Consejos sobre cómo redactar un currículum, profesor

Pregunta 2: Cómo redactar un currículum docente Habilidades profesionales: Dominar los conocimientos básicos de ingeniería industrial, como gestión de proyectos, planificación y control de producción, gestión de la cadena de suministro, gestión de calidad, contabilidad financiera, gestión de recursos humanos. , etc.

Habilidades informáticas: Familiarizado con software ofimático y otras aplicaciones.

Conocimientos de redes informáticas y multimedia

Capacidad lingüística: buenas habilidades comunicativas, fuertes habilidades comunicativas.

CET-4, con fuertes habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura.

◇ Habla cantonés y mandarín con fluidez, con buena comprensión y capacidad de comunicación oral y escrita.

Capacidad integral: fuerte sentido de la responsabilidad, gran capacidad para trabajar de forma independiente, espíritu trabajador y de equipo.

Buenas habilidades de planificación, organización, coordinación y gestión.

Cuidadosa y organizada, especialmente competente en tareas financieras, secretariales, recopilación de datos y otras.

Buena capacidad de operación matemática, pensamiento fuerte y capacidad lógica.

Pregunta 3: Cómo redactar la capacidad laboral del currículum de un maestro de jardín de infantes y cómo presentarse bien depende de los diferentes requisitos del jardín de infantes. En este momento, cuanto más grande es el jardín de infancia, mayores son los requisitos. Los jardines de infancia privados tienen requisitos diferentes según su tamaño. La evaluación correcta, apropiada y realista de su trabajo por parte de los maestros de jardín de infantes es de gran importancia para mejorar integralmente la calidad de los maestros de jardín de infantes y, por lo tanto, mejorar la calidad de las operaciones del jardín de infantes. El autor cree que los profesores de jardín de infancia pueden hacer comparaciones al presentarse.

10 requisitos para la autoevaluación.

1. Responsabilidad: Amar la educación infantil, mostrar un gran interés en el trabajo, tener una gran sed de conocimiento y espíritu emprendedor, y hacer todo el trabajo de forma activa y meticulosa.

2. Capacidad para llevarse bien con los niños: respetar, comprender y confiar en los niños, ser bueno para sacar a relucir el entusiasmo y la creatividad de los niños, ser entusiasta y animado, ser bueno cantando y bailando, y ser amado y respetado. por niños.

3. El arte de la educación: basado en una observación cuidadosa, un sentimiento agudo, un juicio preciso y una rica experiencia, el uso flexible de métodos y técnicas educativos para brindar una educación novedosa, única y efectiva.

4. Conocimiento empresarial: Dominar las teorías de la educación preescolar y la psicología, y aplicarlas con flexibilidad en la práctica. Tener un amplio horizonte de conocimientos, una gran capacidad de expresión, una rica experiencia laboral y una capacidad de trabajo calificada.

5. Capacidad de trabajo: Capaz de guiar hábilmente a los niños para que realicen actividades, y las actividades estén planificadas y organizadas.

6. Eficiencia en el trabajo: Capacidad para completar el trabajo rápidamente, resaltada al completar algunas actividades a velocidades extremadamente rápidas.

7. Iniciativa e independencia: tiene mucha creatividad e imaginación, a menudo encuentra soluciones ingeniosas a los problemas, tiene buenos conocimientos y planes sistemáticos, y puede encontrar soluciones a las dificultades por sí solo. Métodos, no confíe en ellos. líderes y colegas.

8. Relaciones interpersonales: Tener capacidad de organizarse, adaptarse, coordinar y comunicarse, tener una relación armoniosa con líderes y colegas, tener habilidades en el trato con las personas, ser bueno para hacer amigos y ser capaz. conseguir el apoyo de todos los ámbitos de la vida para la educación preescolar.

9. Habilidades de resumen y expresión: fuertes habilidades de expresión oral y escrita, capaz de hacer sugerencias efectivas a colegas y líderes, capaz de utilizar un lenguaje filosófico y vívido al hablar con los niños, rico en contenido y fuerza atractiva.

10. Capacidad de estudio e investigación teórica: estudiar mucho, seguir aprendiendo, tener una gran capacidad de estudio e investigación teórica, trabajar duro, estudiar mucho y poder escribir artículos de alto nivel.

Puntos clave de la autopresentación en las entrevistas de trabajo

Durante las entrevistas, la mayoría de los entrevistadores pedirán a los candidatos que se presenten. Por un lado, comprenderán la situación general de los candidatos. y por otro lado, examinarán a los candidatos la elocuencia, adaptabilidad, resistencia psicológica, pensamiento lógico y otras habilidades. Entrevista

La autopresentación no es solo un trampolín para impresionar al entrevistador, sino también una excelente oportunidad para promocionarte, así que asegúrate de aprovecharla. Los solicitantes de empleo deben prestar atención a los siguientes puntos:

Primero, después de recibir el aviso de entrevista, es mejor hacer un borrador de su presentación en casa y luego intentar hablarlo varias veces para obtener un sentimiento por ello.

En segundo lugar, al presentarse, primero debe hacer cortésmente una declaración inicial muy breve y hacer una señal a todos los entrevistadores (si hay varios entrevistadores). Si el entrevistador está concentrado en otra cosa, puedes esperar un momento hasta que regrese su atención.

En tercer lugar, presta atención a la hora.

Si el entrevistador especifica un tiempo, asegúrese de prestarle atención, ni demasiado largo ni demasiado corto.

4. No te centres demasiado en tu nombre, experiencia laboral, tiempo, etc., porque estos ya están en tu currículum. Debe hablar más sobre su experiencia laboral y desempeño relacionado con el puesto que está solicitando para demostrar que realmente está calificado para el puesto que está solicitando.

5. Al presentarse, no mire a su alrededor ni parezca descuidado, lo que dará a la gente la sensación de ser casual. Lo mejor es mantener la vista fija en el entrevistador, pero no por mucho tiempo. Luego intente agregar la menor cantidad posible de movimientos de las manos, porque después de todo, esto no es un discurso y mantener una postura adecuada también es importante.

6. No olvides dar las gracias después de presentarte. A veces esto afectará la impresión que el examinador tiene de ti.

Reglas de solicitud de educación preescolar y entrevista para recién llegados: haz las tres primeras.

Para los graduados que buscan trabajo por primera vez, ¿cómo afrontan la elección de empleadores? ¿Cómo comunicarse con los reclutadores corporativos? ¿Cómo destacar entre la multitud de solicitantes de empleo? Debemos hacer bien tres "primeros".

La primera frase

Durante el proceso de la entrevista, la primera frase bien dicha a menudo puede traer una victoria sorpresa. Durante la entrevista, los estudiantes universitarios tienen prohibido hacer preguntas detalladas, como la naturaleza de la empresa, las personas que desean contratar, etc. Solo preste atención al folleto de contratación...> & gt

Pregunta 4: ¿Cómo escribir las fortalezas personales en el currículum? Muchos solicitantes de empleo enumerarán aquí muchas palabras, como personalidad alegre, entusiasmo, trabajo cuidadoso, eficiente y capaz.

Trabajador y con fuertes habilidades organizativas. Todos sentimos que esos graduados son excelentes, casi no tienen defectos y son raros.

Talentoso. De hecho, para ser honesto, rara vez leemos palabras tan especiales. Si desea llamar nuestra atención, simplemente elija algunos.

Después de estas palabras, da un ejemplo sencillo para demostrarlo. Por ejemplo, si dices que tienes fuertes habilidades organizativas, puedes decir que has organizado a alguien de forma independiente.

La actividad obtuvo una buena respuesta por parte del departamento y fue elogiada por el colegio. Se deben escribir todas las especialidades relacionadas con el trabajo. Por ejemplo, usted dijo que escribió sobre usted mismo.

Ping Hao, puedes decir que eres muy bueno escribiendo trabajos prácticos, informes varios, etc. , es mejor que simplemente decir que tienes buenas habilidades de escritura y hacernos pensar erróneamente que sabes escribir bien.

No necesitamos maestros de la prosa y la poesía. Además, no escriba sobre especialidades y aficiones que no estén relacionadas con el puesto. Dices que te gusta el fútbol, ​​pero yo

los estudiantes no te prepararé un campo de fútbol. Por ejemplo, si dices que te encanta cantar, no reclutaremos cantantes ni abriremos un KTV. Estos talentos y pasatiempos son necesarios.

Si tienes la oportunidad de mostrarlo en el trabajo en el futuro, en lugar de en tu currículum, escribir demasiado hará que el currículum se desenfoque.

Pregunta 5: Cómo redactar un currículum y enviarlo al 'calendario personal' del profesor (1)

Nombre, sexo, fecha de nacimiento

Nacional perspectiva política y altura

Sistema escolar, calificaciones académicas, registro del hogar

Escuela de graduación profesional

Habilidades, experiencia o pasatiempos

Idioma extranjero competencia informática

Calendario personal

Calendario de unidades de tiempo

Abril 2002

Marzo 2003

Agosto 2003

Fórmula de enlace

Dirección postal y número de teléfono

Comunicado de correo electrónico

Autoevaluación

Solicitud de empleo (2)

Solicitar un puesto:

Apellido, sexo, nacionalidad

Opiniones políticas y registro del hogar

Fecha de nacimiento, estado civil, jornada laboral

Título técnico, nivel educativo, carrera.

Escuela de graduación Universidad de Nanjing Fecha de graduación

Dominio del inglés, dominio de la informática, requisitos salariales

Usted mismo

Busque trabajo ahora

Usted mismo

Busque trabajo ahora

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¿Quieres trabajar?

Contacto

Número de contacto y código postal

Dirección de correo

Trabajo

Reanudar.

Yo mismo

Evaluación

Calendario personal de búsqueda de empleo (3)

Nombre y sexo

Edad, fecha de nacimiento

Esta ciudad se dedica a la industria.

Educación Nacionalidad

Estado civil DNI

Lugar de procedencia

Conocimientos informáticos del colegio donde egresó

Familiares Nombre, afiliación, cargo, unidad de trabajo.

Experiencia laboral, jornada laboral, nombre de la empresa, cargo, departamento.

Educación, tiempo, registros escolares

Experiencia de formación, tiempo de formación y contenido de formación de la institución de formación.

Comentarios

Experiencia del Proyecto Proyecto 1,

2,

Desarrollo 3,

4,

p>

5,

6,

7,

Nota:

Otros artículos 8,

9,

10,

Habilidades vocacionales

Habilidad lingüística

Mandarín

Inglés

Gloria personal

Autoevaluación

Certificados relevantes

Nota:

Información de contacto Correo electrónico móvil Dirección

Número QQ de la página de inicio personal

Dirección de contacto

Es mejor hablar bien que escribir bien, hablar bien, hacerlo bien, hacerlo bien, hacerlo bien .

¡Mi objetivo es alta calidad + buenos métodos + mentalidad correcta!

Currículum (4)

Nombre, sexo, edad.

Nivel de estudios y experiencia profesional

Información de contacto

Dirección de identificación

Número de DNI

Experiencia laboral personal :

Currículum vitae:

Calendario simple (5)

Nombre: Sexo:

Fecha de nacimiento:

Lugar de residencia:

Años de trabajo:

Salario anual actual:

Salario anual esperado:

E-mail:

Teléfono móvil:

Solicitar el puesto:

Autoevaluación: tener una visión profunda de las cosas; buenas habilidades de comunicación, espíritu de equipo; energía y entusiasmo para tareas responsables En el trabajo, hacer planes cuidadosos y esforzarse por completar metas en el menor tiempo posible como desafíos y ser capaz de adaptarse al trabajo de alta presión en un corto período de tiempo;

Experiencia laboral:

Calendario académico:

Práctica social:

Testimonio:

Lenguaje y capacidad operativa :

Aficiones:

Siete principios de un currículum excelente

Así como ves varios anuncios todos los días, los gerentes de contratación también los enfrentan todos los días. Currículums en varias formas. . ¿Cómo se destaca un currículum? ¿Cómo consigues que los reclutadores se fijen en ti a primera vista? ¿Por qué convencer a los reclutadores de que usted es el "talento" que buscan y llevarlos a más entrevistas?

Como agencia autorizada de consultoría de planificación profesional, en el curso 10 JCP Super Planner Training recién concluido, los expertos en carreras de Xiangyang llevaron a los estudiantes a descifrar los siete principios que se deben seguir para elaborar un currículum excelente, que ahora se resumen de la siguiente manera para su referencia para quienes buscan empleo.

La regla de los diez segundos

Después de terminar de escribir tu currículum, evalúa si puedes leer todo el contenido que crees que es importante en diez segundos. Yan Ling, un destacado experto en empleabilidad, cree que, en circunstancias normales, la extensión de un currículum en papel A4 se limita a 1P. Cuanto más extenso sea el currículum, menos probabilidades habrá de que lo lean con atención. ......& gt& gt

Pregunta 6: ¿Cómo escribir intereses y pasatiempos personales en los currículums de contratación de docentes? 10 puntos son por intereses y pasatiempos comunes en el currículum.

1. Baloncesto, fútbol y voleibol: espíritu de equipo. Aplicable a la mayoría de puestos, si tienes este hobby, puedes escribirlo en tu currículum.

2. Go y Xiangqi: conciencia estratégica. Es más adecuado escribir sobre este tipo de pasatiempo cuando se postula para puestos de mercado o de alto nivel.

3. Lectura, música clásica: elegancia. Adecuado para postularse a puestos administrativos.

4. Turismo: Capacidad de adaptarse a diferentes entornos y capacidad de aprender rápidamente. En particular, algunos puestos de trabajo requieren viajes de negocios frecuentes. Los solicitantes de empleo interesados ​​en este ámbito siempre sospecharán que tienen ciertas ventajas y que son adecuados para trabajos de ventas.

5.Taekwondo: Sí. Apto para puestos directivos y de marketing.

6. Oratoria y Debate: Fuertes habilidades comunicativas, adecuadas para puestos de marketing y ventas.

7. Danza: Extrovertida, fácil de comunicar. Adecuado para puestos de relaciones públicas y marketing.

Currículum vitae, especialización, pasatiempos, ensayos de muestra

He trabajado en el Departamento de Información de Redes de la Asociación Escolar y en la Unión de Estudiantes del Instituto de Inspección como cuadro de clase que ha cultivado; Mis buenas habilidades de liderazgo, gestión, cooperación, comunicación e innovación me permiten afrontar los problemas de forma objetiva y racional, tener en cuenta la situación general y tener una actitud de búsqueda de soluciones a todo.

La pasantía de un año enriqueció mi experiencia, cultivó mi pensamiento innovador y mi capacidad de resolución de problemas, y dominó sistemáticamente las teorías básicas y las técnicas operativas básicas de las pruebas clínicas, así como el conocimiento de microorganismos y virus. Principios de prueba experimentales y técnicas operativas, sólida capacidad de análisis integral y capacidad práctica, así como ciertas capacidades de investigación científica.

Tengo una personalidad alegre y motivada; tengo buen espíritu de equipo y relaciones interpersonales, soy serio y responsable en mi trabajo, soy estudioso, paciente y meticuloso, soy bueno motivando a los demás en el trabajo, Soy bueno y me encanta comunicarme con los demás; me atrevo a explorar e innovar, y tengo un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, entusiasmo y anhelo de vida y carrera.

Pregunta 7: ¿Cómo redactar un currículum para un aspirante a profesor? Algunos principios integrales para postularse al primer examen de docente.

A medida que más y más profesores salen a buscar trabajo, me gustaría compartir con ustedes mi valiosa experiencia de éxito. Debes estar completamente preparado antes de salir a postular a un empleo, por si acaso.

1. Asegúrate de preparar tus propios materiales. En términos generales, los certificados de graduación, los certificados de calificación, los certificados de títulos profesionales y los certificados de mandarín son más importantes. A la hora de buscar trabajo en el Sur, debes destacar tu nivel de enseñanza. Lo mejor es preparar más materiales didácticos para que la gente piense que tienes verdaderos talentos y conocimientos prácticos. En cuanto a los avanzados, fueron dejados atrás y al Sur no le importó mucho.

2. Encuentra algunas escuelas más a las que postularte para que puedas pagar tus gastos de viaje. La competencia en las escuelas del sur es feroz y un gran número de profesores de escuelas privadas lo están esperando. Siempre que las escuelas contratan docentes, ellos son los primeros en obtener información. Así que prepárate mentalmente para tomar la iniciativa. A menudo puede haber cientos de viejas razones para competir por cada puesto, así que hazlo bien. Tenemos que quedarnos aquí para hacer preparativos de segunda mano, por lo que no podemos cambiar de escuela de inmediato. Esto es algo que los profesores deberían pensar dos veces a la hora de solicitar un puesto de trabajo. Si no tienes verdaderos talentos y habilidades prácticas, los profesores híbridos te aconsejan que no solicites un trabajo, lo que a menudo es una pérdida de dinero.

3. El método de reclutamiento en el sur es principalmente del tipo de pasar cinco niveles y matar a seis generales. Por ejemplo, después de enviar los materiales, 200 profesores solicitaron un puesto. El primer nivel es la entrevista: siempre que no seas demasiado feo y puedas hablar con fluidez, básicamente puedes aprobar el examen (algunas escuelas requieren altura). El segundo nivel: el examen, que consiste principalmente en preguntas de simulación del examen de ingreso a la universidad de la escuela de reclutamiento. La dificultad es media a superior. Después del examen, las puntuaciones se distribuyen en su mayoría alrededor de 80 (después del Examen del Sur, se distribuyen en su mayoría en el. sitio web de educación de la ciudad para publicidad), y se preseleccionan algunos candidatos destacados. Básicamente me deshice de la mayoría de ellos en este momento. Sólo quedaban unas veinte o treinta personas. El tercer nivel: conferencias o conferencias de prueba o ambas: contrate un maestro más numeroso, deje que el maestro que quiera dar una conferencia de prueba prepare la lección y luego dé una conferencia de prueba solo. Aquí podremos ver Kung Fu real. Las escuelas del Sur generalmente no toman decisiones sobre el terreno sino que graban imágenes para estudiarlas. Identificar a los profesores seleccionados. Nivel 4: Examen físico: Si se le notifica el examen físico después de la conferencia de prueba, felicidades, ha obtenido el certificado de ingreso. Nivel 5: Enseñanza a prueba. Si aprueba el examen físico, generalmente habrá un período de prueba, que oscila entre uno y tres meses, durante el cual recibirá los gastos básicos de subsistencia. Básicamente todos calificados. Nivel 5: Si apruebas la enseñanza de prueba (si no hay accidentes), presentas un plan de enseñanza y experiencia docente, el director lo firma, se te reembolsará el salario completo de la enseñanza de prueba y comenzarás a cambiar de rumbo. Serás sureño (excepto en el sistema de empleo).

4. Presta atención a las perspectivas de desarrollo de la escuela donde te contratan: observa la ubicación de la escuela, el tamaño de la escuela, el personal docente y cuánto te valoran los líderes. Especialmente en Guangdong, desde 2003, Guangdong ha estado construyendo una provincia sólida en educación y ampliando la matrícula escolar a gran escala. La mayoría de las escuelas clave han invertido cientos de millones para ampliar sus campus. Si encuentra que el campus al que está postulando es muy pequeño, debe pensarlo dos veces, porque esta escuela no es necesariamente una escuela clave en la provincia o ciudad, y sus perspectivas de desarrollo no son buenas, porque la composición salarial de los docentes en el sur. es: salario financiero + subsidio municipal + subsidio distrital Li + otros subsidios. Sin embargo, el salario financiero no es alto y la atención se centra en estos últimos.

5. Presta atención a la remuneración. Si postulas para el puesto, debes proporcionar condiciones que puedan demostrar que eres un talento. Ven al Sur, paga dinero, no lo menciones mientras sea una escuela pública, definitivamente te hará reír. Así que no te preocupes, no importa si lo mencionas. Es estándar en toda la escuela. Lo más importante es plantear tus propias exigencias: anteponer el espacio libre. Y no se olvide de la educación de sus hijos y del trabajo de su cónyuge. Si eres aceptado, la mayoría de las escuelas te ayudarán. El Sur concede gran importancia a los profesores que pueden superar cinco obstáculos y matar a seis generales.

6. Al solicitar un trabajo, debes tener confianza en que ganarás y nunca retrocederás. Ofrezca a los reclutadores una sensación refrescante. Vístete apropiadamente. Al solicitar empleo, puede ver un gran grupo de maestros solicitando empleo, incluidos muchos maestros destacados a nivel provincial e incluso nacional, trabajadores modelo y ganadores de varios premios. Debes sentir en tu corazón: no soy peor que tú. Con el cierre de una gran cantidad de escuelas privadas, una gran cantidad de excelentes maestros de escuelas privadas se han reunido en el sur y la competencia es extremadamente feroz.

7. Prepárate para volver, porque es muy probable que tu solicitud no tenga éxito, jaja. No te desanimes, simplemente haz un viaje.

8. Preste atención a la seguridad personal. El sur es más desarrollado y caótico. Preste atención a la propiedad personal y la seguridad humana.

Pregunta 8: Cómo escribir el perfil personal de un docente Estimados líderes de escuelas en Shanghai:

¡Hola!

Muchas gracias por tomarse un tiempo de su apretada agenda para explorar este material de solicitud de empleo. Hay aquí un corazón cálido y sincero, deseoso de obtener su comprensión y ayuda. Aquí, permítame recomendarme a usted.

Mi nombre es Mao Shanxia, ​​nací el 5 de julio de 1997. Me gradué de la Universidad Normal de Shanghai con una licenciatura en educación histórica. Después de graduarse, se dedicó a la enseñanza de historia en la escuela secundaria número 2 de Huanghe, una de las primeras escuelas secundarias clave en la provincia de Zhejiang, y ahora es profesor de primer nivel en la escuela secundaria.

Desde que comencé a trabajar, me he esforzado mucho para ser profesora de historia. Desde 1998, ha sido calificado como un docente destacado en nuestro colegio durante seis años consecutivos. En 2003, fue calificado como trabajador avanzado en el estado. Permítanme presentarme desde cuatro aspectos: docencia, educación, investigación educativa y educación continua.

Primero, la enseñanza:

Desde que comencé a enseñar, he dedicado toda mi energía a la enseñanza con el espíritu de ser responsable de los estudiantes, la escuela, el partido y el país. Su labor docente ha sido elogiada por el colegio, el país y la provincia en numerosas ocasiones. Las menciones son las siguientes:

Del 5 de junio a febrero de 2000, “Implementación del Nuevo Currículo para una Educación de Calidad en el marco de la Modernidad”. Entorno de tecnología educativa" en escuelas primarias y secundarias de la provincia de Zhejiang. En el evento de selección, la conferencia "El frenesí de la partición de China por el imperialismo" ganó el primer premio para el nuevo curso.

En septiembre de 2002, ganó el segundo premio en la tercera evaluación integral de calidad de la enseñanza de historia en escuelas secundarias en la provincia de Zhejiang.

En el proceso de enseñanza, para mejorar el efecto de la enseñanza, me concentro en la combinación de tecnología educativa moderna y la enseñanza de la historia. Para ello, estudié los materiales didácticos y la producción de cursos multimedia. El material didáctico que hice ha ganado muchos premios nacionales, provinciales y nacionales. Los premios son los siguientes:

1998 65438+2 meses de material didáctico multimedia "Victoria de la Expedición del Norte" ganó el primer premio en la selección de materiales didácticos audiovisuales de Quanzhou.

El material didáctico "Revisión de la Segunda Guerra Mundial" ganó en mayo de 1999 el primer premio en el primer Concurso de Enseñanza Asistida por Computadora de Historia de la Provincia de Zhejiang.

En 65438-0999, en las actividades nacionales de educación e investigación científica, el material didáctico de enseñanza asistida por multimedia "Lovely Hometown Yanbian" ganó el primer premio.

En 2003, el material didáctico multimedia "Love Yanbian" ganó el primer premio en el Seminario de Enseñanza de Historia y Tecnología de la Información Moderna en escuelas secundarias de tres provincias orientales de China.

En 2003, el material didáctico en inglés "Britain and Ireland" fue seleccionado en el Séptimo Concurso Nacional de Material Didáctico Multimedia, con 35 entradas de más de 400.

En septiembre de 2002, con el fin de proporcionar a los estudiantes una plataforma para aprender historia en línea, se creó el sitio web "myjurong" que ocupó el quinto lugar entre las páginas personales de los profesores de historia de la Escuela Nacional Primaria y Secundaria K12. Red de Educación y Docencia Hay alrededor de 1.000 visitas. Este no es solo un lugar donde puedo intercambiar artículos necesarios con profesores de historia en Changzhou, sino también un lugar donde puedo brindar a los estudiantes recursos para aprender historia e intercambiar sentimientos y experiencias de aprendizaje.

Desde 1999, he participado muchas veces en la capacitación sobre tecnología de la información para docentes organizada por la escuela y enseñé a todos los maestros de la escuela cómo usar software animador, flash y autorware. Además, cuando estaba preparando lecciones para el grupo de historia en el primer año de la escuela secundaria este semestre, enseñé a otros tres profesores cómo usar software flash y photoshop para crear material didáctico de historia, lo cual fue bien recibido por el líder de enseñanza de historia. y el grupo de investigación y todos los profesores.

Segundo, educación:

Es profesor de clase desde 2002 y tiene un excelente rendimiento académico en la clase. En 2002 y 2003, fue calificado como profesor destacado durante dos años consecutivos. Al mismo tiempo, se convirtió en moderador del foro del sitio web "Maoshanxia" de la escuela secundaria número 2 y abrió columnas como "Class Teacher Forum" y "Station Agent".

Algunos temas han suscitado fuertes respuestas por parte de los estudiantes, como: "¿Puede un profesor de clase hacerse amigo de los estudiantes?" "¿Cómo tratar a los estudiantes que se quedan despiertos toda la noche jugando en línea?", "Análisis de casos de estudiantes" y otros temas son temas que los estudiantes suelen responder. A través de la comunicación en línea, los profesores tienen una mejor comprensión de las actividades psicológicas de los estudiantes y una comunicación sincera en línea con los estudiantes, creando condiciones y sentando las bases para fortalecer la educación específica para los estudiantes en el futuro. Al mismo tiempo, también fortalece la comunicación entre los profesores de clase y entre los profesores de clase y los estudiantes.

Guía activamente a los estudiantes para que participen en diversas competencias extracurriculares...> & gt

Pregunta 9: Cómo redactar una autoevaluación del currículum de un docente Habilidades de escritura de autoevaluación para un currículum docente

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1. Capacidad de trabajo

Implementar siempre el concepto educativo de la nueva reforma curricular en el proceso de enseñanza. Comprender con precisión y captar firmemente los conceptos centrales del nuevo plan de estudios, para que el aula pueda avanzar hacia la vida y enfrentar el mundo vivo y la práctica social de los estudiantes. A través de métodos de aprendizaje independientes, cooperativos y basados ​​en la investigación, los estudiantes pueden participar en la enseñanza y el aula se llena de nueva vitalidad.

Y exigir estrictamente a los estudiantes, respetarlos, promover la democracia en la enseñanza, permitir que los estudiantes aprendan algo y mejorar continuamente, considerar el proceso de enseñanza como un proceso interactivo de cooperación y desarrollo entre docentes y estudiantes, y realizar la transformación del papel de profesores, currículo y enseñanza integrarse en uno y mejorar eficazmente la capacidad de enseñanza.

Dos. Aprendizaje Empresarial

Potenciar el estudio de la teoría, artículos empíricos y esquemas. Obtenga más información, estudie exhaustivamente los conocimientos teóricos educativos y de enseñanza, esfuércese por formar una estructura de conocimientos teóricos relativamente completa, haga un buen trabajo en la enseñanza de la reflexión y logre el aprendizaje-práctica-comunicación-resumen.

Tres. Cualidades personales

1. Sea bueno aprendiendo y pensando, y mejore su ética profesional.

2. Practicar personalmente, seguir la dirección de la ética profesional y promover la mejora y perfección de la propia calidad.

3. Autoexamen, prestar atención a la estandarización y corrección del lenguaje y la apariencia personal, reflexionar constantemente sobre uno mismo y cumplir mejor con los estándares de ser docente.