La historia de los descubrimientos e invenciones de un científico.
Boyle nació el 25 de octubre en una familia aristocrática de Irlanda. Mi padre era conde y mi familia era muy rica. Es el menor de catorce hermanos. Boyle no era particularmente brillante cuando era niño y tartamudeaba. No le gustan mucho los juegos animados, pero es muy estudioso y le gusta leer tranquilamente y pensar. Recibió una buena educación desde pequeño y estudió en Europa de 1639 a 1644. Durante este período, leyó muchos libros de ciencias naturales, incluido el famoso "Diálogo de dos sistemas mundiales" del astrónomo y físico Galileo Galilei. El libro le causó una profunda impresión. Su obra maestra posterior, "El químico dudoso", se basó en este libro.
Debido a la guerra, su padre murió y su familia quedó en la ruina. En 1644, regresó a China y vivió con su hermana en Londres. Allí comencé a estudiar medicina y agricultura. Estuve expuesto a una gran cantidad de conocimientos y experimentos químicos, y pronto me convertí en un experimentador químico y un teórico creativo bien capacitado. Durante este período, organizó una sociedad científica con muchos académicos y celebró seminarios semanales para discutir los últimos avances en las ciencias naturales y los problemas encontrados en el laboratorio. Boyle llama a la organización la "universidad invisible". Esta sociedad es la antecesora de la famosa “Royal Society” y su finalidad es promover el desarrollo de las ciencias naturales. Boyle era un miembro destacado de la asociación. Dado que la sucursal de la Sociedad estaba ubicada en Oxford, Boyle se mudó a Oxford en 1654. En Oxford, estableció un laboratorio bien equipado y contrató a algunos académicos talentosos como asistentes para dirigirlos en diversas investigaciones científicas. Muchos de los resultados de sus investigaciones científicas se obtuvieron aquí. Aquí se escribió la obra maestra que hizo época "El químico escéptico". En el género de diálogo, el libro trata sobre cuatro filósofos discutiendo juntos. Eran químicos escépticos, químicos bárdicos, químicos médicos y filósofos. El químico bárdo representa la visión de los "cuatro elementos" de Aristóteles, el químico médico representa la visión de los "tres elementos" y el filósofo permanece neutral en el debate. Aquí, los químicos escépticos desafían sin miedo varias teorías tradicionales autorizadas a lo largo de la historia, refutando muchos puntos de vista antiguos y proponiendo otros nuevos con argumentos vívidos y poderosos. El libro tuvo una amplia circulación en Europa continental.
Boyle concedía gran importancia a la investigación experimental. Creía que sólo el experimento y la observación eran la base del pensamiento científico. Siempre ilustra sus puntos de vista a través de rigurosos experimentos científicos. En física, estudió el color de la luz, la elasticidad del vacío y del aire y resumió la ley de los gases de Boyle. En términos de química, sus investigaciones sobre ácidos, bases e indicadores, y su discusión sobre métodos de prueba cualitativos para sales fueron bastante efectivas. Fue el primer químico que utilizó la savia de diversas plantas naturales como indicadores. Inventó la solución tornasol y el papel tornasol. También fue el primer químico en dar definiciones claras de ácidos y bases y en clasificar sustancias en tres categorías: ácidos, bases y sales. Creó muchos métodos cualitativos para probar sales, como el uso de soluciones de sal de cobre para volverse azules, agregar una solución de amoníaco para volverse azul oscuro (los iones de cobre y suficiente agua con amoníaco forman iones complejos de cobre y amoníaco) para probar las soluciones de ácido clorhídrico y nitrato de plata; El precipitado blanco resultante de la mezcla se utiliza para probar sales de plata y ácido clorhídrico. Los inventos de Boyle han perdurado durante tanto tiempo que todavía hoy utilizamos estos métodos más antiguos con regularidad. Boyle también realizó muchos experimentos para determinar la composición y pureza de sustancias y estudiar las similitudes y diferencias de sustancias. "Una breve reseña de la historia de la investigación experimental sobre el agua mineral", publicada en 1685, describió un conjunto de métodos para identificar sustancias y se convirtió en un pionero del análisis cualitativo.
En 1668, debido a la muerte de su cuñado, se trasladó a Londres a vivir con su hermana y estableció un laboratorio en su patio trasero para continuar con su trabajo experimental. El trabajo de Boyle en sus últimos años se centró principalmente en el estudio del fósforo. En 1670, Boyle sufrió un derrame cerebral debido a la fatiga y su condición física varió. Cuando no puede investigar en el laboratorio, se dedica a organizar los conocimientos adquiridos mediante la práctica y el razonamiento a lo largo de los años. Cada vez que se siente un poco ligero, va al laboratorio a hacer sus experimentos o escribir artículos por diversión. En 1680 fue elegido presidente de la Royal Society, pero se negó a aceptar el honor. Aunque nació en una familia noble, dedicó su vida al trabajo y la vida de investigación científica. Nunca se casó y dedicó su vida a la exploración de las ciencias naturales. El 30 de febrero de 169165438 falleció en Londres el científico que sentó las bases de la ciencia química en el siglo XVII. Engels le elogió una vez: "Boyle estableció la química como ciencia.
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Historia 2:
Priestley: el padre de la química de los gases
Priestley nació en Leeds, Inglaterra, el 13 de marzo de 1733, en una familia pobre. Fue criado por familiares. Después de graduarse, pasó la mayor parte de su tiempo como sacerdote. Escribió muchos libros sobre química, electricidad, filosofía natural y teología, pero fueron sus trabajos científicos los que lo hicieron inmortal. En 1764, a la edad de 31 años, escribió La Historia de la Electricidad, libro que fue famoso por su publicación en 1766. Elegido miembro de la Royal Society
En 1722, a la edad de 39 años, Escribió Una historia de la óptica, también una obra maestra de finales del siglo XVIII. Utilizó el hidrógeno producido para estudiar el efecto de este gas sobre varios óxidos metálicos. Ese mismo año, Priestley también lo descubrió quemando carbón. en un recipiente cerrado convierte una quinta parte del aire en gas de ácido carbónico. Después de ser absorbido por el agua de cal, el gas restante no contribuye a la combustión ni a la respiración. Debido a su creencia en el flogisto, llamó a este gas restante ". aire saturado con flogisto". . Aparentemente, utilizó la combustión de carbón y la absorción de álcalis para eliminar el oxígeno y los gases de ácido carbónico del aire y crear nitrógeno. Además, también descubrió el óxido nítrico y lo usó para analizar el cloruro de hidrógeno, el amoníaco y el azufre. También se descubrieron o estudiaron gases ácidos (dióxido de carbono), óxido nitroso, oxígeno y otros gases. En 1766 se publicó en tres volúmenes su "Experimentos y observaciones sobre varios gases". Propiedades Debido a sus destacados logros en la investigación de los gases, se le llama el "padre de la química de los gases".
Lo más importante en la investigación de los gases fue el descubrimiento del oxígeno en 1774. El hollín de mercurio (óxido de mercurio). Se puso en un recipiente de vidrio y se calentó con un condensador, y descubrió que rápidamente se descomponía en gas. Pensó que el aire se liberaba, por lo que utilizó el método de recolección de gas para recolectar el gas producido y lo estudió. La vela ardió con más intensidad y se sintió relajado y cómodo al respirarla. Creó oxígeno y demostró experimentalmente que el oxígeno tiene propiedades respiratorias y de apoyo a la combustión. Pero como era un creyente acérrimo en el flogisto, todavía creía que el aire era un solo gas. , por lo que también llamó a este gas "aire sin fósforo". Sus propiedades se diferenciaban del "aire saturado con flogisto" (nitrógeno) descubierto anteriormente sólo en la diferencia en el contenido de flogisto, por lo que su capacidad para favorecer la combustión también era diferente. Ese mismo año visitó Europa, intercambió muchas ideas químicas con Lavoisier en París y le contó sobre el experimento de descomposición de mercurio y cenizas de plata en un condensador, que benefició mucho a Lavoisier. Simplemente repitió la teoría de Priestley. y lo vinculó con una gran cantidad de materiales experimentales precisos, emitió juicios analíticos científicos y reveló la verdadera conexión entre la combustión y el aire. Sin embargo, no fue hasta 1783 que la teoría de la combustión y la oxidación de Lavoisier se consideró correcta en general. Priestley todavía se negó. No aceptó la explicación de Lavoisier, insistió en la teoría equivocada del flogisto y escribió muchos artículos en contra de las opiniones de Lavoisier. Este es un hecho interesante en la historia de la química. Un hombre que descubrió el oxígeno se convirtió en un hombre que se opuso a la teoría de la oxidación. Sin embargo, Priestley descubrió que el oxígeno era un factor importante en el florecimiento de la química. Por lo tanto, los químicos de todo el mundo todavía respetan a Priestley.
En 1791, simpatizó con la Revolución Francesa y pronunció muchos discursos de propaganda para la revolución, sin embargo, fue perseguido por algunas personas. Su casa fue confiscada y sus libros y equipo experimental fueron incendiados. Escapó solo y se refugió en Londres, pero le resultó difícil vivir en Londres durante mucho tiempo. A los 61 años tuvo que emigrar a Estados Unidos. Continuar participando en la investigación científica en los Estados Unidos. 1804 murió. La gente en Gran Bretaña y Estados Unidos lo respeta mucho. En Gran Bretaña hay una estatua de él de cuerpo entero. En los Estados Unidos, la casa donde vivió se construyó como un monumento conmemorativo y la Medalla Priestley que lleva su nombre se ha convertido en el mayor honor de la comunidad química estadounidense.
Historia 3:
Marie Curie
Marie Curie (Madame Curie) fue una física y química polaca nacida en Francia.
En 1898, el físico francés Antoine Henri Becquerel descubrió que los materiales que contienen uranio pueden emitir un rayo misterioso, pero no logró desvelar el misterio de este rayo. Mary y su marido Pierrecurie se dieron a la tarea de estudiar esta radiación.
Su análisis de separación de pechblenda en condiciones extremadamente difíciles dio como resultado el descubrimiento de dos nuevos elementos en julio de 1898 y el 12 de febrero.
En honor a su Polonia natal, nombró a un elemento polonio y a otro radio, que significa "sustancia radiactiva". Para preparar compuestos de radio puro, Marie Curie pasó otros cuatro años (Marie CuI7e, 1867-1934) extrayendo 100 mg de cloruro de radio de varias toneladas de escoria de pechblenda. Inicialmente se midió que la masa atómica relativa del radio era 225. Este sencillo número encarna el arduo trabajo y el sudor de los Curie.
En junio de 1903, Marie Curie tomó como tesis doctoral "Investigación sobre sustancias radiactivas" y se doctoró en física por la Universidad de París. En junio y octubre del mismo año, los Curie recibieron la Medalla de Oro David de la Royal Society. En febrero de 1903 ganaron el Premio Nobel de Física de 1903 junto con Becquerel.
En 1906, Pierre Curie murió en un accidente automovilístico. Este duro golpe no la hizo abandonar su persistente persecución. Ella soportó su dolor y redobló sus esfuerzos para completar su amada carrera científica. Continuó las conferencias de su marido en la Universidad de París, donde se convirtió en la primera profesora. En 1910 se publicó su famoso libro sobre la radiactividad. Colaboró con Mou y otros para analizar el radio metálico puro y medir sus propiedades. También midió la vida media del oxígeno y otros elementos y publicó una serie de importantes trabajos sobre radiactividad. En vista de los grandes logros antes mencionados, ganó el Premio Nobel de Química en 1911, convirtiéndose en la primera gran científica de la historia en ganar el Premio Nobel dos veces.
El fundador de la ciencia de la radiación, que sufrió dificultades científicas, lamentablemente falleció el 4 de julio de 1934 debido a sus muchos años de arduo trabajo. Dedicó su gloriosa vida a la causa científica de la humanidad.