, y los resultados se reflejan en el proceso de enseñanza. Los profesores deben "cultivar la buena conducta de los estudiantes, inspirar su espíritu innovador y promover su desarrollo integral". En realidad, esto aclara los objetivos y el contenido específicos de "educar a las personas" y enfatiza la responsabilidad de los docentes de "educar a las personas". Nuestros docentes deben asumir verdaderamente la gloriosa responsabilidad de "formar personas con integridad moral, enseñar y educar a las personas". Cuidar a los estudiantes, ser riguroso y dedicado al aprendizaje, ser indiferente a la fama y la fortuna, tener autoestima y autodisciplina, fortalecer la construcción de la ética docente, promover un excelente estilo de enseñanza, influir en los estudiantes con una noble ética docente, contagiar a los estudiantes con estilo y conocimientos, y servir de guía y guía para el crecimiento saludable de los estudiantes.

Reflexiones sobre los buenos maestros 3

¡En x año, tuve la suerte de convertirme en maestro! En el largo viaje de enseñar y educar a las personas, obtuve algunas ideas, como las siguientes:

El océano de libros debe saborearse con atención. Este es un proceso de cultivo. El desarrollo de la economía social ha impactado la etapa docente. Es imposible no dejarse confundir por el colorido mundo exterior y tranquilizarse.

Si te calmas para enseñar, te calmarás para preparar las lecciones, te calmarás para estudiar el contenido de la enseñanza, te calmarás para absorber diversos conocimientos temáticos relacionados contigo y te calmarás para enseñar, también cálmate, lee.

Los profesores solo pueden enseñar bien cada clase si se calman y preparan las lecciones, porque preparar bien las lecciones es el requisito previo para enseñar buenas lecciones, aunque no podemos decir que preparar las lecciones conducirá definitivamente a buenas lecciones. Si no preparas tus lecciones con cuidado, definitivamente no podrás tomarlas bien.

Imagínese simplemente charlar en la oficina durante las horas de trabajo durante el día, hablar sobre varios elementos populares, como ropa de moda, cosméticos, etc., y luego salir para estar fresco y sin restricciones por la noche: canciones de KK, discotecas animadas, etc. Por lo tanto, se sobrepasa gravemente la fuerza física y se siente lento en el trabajo al día siguiente. ¿Puede un maestro así calmarse y preparar las lecciones?

¿La razón por la que algunas personas no pueden? calmarse y concentrarse es porque sólo consideran la educación como un medio y no como un medio. El propósito es considerarla como un "trabajo" temporal en lugar de una carrera para toda la vida, y están ansiosos por lograr un éxito rápido y un éxito rápido. Un maestro es un maestro, no un "jefe"; una escuela es una escuela, no una "tienda escolar". Ya en 1924, el Sr. Zhu Ziqing dijo en el artículo "La fe de la educación" que no importa quién dirige una escuela, es el director o el maestro, la educación debe considerarse como un fin y no como un medio. . Si se considera la educación como un medio, su finalidad no es más que la fama y la fortuna. Él cree que una vez que una escuela se convierte en una "tienda escolar", la educación se convierte en una "educación mediocre" y "una educación mediocre no puede llegar muy lejos".

Solo trabajando duro podrás dedicarte a tu trabajo. Amar la educación es la virtud más importante de un maestro. Sólo concentrándose en ella se puede tener la determinación de "dedicarse a la muerte". Desde el inicio de la elección de la profesión docente, los docentes deben tener la valentía y el coraje de “venir con el corazón en la mano y no llevarse ningún pasto consigo” y nunca dejarse conmover por cosas externas. Sólo estando dispuesto a dedicarse, independientemente de la fama y la fortuna, se puede marcar la diferencia. Sólo cuando tenemos sentimientos profundos por nuestra carrera podemos obtener una gran plenitud interior y satisfacción en el proceso de educación, e incluso podemos tomar el dolor como placer y el dolor como placer. Los maestros deberían ser como el Sr. Tao Xingzhi, quien "enseña miles de cosas y enseña a la gente a buscar la verdad. Aprenda miles de cosas y aprenda a ser una persona real, basándose únicamente en la creencia de un reino espiritual de tan alto grado". puede apoyar el espíritu de ser feliz y dedicado. Sólo con ese espíritu podremos dedicarnos a nuestras responsabilidades, amar nuestro trabajo y amar la enseñanza, y atrevernos a desafiar las dificultades, estableciendo así el concepto de ética docente de que "los gusanos de seda primaverales morirán sólo cuando mueran, y las antorchas de cera se apagarán". Conviértete en cenizas antes de que las lágrimas se sequen".

Para enseñar con concentración y educar a las personas con concentración, primero exigimos que los profesores sean indiferentes a la fama y la fortuna y que tengan altas aspiraciones. Una persona con un alto nivel educativo es un maestro y una persona recta es un modelo. La noble ética docente es la educación más vívida, práctica y profunda para los estudiantes. La tiza y la pizarra dan testimonio de las penurias del profesor, y el podio de un metro de altura no puede tolerar ninguna frivolidad. Como maestro, no debes alegrarte por la fama, ni entristecerte por las ganancias, ni ser frívolo, ni impaciente, ni temer la dificultad de escalar, ni temer el dolor de superar las dificultades. Sólo si nos calmamos para preparar lecciones, enseñar y corregir tareas, hablar pacientemente con cada niño y concentrarnos en estudiar conocimientos y resumir reglas podremos saborear el verdadero placer de enseñar y educar a las personas, y realmente lograr algo.

En segundo lugar, debemos crear un entorno propicio para que los profesores enseñen en silencio y eduquen a las personas con concentración. Debería haber menos entusiasmo por el éxito rápido e indicadores, evaluaciones y elogios poco realistas, y más atención humanista real. Respetar a los docentes ideológicamente, apoyarlos en el trabajo y preocuparse por los docentes en la vida. Que los docentes se conviertan en una profesión respetada en la sociedad. Que el respeto a los docentes y la valoración de la educación se conviertan en una práctica común. Que se reutilice a quienes enseñan en silencio y se dedican a educar a las personas. y que luchen por la fama en el gobierno y en el gobierno no hay mercado para quienes persiguen el mercado.

Como profesor nuevamente, debo amar verdaderamente a cada estudiante. Como maestro, debes dedicar todo tu corazón a tus hijos, amar a tus alumnos con "sentimientos verdaderos, sinceridad y sinceridad" y amar a cada alumno. Desde la perspectiva de la ética de los docentes, el amor docente es el amor extraordinario de los seres humanos. Encarna las nobles emociones del docente y es el alma condensada del docente. Los maestros deben cuidar a los niños con amor, influir con sinceridad y educar a los niños con sinceridad. El amor está en las sutilezas y el verdadero amor se muestra en las sutilezas.

"El amor está a la izquierda, la responsabilidad a la derecha, caminando a ambos lados del camino de la vida, sembrando semillas en cualquier momento, floreciendo en cualquier momento, embelleciendo este largo camino con la fragancia de las flores. , para que los estudiantes que caminan entre las ramas y las hojas se llenen de flores, pisando espinas, no siento dolor, tengo lágrimas que derramar, pero me siento feliz. Las palabras del anciano Bing Xin. Siempre crecerá en mi corazón, inspirándome a avanzar en silencio: calmarme para enseñar y concentrarme en educar a las personas. En "tranquilidad" y "latente", los estudiantes pueden crecer con dignidad, amor y responsabilidad, los profesores también pueden disfrutar de la felicidad de la educación y, al mismo tiempo, se puede mejorar el valor de la vida de los demás.

Reflexiones sobre los buenos docentes 4

La educación es la base de un plan centenario, y los docentes son la base de un plan centenario. En la actualidad, el desarrollo de la industria educativa de mi país ha entrado en una nueva etapa de mejora integral de la calidad de la educación y construcción de un país fuerte en recursos humanos. Enseñar y educar a las personas es la responsabilidad básica de los docentes.

La razón por la cual los docentes deben insistir en enseñar y educar a la gente es un requisito objetivo para implementar la política educativa del Partido, un requisito objetivo para cultivar talentos para la construcción del nuevo siglo, un requisito objetivo para el proceso de crecimiento de los estudiantes y un requisito objetivo. para enseñar leyes. La enseñanza es siempre educativa, pero no es fácil enseñar y educar verdaderamente a las personas al mismo tiempo. Esto requiere dar pleno juego a la iniciativa subjetiva de nuestros docentes y hacer de la enseñanza y la educación de las personas una acción consciente de los docentes.

Al enseñar y educar a las personas, creo que lo primero y más importante es asumir la educación y edificación del patriotismo como responsabilidad del maestro. Como docente ordinario, tal vez no seamos capaces de cambiar el estado actual del desarrollo económico y social del país, ni podemos cambiar toda la tendencia social y la opinión pública, pero podemos cambiar a los estudiantes, siempre y cuando no eludamos, evitemos , o temer las dificultades, y decirnos en el fondo de nuestro corazón: enseñar. Educar a las personas es mi responsabilidad. Tenemos la responsabilidad de heredar la buena tradición educativa y continuar llevándola adelante a través de la práctica educativa.

Como maestro, como mensajero de la enseñanza y la educación de las personas, debes estudiar mucho, ser diligente en la práctica y mejorar constantemente tu capacidad para enseñar y educar a las personas, actualizar los conceptos educativos, explorar cuidadosamente las leyes de la educación; educación y enseñanza, mejorar los métodos de enseñanza y alentar y cultivar a los estudiantes El espíritu innovador y el potencial práctico participar activamente en la reforma de la educación y la enseñanza, y ser un practicante diligente y promotor activo de la implementación integral de una educación de calidad;

Primero que nada, es necesario tener amor. En educación, el amor es el alma y la vida de la educación. Educar a los estudiantes sobre el amor es la clave de la educación y un requisito básico de la educación. El amor puede activar el pensamiento de los estudiantes, resaltar su personalidad, liberar sus mentes, iluminar sus corazones, despertar su potencial y permitirles experimentar la alegría del éxito, la alegría de aprender y la alegría del crecimiento.

En segundo lugar, enseñar y educar a las personas requiere paciencia. El corazón está tan caliente como el fuego, es responsable de cada estudiante y sirve a todos los estudiantes. Sólo así se puede encender el deseo de conocimiento de los estudiantes. También es fundamental estimular el espíritu de lucha de los estudiantes, generar confianza en ellos y darles la determinación de derrotar al enemigo, para que puedan librar una dura batalla frente a una educación innovadora.

A través de este estudio de ética docente, obtuve mucho. Me impulsó a pensar más y obtuve muchos conocimientos. Como docente, estudiar el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria" es fortalecer la propia ética docente; participar activamente en la educación y la investigación docente, seguir aprendiendo y esforzarse por mejorar la capacidad profesional docente; trabajar, amar a los estudiantes como a niños y ser leal a la educación del partido; considerar la educación y el trabajo docente como una meta para toda la vida y hacerlo bien; Sólo así podremos mejorar verdaderamente la calidad de la enseñanza, enseñar bien a los estudiantes y permitirles desarrollarse. Estos requieren que continúe intentándolos y aplicándolos en mi trabajo futuro. Poco a poco me mejoraré en mi trabajo futuro.

Reflexiones sobre los buenos profesores 5

El antiguo pueblo chino enfatizaba que "uno debe estar en su posición y buscar su propio gobierno". El escritor estadounidense Emerson creía que "la responsabilidad es un poder supremo". Tiene un carácter elevado y ocupa la posición más alta entre todos los valores." Enseñar y educar a la gente se puede entender. Han Yu, originario de la dinastía Tang, posicionó a los "maestros" en la búsqueda de "predicar, enseñar y resolver dudas". Para mí, enseñar y educar a las personas es la profesión más gloriosa y sagrada bajo el sol, y pertenece a la categoría de "Happy Camp". Han Feizi lo dijo bien: cuando el mundo cambie, las cosas cambiarán, y cuando las cosas cambien, prepárense para los cambios. "Ser monje por un día y trabajar contra el reloj por un día" ahora también se usa en un sentido despectivo y se interpreta como dedicarse al trabajo y adquirir un sentido de responsabilidad mientras se pierde juventud. Por lo tanto, a menudo considero la falta de sentido de responsabilidad como una falta de enseñanza como docente. Esto es lo que se llama "todos son responsables del ascenso y la caída de la educación".

Recuerdo el famoso dicho del Sr. Fei Xiaotong: Dondequiera que piso mis pies exuda la fragancia de las rosas. Hay un aforismo en "El sueño de las mansiones rojas": si no experimentas algo, no obtendrás ni un poco de sabiduría. El rosa es otra primavera. Contando con los dedos, llevo casi un año enseñando y educando a personas. Si la experiencia es la riqueza de la vida, entonces los días y las noches que he pasado con mis alumnos son mi mayor felicidad. Cualquier otra línea es como una montaña. Como maestro del pueblo, primero debe tener una comprensión y comprensión únicas de la importancia de su profesión. Un plan centenario basado en la educación. Una escuela más construida significa menos prisiones construidas. El gran número de estudiantes que reciben educación son las flores de la patria y la esperanza de la nación.

Recuerdo que desde pequeños hemos estado muy familiarizados con el "No hagas el mal porque es poco, no hagas el bien porque es pequeño". Siempre hemos recordado "Si un hijo no enseña, es culpa de su padre; si no enseña, es pereza del maestro". Sumérgete en la infinita concepción artística del "estilo del señor, las montañas son altas y los ríos largos", y deléitate con la simpleza antigua. diciendo "Los melocotones y las ciruelas callan, y los escalones son de fabricación propia". De hecho, esto refleja el papel crucial que desempeña la enseñanza y la educación de las personas, y resalta cuán indispensable es para esta sociedad la orientación de valores que llevamos como "ingenieros del alma humana". Heredar la civilización y ser pioneros en innovación son la interpretación de la educación misma y de quienes la practican. Estoy orgulloso porque soy miembro de este grupo especial y glorioso de maestros del pueblo.

El poeta Dante dijo: "El amor es la semilla de la virtud". La canción canta bien: Mientras todos den un poco de amor, el mundo se convertirá en un mundo hermoso. Como docente, debes tener la perseverancia y perseverancia de "el cuco llora sangre en medio de la noche, y si no crees que el viento del este te puede llamar para que vuelvas", y tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad. que "la sinceridad es la razón, el oro y la piedra se abren". Debemos ser buenos para mantenernos alejados de la tendencia secular del materialismo y la búsqueda de peces y olores, manteniéndonos cerca del podio de tres pies y a cero distancia de la gran cantidad de estudiantes. Debemos aprender a utilizar el amor y la sinceridad para construir un puente de comunicación entre profesores y compañeros y crear una plataforma interactiva. El amor calienta el corazón y la sinceridad derrite el hielo. Comprender-comprender-disolver-reconciliación muestra la trayectoria de desarrollo armonioso y benigno de la relación profesor-alumno. La infancia siempre se recuerda con una sonrisa llorosa. Mirar con amor y caminar con sinceridad es mi búsqueda silenciosa.

Sanmao tiene un poema que dice: Lo ordinario es simple, pero no es fácil conformarse con lo ordinario. Elegir un podio de un metro equivale a casarse con la soledad. Nuestros antepasados ​​nos inspiraron diciendo: "Sin tranquilidad no se puede llegar muy lejos; sin ser indiferente, no se pueden alcanzar aspiraciones claras". Nada mal. Se dice que las flores son como brocados en el camino en busca de fragancia, pero "el mundo es tan majestuoso, extraño y extraordinario que siempre resulta peligroso y lejano". Como profesor de mandarín, "lee un buen libro cien veces y léelo detenidamente, y te conocerás a ti mismo si lo lees detenidamente". Los que saben no son tan buenos como los que lo hacen bien, y los que son buenos no son tan buenos como los que son felices. La lectura es la mitad de mi vida. Siempre sonrío cuando pienso en la alusión de que "la mitad de las Analectas de Confucio gobierna el mundo". La lectura es suficiente para hacerme feliz, enriquecer mi vida y desarrollar mis talentos. Como portador y sujeto de enseñanza y educación de las personas, debemos tener la mente clara. Como dice el refrán: "Si tienes comida en casa, no entrarás en pánico en tu corazón". He sido testigo de la soledad y desolación de "anoche, cuando el viento del oeste marchitó los árboles verdes, subí solo al alto edificio y miré al otro lado del camino hacia el fin del mundo", probé las penurias y el dolor de "la ropa se están volviendo más y más anchos, pero no me arrepiento, y estoy demacrado por la belleza", y también comparto con mis alumnos *** compartió con Ling Xian la emoción y la alegría de "mirar hacia atrás de repente y ver esa persona en un lugar con poca luz." Ser maestro con el ejemplo, defender la ética docente, leer miles de libros y viajar miles de kilómetros son descripciones poéticas de los ideales de personalidad que innumerables profesores de mandarín como yo estamos decididos a lograr. Vivir en la pobreza y ser feliz con el taoísmo y vivir solo son las palancas para que un maestro cultive su carácter y se trascienda a sí mismo.

"Caer rojo no es algo cruel, se convierte en barro primaveral para proteger las flores." Educar a la gente es otra parte de mi vida. En primer lugar, dejaré que los estudiantes comprendan gradualmente el verdadero significado de "el libro tiene su propia casa dorada", cultivaré su interés en aprender y usar bien el chino, les dejaré apreciar los buenos tiempos y comprender la filosofía de los "jóvenes". no trabajes duro, los viejos estarán tristes"; en segundo lugar, innovaré en los métodos de enseñanza. En el proceso de enseñar conocimientos, narraré el espíritu emprendedor de "El cielo se mueve vigorosamente y un caballero se esfuerza por la superación personal" y lo integraré. en sus mentes el concepto de "unidad" se integra en la vida diaria de enseñar a los niños a vivir en armonía con la naturaleza, y la "armonía sin diferencias" se extiende al código de conducta de los estudiantes para tratar a los demás. que los estudiantes sean diligentes y trabajadores. En tercer lugar, me adhiero a la política de educación orientada a las personas, me concentro en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y proporciono orientación clasificada para promover su mejora colectiva. De esta forma, colándose en la noche con el viento, humedeciendo las cosas silenciosamente, aumentando sutilmente los talentos de los niños, ampliando sus horizontes y aumentando su sabiduría. Al mismo tiempo, ejercité mis habilidades y surgió una situación en la que todos salían ganando. Estamos todos en el mismo barco, marchando al unísono y avanzando juntos.

Los melocotoneros y los ciruelos no hablan, y crean sus propios errores. Insisto en "examinarme cada día" para ser sobrio y pragmático; al mismo tiempo, exploro activamente nuevos caminos y buenos métodos en la enseñanza y la educación de las personas. No quiero que me llenen de melocotones y ciruelas por todo el mundo, pero quiero tener la conciencia tranquila y ser digno del título de "Maestro del Pueblo". El camino es largo y lejano, buscaré arriba y abajo. Creo que mientras tengas el coraje de escalar y no tengas miedo de las dificultades y los peligros, podrás alcanzar la cima gloriosa y realizar el valor de tu vida. Esta es mi experiencia leyendo y educando a la gente.

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